成長路上相伴作文集錦15篇

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長路上相伴作文,歡迎閱讀與收藏。

成長路上相伴作文集錦15篇

成長路上相伴作文1

我的成長路上,一路有你相伴,我覺得很美好,我的成長之路顯得格外陽光明媚。

二年級剛開學,爸爸媽媽商量後,把我送進了縣體校羽毛球隊。從那以後,我每天都要在放學後進行兩個多小時的訓練,寒暑假則在每天下午,訓練時間更長。和其他同學相比,我的空閒時間少多了。晚上,完成作業的同學可能會看看電視,玩玩遊戲,這時的我做完作業就得直奔球館,在球場上奔跑跳躍,揮拍扣殺。一般過完暑假再回學校,有同學長得很胖,或者戴上了眼鏡,這時的我因爲堅持訓練顯得挺拔靈活。

三年多的訓練中,一千多個日子裏,媽媽不僅要做好自己的工作,還要陪着我,照顧我,除了關心我的身體,更關心我的心理。大概是三年級時,有一段時間,一同訓練的隊員已經熟練掌握跳雙飛的技巧,我還不會跳。當時我想媽媽一定很着急,可能會批評我。誰知媽媽說,“批評你,也不能讓你掌握訣竅,我們一起想辦法吧,其他隊員能學會,你也能!這樣吧,我們今天試着跳一個,明天呢再增加一個,後天再增加一個,我們先把能連續跳三個作爲目標吧!”幾天後,我真的能連續跳三個了,我們又把連續跳五個、十個作爲目標。不到一個月,我就趕上了大家,一口氣跳上五十個,六十個都沒問題。從那以後我有點明白了,大目標可以分成很多小目標一步一步去實現。

別以爲我媽媽總是這麼溫和,有時她也是很暴躁的。訓練時,教練會安排隊內比賽,在比分落後情況下,我會產生自暴自棄的念頭,然後輸掉比賽。每當這種情況出現,媽媽就顯得怒不可遏,不聽我任何的辯解,會劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我,輸球沒關係,不能輸人,人要有拼搏的精神。慢慢地,我克服了自己在球場上的懦弱。但是,即便肯拼,也不是一定就會贏。這時,媽媽又說,想要贏球,就要靠實力,球場上的實力就是你對技術的掌握和運用,這要靠平時的訓練質量。

今年寒假,我參加了南京市的選拔賽,通過艱苦的比賽,終於被選爲省運會的參賽隊員。媽媽笑着對我說,“小夥子,心裏要有目標哦,這樣纔會有動力!”

謝謝你媽媽,謝謝你教會我實現目標的方法,謝謝你陪伴我一路成長,讓我有了前進的方向和動力。

成長路上相伴作文2

天色漸漸暗了下來,黑暗中的我在迷茫,一盞燈在黑暗中發出自己微弱的光芒,如同初升到太陽,讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。

秋風凜冽,樹葉飄落。像爲我踏入嶄新的國中生活鋪上了一層黃毯,也許是我不太適應,也許是我年少輕狂,我的成績總是不太好,我也找不到原因?是因爲我的辦法不行嗎?我就像一個破爛不堪的小船,在廣闊無垠的大海中飄蕩,而老師爲我付出了辛勤的汗水,他那烏黑亮麗的頭髮也爲我們凌亂了,而且透露出了一絲白意,我們一天天在成長的同時,他們卻一天天變老,可是,老師永遠是在海中高大矗立的燈塔,永遠劃破人生中的困難與黑暗。

班主任老師爲了給我們上網課,默默地付出了很多,例如備課,做課件等等。在學校時班主任老師爲了我們她本應該休息的時間卻在默默地看着我們。

還記得那次嗎?我們可親可敬的數學老師身體不太好,那次數學老師的眼睛還有手腳都腫了,可是他還是堅持着爲我們上課,不到萬不得已,數學老師絕對不會請假的,即使是請假,但也要爲我們上完課再請假。

有一次語文老師留了一個作文,我寫了好幾遍,可是都不合格,語文老師知道我有些不明白,於是就非常耐心的給我講了一遍,又把幾個好的作文借給我閱讀了一遍。

老師您是明星,給予我們希望與光明;老師您就是黑暗中的一隻蠟燭,爲我們開闢無比光明的道路;老師,您就是祖國辛勤的園丁,爲我們修枝剪葉,爲我們國家培養棟樑。

您總是爲我們默默付出,無私奉獻,在我人生的大路上,總有一個人不求回報,無私奉獻一一老師。成長路上,有你相伴真好。

冰雪消融,鳥語花香。我們融入了國中生活,這無異於是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您,老師!

成長路上相伴作文3

在我們成長的路上,總有許多事物陪伴左右:歌聲讓我們變得開心;詩詞讓我們變得高雅;而一本好書讓我們懂得道理。但是與我的成長緊密相伴的是——表演。

在很小的時候,媽媽就把我送進了表演班。剛進表演班時,我還是一個羞澀的小男生,不敢表演也不會表演。好在通過表演班兩個月的學習,我學會了深情並茂地講述《逗猴》和《小足球迷貝貝》這兩個故事。每當家裏來客人的時候,媽媽就讓我給大家表演,我變得一點兒也不緊張了,把大家逗得哈哈大笑,我也很開心,於是我下定決心把表演進行到底。

但上了國小之後,表演班教的就不只是講故事了,而是換成了高階的朗誦。老師給我們發下稿子,還讓我們背誦,我不厭其煩地背了又背,但在老師檢查的時候,我卻腦子一片空白,張冠李戴的瞎背一通,結果可被老師罵慘了。我再也不想學表演了!但在媽媽的堅持下,我只好硬着頭皮跟着老師繼續學,後來總算掌握了《大山攀談》和《在山那邊》等許多朗誦作品,連老師也對我刮目相看,讓我上了提高班,排練話劇。

初來乍到,我十分佩服提高班同學的表演水平,並決心像他們一樣好好練習,早日登臺。

就在前一個月,我們終於有了登臺的機會。我們被邀請去北京參加南鑼鼓巷藝術節表演,那時候我才真正領悟到了表演的魅力。

一開幕,同學們就儘自己的所能,用盡全身力氣表演,而我在後臺等着時,連大氣都不敢出,生怕自己的聲音被現場的話筒錄進去。輪到我上場了,我以最飽滿的情緒,最積極的狀態表演,終於贏得了最熱烈的掌聲。表演就是這樣,在不斷沉澱的過程中才能領悟到它的真諦,感受它的魅力。現在我已經真正愛上了表演。

表演伴隨着我的成長曆程,從開始的小故事到後來有深意的作品,它讓我漸漸懂得了:愛好不光是愛,還要爲之去努力,去付出,這樣愛好纔會變成才能,纔會成爲我生命中最重要的夥伴。

成長路上相伴作文4

成長中總會有一些事物給你啓示,讓你明道理,使你成長。我喜歡讀書,書中總會有許多道理隱蔽其中,當你細細品讀時,那些道理便會不知不覺流進你的心中。

幼兒時,我每天都看着各種童話故事,看着小人魚在甲板上翩翩起舞,看着青蛙遇到善良的公主,看着小蝌蚪在水裏找媽媽。幼兒園裏的老師給我們講《安徒生童話》,啓發我們的思維,讓我們知道獸與惡,知道黑暗永遠戰勝不了光明,知道只有心存善良才能得到他人的幫助。

上學後,我迷上了寓言故事。從中我明白了許多道理:《狐假虎威》讓我明白不能倚仗他人的勢權來欺壓別人;《濫竽充數》告訴我不要在人羣裏混,要有真憑實學;《刻舟求劍》讓我懂得遇事要隨機應變,不能……無數的故事,讓我懂得了無盡的道理,讓我從一個懵懂的兒童,成爲了一個明理的少女,也讓我成爲了一個講文明懂禮貌的少先隊員。

小時候讀着那些故事,長大了自然就不喜歡讀故事了。現在,我不再是那個孩童了,我馬上就要成爲一名中學生了。不再讀故事,卻不是不再讀書,我轉而讀各種名著專集。高爾基的《童年》讓我看到了俄羅斯舊社會人們的野蠻與殘暴;《傲慢與偏見》讓我真正體會到什麼是“愛”,什麼是“堅強”;《綠山牆的安妮》讓我看到了人性的真、善、美……

讀書能讓我的心情的平靜,能使我忘記悲痛。

那天,我由於忘記交英語作業而被老師批評,回家後,一切的悲傷化爲眼淚,我小聲的蹲坐在牀上抽泣。出於習慣,我又拿起了書,《解優雜貨店》中解除人們的心事與煩惱,我被這些人們的煩惱給吸引了,情不自禁的停止了抽泣,而是仔細的讀着書中的內容。一會兒媽媽要我睡覺了,我依依不捨的全上書,幻想着,這美好的故事,希望世界上真的有這樣的雜貨店。在幻想中,我進入了夢鄉。

書籍陪我走過了最困難的時刻,我愛讀書,讓我在書的海洋裏遨遊吧!

成長路上相伴作文5

放學回家的路上,天色漸漸暗了下來,小區裏的路燈一盞接着一盞亮了起來。我擡起頭來,啊,在夜幕的映襯下,那燈光顯得多麼奪目,多麼刺眼。它渾身上下籠罩着耀眼的光線,神聖而又靜謐,彷彿是在諷刺我的無能似的。我沉默地低下了頭,考試沒考好,能怪誰呢?唉!如果這條回家的路再長一點就好了。

當家門終於被“咔噠"一聲打開時,我強顏歡笑,以便來掩飾我那糟糕的心情。“喲,丫頭回來啦!今天在學校過得怎麼樣呀?”媽媽腰間繫着圍裙,風風火火地從廚房跑出來,手裏的鍋鏟還沒來得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中,“今天太冷了,你感冒還沒有好,先喝點熱茶驅驅寒再寫作業吧。”媽媽一邊說着,一邊又閃身進了廚房。

紅糖茶很暖心,心卻依然有些冷,我在糾結着:要不要給媽媽看卷子?給的話,如此爛的成績,少不了一番長篇大論。不給的話,一旦得知真相,怕是會有一場“暴風雨”了。我望着黑一片的窗外,心裏生出一絲惶恐不安之感。

思想鬥爭間,耳邊傳來媽媽的聲音,“丫頭,開飯咯!”我木訥地端着飯碗,呆滯地看着媽媽精心準備的菜餚,卻沒有了往日的好胃ロ。我猶豫着,心一狠,決定將事實告訴媽媽。“媽媽,我數學期會考試分數出來了,我考砸了,因爲……因爲……”我囁嚅着,聲音越來越小,頭也越低。我本以爲迎接我的一定是一頓嚴厲的斥責,沒想到卻是一片靜默。當我詫異地擡起頭望向媽媽時,卻看到她臉上溫暖的笑意:“其實我早就知道了。丫頭,沒關係的,誰也不是永遠的勝者。吃完飯把卷子拿出來,咱們一起分析丟分的原因好嗎?”那一刻,所有的委屈、自責、擔憂全化爲滾燙的淚,流了下來。“嗯!"我用力地點了下頭,突然間,渾身充滿了勇氣。

那樣的場景,其實很熟悉,在我成長的路上,媽媽總是一路相伴,因爲有她,即使前方遍佈荊棘,也會一路勇敢前行。

成長路上相伴作文6

在成長過程中,有一個人至始至終陪伴着我,當我犯錯時,意識不夠的指出,耐心細緻的糾正,在我取得一點小成績的時候,也不會誇獎,而是說,不要驕傲,繼續保持,我總能體會你的良苦用心。上國小時,每次回家你都會問我,今天有什麼作業呀,並提醒我早點完成。當我遇到不會做的題時,總會去問你,你也只是先看看,然後說你自己再思考思考。並提醒我要認真審題,當我遇到着實不會解決的問題時,你又會來到我的身邊,親切的問我是哪一道題,然後幫我分析解決。

記得有一段時間,我沉迷於電腦遊戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規定我玩的時間,你不讓我討價還價,只有在我表現好的時候,才讓我多玩一會兒。爲此,我總是竭盡全力表現好,玩遊戲時總是爭分奪秒,像餓狼一般,如飢似渴的玩着。到了國中階段,你對我的要求不那麼嚴格了,記得以前,你總是鐵面無私的檢查我的作業,一有錯誤,尤其是由於粗心大意犯的錯,你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無法可躲。可是現在,你不在檢查我的作業,你讓我自己檢查,不再像小時候一樣。甚至連我上網玩遊戲也不怎麼管了,後來,我終於明白了,你的良心用苦。你是想讓我學會培養自控、自省、自律能力。

你爲了成就我,默默奉獻着你自己,不知道什麼時候,你頭上的白髮多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說開始,你和我就一溜煙兒衝了過去。過了一會兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身後向遠處跑去,還不忘激動的說,纔剛爬一會而就累了,還是認輸吧。我聽到他的話,又來了勁兒,很快就超過他,終於我贏了。在山頂上,我高興的.又蹦又跳,你卻彎着腰大口大口的喘氣,我發現你老了許多。從那時起,我發現你在我的成長過程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的成長路上有你相伴。

成長路上相伴作文7

月兒因爲有了星星的陪伴,才那般清幽皎潔;小溪因爲有了鵝卵石的陪伴,才那樣微波盪漾;大樹因爲有了風的陪伴,才那般清秀挺拔;我因爲有了你的陪伴,才快樂幸福。感謝你,媽媽!

媽媽,那年我五歲,你三十歲。你用纖長的大手拉着我的小手,走在落花的小徑上,一切彷彿都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調的蟬鳴也戛然而止,陽光與樹葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會回來的!落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我當時不明白那是什麼意思,但從那時起,我喜歡拉着你纖細的大手,和你一起去思索,去聆聽生命的輕吟歎息。

有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,我編織着一個個童話故事……

媽媽,那年我十歲,你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的河岸,陽光齊刷刷的映下來,在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩並着肩。我不再像小時候那樣讓你拉着手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言,我不語,各自欣賞着自然的生機。你快樂的感嘆:“我的女兒長這麼高了!”從那時起,我倆的路變得寂靜、冗長了。

但我覺得,有你陪伴的路,不管再長再靜,都是美麗的……

現在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上,我腳步匆匆,只爲了趕上那個叫“會考”的傢伙,我要抓住每一分,每一秒,有時拉了你一大節,。爲了讓我多穿件衣服,你小跑着,額上有細細的汗,只爲趕上我。對此,你有些生氣,我雖口上不說,心裏卻很抱歉。

有你陪伴的路,我尋夢的腳步纔不會鬆懈……

媽媽,許多年後,當我四十歲,你六十五歲時,我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的奼紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會拉着你的手,在你耳邊輕輕地說:“我成長的路上,有你陪伴,真的很幸福。”

人生路上,有你陪伴,有關心,有溫暖,我從來不孤單。

成長路上相伴作文8

只要面對陽光,就不會看見黑暗。

——題記

一棵向日葵的種子,倏忽間不知被誰遺漏在牆角。病懨懨地,在寒冷的陰影裏紮了根。

當我拿着滿紙紅叉的數學卷子漫無目的地穿越過學校空曠的操場,明媚的陽光,似乎都挾帶了一絲陰冷的溫度。回到家,急於把自己像封閉的蠶蛹一樣包裹起來,孤獨地蜷縮於冰冷的牆角。淚水決堤,蔓延到嘴邊的鹹澀,悄無聲息地把我悲傷的靈魂淹沒。向日葵倔強地發了芽。悲憫的行人走過,小心翼翼地,把它移到了有陽光的路旁。師找我談話。

講到我的成績,講到我的未來:“失誤會使你消沉嗎?我一直以爲你是個堅強的孩子,而只有意志堅強的人,最終纔會成就一番事業。”我將頭扭向一邊,眼中悄悄蒙上一層水汽,朦朧中,依稀看到細碎的陽光從窗櫺的夾縫裏漏下來,天,似乎是下過雨,但又漸漸放晴了。向日葵瘋狂地熱愛着陽光,那被陽光親吻時留在地上的斑駁的倩影,有一種躍動的美麗。我牢牢地記住了老師的話。

當我第二天在鏡子裏看到自己上揚的嘴角,才發現原來自信的笑容是那麼的明澈而純美。不知不覺中,我習慣了微笑,習慣了快樂,習慣了堅強。這一次又一次出於習慣的表現,讓我在尋尋覓覓了多少個季節的輪迴後終於發現,即使在悽風苦雨的境遇裏,也可以讓微笑綻放。後來,當我偶然在公路旁的綠地上發現了一棵追尋太陽的向日葵,不禁又一次溼了眼角。

我不知道它有沒有隻身孑立在陰冷角落中的經歷,但我可以毫不費力地看到它的夢想,它的執着,它的堅強,就像現在的我,滿懷着希望與渴望,縱使風蝕雨侵,嚴寒酷暑,依然執著的熱愛陽光。向日葵的影子細碎地倒映在地上,隨着徐來的清風搖曳晃動。我將背影擋在身後,面對着陽光射來的方向。日光灑下甜甜的味道,我笑了。

陽光,笑容,這,或許就是成長。

成長路上相伴作文9

現在,有了《消費者權益保護法》,就等於爲廣大消費者們的權益築起了一道堅實牆。但是直到今天,還是有許多消費者們不懂拿起法律的武器,保護自己。爲了能讓大家充分地認識《消費者權益保護法》,我就說一件我親身經歷的事情吧。

一天放學後,我因爲肚子餓,就去學校三令五申不許去的“三無”小店買了一包蒼蠅蚊子圍在旁邊的零售酸梅,雖然媽媽跟我說過小店的東西很髒。

到了晚上,我很早就上牀睡覺了,可是翻來覆去就是睡不着。媽媽發現了我反常的舉動,就問我怎麼了,我的肚子實在是太難受了,只好告訴媽媽今天去小店的經過。媽媽一聽,立刻說:“你去的小店是不是你學校旁邊的那幾家?”“是……”我羞愧地說。“哎呀,你怎麼這麼傻?那幾家都是‘三無’商店,明天我跟你一起去討個公道!”媽媽氣憤地說。

第二天是星期六,一早媽媽就拉着我去和他們理論。來到商店,媽媽開口就問我:“你昨天買的是哪種東西?”我指着一個貨架說:“就是那包酸梅。”媽媽拿着酸梅翻來翻去找了好幾遍,都沒有找到廠家、地址和電話,就問店主:“這酸梅的廠家、地址、電話呢?”店主吱吱唔晤的說:“可能……可能是日子久了,磨掉了吧?”“你別騙人了,我女兒昨天在你店裏買它吃,結果肚子疼了,你賠錢吧,不然我就去消費者投訴站去投訴你,憑這條罪,你罰款就可以罰過癮了。”“這關我什麼事?”店主還在申辯:“這麼多人來我這買東西都沒事,再說了,你憑什麼說這是在我店裏買的?”

“我來證明!”正當我和媽媽不知道該怎麼辦的時候,昨天和我一起買零食的同學說。“你怎麼來了?”我問她。“我昨天吃了以後也肚子疼,所以我就來了。”我一聽,就對店主說:“怎麼樣?沒話說了吧?說吧,該怎麼辦?”店主一見形勢不妙,只好認輸,像一隻鬥敗了的公雞說:“好吧,我賠,賠就是了。”媽媽說:“其實賠不賠錢不重要,重要的是你以後別再幹這種害人的勾當了。”“是是是是……”店主一看我媽媽沒去告他,連連說道。“耶!終於贏咯!我們終於保護了消費者合法的權益咯!”我和同學見狀,竟情不自禁地歡呼起來。

聽了我的講述,相信你們對《消費者權益保護法》也有一些瞭解了吧?

成長路上相伴作文10

不知從何時起,我總喜歡邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷詩書,任思緒遨遊其中……

相遇

輕輕地翻開你,一縷古色古香的氣味撲面而來,你讓我第一次感受了詩中美景。

聽那“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

看那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。

感受“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。

嗅那“三秋桂子,十里荷花”。

你我的相遇,爲我打開了知識的窗戶,爲我插上了求知的翅膀,讓我迷戀了上你。

相知

月,皎似玉;夜,涼如水。清冷的月夜,不禁想起了你,在靜寂中,你爲我描繪了一幅幅四季之圖……

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的春天。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅花雨二月花”的秋天。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬天。

哦!是你,向我傳遞美好的一切,讓我領略了大自然神奇的美麗,你向我傳遞詩詞的智慧。你讓我明白,你無時無刻不在我的身邊。原來世界是如此的博大壯闊,原來你如此的富於變化。

淡淡的月光,淡淡的月夜,讓我無可救藥的愛上了你,希望成長的路上永遠有你相伴。

相惜

在花季的歲月裏,難免不了有失敗,有淚水。是你讓我明白努力奮鬥,戰勝困難。

你讓我登上高山遠眺,我可以領略杜甫“會當凌絕頂,一覽衆山小”的雄心;乘船遠航,可以感受李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信;在燭光下冥思,我可以領悟李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的執著……

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雄鷹只有經歷過生與死的拼搏,才能會得更高;珍珠貝只有經歷過苦痛的折磨,才能產出珍珠;鋼鐵只有經歷過烈火的焚燒,才能更加堅硬;人生只有經歷過磨礪,才能更加堅強。

在成長的路上,你讓我明白困難要靠自己戰勝;在成長的路上,你讓我明白失敗要靠自己面對;在成長的路上,你讓我明白勝利要靠自己拼搏。

漫漫歲月裏,在成長的路上有你相伴――古詩詞。

成長路上相伴作文11

十幾載春秋悄然過去,我已從一位懵懵懂懂的小孩子長成一位少年。在這十幾載的成長道路上充滿着艱辛、困苦、傷心、激動、憤怒、歡樂……你一路陪我走過,目睹了我的成長,十幾年裏世事變化太大,而你笑着的面容、溫暖的雙手、關切的話語卻永恆陪伴着我。成長的路上,一路有你。

當我五歲時,我覺得這個世界很大,很奇妙,總有着問不完的問題想問你-母親,我成了一個真正的跟屁蟲,整天纏着你,致使你常常放下手中的活兒來抱着我回答我的問題,當你閒暇時,你就常常坐在靠背椅上,給我念《伊索寓言》與《格林童話》,你那甜潤的嗓音常常使我聽得入迷。你告訴我:“書籍是人類進步的階梯。”我似懂非懂地點頭,卻從此以後愛上了讀書。

當我漸漸懂事,我開始崇拜你,崇拜你那做出一桌美味佳餚的手藝,崇拜你那種花植草的高超技藝,更崇拜你那像變魔術似得將沾滿泥塵的髒衣服洗得亮麗如新。記得有一段時間,我笨手笨腳的向你學習種花,結果沒有一顆種子萌發,你並沒有責怪我,而是對我說:“失敗乃成功之母。鍥而不捨,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。”聽了你的話,我立刻來了信心,以後再遇到困難,便再也不退縮。

也許是青春期的到來,自己認爲自己已經成熟了,但心靈依然很幼稚。常常心生怒火,與同學發生爭執,與同學鬧得很僵,同在僵局中的你拉着我到房間,看着我一臉的不情願,你拍了拍我的肩膀,輕柔地對我說:“你應該聽說過河蚌產珍珠的故事。”我依舊不太情願地點了點頭。“有一粒沙子掉進一隻河蚌裏,起初河蚌非常難受,它也很憤怒,一心想把沙子排出體外,可後來它明白一切都是徒勞,它開始包容它,把它視爲自己身體的一部分,再後來沙子變成了美麗的珍珠,然而河蚌也不難受了。”你依舊帶着微笑說。我心中的怒火頓時被平息,心中舒坦了許多,你又說:“忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。”我不語只是又像幼時點了點頭。

成長的路上無論多麼艱難,多麼困苦,你依舊在我身旁,鼓舞激勵着我以一種正確的態度在成長的路上大步奔跑,使我的身體與心智完成了一系列的蛻變。我的成長路上,一路有你。

成長路上相伴作文12

5月23日下午,烈日當空,我帶去學校的水已被我喝光,水瓶空空如也。放學後,我的嗓子如煙熏火燎,渴得我幾乎暈倒。沒辦法,只好向同學借了五角錢,去小賣部買了一根棒棒冰解渴。

我打開包裝袋一看,吸嘴上破了一個洞,汁水從洞裏緩緩流出。

看到這個洞,我有點生氣,“想買棒棒冰解渴,沒想到買來的卻是個壞的,吃不成了!”我想。

我馬上很有禮貌地對店主說:“老闆,這個棒棒冰破了,我不要了,請你把五角錢退還給我。”“是你自已咬破了還賴別人?”“我沒有賴人,是你的商品有問題,你應該退錢。”我據理力爭。“小鬼,你不要亂說,快點走。”店主看到有人圍觀,急了“快點走,小心我叫人揍你。”我看她如此不講禮,發火了:“牙齒咬的有牙印,而這個沒牙印,明明是原來就破的!”“啊……哦!每根這種冰棒都是破的……”“破的還拿來賣給人?你這個店真是沒誠信,看你以後還有沒有顧客!”我大叫道。店主看到越圍越多的人,無言以對,怕這樣鬧下去生意會受到影響,只好做出讓步,沒有退錢,只給我換了一根。我想想算了。

這次維權,讓我想起一件事來:5月7日上午,有消費者向工商所投訴稱:有人正在商業街拐角處以“鐵”核桃冒充“泡”核桃銷售,坑害消費者。接到舉報後,工商執法人員立即趕到現場,將該核桃經營者李某逮個正着。“鐵”核桃僅從外形看與“泡”核桃並無太大差別,爲塗省錢,廣大消費者紛紛上當受騙。最後,經工商執法人員耐心宣傳解釋相關法律法規,李某深刻認識到其行爲的違法性,表示願意承擔責任。隨即執法人員責令李某向廣大消費者賠祀道歉並一一退款。此舉不但讓受害消費者喜笑顏開,而且獲得了在場羣衆的交口稱讚。

事後,我感到,以個人的力量爲自己維權,是很難的,一次次艱難的交涉後,還不一定成功。但作爲消費者,都應該有維權意識,只要堅持,就能成功。在成長的路上,維權紿終與我相伴。

成長路上相伴作文13

在成天的道路上,它就像是那永遠不能一帆風問到達的彼岸,期間,我們會遇到晴空嬌陽,也會遇到狂風驟雨,但這一切因有你的相伴,才讓我經受住了每次考驗。感謝你一一古榕樹。

自記我出生 時,就聽家裏 的大人們了說:“來來來,看看我家的古榕樹,一起坐在 樹下喝杯茶吧?“我總是能聽到大們滿臉微笑地說。

參天大樹我不如道怎樣纔算,但打我記是起,就見到這棵古榕樹。它樹幹下的根加盤虯臥龍,竟可見延伸到鄰家,它的樹村幹不算很租壯,我張大手臂就能互抱住它,不過它的技葉就可以說是枝繁葉茂了,宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽着驕陽。

孩童時,最喜歡的娛樂方式,當屬盪鞦韆。當我的頑皮勁一上來, 鬧着家裏大人做鞦韆是誓不罷休的。就這樣,心靈手巧的媽媽和勤勞能幹的爸爸隔天就把秋於做出來了。這一放學,便是叫我的小夥伴們來玩秋幹,每次與他們嬉玩時,那蕩高的就像一隻小雛鳥,總感覺自己能展翅高飛。童年時的歡樂時光,歡聲笑語的傾聽聽陪伴者是你——古榕樹。

樹一年年變得更粗社,我也在一年年長大,我與古榕樹也是陪伴彼此長大,

我記七年級那年,我的考試成績還步了幾名,很害怕父母知道,責怪我的不努力,於是我決定隱瞞這件事。第二天,上語文課時,老師講了槐花的課文,講述的是:一棵百年古樹之所以能夠經百年而倒,自然因素,人爲因素都沒能使其倒下,那便是由於它自身頑強的生命力,生生不息。

上完課,我很愧疚,我並沒有做好自己的本職義務,一想到古榕樹,我知道它也在生長期,憑藉自身努力在籌狀向上成長。那對生命的渴求,是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹,讓我變得像你一樣頑強不息吧,不被困難打跑,不畏懼困難,敢於直面自己的不足與錯誤吧!

忽而又一夏,家鄉的那顆古榕樹還在生長,我也還在成長。因爲種種原因,我離開了那棵古榕樹,只是偶爾能回去看看。它彷彿一位比我年長者,站在時光深處,總是歡迎我的到來。它彷彿知曉我的心事,回去之後總能感受到心胸的開闊。感謝你——古榕樹,爲我排難。

我還在慢慢成長,古榕樹依舊堅挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見證,感謝你,我的成長路上有你的相伴。

成長路上相伴作文14

成功的時候,誰都是朋友,但只有母親,她是失敗時的伴侶。

這次考試,我失利了,拿着我的考試卷,不聲不響地走進了我的房間。

面對這張考試卷,回想起先前的情景,心中的怒火便燃燒起來,這張考試卷被我粉身碎骨,看着周圍的一切,我心中的“火山”便爆發了起來,一瞬間,我的房間被我搞得不成樣子。這時,天空也好像看到了我的憤怒,也轟隆隆地響了起來。不一會,便下起了大雨。

我冷靜了下來,攤開書本,繼續鑽進題海里,恨不得將所有的習題都做完,突然,一道題將我絆住了,我聚精會神,仔細思索,天空突然打了一個雷,我打了個寒顫,偶然間看見窗外站着一個人,那人正朝我這方向看,仔細一看,不是別人,正是我的媽媽。忽然,我的思緒回到剛開始,回到我撕試卷的時候。難道,難道剛纔的一切她已知道?難道她一直站在窗外?即使外面下着大雨,她也渾然不知?難道… …

過了一會兒,媽媽進來了,她抱進來了一盆菊花,她說:“聽說菊花可以安神,所以給你抱來了一盆,好讓你安心學習。”我低着頭,沒有回答她的話。後來,媽媽又拿來一些橘子,說:“這是你最愛吃的水果,讓我來給你剝,好嗎?”媽媽的眼神中充滿着渴望。我點了點頭。媽媽便高興地給我剝。我的心思不知怎的,總不能靜下來,不知不覺便飛到那橘子上。只見媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來,再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡撕掉,她的眼睛一直注視着在橘子上,生怕出現一點兒差池。不一會兒,一個個橘子便剝好了。媽媽將它遞給我,我先拿了一塊給媽媽,然後我又吃了起來。

媽媽告訴我說:“你不是經常說——人必須相信自己,這是成功的祕訣。怎麼現在就因爲一次考試的失利就對自己沒有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功,然後再加倍努力,嚴格要求自己,奮發向上,你就一定能夠成功。”聽了媽媽這麼一說,我頓時有了信心,我堅信我下一次能夠成功。

成長路上相伴作文15

陪伴,是黑夜裏的一盞明燈,照亮了你前進的路。

——題記

陪伴,像是空氣,不曾留意,卻無法離棄;陪伴,像是春雨,朦朧飄渺,卻潤物無聲。

在我五歲那年,我們家後院栽了一株小樹苗,我非常愛護它,天天給它澆水、施肥、鬆土,常常幫它剪掉枯枝敗葉。爲此,小小的我經常受傷,也會把衣服弄髒,然後被媽媽批評一頓,但是看到小樹一天一天茁壯成長,自己身上的傷好像也不痛了,心裏甜滋滋的。

每天清晨,我都會拿着一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦,微風拂過,樹葉發出“沙沙”的聲響,彷彿在給我打着節拍伴奏。有了小樹做伴讀,我渾身充滿了力量,肆意吸收着古典文學的養分,竟然一點也不覺得孤單。

午後時分,我總喜歡捧着表姐借給我的國小語文課本,坐在樹下,如飢似渴的看着,我要爲次年的國小學習打好基礎。看書看累了,我就對着綠葉盯一會兒,眼睛頓時感到舒服多了。我從不買書籤,因爲樹葉就是最美的書籤。

光陰似箭,日月如梭。一轉眼五年過去了,隨着時間的變化,我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂,我也上到了國小四年級。在學習方面,我也遇到了許許多多的煩心事,有時候明明覺得自己穩操勝券,考試成績卻一塌糊塗;有時候明明懂得要早點完成作業,卻總經不住手機遊戲的誘惑。

那天週末,黃昏傍晚,微風徐徐,我一個人盤坐在大樹下發呆,忽然一片綠葉掉到了我的肩上,我把樹葉拾起,下意識的準備夾進書裏,可是我發現自己沒有帶書;風過樹梢,葉子又在沙沙作響,可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我嘆了一口氣,站起來看着樹,眼前浮現出以前我刻苦學習的樣子,再想想現在的自己,難到不顯得浮躁了許多嗎?我幡然醒悟,並暗暗的想:“如果我一直像以前那樣努力下去,就不會落到今天這種地步了!我一定要變回以前那個勤奮、踏實的自己!”

謝謝你,我家後院的大樹。成長路上,有你相伴!你給我慰藉,給我鼓勵,你是我心中最明豔的一抹綠。如今,我又將揚帆起航!