在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的有關生活作文，希望能夠幫助到大家。
盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的暑假，本想好好利用這假期休息一下，可是，一大堆暑假作業又壓在了我背上。
今天早上，我正在睡覺的時候。突然，傳來了一聲大叫，一聽就知道，正是我那大嗓門的媽媽喊我起牀。我睜開朦朧的雙眼，埋怨道：“今天又不用上學，幹什麼這麼早叫我起牀？”媽媽聽了大聲說道：“懶蟲，暑假難道就可以睡懶覺了，早上記性好，趕緊去讀英語。”聽了媽媽的旨令，我只能乖乖地起牀，穿衣服，坐在寫字檯前，認認真真地讀英語。
媽媽也真會變戲法，一會兒拿出一本《輕鬆學口算》，一會兒拿出一本《小狀元練習紙》，嗨，暑假就是這麼過的嗎？
更慘的是，媽媽又給我報了奧數班、游泳班、英語班……想想，每天我都得頂着烈日在各個培訓班之間奔波，我不由地嘆了口氣。
親愛的媽媽啊，請你還我一個自由、快樂的暑假吧!
有關生活作文2暑假生活豐富多彩，讓人回味無窮。最有趣的事情是在游泳池裏學習游泳。
記得8月10日，我不會游泳的時候，朋友說萬泰酒店的游泳池開放了，我喜出望外。一出校門，我就飛快地跑回家，告訴了媽媽。她聽到後說：“好！你爸爸和我明天帶你去。”
第二天早上，我們換了衣服，給游泳池帶了些有用的東西。哇！這水真藍！我看着那些大哥哥大姐姐自由自在的走進水裏，可是腳一碰到水就縮了回去，心想：我要是不會游泳，一不小心掉進深水裏肯定死！
我先熱身，戴上護目鏡和泳衣，然後學游泳。藍色的水漸漸溢出我的膝蓋，終於到了我的腰。到了這裏，我慢慢停下來，怕再往前走會淹死。爸爸對我說：“快伸伸腿！”他用有力的手臂支撐着我的腰，我彷彿漂浮在水面上。爸爸說：“把腿使勁往後推，雙手向兩邊捋……”稍後我會游泳。父親見我進步神速，想開個玩笑，鬆開手，我卻“撲通！”它沉了下去，一連嗆了幾口水。不料站起來，就覺得鼻子發酸，耳朵好像被什麼東西堵住了，很不舒服。
在父親的幫助下，我終於學會了游泳，但我一分鐘能遊十幾米。看來游泳真的很難！
有關生活作文3朋友的qq個籤是這樣一句話：什麼是生活。
其實每個人都有不同的答案，所以纔有“生活豐富多彩”這句話。對於嬰兒來說，每天吃了睡睡了吃是生活；對於學生來說，每天忙於作業，每天玩樂是生活；對於工人來說，每天忙於自己的工作是生活；對於醫生來說，每天幫助病人減輕痛苦是生活。
花樣年華的年紀，有太多的事情不懂，由於涉世未深，所以太多的道理不知道。像我們一樣的青少年，到底是歸爲學生還是工人呢？有的人在家看着電視吹着空調，玩的不亦樂乎，拿着父母的錢肆意揮霍，有時聽父母幾句嘮叨就坐在書桌前寫幾個字應付一下；有的人每天很早起牀上班，因爲失去了學習的機會，所以只能依靠工作掙錢這一條出路。像這樣，一天天的玩樂是生活，一天天的工作是生活。不上學的後悔了，上學的卻不知道珍惜，就像是一個必然的過程，人總是失去了才知道珍惜。
年齡還小，世界很大，我們還有機會去闖，去體驗人生的坎坷，只有經歷過了才懂得什麼是生活，什麼是人生。
看到朋友的個籤，心底總想評論一句：用心去體會。
高一:張亞茹
有關生活作文4家庭生活變化多端，時而歡樂，時而苦澀，時而溫暖，時而辛苦，時而……
記得有一個週末，爸媽都出去了，把家務活全丟給了我。我刷好了牙，吃好了早飯，正想看電視，我突然想起碗還沒洗，我連忙拿起碗用水沖洗，可怎麼也洗不掉上面的殘留物，我只能拿出殺手鐗——清潔球，在上面不停地搓，搓得我手都酸了，才把上面的殘留物全部去除乾淨。我又看見陽臺上還有一堆髒衣服，整個人快暈了，還是等大人回來再讓他們洗吧。不行，這樣衣服會發臭的，我只好走上陽臺，一件一件地洗，洗好了一看，有的衣服上還有污垢，有的甚至還有泡沫。回到房間我的肚子“咕咕”地叫了起來，我又累又餓，不一會兒就睡着了。這次，我終於體會到了媽媽的辛苦，我決定以後要更加體貼媽媽，少讓她生氣。
還有一次五一勞動節，爸媽帶我一起去了上海，我們去了神奇的科技館，美麗的東方明珠，輝煌的外灘等景點，它們讓我流連忘返。這是我最快樂的一次旅遊。
這就是我平凡又豐富多彩的家庭生活。
有關生活作文5我的課餘生活豐富多彩。我經常畫畫，做手工，下棋，還有彈琴，尤其是跳舞，讓我的課餘生活充滿快樂！
從幼兒園開始，我就開始學跳舞了。那時候小，老師說什麼也不太能聽懂，連恰恰和倫巴都分不清楚。經過這幾年的訓練，我跳得越來越好了，還參加了許多比賽。第一次去恩施比賽時，我獲得了銀獎，這事讓我興奮了好幾天。第二次去武漢比賽時，除了大哥哥，我們都抱回一個“金盃子”，大家激動得快跳起來了，嘰嘰喳喳地討論個沒完沒了，我心裏也像吃了蜜一樣甜。第三次比賽可沒那麼幸運了，我參加了雙人組和六人組合兩項比賽，結果卻都只得了第三名。我心裏有些沮喪，默默地下定決心，要更加刻苦地練習，爭取在今後的比賽中取得好成績。
其實，跳舞很辛苦，我常常跳得滿頭大汗。但它不僅豐富了我的課餘生活，還給了很多上臺表現的機會。我參加了宣恩20xx年的春晚，參加六一兒童節，還參加了舞蹈學校的週年慶活動。每表演一次，就讓我的'自信增加幾份。我喜歡跳舞，跳舞讓我變得更加開朗勇敢！
有關生活作文6“低碳生活”這個詞經常出現在電視上、我們的低碳生活、
我在我的社區做了一個低碳生活的社會調查、調查發現，我們的生活環境充滿了碳足跡：街道上到處都是菸頭、塑料袋和紙巾；餐廳的飯堂裏擺滿了白色泡沫飯盒和一次性筷子；沿河流域，有亮黑色的生活污水和工業污水因此，生態環境受到了極大的污染、在家庭內部，也不經意間留下了碳足跡、以一個家庭爲例：電、氣、水、自駕我記錄了每個人的旅行方式
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，也是低成本、低成本的生活方式、低碳不僅是一種企業行爲，也是普通人的一種生活態度、要積極倡導和踐行低碳生活，注意省電省時關燈一小時從這些零碎開始、
人們在盡情享受的同時，也創造了生存的殺手——碳、因此，倡導低碳生活迫在眉睫、
有關生活作文7四年前，作爲一年級的學生我走進了嶄新的國小，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已是四年級的國小生了。
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以爲老師肯定批評我們，沒想到老師笑着對我們說：“以後可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的。”我們提着的心最後落了下來。但是，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查並簽字。
有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心裏佩服老師。
這位老師很關心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師明白後二話不說立刻把同學背到醫療室，並親自給他包紮，我們明白後都感動的留下了淚。
怎樣樣，我的校園生活很完美吧。
有關生活作文8生活宛如一部精彩的電影，每個鏡頭充滿激情，充滿奇蹟，而那天我發現有一個充滿匆忙、充滿衝勁的鏡頭……
那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕着上班，你看！有的開着小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別着急————就像那個中年男人，他坐在車廂裏，雙手緊握方向盤，至於面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。爲什麼我會這樣想呢，因爲在那男人的車後面是一輛摩托車，司機的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望着外面的車輛在綠燈開啓的瞬間飛快衝刺，過往的車輛絡繹不絕。
蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個目標—————上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕着；他們都想着自己的工作、責任。
我離開餐廳走在大街上，每個人都在我旁邊飛擦而過，我發現他們這樣好象不叫匆忙，叫什麼呢？對！叫熱愛生活。生活中我們各有各的責任，工作、學習是我們每一個人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會上立足！生活的小鏡頭，多不勝數，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。
有關生活作文9人世間處處充滿了愛，愛的精靈們是無私的、偉大。把愛奉獻給了窮苦的農民伯伯們；艱苦的山區想讀書的孩子們；正在鬧旱災、沒有水喝的災區民衆們……需要愛、溫暖與關懷的人們。
慈善並不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發自內心的幸福正能量，是付出的愛，收穫的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛心旗幟。不要爲了一點點的私慾和攀比的心理而忘記了什麼纔是慈善的本質，慈善的本質是愛而不是一張張花花綠綠的鈔票。
在這個學期中，我們學校舉行了一次義賣活動。愉悅的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個星期中，不斷有同學們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書籍……一些對學習有用的東西。終於等到了義賣活動的那一天，同學們陸陸續續的來到班級的門口，一羣又一羣的買走了同學們捐出的義賣品。義賣活動結束後同學們回到教室中算了算賣出的義賣品賺回的鈔票，此次義賣活動因全體同學的功勞，收穫了二百五實現元左右的人民幣，由班長上交給了學生部的老師。這場義賣活動大概持續了一個小時半左右結束了。
愛就在我們的生活中，只要你認真觀察、仔細體驗，感受生活中的點點滴滴你就會知道愛究竟是什麼。
有關生活作文10人總是這樣，在上學的時候老想着放假，而放假的時間久了，又開始想念上學時的時光了。我不僅想念老師、同學，甚至還想念那多如牛毛的作業。
現在開學了，我還是很快樂地度過每一天：早晨雖然很早起來了，但還是很開心。吃過媽媽做的營養早餐，開開心心地乘車上學去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學說說笑笑，轉眼就到了。
“漫長”的早自習在不知不覺中過去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來，不過，石老師最近變得越來越好，經常給我們上幾道思訓題，全班都很高興。一上午過去了，到了開飯時間，我也不知道怎麼了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之後又美美地睡上一覺，真是太舒服了。
醒來之後纔是我最喜歡的課程，一節電腦課，還有一節我最愛的體育課。一到體育課，我立馬來精神，爲將要來到的體能訓練做準備，可誰知是近距離定位投籃，雖然對同學們來說是個大挑戰，可對我和蔡珂圯這倆老籃球隊隊員來說，簡直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉長了距離再投的。
我們在一陣狂奔後收了隊，雖然很累，大汗淋淋漓，卻很開心。就這樣，一天的學校生活結束了。
有關生活作文11每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠牀上滾來滾去。
荷葉上綴滿了姿態不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍着嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像塗了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點點，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長着鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上佈滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因爲小刺兒十分尖細。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現一些絲，怎麼拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看着一池的荷花，聞着荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，並情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人誇。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
有關生活作文12今天下午我開心的在家玩，因爲我朋友來我家了，我們玩了一個鐘，覺得無聊，我就告訴爸爸，讓我出去玩，在家裏無聊，爸爸答應了，因爲我有朋友在一起，我便馬上準備點錢，爲什麼我要準備錢？是因爲我每次出去玩總要買東西的嘛，何況是夏天！我總不能老是讓朋友請我吧，我帶好錢就和朋友出發了，好開心！
走到小街上，我們一會買那東西，一會買這東西，正我開心的時候，我把剩下的錢拿了出來，就只剩下4塊錢了，我問朋友多少錢，朋友說：也只剩4塊了，我們說好：不能亂花掉，一定要用到有用的地方，我們一致同意，就出發找起來了，當我們走到小馬路時，看見了一個賣魚的攤子，我看了看，裏面的小魚好可愛，我問老闆價錢，他說大一點的8塊，小的4塊，我和朋友說：就買4快的吧，雖然小了點，但是可以養大的，我們就買了4塊的，給我和朋友一個裝滿半袋子的水，裏面正有一隻小魚了水中游着呢，好可愛啊！就這樣，我和朋友把錢用在了有用的地方了，我和朋友高興的回家了。
回到了家裏，第一件事就是趕緊拿一個小杯子，然後裏面放滿水，然後再把小魚倒進去，小魚倒了進去後，好杯子裏歡快的游來游去，真是麼麼噠！
有關生活作文13清晨，金色的陽光灑滿了大地，校園了盛開的鮮花顯得格外嬌豔，一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學們拿着掃帚，在校園中不斷地掃掉灰塵，使校園變得更加乾淨、美麗，使空氣變得更加清新。
今天是星期一，要舉行升旗儀式。同學們列隊來到操場，大家秩序井然地站到各自的位置上，等待着升旗。升旗儀式開始了，全體少先隊員莊嚴地肅立着，向五星紅旗致敬。鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌冉冉升起。“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火前進……”在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結素了，同學們列隊回到教室。
“丁零零……”上課鈴聲響另外，在寬敞的教室裏，同學們聚精會神地聽着老師朗讀課文。“黃河之擯，集合着/一羣中華民族/優秀的子孫……”老師深情的朗誦，使同學們漸漸地深入沉思。
“丁零零”下課的鈴聲打破校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地跑出教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動，校園裏頓時沸騰起來。同學們有的跳橡皮筋，有的玩老鷹捉小雞，有的踢足球，大家都玩得不亦樂乎。
放學了，同學們都揹着書包陸續地走出教室，熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。
校園生活的一天多麼有意義啊，它給我們的生活帶來無限的歡樂！
有關生活作文14說起我的課餘生活，那可是像萬花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上興趣課的第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進，從右邊跳出，時而平跳，時而花跳，看得我眼花繚亂。我學着媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進跳出。因爲我那時人小腿短，所以不能變花樣。現在我有這個專門訓練的機會，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖國小跳牛皮筋的視頻。瞧，進場時，她們個個穿着華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來，兩隻腳跨進跨出，像一隻只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。
接下來輪到我們練習了，姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領是：不管怎麼跳，都要叉着腰，左腳要不停地跳着。我按照姚老師的動作要領，叉着腰，左腳輕輕擡起，跨過繩子，又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難，可是我還是不放棄，繼續練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢不對，回家還要多加練習。
從這件事上我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。
有關生活作文15當我第一次吃橄欖時，整個口腔裏都充滿了一種苦澀味，還有一種古怪的酸味，根本等不到細嚼慢嚥，就趕緊吐了出來，還急忙用清水漱口了好幾次。從此，我就對橄欖敬而遠之，哪怕看見別人在吃青橄欖，我都會避而遠之。
直到有一天，一位家鄉的朋友遞給我一顆包裝精美的糖，當我迫不及待地撕開包裝紙時，才發現在精美的包裝裏面竟然是一顆橄欖。我失望地擡起頭，剛想把它放下，那位朋友卻一把抓住我的手，非常真誠地對我說：“你嚐嚐，如果不好吃的話，你再把它丟掉。”於是，我將橄欖整個放進嘴裏品嚐。齒尖剛碰到橄欖的外皮時，一股略帶有苦澀的汁水頓時涌了出來，我只好皺着眉頭硬撐着。不一會兒，滿嘴都充滿着一股清甜的氣味。吃完第一顆，我又試着吃第二顆，第三顆……吃完橄欖的那天下午都令我回味無窮。
其實，吃橄欖也告訴我們一個生活的道理：先苦後甜。也就是說，如果你不付出一番努力，你就永遠不會獲得任何收穫。就像登山一樣，不經歷一段艱辛，哪能領略到險峯的無限風光。我們應該好好地利用現在的大好時光，努力學習科學知識，才能不斷進步。
