生活處處有語文作文【推薦】

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的生活處處有語文作文，歡迎大家分享。

生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯繫在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維繫，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認識瞭解現在，語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們瞭解人生活着的意義。語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什麼事也做不成。語文讓我們結識朋友，語文讓我們瞭解自己。

語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，並不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵雲，天空就像沉澱在藍色的透明度極高的湖水裏，乾乾淨淨的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，生活中處處有語文給我的啓示

生活中處處有語文給我的啓示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。

我一次出去旅遊，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。

又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶裏看個究竟。誰知裏面又有一張紙條，上面寫“我店有與衆不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。

有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧！

語文是一首博大精深的古詩，讓人感受到它的魅力；語文是一幅栩栩如生的彩畫，使人陶醉；語文是樹木上的一圈圈年輪，傳承着中國上千年的經典文學。

現代的語文會時不時出現一些潮的網絡語言，出現一些改編過的諺語、名言；但這語言無疑是讓我們忍俊不禁的。

一次我在旁邊看媽媽上網聊天，網友發來了一個“我要去打醬油”的短信，與社會脫節的媽媽不明白是什麼意思，便請教我這個經常上網的小老師。我侃侃而談道：“‘打醬油’這個詞不是指拿個瓶子去打醬油，而是指若無其人，我們不在乎他，只是一個看熱鬧的人。”媽媽聽後點點頭，說道：“現在的語文可真是‘廣大淵博’呢！”

一天我正在街上逛街，路過一個車站，看到一條令我沉思的交通廣告——請記住，上帝並不是十全十美的，它給汽車準備了配件，而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規則，汽車撞毀了可以再買，而人撞死了，就不會再活過來了。

我跟隨爺爺到了象棋館，一踏進門坎，就發現右邊的一面牆上貼着一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這讓在觀看下棋的人們都笑了笑，這就是指在下棋的人不知道自己與對手兩個人的利和弊，而在旁觀看、指點的人卻能看清整個局勢，這也是指“當局者迷，旁觀者清。”

出了象棋館，我在一家賣洗衣機的店停留下來，看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來。“閒妻晾母”這個詞運用得恰到好處了，把原來的“賢妻良母”改成這個詞，就是想說明自己的洗衣機好得連妻子也只能閒着沒事幹了。

洗衣機店旁邊的一家服裝店也絕，標題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到：現在的人太有創意，竟然把我們常用的成語改成商店標題。這個詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。

還有些網絡名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力，讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。

“生活中到處都是美，只是缺少發現美的眼睛。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這些名言、詩句都是在講不要依靠書本，而是要在生活中去發現語文。

在生活中，我們要做有心人。你若有一雙善於觀察的眼睛，便能發現街道上、小區中、家裏、公園處處都可以有語文的足跡。

一則頗有創意的廣告牌可以爲一家店鋪增添更多吸引力。比如，有一家服裝店的名字叫衣心衣意，它就是把一心一意的一改成衣，說明了衣服的質量很精良，而且又好像給了衣服生命，使它們有了心和意。而另一家服裝店的名字叫衣然美，第一眼看時，你很容易誤以爲是印錯了字，而等你細細琢磨它時，你會忍不住拍手叫好。因爲你想想啊！它蘊含着兩種意思，你喜歡是哪個意思它就是哪個意思。有時廣告能使人多一些想象空間，使得得產品獨具魅力。

電視廣告語的魅力也絕不亞於廣告牌。冷酸靈牙膏的廣告語是冷熱酸甜，想吃就吃，這則廣告語咋看起來和牙膏好像沒有關係，實際上是宣傳了牙膏的奇特功效。你用了以後牙齒的問題沒了，想吃什麼就吃什麼，牙痛的人看了一下，一定會好奇地試一試。另一個德芙巧克力的廣告是愉悅一刻，更享絲滑，它巧妙地把德芙牌巧克力的特點都寫出來：吃的時候心情愉悅，感覺很絲滑，讓人浮想聯翩。

我再來說說溫馨提示語吧。有創意的提示語很多，有一個倡議禁菸的提示語寫到：別抽菸，聽見了嗎？你的肺在哭泣。肺變成人在哭泣，讓你不忍心再吸菸，讓肺再哭泣。一般在公園草地會出現別踩我，我怕疼。，這個提示語不生硬，挺溫馨，還好理解，而且是站在柔弱小草的角度去勸告人們，很新穎：小草像孩子一樣可愛，你怎麼捨得踐踏？

對聯在中國就更普遍了，有趣的對聯很多。比如，這幅對聯按斷句會有不同的效果：東家年年好晦氣實在少不得生雜病，府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。第一種：東家年年好，晦氣實在少，不得生雜病；府上步步高，債臺不會有，糧豐多富貴。第二種：東家年年好晦氣，實在少不得生雜病；府上步步高債臺，不會有糧豐多富貴。怎樣，有趣吧？在山西的杏花村酒店有一副對聯寫道酒味沖天，飛鳥聞香化鳳；糟粕落池，游魚得味成龍，對聯非常誇張，飛鳥聞了它的酒香變成鳳凰，水裏的魚嚐到味道變成了龍，這酒簡直比瓊漿玉液還珍貴啊，看了這幅對聯，有幾個能不動心不想嘗這酒的呢？

有一句名言說：生活並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。我們要細心去觀察，從生活中發現語文，學好語文，品味中國語言文字獨特的魅力，並使用好語文。

語文，語文，理所當然就是語言文化。它無處不在。從你在醫院裏哇哇落地的時候，你就接觸到了語文：哇哇的哭聲。緊接着，你又接觸到了不少語文：學喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會上說的每一句話，唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說，生活中處處有語文。

你看這家門口貼的對聯：樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風橫批：盛景爭春其中，這‘喚’字用得神祕，而“翻”字又用得活潑、巧妙，把風的活動寫得很形象，再說暖蝶如何‘翻’風，這倒有點意思。再說，這‘逐’字把春這一景象給擬人化，形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家：減負恤民，浩浩東風常送暖扶貧解困，瀟瀟春雨總關情橫批：前程似錦這聯寫得也不賴，聯中橫批用“前程似錦”，則是與對聯相互補充，相輔相成，既揭示出百姓對黨“常送暖”和“總關情”的無比感激之情，同時又讚頌了黨前程遠大，輝煌燦爛。

再來看看各行企業的廣告詞：快餐店——美好滋味，自己體會；運動鞋產品——自我自主，任你擺步；綠色蔬菜——營養作主，我行我素；希望工程——感受陽光，給予希望；手機店——把握人生，溝通世界；夢想中國節目——讓快樂張開翅膀，看夢想瞬間綻放；酒企業——一聲朋友，天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語，都蘊含了多麼深刻的意義。既幽默風趣，引誘老百姓前往，又表達了實際意義。真是妙哉！

不少企業家，還創意的把某些成語形象化，改頭換面。例如服裝店裏，老闆把依依不捨中的“依依”改成“衣衣”，成語變成了“衣衣”不捨，變成了另外一種意思。再如鋼琴店裏的“琴”有獨鍾；小吃店裏的“食”全“食”美；藥店裏的“咳”不容緩；眼鏡店裏的一“明”驚人……這一個個成語，不都運用了語文的文字變化嗎？

生活離不開語文，因爲語文是包裝內涵的藝術。語文就像金子，不論現實多麼貧窮，只要你擁有語文，並能熟練地掌握，那麼在語文的世界裏，你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文，讓語文導航着文明的船駛向前方，迎接黎明的曙光。

一堂極其普通的語文課上，我一如既往地在認真聽課。

老師講着講着，突然變了話題：“請同學們看向身後的黑板上方的牆壁上貼着的子。”

我們轉過身面向後面的牆上一看，“咦？這兒什麼時候貼了字的？”我聽見身旁有同學在竊竊私語。其實這也是我心中的疑惑，對呀，這是什麼時候貼的呢？

“博學，審問，慎思，明辨，篤行。”我小聲地念出了這幾個字，總覺得這幾個字好像在哪裏見到過。“這些字是課本《論語十二章》裏最後一句話的最後一句話的內容。”老師似乎猜到了我的心思，一邊說一邊還揚起了嘴角笑了一下，繼續爲我們講課。

回到家裏，我查詢了一下網絡，原來完整句子是：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的註釋，我頓時覺得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個簡簡單單的詞語拼在了一起，竟包涵着如此深奧的道理！

首要博學，海納百川，兼收幷蓄，博採衆長。博學，就是指廣泛地學習，學識淵博。我們不應該只拘束於課本里的知識，而更應該將目光放長遠，海納百川，課外的的各種知識更需要去學習，這樣纔算是學識淵博。而在汲取了各方面的知識以後，更得要在課堂。生活上等多個地方去運用，纔算得上是“兼收幷蓄，博採衆長”。

次爲審問，刨根問底，汲取精神，認清實質。審問，就如老師所說，並不是現代警察局裏的那種“審問”，而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學，不恥下問，並且刨根問底的態度，還要從回答中汲取，領悟其中的精神涵義，從而認清問題的實質。

三爲慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解爲“慎重的思考，再去做事，說話。”我們在說話，做事前應做到“三思而後行”，還要探求真諦，把握道理，就能萬無一失了。

四爲明辨，識別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情爲例，在判斷事情的正誤前，應該做到“識別是非，分清黑白”，這樣才能正確地去判斷。

五爲篤行，踐履所學，鍥而不捨，堅持不懈。篤行，做任何事都應堅持不懈，定下了目標就不能隨意放棄或是改變，要有踐履所學，鍥而不捨，堅持不懈的精神，做到把這件事做好，達到目標爲止。

生活處處有語文，在這節語文課上，真真切切體現了出來。以後我要多去望一望牆上這句古文，更得要多在生活中尋找語文！

“生活”這個詞本身就是一個富有深刻哲理的詞彙，說它是一個苦樂交織的過程，還不如說它多姿多彩。

不信？你瞧，！吸引他們視線的什麼呢？而他們又在笑什麼呢？哦！原來他們在笑生活的精彩，在笑別人的幽默……而此時我們也許忽視了它——語文，可這就是語文。

也許有些人會認爲語文只是我們課堂上的一些字詞知識，而當我們真正留心觀察於大千世界時，也許你不再會那樣認爲，一個新概念便在你的眼前：原來大千世界裏，在你的生活中，因由語文而多姿多彩，所以說我們生活在一個語文的世界裏。生活中，有許多動植物需要人們的愛護和保護。在綠意盎然的土地上，我們常會看到“小草在成長，請勿打擾”這樣一句簡單而令人深省的話，這就是多姿多彩的生活中的語文。

語文的存在，影響着身邊的每一個人，語文讓更多地人變得文明，變得有愛心。的確，在這草坪上，語文就是愛護花草的最佳“良藥”，“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂。”不用說，大家可能都知道，這是一首歌曲中的一句詞，也許大家還會唱，可我們卻忽略了一個問題：一首好歌，一句好歌詞，歌詞裏豐富的內涵，真的與我們息息相關。在我們心情不好時，哼幾句，可以放鬆心情，給我們以心靈的安慰。語文，此時便以樂曲的形式表現了出來，而它的作用也是顯而易見的，很顯然，語文對我們生活得影響是無法比擬的。大家在享受音樂的同時也許還不明白，這裏面還有一個重要因素的存在——語文。的確，語文無處不在，無時不有。

流行語，是一種詞彙現象，它反映了一個時期人們普遍關注的問題和事物。大家也喜歡流行語，以豐富我們日常語言。原本是說有關闖江湖句子，而現在卻變成了人們喜愛的流行語。也許這就是因爲時代的改進和發展，人們思維更進了一步，語文的內涵也變得越豐富了的緣故。真所謂生活有多寬廣，語文的外延就有多寬廣幽默的語言讓人得以歡笑，給生活增添光彩，你說何樂而不爲呢？生活像一本永遠讀不完的書，而其中的點點滴滴離不開語文，因爲有了語文，生活纔不會那麼枯燥乏味。

我們真的生活在一個語文的世界裏。願生活中的語文永遠具有更大的魅力。

語文像春天，學習語文就像在春天賞花，萬紫千紅，多姿多彩令人眼花繚亂。花兒的開放是不會有侷限性的，因此，生活中處處有語文。

生活中，語文早已滲透在每一個角落。

在校園中，每一句“老師好!”，“同學們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。無不說明語文早在人們心中紮下了深根。

校園中的文藝節目中的演說詞，那流利的臺詞，優美的語調，讓人聽了無疑是一種享受，這更加說明了語文的魅力是無窮無盡的。

不知大家有沒有注意到在公園的草地上，曾經出現過這樣的告示牌：“小草在成長，請勿打擾!”擬人化的修辭，使人倍感親切。食堂的告示牌：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”古詩也進了食堂。旅遊勝地的告示牌：“除了你的腳印，什麼都別留下;除了你的，什麼都別帶走!”，讓人讀了回味無窮。

語文確實博大精深，令人嚮往，不怪有些外國人說：“中國的語言是世界上最美麗的語言。”

生活處處有語文，生活時時有語文。在生活中，我們每時每刻都能感受到語文，感受到語文的存在，這種感覺無處不在，大到世界宣言，小到竊竊私語。生活中有活生生的語文，我們要善於從生活中學習語文。

幾乎人人都說，學語文，應該是學校的事，應該是老師的事，應該是學生的事。只有在語文課上，纔是學語文，只有打開語文書，纔是學語文。其實，語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。如果沒有生活，當然也無須有語文。當我們回憶起我們由呱呱而哭，到牙牙學語，到能夠說出令人忍俊不禁的成熟話語，在這個過程中，誰學過語文?誰有語文老師?沒有“語文書”，可是誰沒有學語文?誰沒有語文老師?誰又沒有打開“語文書”?當我們在複述一個幽默故事時，當我們聚在一起大談一個觀點時，當我們悉心傾聽一個人的幽幽訴說時，當我們沉醉於大衆面前慷慨激昂的演講時，當我們認真地閱讀一本小說時，難道我們不是在學語文嗎?

語文無處不在，有人認爲語文是枯燥的，因爲那只是限於書本之中，那的確有幾分枯燥，其實語文是撒滿大地的，如果去找，你會發現，那是非常有趣的。

只要你隨時留心，生活中處處都能學到語文。

每逢春節，爸爸帶着我到處玩。路過每家每戶的門前，我們會駐足欣賞人家所貼的春聯。爸爸是欣賞春聯的專家。我遇到不懂的對聯，都是向爸爸請教；遇到絕妙的好對聯，就抄到自己的筆記本里。有一次語文考試，其中有一題是寫兩副自己喜歡的對聯。這可把全班同學都難倒了。我靈機一動，把自己平時積累在筆記本上的對聯挑選兩副，默寫出來：冬去山明水秀，春來鳥語花香。雪裏江山美，花間歲月新。老師把批改後的試卷發下來，耶！我破天荒這次語文考了全班第一。我學語文的興趣也因此而激活。說來也巧，平時語文考試累獲高分的那些同學，這次竟然都是寫不來對聯而扣了4分。

爸爸喜歡收藏各類書籍。他的書房對我來說總是那麼神奇，充滿着誘惑。爸爸不在家的時候，我就偷偷跑到他的書房裏，如飢似渴地獵取我的精神食物。其中有一套彩圖繪本《中華少年奇才》最適合我的口味，我把它拿出來，放在自己的書包裏，有空就看。裏面記載的是中華上下五千年所有歷史名人小時候的成長故事。這本書成了我少年時代的指路明燈。從求學到立志，從禮貌到做人，對我都有很大幫助。看到精彩的地方，我都會做筆記抄錄下來。長期下去，我的語文成績不斷提高，每次語文小測驗，我都躋身在全年級語文成績的高分行列。

我和姐姐都喜歡看電視劇。有一次，我和姐姐看《水滸傳》，劇中演員竟然把古代官職名稱大（dà）夫讀成了行醫治病的大（dài）夫，我聽到了馬上大聲告訴姐姐：哈哈！他們讀錯了，他們讀錯了！

還有一次，我把自己寫的日記念給姐姐聽，徵求修改意見。當時我是這樣唸的：

今天學校舉行繪畫比賽，我爲了獲獎，總想搞點花樣出來。畫好以後，我又在畫面的空白處添上幾朵漂亮的雲彩。我以爲這樣會更加好看。誰知竟成了弄巧成拙（chù）。評審老師對我說：你這叫做畫蛇添足。一幅畫的`畫面必須留有空白，給人以空曠的感覺或想象的餘地。這在畫技上叫做適當布白。你這樣畫得滿滿的，與其他同學的繪畫作品比起來，就顯得相形見絀（zhuō）了。

姐姐聽完後，忍俊不禁：你把兩個字的讀音搞錯了，正確的讀音正好相反。應該是弄巧成拙（zhuō）、相形見絀（chù）。

我紅着臉說：這兩個字差別不大，讀音真有點難以分辨。

豈止是這兩個字讀音難辨。姐姐寫了一個成語，指着問我：咄咄怪事怎麼讀？你知道嗎？

我看了又看，這次真的不敢亂猜了。還是虛心向姐姐請教吧。想到這裏，我就反問姐姐：怎麼讀呢？還是你教教我吧。

姐姐說：看你虛心求教的面子上，我就教教你吧。這個念咄（duō）咄（duō）怪事。此外還有咄咄逼人這個成語，也是讀這個音。

這次教訓使我不僅增長了見識，還使我認識到不能亂猜讀音，否則會鬧笑話的。

生活處處有語文。只要我們細心觀察，用心積累，虛心求教，做到老學到老，語文水平就容易提高。

語言，文字，簡單流暢，直入人心，形容出了語文這樣一個扣人心扉，忽明忽暗的不朽光明階梯。

通過這些躁動和浮華，生活，也正以莫名的方式，語文，也同樣以奪目的位置，淋漓盡致地如海平面般，巧妙委婉的與天空相吻合，成爲我們的濃縮，成爲我們的傳遞，成爲不堪一擊而驚歎的能力。

徜徉的文段，歡躍的揮灑，有語文的光點在默默地遊離着。那麼，就是文字透亮出來的清新，把他們交給了書。精妙，伸展，縮放，有些能夠獲得純醇細味的片段，泡在作家筆下那些回眸的過渡詞中，帶點明媚，多點散漫，讓語文如一塊泡沫，方正的顛蕩在水上，時沉時浮，極具的誇張力，有效的鎮定劑。那些了不起能把玩文字的人，總是能循環漸進的把人們心中一根根強力的警戒線剪斷，而不停地去堅強的融化分解，以此來體現“感悟”的語文時代價值觀。符號，雖說是平時的陪襯，但也在龐大的收集核心，文字和這些符號——白紙上最慈愛，最無盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什麼，或許也是幻覺，一直灌滿人類的交流和親密無間的表達基礎的語言罷了。

繁華的夜景，生硬的文件，有語文的靈魂在趾高氣昂地叫囂着。我們存活在世界上，離不開的語文細胞纔是人類知識學的根本基礎。語文可以用任何肆意地表達方式來勾勒它，對了，這也包括任何的思想和行爲專屬。我所感受到語文傳達給我的啓示是值得任何一個人去用心，用我們的內心最珍貴的仰慕去奉誠和傾心。無論是什麼用文字和語文聯合起來的強檔效果，還是一片繁華的廣告牌和一片無人理睬的鼎沸，都是值得尊重的。理想可以拋棄，但語言不可絲毫的放縱，你丟不掉它，因爲你不曾想丟掉這完美或者是極限奢華的語文。

語文中的一切，都是你的。

一本震撼的書，一個形象的廣告，一次大膽的表達，一門富有絕跡的人類早已通過語言來爆發自己的閃光點。它屬於——每一個名詞、動詞、形容詞……如果允許我加一個詞綴，那我就要留給嘴以及筆墨，因爲它替我們表達了樸實的道理或模糊不清的猶然概念，交給了我們一條歷史、教育、久遠的銀色河流，緩緩地支持着我們的思想、能力及驚人的潛力……

語文、生活、人類，都不是天花亂墜的炫耀，只是我們與生俱來的浪漫本質和心裏路程。

生活，是風雨交加，直入眼簾的衝擊是粘在摩擦之間的摩挲，我們的一切，就是生活和語文。而語文，就是光線，以無數傳媒的形式讓我們闊步向前。

語言，文字，飛快凝結，反覆迴轉，就是語文，就是獨到的打火石。

如果把生活比作遼闊無垠的海洋，那麼語文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花；如果把生活比作險峻巍峨的青山，那麼語文便是累積成高山的岩石；如果把生活比作茫茫無邊的夜空，那麼語文便是使夜空美麗無比的顆顆璀璨的星星。語文，造就了繽紛的生活；生活，處處離不開語文。

走進古風古韻的歷史長河，我看到了化作本本古詩古經的語文。從倉頡手中的飛禽走獸，到唐詩宋詞的行雲流水；從孔子心中的懷仁禮義，到司馬指間的善惡黑白；從羲之筆下的浮雲驚龍，到紀昀書中的政德民生……哪一個不是語文變幻的虛實？哪一個沒有語文書寫的是非？生活處處有語文，它，在歷史裏。

徜徉深沉美麗的文學星空，我尋到了化作顆顆燦爛流星的語文。從蘇軾吟誦的春花秋月，到納蘭扇題的悲歡離合；從李白杯中的日月江河，到屈原心頭的無韻離騷；從尚任硯裏的桃花血濺，到金庸掌間的愛恨情仇……哪一章不是語文流轉的風月？哪一節沒有語文印刻的興衰？生活處處有語文，它，在文學裏。

觀望林林總總的商坊街市，我找到了化作句句巧妙廣告的語文。從髮廊門上的“一毛不拔”，到教學屋外的“多多益善”；從草坪邊上的“非禮勿踩”，到洗車廣告的“杯水車薪”；從越南飯店的“月來茹水”，到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語文換了裝束，改了容顏，但哪一處不是語文掌控的成敗？哪一處沒有語文把握的盛衰？生活處處有語文，它，在街巷裏。

流連奼紫嫣紅的藝術花園，我感悟到了化作篇篇脫俗樂章的語文。從《歌唱祖國》的慷慨激昂，到《水調歌頭》的婉轉悠揚；從《田園之歌》的樸實真切，到《真心英雄》的美妙頌歌；從《稻香》歌中的清澈自然，到《青花瓷》中的流暢優雅……雖然是音樂藝術，但哪一句不是語文詮釋的美滿？哪一段不是語文演繹的真情？生活處處有語文，它在音樂與藝術裏。

生活處處有語文。或許，語文還會在春去秋來的時光流轉裏；或許，語文還會在生而又逝的生命輪迴裏；或許，語文也會在深奧難循的生活韻律裏……語文，是生活中不可或缺的東西。它是人類溝通的橋樑，它是萬物交流的階梯，它是生活無形的規律……

生活，是海，是山，是天；語文，是浪，是石，是星。無論你身在何方，走到哪裏，都會驚訝而又驚喜地發現：生活處處有語文。

語文，歷史悠久、源遠流長。從甲骨文等文字雛形，到現代漢字；從古代人用文言文記載歷史，到現代人用白話文表達思想。語文是普

及最廣、用途最大的文化工具，它表達形式多種多樣，有小說、詩歌、散文、戲曲……

語文無所不在，無處不有。衣食住行中都有它的身影。我們身上穿的衣服、褲子，除了圖案以外，漢字裝飾無疑是一個亮點。從服裝設計、新聞發佈會到模特兒穿着新穎的服裝走在絢麗的T臺上，引領着時尚潮流。越來越多的中外設計師們，在服裝上增添了許多中國元素，有的則直接用上了美術漢字。在漢字與款式的搭配上，費盡心血，呈現出了樸素中的奢華感。看！語文在中國服飾中。

語文無所不在，無處不有。飲食文化上有它的身影。我們身在美麗的浙江，浙菜的魅力更是無窮。浙江有着36大名菜，要說哪個是代表？我還真不敢說。不過，“西湖醋魚”很有文化底蘊，菜如其名，西湖名菜，味道酸甜，讓人垂涎三尺。菜譜的誕生給大家燒菜提供了一把鑰匙。菜譜中的菜名出自有一定語文基礎的人之手，纔會取得好聽，取得吸引人。從古至今便是如此。瞧！語文在華夏飲食中。

語文無所不在，無處不有。城市發展中有它的身影。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區，哪個沒有語文足跡？老總們用着五花八門的招式，把名字取得與衆不同。大潤發、好又多、華庭街等等。有的商家“篡改”了成語，例如服飾店取名“獨衣無二”，飾品店取名“飾全飾美”……運用這類廣告手段的商家已經越來越多了。爲了打響自己的原創品牌，也有很多商家堅持採用自己的原創名。瞰！語文在城市發展中。

語文無所不在，無處不有。交通服務中有它的身影。我們常常會出門旅遊，用的車船票上滿滿的都是漢字。爲了讓旅客清晰明瞭，各種票子的設計，便成了一個不容忽略的重點。一般票子都是採用印刷字體，輔助圖案，還印上旅客須知。以火車爲例，不管是臥鋪還是硬座，不管是普快還是特快，車票上都會註明。人性化的設計，給旅客出行帶來了許多方便。瞥！語文在交通服務中。

語文無所不在，無處不有。除了衣食住行以外，醫療衛生也有它的身影。我們生病了，都會去醫院看病。醫生會根據你的病情開方配藥，並作好病情記錄。患者吃藥時，要先看藥品說明書和醫生寫的醫囑，這樣做纔不會服錯藥或過量用藥。從藥品包裝、使用說明、到就醫指南等都用到語言文字。瞅！語文在醫療衛生中。

語文無所不在，無處不有。文化學習上更有它的身影。我們剛剛開口說話的那一瞬間，說的第一個單詞便是“媽媽”，從那以後，我們漸漸開始掌握新的詞彙。爲了檢測我們掌握的詞彙量，國小的第一次語文詞彙測驗開始了。那時候的我識字不多，剛剛會寫一些漢字，於是，遇到不會寫的字，我便開始造起字來。爸爸、媽媽看了我的答卷後哭笑不得。轉眼間，我已是七年級學生了，一定要學好語文，打好基礎很重要。瞄！語文在文化學習中。

生活處處有語文，生活時時用語文。語文伴我一生！

書，是人生，書如人的心靈一樣潔淨；書，是乾渴時的泉水；書，是無知的良藥；書，是引導我們成功的箭頭；書中包含了無數的知識，它是人生中的珍貴的金囊妙藥。

暑假中，我閱讀了《魯濱孫漂游記》。從這本書中作者活生生地向我們展現了一個冒險家漂流到一座荒無人煙的島嶼。他戰勝了重重困難，在孤島生存了28年。這對於每個人的28年，也許是昨日的風景，也許是逝去的過去?。。但這28年，對於魯濱孫而言，就非同一般了—這28年，磨練了一個人的意志；這28年，改變了一個人的命運；這28年??他在孤島上生活樂觀以及面對現實

生活的勇敢必將帶給正處在逆境的難者有着巨大地安慰和啓發。這篇文章中不僅是我會明白真正的含義，更多的是每一個有心人所發出的感慨！一個人一定要在嚴酷的事實面前，戰勝困難，頑強的生存，微笑的面對人生。

魯濱孫一個人能夠這樣堅強的生存，那我們又爲何在這和平年代怨天憂人呢？在生活上，我們這些無知而錯過許多幸福的時刻，衣來伸手，飯來張口，總是聽從父母的安排言從即事，而面對一些人生成長道路的坎坷，唯一隻有恐懼與緊張，從未想過如魯濱孫一樣勇敢的挑戰生活。

學習魯濱孫的人生，一個人，無論在怎樣的逆境，即使痛苦，也要勇敢的嘗試，相信一切的奇蹟。從今天起，我也要少看生活的黑暗面，遇到棘手的事情，時刻對自己敲起響鐘。這難道不是從書中的感悟嗎？

人生如書，點亮心扉；語文如海，引導人生。

語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，並不只是金色的，而是繽紛絢爛。寶藍色的天空上沒有一朵雲，天空就像沉澱在藍色的透明度極高的湖水裏，乾乾淨淨的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了，一部分隨着風迴旋飄蕩，但大多數都鋪墊在小路上，與四周收割的景象形成一幅協調的畫面。

而語文，正滲透在了這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線。隨風而飄的枯葉就像小說。因爲王蒙說過：“什麼是散文？一個人在走路就是散文。什麼是小說？一個人掉進河裏就是小說。”可見小說的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足爲奇，但在這樣一種安謐的情景裏，也是很鮮明的對比了。路邊的野花野草就好象標點符號，無處不在。

置身與青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。再閉上眼，靜靜傾聽：“周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“丁冬”的聲音，還有??雲的聲音，山的聲音，天的聲音??讓人好象忘卻了

語文，是一幅意境深遠的油畫，讓人流連忘返；語文，是一首優美動人的樂曲，讓人沉醉其中；語文，是一支兼具衆美的舞蹈，讓人迷戀忘我。

如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白雲；如果把生活比作一頓美味佳餚，那語文就是必不可少的調料。生活處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星，如海邊美麗的貝殼，似森林中蒼翠的樹木。生活中的語文處處可見。所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學到語文，體驗語文的樂趣。

走在街上，一個個短小精悍的廣告詞也往往具有深刻意義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”美的空調對人們的重要；家喻戶曉的“生活不能沒有聯想”也一語雙關，生動地寫出了“聯想”電腦的地位。許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告，一個“默默無聞”準確地表達出了蚊香的用途；“騎樂無窮”也告訴了我們摩托車的作用。“我們的名聲是吹出來的”這是一家電扇廠做的廣告，這是多麼巧妙的語言呀！還有草坪上的廣告牌：“小草在成長，請勿打擾！”這運用了擬人的手法，運用了非常委婉的語氣，給予小草像人一樣的生命，使人們不忍心去踐踏小草；還有一個就是閱覽室裏的告示牌“悄悄地來，悄悄地去”，雖然這裏面沒提半個安靜，但它已經在暗示你保持安靜，不要影響他人。這就是語文的妙處，沒有明確指出它的含義，卻透露着它的含義。如果不能掌握好這些語文技巧，這形形色色的廣告詞何處而來？

還有就是網絡上，網蟲們都特別愛用一些簡潔明瞭的短語來表達自己的意思。那一個個“94”（就是）、“7456”（氣死我了）、“886”（拜拜了），這些簡短的語句便表明了人們的意思。形形色色的語句多用於擬聲詞，象形詞和數學等等，表達起來輕鬆隨便，卻又不失風趣幽默，真是妙不可言。如果沒點兒語文功底，理解它們還真有點兒難呢！

留心觀察生活中的語文，你就會發現多面化的語文，語文真是無處不在。人們離不開語文，離不開文化，在我們的生活中處處都有語文！

語言，文字，簡單流暢，直入人心，形容出了語文這樣一個扣人心扉、忽明忽暗的不朽光明階梯。

通過這些躁動和浮華，生活，也正以莫名的方式，語文，也同樣以奪目的位置，淋漓盡致地如海平面般，巧妙委婉地與天空相吻合，成爲我們的濃縮，成爲我們的傳遞，成爲不堪一擊而驚歎的能力。

徜徉的文段，歡躍的揮灑，有語文的光點在默默地遊離着。那麼，就是文字透亮出來的清新，把它們交給了書。精妙、伸展、縮放，有些能夠獲得純醇細味的片段，泡在作家筆下那些回眸的過渡詞中，帶點明媚，多點散漫，讓語文如一塊泡沫，盪漾在水上，時沉時浮，極具的誇張力，有效的鎮靜劑。那些了不起能把玩文字的人，總是能循環漸進地把人們心中一根根強力的警戒線剪斷，而不停地去堅強地融化分解，以此來體現感悟語文時代價值觀。符號，雖說是平時的陪襯，但也在龐大的收集核心。文字和這些符號是白紙上最慈愛，最無盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什麼，或許是幻覺，一直灌滿人類交流和親密無間的表達基礎的語言罷了。

繁華的夜景，生硬的文件，有語文的靈魂在趾高氣揚地叫囂着。我們存活在世界上，離不開的語文細胞纔是人類知識學的根本基礎。語文可以用任何肆意地表達方式來勾勒它，對了，這也包括任何的思想和行爲專屬。我所感受到語文傳達給我的啓示是值得任何一個人去用心，用我們的內心最珍貴的仰慕去奉承和傾心。無論是什麼用文字和語文聯合起來的強檔效果，還是一片繁華的廣告牌和一片無人理睬的鼎沸，都是值得尊重的。理想可以拋棄，但語言不可有絲毫的放縱，你丟不掉它，因爲你不曾想丟掉這完美或者是極限奢華的語文。

語文中的一切，都是你的。

一本震撼的書，一個形象的廣告，一次大膽的表達……富有智慧的人類早已通過語言來爆發自己的閃光點。它屬於——每一個名詞、動詞、形容詞……如果允許我加一個詞綴，那我就要留給嘴以及筆墨，因爲它替我們表達了樸實的道理或模糊不清的猶然概念，交給了我們一條歷史、教育、久遠的銀色河流，緩緩地支持着我們的思想、能力及驚人的潛力……

語文、生活、人類，都不是天花亂墜的炫耀，只是我們與生俱來的浪漫本質和心理路程。

生活，是風雨交加，直入眼簾的衝擊是粘在摩擦之間的摩挲，我們的一切，就是生活和語文。而語文，就是光線，以無數傳媒的形式讓我們闊步向前。

語言，文字，飛快凝結，反覆迴轉，就是語文，就是獨到的打火石。

形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕鬆隨便，卻又不失風趣幽默，真的是妙不可言。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢!

語文是語言文化，而語言又是人們溝通的基礎。當你和父母在一同散步時，當你和同學在一起談笑時，當你和朋友在一起玩耍時，你可曾留意過身邊的語文?其實，只要你善於觀察，善於思考，你會發現生活處處皆語文。

走在街上，一個個短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調對人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒有聯想”也一語雙關，生動地寫出了“聯想”計算機的地位。許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告，一個“默默無蚊”準確的表達出了蚊香的用途;“騎樂無窮”也告訴了我們摩托車的作用。“我們的名聲是吹出來的”這是一家電扇廠做的廣告，多幺巧妙的語言!還有草坪上的廣告牌：“小草在成長，請勿打擾!”，運用了擬人的手法，運用了非常委婉的語氣，給予小草像人一樣的生命;使人們更不忍心去踐踏小草;還有一個是閱覽室裏的告示牌 “悄悄地來，悄悄地去”，雖然這裏面沒有提半字安靜，但它已經在暗示你保持安靜，不要影響到別人，這就是語文的妙處，沒有明確指出它的含意，卻透露着它的含義。如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來?

大街上，五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾雖然不是什麼富麗堂皇，但卻別具一格。“‘酷’下載線”、“靚一下”、“酷無邊”……一個個鮮活中透着生機的招牌比比皆是。乍一看，似乎異常平凡，其實呀，這裏短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁，既詼諧又形象地展現了店裏的特色。這裏面不就蘊含着無盡的語言文化嗎?

網絡上，網蟲們都特別愛用一些簡潔明瞭的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)“886”(拜拜了)這些簡短的語句便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕鬆隨便，卻又不失風趣幽默，真的是妙不可言。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢!

留心觀察生活中的語文，你會發現語文的多面化、語文的幽默、語文的無處不在。人們離不開語言，離不開文化。在我們的生活中處處都存在着語文!