我從上國小時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師，姓左，他的頭髮烏黑髮亮!不大的眼睛裏總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“左老師!”
笑，是美好的。但我的心目中，左老師的笑最美。以前，我以爲老師是最讓我害怕的。然而，左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。
但左老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師佈置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話;有的隨意在教室裏走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裏真是人聲鼎沸。這時，左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裏變得鴉雀無聲。左老師嚴厲地說：“誰讓你們這麼鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍，快，抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最後，也許是左老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。”啊，這是左老師對我們的期望，他希望我們成爲有用之材!我一直拿這句話激勵自己，以後一有時間就看書，瞭解了很多課外知識。
說實話，誰不願結交這樣的良師呢?願左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對左老師的愛戴之情!
描寫我最敬佩的老師經典佳作2“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”當我們每天揹着這些千古名句來讚美老師時，可曾想過到底什麼樣的老師配得起這種稱讚
是那些想盡一切辦法只爲了升學率的老師?還是那些對學生不聞不問的老師?不，我想他們不是的。我稱讚的，我敬佩的是那些發自內心關心學生，費盡心力教育學生，把畢生心血都獻給這位把事業的老師。
而那些山村教師則用他們的行動體現了這一偉大的精神，他們遠離城市的繁華，拋棄了自己更好的機會，毅然決然地走進了大山，留在了這與城市隔絕的地方。他們盡心盡力的教書，讓無數流失的貧困生重返課堂，爲了孩子們對知識的渴望，對城市的嚮往，歷盡艱辛與磨難。
黃坪國小位於蘭州榆中縣南部，地處羣山丘陵之間，常年乾旱，自然條件惡劣。而在當地新營鄉黃坪國小執教的英語老師周經玉，堅守山區國小10餘年，她將夢想傳遞給每一個渴望知識的山區孩子。孩子們共同捱餓湊齊安慰她買來的`杯子，註定了她與孩子們一輩子解不開的情緣，“一輩子，一輩子”
“潘善吉”這是個充滿感動與偉大的名字，今年52歲的他已在大巖垌村哪個地處偏遠的大石山區深處呆了整整30餘年。我無法想象，他讓我肅然起敬，他讓我深刻的感受到教師的精神與偉大。他被稱爲“教師保姆”，他是孩子們走出大山的基石，他一個人留在了這裏，卻把萬千個孩子送出了大山。在這三十餘年李，他與大山爲伴，甘願忍受寂寞，將自己的青春默默奉獻給了貧困山區的教育事業。
以爲不滿20歲的小夥子，甘願留在了一個不通過水，不通電每天只有榨菜和蛋的山區。一位小夥子孜孜不倦，從一名山村教師晉升爲鄉中心校的副校長，他，便是符海遠。15的歲月，成就了一批又一批孩子們的夢想，他的陽光沐浴着這些可愛的孩子們。
教師這個字眼神聖而又平凡，他是人的一生中不可或缺的重要角色，這些山村教師便是神聖中的神聖，偉大中的偉大，我敬佩他們，熱愛他們。
