無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的虎與貓的對話國中作文，希望能夠幫助到大家。
虎和貓在森林裏漫無邊際地走着。
一隻虎和一隻貓拖着旅行箱，在廣闊的大森林裏漫無邊際地走着。
貓先和虎打招呼：“喂！虎兄！你要去哪兒？”虎擡起頭，有氣無力地回答道：“我也不知道，我想去流浪！反正我不回那個討厭的家了！”“正巧，我也要去流浪呢！”貓逢見了知己，高興極了。虎和貓拉起手，在大樹下轉起圈來，還唱着《流浪之歌》呢！你聽：“啦啦啦！啦啦啦！我們要去流浪嘍！再也不回那個令人討厭的.家！啦啦啦……”
兩個小動物累了，躺在草地上休息。“我說虎兄。”貓咬了一口魚乾，“你爲什麼要去流浪呢？”說完，遞給虎一包魚乾，自己又有滋有味地嚼起魚乾來了。“謝謝。”虎拆開包裝袋，嘆了一口氣，“你是不知道我的老爸老媽有多煩！我寫作業，老媽就開始嘮叨：字寫端正，眼睛離開書本咋樣啦，胸離桌子咋樣啦！煩！寫了半小時，老爸上場，一個紅通通的大蘋果送上嘴，道：累了吧？吃個蘋果吧！寫了一小時……哎！煩！”虎咬了一口魚乾。
“我很同情你的‘遭遇’，同時我也很同情我自己！”貓悲哀地望着瓦藍瓦藍的天空，羨慕地看着在自由飛翔的小鳥們。
“你怎麼了？”虎好奇地問。“我的爸媽比你爸媽更‘狂’！出去玩一會兒？不行！怕我迷路。夏、冬令營？做白日夢！說是不放心我。還有……”貓滔滔不絕地說着。“我可是好不容易逃出來的呢！幸好我爸媽今天有急事。”
“哎，其實我們都一樣。”虎嘆了一口氣，說道，“我們都在老爸老媽的‘愛之牢籠’中生存。雖然我知道，父母是一片好心，是爲我好。鄭州招聘可是，我不想按照他們的方式去生活！就這樣過完我的一生！現在，我做什麼事，他們小則嘮叨，大則反對。將來，還有將來嗎？”“是啊。”貓表示贊同，“我不想做一隻‘籠中貓’！”“我不想做一隻‘籠中虎！’”虎也說。
“我們都不想被愛束縛！”虎與貓朝天空吶喊，“我們既然逃出來了，就不會回那個家！”不過，它們的豪情壯志能成功嗎？我們誰都不知道。
森林裏，虎、貓兩家正在滿森林找它們的孩子。它們不知道孩子去哪了，更不明白好端端的一個孩子爲什麼會離家出走？
