語文生活作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的語文生活作文，希望對大家有所幫助。

生活處處有語文，語文就在我們身邊。而語文的學習也不光是在學校書本上的學習，更多的是在生活中的學習。

你瞧，春天正是萬物復甦的時候，正如朱自清所說的：小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。春天來了，一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了腦袋，微笑着向春天點頭；柳樹也擺着剛冒出嫩芽的枝條，向春風致敬春天是美好的，春天中流露出語文的氣息，語文也在春天中飄蕩。

而剛剛送走的冬天中也有語文的存在。冬天，樹光禿禿的，小草也枯黃着，顯得毫無生氣，唯有松柏是翠綠的。可是如果下雪的話冬天的景象可就不一樣了。有時漫天飛舞的雪花飄落在大地上，或慢慢融化或在大地上積存；有時則是一場紛紛揚揚的大雪，急速的落在大地上，不一會兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片銀裝素裹的景象。語文停留在雪天裏。

當然語文的腳步還停留在許多地方，她的衣襟也劃過許多地方，林子裏、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語文，仔細觀察，認真發現，你總能發現她的。願你珍惜生活，珍愛生命，不斷從生活中發現美，發現語文的魅力！

1、“PK”正在報刊上流行，請問什麼意思？

2、學生應對數字感興趣。試問：今年的啤酒節是多少屆？今年的教師節是第多少個？

3、要培養學生的聯想能力，教師要多用聯想教學法。高秀敏去世，傅彪去世，他們都是英年早逝，令人痛心。請再舉出一個同類人物。

4、勝利橋附近有一家大酒店叫“蔡倫大酒店”，你知道這家酒店爲什麼用蔡倫作酒店名字嗎？

5、臺東東光路有一個小區名曰“東籬小區”，你能結合島城地名給出一個合理的答案嗎？

6、傘的功用有哪兩個？寫出街頭上芸芸衆傘的十個不同之處。

7、你認爲莘莘學子中的“莘莘”是什麼意思？

8、“可憐天下父母心”中的“可憐”、“兵不厭詐”中的“厭”、“鞠躬盡瘁”中的“鞠躬”各是什麼意思？

9、與自行車相比，摩托車有哪些優點、缺點？

10、請聯想：中國歷史上或傳統文化中堪稱“智慧的化身”的人物有哪些？（請至少說出六個）

生活處處有語文，身爲中國人的我們生活在語文的世界裏，在語文的海洋裏我們開始了成長，開始了冒險。

語文無處不在，我們常常需要用語文讚賞一些古人，李白的.故事讓我知道了”只要功夫深，鐵杵磨成針“這句名言從很多人的表演故事中我知道了”臺上一分鐘，臺下十年功“從曹植，曹培的故事中我知道了”本是同根生，相煎何太急“這一句話。我覺得語文是樂趣的，因爲我是在故事中學習語文，而不是死記硬背，那幾句詩句，名言啊！難道學語文是要那麼的枯燥乏味嗎？如果有人這麼說那我告訴別人！學習語文要知道這個詩句的前應後果，否則就會一無所獲，我喜歡語文，我喜歡在故事中學習語文，我相信只要我一直保持這樣的心態我的語文成績就會”更上一層樓“在生活中我們要合理的運用語文，現在很多人都把一些四字成語的一些諧音弄成店名，這就是一個很好的思想，可以讓別人在趣味裏學習語文，但是家長千萬要告訴那個成語的正確樣子。語文是個神奇的東西，作家們用語文寫出了很多楚楚動人的小故事

語文必不可少，語文用處很大，因爲語文有了現在的我們。

我國著名的數學家華羅庚說過：“語文天生重要。”我也覺得如此，我們應該多學語文，多用語文，語文在我們生活中無處不在。

看！我在看一本作文書。突然，二個字映入了我的眼簾：佝僂。我想了半天也想不出來該怎麼讀表示什麼意思。心想：這是什麼字啊？難道讀“ju shu”？好像不太可能。唉呀，到底讀什麼呀？對了，我可以請教一個“字典先生”嘛。

我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典，然後翻到單人旁，5畫裏找到這個字。哦，原來是讀“gou lou”啊！是駱背，彎着腰的意思，通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負，也突然發現，學習語文是非常重要的。

我們不僅要學會學語文，而且要懂得如何去使用好語文。

我常常去參加一些現場寫作活動，而且還得了獎呢！

比賽那天，我全身心地投入到寫作中去，寫一篇優美的文章，運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句，借鑑別人的優點，把別人的寫得好的東西記在腦子裏，記在摘錄本上，現加上自己的理解和體會，變成了自已的思想和見的，到寫作時就可以拿出來使用。

語文使我感受到了學習的樂趣，我也想念無論你多大年紀，都要用心去學、去用、去感受語文，因爲我們要活到老，學到老！

生活是豐富多彩的，而語文則如一顆耀眼的明珠，讓生活更加絢麗奪目。

在我們閱讀報刊的時候，難道不是在學習語文嗎？報紙書刊上登的名篇佳作，細膩而精彩，令人回味無窮。你會被文章的情節所吸引。當主人公遭遇危難時，你的心也會隨之發緊。當主人公勝利歸來時，你也會歡欣鼓舞，喜不自勝。還有文章中的排比句、擬人句、倒敘、插敘，這難道不是學習語文的好時機嗎？

我還從廣告中學到了語文。我常常看到改動成語的廣告，如“騎”樂無窮、有“杯“無患。這種廣告，毫無美感，還把祖先留給我們的成語給糟蹋了。然而有一些廣告，有一些優美的語言，讓人賞心悅目，如“眼睛是心靈的窗戶”。廣告也使我學到了語文。

我從諺語中學到了語文。在生活中會有許多的諺語。如：師傅領進門，修行在個人。形象地寫出了獨立學習、思考的重要性。又如“只要功夫深，鐵杵磨成針。寫出只要肯下功夫，多大的困難都能戰勝。生活中的諺語也讓我學到了語文。語文在生活中比比皆是，只要細觀察，勤動腦，就可以學到它。

同學們，你們課餘幹些什麼呢？我的課餘生活可豐富啦！比如：打球、養小動物、看書、下棋等等，我最喜歡的是下象棋。

我從3歲時就學下棋，爸爸每次都讓着我，讓我嚐到了贏的甜頭，從那時候起我就喜歡下象棋了，每天放學作業做完後就纏着爸爸下象棋，總是要下贏了才睡。一年級的兒童節前一天晚上，爸爸教了我幾個絕招，第2天去參加象棋比賽，我和幾個4、5年級的下，把他們都打敗了，得了5張獎票，拿獎票換了5個本子，我心裏感到很高興。對象棋更着迷了。

後來，我走親戚，看到小夥伴就要和他們下象棋，這不但提高了我的下象棋的水平，同時也認識了很多小夥伴，真是一舉兩得啊！

讀3年級，在課餘的時候我也經常和同學下象棋，班上沒一個人下得過我，同學們都很佩服我的棋藝，我就自己給自己取了個綽號叫棋王。

在下棋中我體驗到了許許多多的樂趣。

漫步過一天天的生活，偶然發現，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴着我，它們是誰？就是語文小精靈們啊！

看！那兒是誰？是誰在繽紛多彩的網絡世界裏面等着我們？走近瞧瞧，原來是網絡語言小精靈啊！它是語文小精靈中的一種，是當今社會中的新新語言，幽默又風趣，在茶餘飯後我們總用它來調節生活。看看，它是多麼新潮啊！臉上擺着7456（應該都知道是氣死我了吧）的表情，手裏不知拿着什麼東東（東西），嘴裏跟我說着兔子好！（haha，當然是同志好啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！

瞧！這又是誰？是誰在一羣包裝漂亮的廣告語中喊着我們？仔細看看，原來是廣告語小精靈啊！它和網絡語言小精靈一樣，也是語文小精靈的一種。不過，相比之下它更有智慧。經它手出產的東西，可都是經過許多人反覆推敲與錘鍊出的語言結晶呢！讀讀這個——人類沒有聯想，世界將會怎樣？這是聯想公司的廣告，一語雙關，既寫出了思維發散的重要性，又藉機推銷了自己的產品。唔，實在是高！實在是妙！廣告語小精靈真不愧是我們學習的典範哪！

語文是一門工具。交流表達離不開語文，所以語文學習首重實際價值。兩年前新版《現代漢語詞典》出版之際，我驚訝地發現字音改了好多，很多“奇怪”處令人甚爲不解。雖說是專家考證的結果，但我認爲，如果在實際生活交流中某字音變化了且被絕大多數人接受了，那麼這變化後的字音便應取代變化前的，成爲正確的讀音，先前的讀音也不是不對，而是不合時宜。可大學聯考偏偏讓那些不合適宜的讀音作爲標準，讓人感到既可笑又無奈。

再者，語文是一門藝術。考試不是終點，滿分不是目的。以20分鐘湊足一篇大學聯考作文字數爲榮的人，其語文水平我表示遺憾；每次考試滿分的人，我也不敢妄言其語文水平多高。關鍵是有沒有用心感受語文。語文之美，詩詞中，方言中，生活中藏之不盡。僅舉“落霞與各孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，十四字足抵得一幅數尺畫卷。奈何大學聯考語文不重審美，那麼美的文言句子竟讓學生翻譯，標準答案中“孤鶩”成了“珍禽”，這麼一評，意境全失，傷美甚矣！我認爲，當以學語文爲樂，至於怎生破開該死的大學聯考語文之樊籠，有六個字一直讓我受用，那就是：去功利，求真善。

今年暑假我有幸來到千年古剎--蘇州重元寺，首建於南北朝梁武帝時期，距今1503年。重建後的重元寺，以其水上觀音院室內高達33米的觀音聖像成爲一大特色，體現重元寺蓮花佛國、觀音道場獨特風貌。

一進門首先映入眼簾的是一排大香爐，只見煙霧繚繞，紫氣升騰，遠遠地就能聞見獨特的香火味，我也請了一把全家福，按照燒香說明，也有模有樣地點燃香燭，再將全家福燃旺，心中祈禱全家身體健康，心想事成，再按朝拜的說明在大殿門前，向東西南北四個方位分別拜了三拜，最後將香插進了大香爐，那嫋嫋青煙帶着我的祈願升入空中……

我們進入了觀音閣，導遊向我們講解了觀音閣的歷史，室內觀音像高達33米，其高度目前在全國名列第一。我看見觀音閣的介紹被譯成英、韓、日三國文字，許多外國遊客也在津津有味地觀看簡介。

生活中的語文無處不在，就連與世隔絕的佛法淨地也缺少不了語文，它也告誡前來參拜的人們如何參拜。只要我們處處留心，就會有所發現，有所感悟，有所收穫。

“生活處處有語文，我們要從生活中學習語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話，我卻不以爲然：“從生活中學習語文，那還要語文課幹什麼？”但我親身經歷的幾件事，卻讓我改變了看法。

“你們這些劊子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。

“不對！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

“什麼不對？”我生氣地埋怨道。

“不是kuài子手，應該是guì子手！”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。

“不會吧？電視上還會有錯？這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”

弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的臉紅了。更爲慶幸的是，幾天後的語文階段檢測正好考了這個字的注音。

這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學習語文，也是學習語文的一條途徑。

從此，我就真的時時留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收穫呢！

中文是我們祖國的語言，在生活中處處都有有趣的語文現象。

走在大街上，除了熙熙攘攘的人流，映入你眼簾的還有各種各樣的店牌、廣告、警示語，甚至是車後的標語。比如一家服裝店名：不“衣”不饒。看後你一定會恍然大悟：真是個有趣的店主，不買衣服還不饒你！看了這樣的文字，你不會投去厭惡的目光，反而會莞爾一笑，特別開心。

各種不同的地方，都會有不同的標語。看到車屁股後面的“別催，再催熄火。”看到螃蟹店的店名“蟹”天“蟹”地……你疲勞一天的緊張情緒立刻就煙消雲散了。看來，語文還有調節人們心情的妙用呢！

還有許多標語，用來表達自己的心情。如：祝某人生日快樂！或非常感謝某人的幫助。還有表達自己愛國情感是：寧可大陸不長草，也要捍衛釣魚島。看到類似這樣的標語，一定會激發起人們的愛國情懷，讓國人更加團結起來。看，語言文字的作用多麼偉大呀！

所以我認爲，中國的語文是一種文化，一種藝術，我們中國人應該把她代代傳承下去。

生活處處都有語文，在日常生活中，有語文;在大街上，有語文;在電視裏，有語文。所以說語文，與我們行影不離。

在街上有一些人爲了讓他們的東西賣得好，就把名字取得與衆不同，比如：賣蚊香的叫默默無蚊(聞)，賣衣服的叫衣衣(依依)不捨，賣摩托車的叫騎(其)樂無窮，賣治咳嗽的藥叫刻不容緩(咳)，賣電風扇的叫我

我們的民聲是吹出來的。還有……

在書中我有很多字不認識，都是拼拼音拼出來的，後來才慢慢認識。

在玩穿越火線遊戲的時候，我認識了很多槍，比如：湯姆遜、RPK、大炮、加特林，我還認識了很多刀具比如：斧頭、屠刀、鏟子、馬來劍、尼泊爾。

生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。語文是一簌花朵，帶給人芳香;。語文是一汪清泉，帶給人涼爽…… 哇。原來語文是這麼的有趣。

我的課餘生活豐富多彩，有下象棋、踢毽子、唱歌……尤其是練跆拳道，讓我的生活充滿着失敗的傷心和成功的快樂。

記得剛開始練的時候，天氣又熱，教練又很嚴格，下叉下不去就會被教練又撇腿、又壓腿，每次都疼得我齜牙咧嘴，落下眼淚。但是，教練不許我哭，要我堅強。我由一個愛哭的男孩變成一個小男子漢了。我每天堅持練，學會了橫踢、前滑踢、下劈……但是有時練不好，會被教練打，我那時就會想到要放棄，在媽媽、阿姨和教練的鼓勵下，我在去年夏天拿到了黃帶，這讓我有了信心。教練還帶我去了合肥總館打交流賽，我用心去打一點也不害怕，把所有學過的動作全用上，結果把對手打地落花流水。我爲教練爭了光，我很高興，練跆拳道的信心更加堅定了。

今年夏天我又拿到了綠帶，在我們道館舉行的交流賽上，我放鬆心態去打，幾次都把對手打倒在地，我聽到很多人在喊：“杜逸飛打得好！”現在我真想當一名運動員去參加奧運會比賽拿金牌，爲國爭光！作文

中文在生活中無處不在。無論是看書、看報、和人聊天、聽相聲、看電視，普通的還是小說的，藝術的，只要你隨時注意觀察，注意語言形象，你總會遇到與學習和使用漢語相關的問題。

出門旅行，在街上偶然看到幾個有趣的廣告牌，比如一個路過買豐田車的廣告牌：山前必有路，必有豐田車。這個廣告成功地改成了古詩詞“重山之後無道解惑，暗花之後村”。文字簡潔明瞭，但內容豐富：這個廣告並沒有直接宣傳產品的質量，也沒有直接用數量來表示，也說明車的適應性很強。

還有一個廣告是這樣的：不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳，上面寫着“不要偷看”！但是沒有掩體，路人忍不住停下來往桶裏看。但是裏面還有一張紙條，上面寫着“我們有不同的，醇香的生啤酒，一杯五塊錢。請享用。”“不要偷看”這句話引起了大家的注意。

有人說漢語是海洋，是森林。我們每個人都一直生活在中國人的海洋和森林裏。讓我們珍惜這個環境。

我的課餘生活豐富多彩，其中，我最大的樂趣就是閱讀。

在我的房間裏有一張書桌，旁邊有一個書架，它的上面擺滿了各類書。有作文書、漫畫書、十萬個爲什麼、還有童話和寓言……

我最喜歡的書是《十萬個爲什麼》。它裏面包含了許多科學知識。有一次，我看見它上面寫着：如果將裝滿水的桶高速旋轉，由於離心力的作用，水就不會潑出來。於是，我也將水桶裝滿水，快速地旋轉起來。水果然沒有潑出來。啊！真神奇。我從《十萬個爲什麼》上學到了許多科學小知識。我更加喜歡看書了。

我也很喜歡《一路風景》這本書。它收集了許多小說、散文、詩歌、童謠……其中，一篇小說《少女、丁香和傘》中描寫少女給丁香打傘的故事十分感人，不知不覺，我彷彿也走進了丁香的世界。

我喜歡閱讀，每天我都要看上一個小時，讓自己盡情暢遊知識的海洋。

通過閱讀，我不僅學到了一些知識，還懂得了一些道理，因此我熱愛閱讀。它成了我課餘生活不可缺少的一部分。