以嘗試爲話題的九年級作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的以嘗試爲話題的九年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以嘗試爲話題的九年級作文5篇

以嘗試爲話題的九年級作文5篇1

清晨,天氣冷得嚇人,搓着凍得通紅的手,嘴裏呼出的“雲煙”從眼前飄過,我抱怨:“這麼冷的天,出來跑什麼操嘛!”

站定,一對對方陣陸續入場,我們也該起跑了。排頭緩緩移動,身後的隊伍也如彈簧一般被逐漸拉伸,我跟着隊伍向前跑去。

寒風從臉頰刮過,如刀削一般,每多跑一步,疼痛便加劇一分。前路漫漫,每一步似有千斤,我不由打起退堂鼓。

汗水沾溼了頭髮,不久又被風吹乾,雙腿如生鏽的機器,每動一步都艱難萬分,肺部開始感到強烈的不適。

周圍陸陸續續有同學下場,“放棄嗎?”我問自己。猶豫間,視線掃過左右的同學,顯然,臉上的汗珠掩飾不了他們的疲憊,但是,他們的眼神很堅定,一個個昂首挺胸。“還是再堅持一會兒吧。”我對自己說。

一圈又一圈,我有些上氣不接下氣,肌肉開始痠痛,多麼希望下場去,哪怕休息一下下!

“一二一,一二一,別停下,繼續跑!”扭過頭,是一羣七年級的學弟學妹,說話的,正是那個領隊。“一一二二三三四!”隊伍發出整齊、嘹亮的口號,那聲音氣壯山河,直達心底。那是一羣怎樣的少年啊!一個個活潑伶俐,臉上掛着笑容,步伐矯健鏗鏘。整個操場迴盪着他們整齊的口號,一股莫名的力量注入我的四肢。

“一圈,再一圈。”

“加油,最後一圈。”

“還有半圈了!”

我不斷地鼓勵自己,隊伍漸漸慢下來,排頭開始慢走,終於跑完了!剎那間,疲勞沒了,有的只是喜悅、舒暢與自豪。

生而爲人,我很平凡,只是七十億分之一。但是,去嘗試突破。如果你一天只能背一篇文章,那就嘗試去背兩篇,甚至三篇;如果你只能跑六圈,那就嘗試跑七圈、八圈。只有去嘗試突破,你才能脫胎換骨,成爲七十億中的唯一。

以嘗試爲話題的九年級作文5篇2

嘗試和挑戰,意味着未知、勇氣、艱難多麼令人期待和振奮!無論成功或失敗,這些珍貴的經歷都會成爲我們成長的一部分,閃閃發亮,無比閃耀。

四年級時,媽媽帶我跟團去徒步。那天,我和媽媽起個大早,坐車幾小時,終於到達了傳說中的乾隆古道。一下車,映入我們眼簾的是滿眼的“綠”漫山遍野的竹子隨着春風輕輕搖擺,竹葉發出沙沙的響聲,彷彿在歡迎我們的到來。跟着領隊做完熱身動作之後,我的“徒步之旅”開始了。

我們沿着一條蜿蜓起伏的石徑往前走,剛開始走得很輕鬆。其實這徒步爬山,也不是那麼困難嘛!可沒過多久,坡度越來越高,我頭上的汗珠不斷冒出,嘴巴也開始喘着粗氣。山路越來越陡,石階也沒有了,每走一步都得小心翼翼。我抓着路邊半人高的植物一步一步慢慢挪,突然腳底一滑摔了一跤。我尷尬地站起身,又疼又鬱悶:“什麼徒步,就是自虐!”可我只能拖着沉重的身體,無力地往前走,眼前的景色不再怡人。擡眼望山下,沒有盡頭!我心浮氣躁起來:“這到底什麼時候才能回到車上?我再也不要徒步了!”說着,就賭氣式地席地而坐。媽媽看着我這副樣子又氣又好笑:“徒步可不是享受,它鍛鍊的是你的身體和毅力,你看大家都很累,但每個人都在堅持,你也一定可以!”說着她伸出手鼓勵我站起來。是啊,在一起徒步的人羣裏,有爺爺奶奶輩年紀的人,連他們都不說累,我又有什麼理由放棄呢?繼續嘗試!繼續挑戰!終於在指定時間內到達了終點。

我坐在車上,回望這美麗的古道、別具風格的小村落、鬱鬱蔥蔥的樹木慢慢地在眼前消失,心裏充滿了成就感,做任何事情都需要有毅力啊。

以嘗試爲話題的九年級作文5篇3

在生活中有很多事情都需要我們嘗試,當然我也不例外,我嘗試了我覺得最與衆不同的事。

在元宵節那天,我們全家決定由我來負責煮湯圓,我聽了覺得這是張飛吃豆芽小菜一碟,所以我毫不猶豫地答應了。

中午,我開始煮湯圓了。我先拿起鍋,然後在鍋裏放了三分之一的水,再放糖,接着我吃力地把凍在冰箱裏的湯圓拿出來,迅速地跑進廚房把湯圓放進鍋裏,最後我想既然湯圓是冰的,那麼我應該把火力調到最大,湯圓才能變得軟軟的。過了十幾秒我覺得待在廚房裏太無聊了,所以我決定出去客廳玩會兒。由於我玩得太過了,竟把湯圓的事忘得一乾二淨,我過了三分鐘纔回廚房,回到廚房一件意料之外的事發生了:廚房裏的湯圓竟然爆開了花,鍋裏的湯都沒了,湯圓也成了粄,粘乎乎的,我只能無奈地關了火。

下午,我通過查閱資料明白了煮湯圓的方法,我也吸取了中午的教訓,希望晚上做得更好。

到了晚上,我先拿起鍋,在鍋裏放了三分之一多一點的水,在水裏放些糖,然後放湯圓,湯圓像調皮的孩子一樣,有的在跳舞;有的在睡大覺;有的在跳遠過了一會兒,我把大火調大,這時我並沒有出去玩而是在旁邊細心地觀察,不一會我發現湯圓像樂開了花似的翻滾。再過了一兩分鐘,有的湯圓像嬰兒耷拉的耳朵;有的像圓圓的球在翻滾;有的像一個白白的雞蛋在滾動我把鍋邊邊沸騰的湯吹了吹,然後把火關了,美味可口的湯圓出爐了。爸媽吃了直誇我煮湯圓的手藝好呢,我晚上吃着自己煮的湯圓,心裏比吃了蜂蜜還甜,美滋滋的。

通過煮湯圓這件事,我明白了一個道理:世界上沒有你做不到的事,只怕你沒心做。

以嘗試爲話題的九年級作文5篇4

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試着舉手發言,嘗試着參加競賽,嘗試着克服困難,嘗試着寬容待人。每一次嘗試不一定都成功,但一定有所收穫。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到昇華。只有嘗試,纔會有一線希望。

在我成長的道路上,我努力嘗試不一樣的滋味,付出辛勤的`汗水,纔會走到現在記得那是在我國小的時候,我的老師交給了我怎樣去嘗試。

有一次,老師給我們講課,同學們都聽得特別投入,只有我手心在冒冷汗,那個時候,我特別不自信,上課從來都不敢舉手回答問題,老師發現了這個問題後,經常叫我回答問題,但我一站起來就緊張,倆腿打哆嗦,從來沒有昂首挺胸回答過問題。

當然這一次也不例外,鄭夢佳,你來回答這個問題。又一次在我耳邊響起,完了,慘了。隨便說點吧,我張開了嘴,但話音剛落,只聽得全班同學哄場大笑,我的臉頓時漲了起來,恨不得有個地縫現在就鑽進去,心想:早知道剛纔不回答了,就不應該去嘗試。

終於,下課了,老師把我叫去了辦公室,告訴我說:你得學會自信做人要懂得去嘗試,要不然,不去嘗試,不去努力,又怎麼會成功呢?更何況,你以後還要步入國中、高中,如果你不自信,你永遠都不會成功,自信是獲得成功的重要前提。記住,無論如何,都要學會自信。“回來後,我自信琢磨了老師的這番話,老師的每一句話都在我腦海裏迴盪了好幾遍,我豁然貫通:沒錯,不自信又怎麼會取得成功呢?所以,從現在開始,我要學會自信,要相信自己,不盲目從衆。當然,也要從正確的觀點來認識事物。要嘗試着去舉手回答問題,不緊張,不害怕別人嘲笑,知道錯後立刻改正,昂首挺胸過好每一天!老師,謝謝你教會了我自信!

同學們,學會自信,勇敢去嘗試,如果你還沒有走出去,抓緊邁出你人生的第一步,勇往直前,朝着自己的目標去追求,去努力吧!

以嘗試爲話題的九年級作文5篇5

時間如流水,時間是過得很快的,我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將九年級畢業的學生了。一路上,磕磕絆絆,有經歷過痛苦與悲傷,也有過開心與喜悅,承受過從谷底走到頂峯,又從頂峯跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試着去面對一切困難,也嘗試着去堅強,並且在嘗試中逐漸成長。

一歲那年,我嘗試着走路。但膽小的我不敢鬆開媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最後一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手,一邊又小心謹慎的想扶着我,她希望我能夠獨自學會走路,又不想我受傷。最後,媽媽咬着牙,不得把我鬆開了。沒了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望着媽媽,媽媽前進兩步,但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了,我也只好靠自己了。我嘗試着邁開右腿,雙手張開,一個踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒有來扶我,我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實在是太困難了,過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己,一定要學會走路,不管摔倒多少次,接下來的幾個小時裏,經常聽到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來,摔倒,爬起來,再摔倒,繼續爬,周而復始……最終,我學會了走路,當我走到媽媽面前時,媽媽開心得眼淚都出來了。

八歲,我嘗試着騎自行車。剛開始,爸爸一直在後面扶着,我一直叫着“別鬆手,別鬆手!”我很害怕,萬一爸爸一鬆手,要是摔倒了,肯定很痛。可誰知道,爸爸已經偷偷鬆開了手,剛開始我還不知道,當我一回頭,發現爸爸已經鬆手了,一下子從車上摔了下來,說實話,疼死我了。我問爸爸爲什麼鬆手,他說“相信自己”。我重新起來,騎上自行車.....經過幾次失敗,我終於掌握了要領,儘量保持平衡,終於學會了騎自行車。

回想以前,考試失敗,我嘗試着坦然面對失敗,並努力學習,在下次考試中,取得優異成績;與朋友吵架,我嘗試着寬容,收穫了友誼;在嘗試中成長,讓我的成長之路變得愈加精彩吧。