“竊”讀記國小作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的“竊”讀記國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“呼，嚇死我了，真是有驚無險。”哦？你問我什麼有驚無險？好，你先別急，且聽我慢慢道來……

記一得那天，我回到家裏，鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿，每人注意。”我心裏暗喜道。我跑到房間裏，迅速抽出一本作業，三下五除二地把它做完了。當我正準備開始竊讀時，忽然轉念一想：不行，如果爸爸媽媽發現我只做了一個作業怎麼辦？我得僞裝一下。

於是，我把今天的作業都掏出來。僞裝得滿意了，我才正式開始竊讀。一開始，我的心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。不過，後來，我便像一匹飢腸轆轆的狼，如飢似渴地讀着。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！我害怕被爸爸媽媽發現，每當我聽到腳步聲時，我會知趣的放下書做作業。但是，書本像磁石一樣吸引着我，《哈利·波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引得我浮想聯翩，《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品。”像我這種對書如癡如醉的少年來說，它的功能簡直是不言而喻，只要手中有書，我就會廢寢忘食得看書，就像現在。

書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂；既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這，就是竊讀的滋味！

書，像一級樓梯，祝你踏上成功的最後一步；書，是命運女神，可以改變你的命運；書，像一塊美味的麪包，能滿足你求知的渴望；書，是工具，翻開它就翻開了生命的輝煌。

人的成長，離不開書；人的自我完善，離不開書；民族的振興，國家的強盛同樣離不開書。

有一天，我想好朋友借了一本兒童文學雜誌——陽光姐姐小說派。回家後，我心安理得的正要從書包裏小心翼翼的取處這本好書，媽媽的獅子吼又來了：“怎麼沒有寫作業呀？寫完了嗎？寫完就背背課文吧，一會我檢查。”我根本不當一回事。爲什麼呢？因爲我預習早背會了。

媽媽一離開，我便如飢似渴的讀了起來，爲了保險，我還在小說出外面包了個皮，讓人難以發現。

一會兒，媽媽邁着貓步回來偵察我，我把小說書插進了書架裏，通順的背了下來，媽媽很讚賞地望着我。

嘻嘻，這次竊瀆沒被媽媽發現，竊讀的滋味真真讓人心驚肉顫！

夜晚，做完作業已深夜了，躺在牀上，望着日思夜想的《狼王夢》，心裏有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開燈。竊讀開始。

我小心翼翼地翻着書，生怕發出一點兒聲音。我如同一口乾涸的井，在書中得到了滋潤。我一邊看着心愛的書，一邊聽着過道上的風吹草動。夜晚竊讀的

出門，我緊跟着大口大口地喘着氣：哎，總算矇混過關了！看着媽媽遠去身影，我高興極了。

躺在牀上。儘管已經有些疲勞，但書中的情節還是吸引着我，迫不及待想知道故事的結局，我還是抵不住書的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書，再躡手躡腳地回到牀上。我躺在牀上，慢慢地翻開書，生怕翻書的聲音會被媽媽聽到。

當我看到紫嵐最後爲了保護自己的狼孫，與金雕同歸於盡時。不禁紅了眼眶，但無奈於自己現在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。

書終於看完了，我打了個哈欠，睡着了。在夢中，我彷彿也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。

一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發現了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內容吸引住了。

故事講了一位家境貧困的國小生在書店裏竊讀的過程，表達作者對書的渴望。

我真的很敬佩這位作者，佩服他對書的`那種喜愛，與現在有的人來對比，真是相差十萬八千里。

有的人看書漫不經心，翻開一本不願讀的書，不思考，不認真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內容去讀；但，一個真正懂書的人，則是懷着很認真地態度去看書，會思考書的內容，並且還會根據書中情景以及當時氣氛表露出相應的表情。

我願做最後一種人。我看書時，會結合每一篇文章的題目想一想主要內容，再從第一頁開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內容，並找出優美的句子和詞語，說說喜愛的原因。當讀到不明白的地方時，我會停下來靜靜思考一下，實在不懂就去請教別人。看完一本書後，就會寫一寫讀後感。最後，還思考作者爲什麼要寫這個故事，他想表達怎樣的情感。

一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！

書，誰家都有，但論愛看書的程度，我敢說能勝過我的沒幾個。

有一次，我晚上回家後看到了那本我向往已久的《狼王夢》正躺在我的書桌上。應爲我做完作業已經到睡覺時間了，可我好想看那本書，怎麼辦呢？突然，我想到了一個計劃。

我假裝很自覺地躺在牀上閉眼裝睡起來。媽媽見我睡着了，就輕輕退了出去。我聽見媽媽的腳步漸漸遠去。我就蹦下牀，拿了手電筒和《狼王夢》趴在被窩裏津津有味地看了起來。當我看到紫嵐這匹母狼爲了自己的孩子而跟大白狗戰鬥時，我被感動了；當我看到黑仔被金雕叼走時，我很難過；當看到藍魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時，我不禁暗暗佩服它。這時，門吱的一聲開了，我慌忙把書藏進被子裏，裝出睡意朦朧的樣子，媽媽見自己把我吵醒了，就又離開了。我看了看手錶，呀！十二點了！明天起不來就糟了。於是我放下書進入了夢鄉。

莎士比亞說過書是全世界的營養品。讀書開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。在書的陪伴和滋潤下，我快樂地成長。

上完興趣課，我邁着匆匆的步伐，跑過一條小巷，穿過一幢幢高樓大廈，眼前又是那家熟悉的書店。

我迫不及待地走了進去，在那排花花綠綠的書裏東找找，西找找，終於找到了那本我夢寐以求的書—《狼王夢》。我悄悄地找了一個地方坐下來，東瞧西看生怕被老闆發現了。我像一個嬰兒一樣吮吸着書中的精彩片段。

當看到母狼紫嵐失去了三個狼子時，我爲紫嵐感到悲傷；當紫嵐爲了兒子雙毛而不惜犧牲一隻腿時，我爲他母愛的偉大而感動；當紫嵐爲了完成他丈夫黑桑的遺願而放棄對男友卡魯魯的愛時，我對她的深明大義感到由衷地敬佩！

我的腿有些麻木，擡頭望了望牆上的鐘，時間不早了，我要回家了。

我吸了一口氣，依依不捨地合上這本精彩絕倫的書，我把書放回書架，走出書店。

擡頭望望快要落山的夕陽，望着街上行色匆匆的人們，我帶着滿足的笑容加快了回家的腳步…

書是人一生中最重要的夥伴，我們的一生永遠離不開書，從中汲取無盡的知識和樂趣。

記得有一次，我考試考了滿分，媽媽爲了獎勵我，同意給我買一樣東西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什麼東西，是書還是你最喜愛的雪糕？”聽見有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會兒，我脫口而出：“書，書，我選書！”

買完書回家的時候，已經是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來了現實世界，“很晚啦，快關燈睡覺。”媽媽叫着，我關上燈，可滿腦子還是書中那精彩的內容。等了一會我終於忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經關了，我長吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩裏看了起來。等把書看完，天已經微微亮了，我馬上把書放回書櫃，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起牀，我才假裝醒過來。

我已經在那書香中深深的紮下了根，那書的種子啊，正在一點一點的發芽。

望着美麗的星空上嵌着那一點明亮的月光，再看看爸爸媽媽熟睡的面孔，我偷偷暗喜，回到了自己的房間，拿着一個手電筒，翻開了我最最喜歡的《小飛人卡爾鬆》津津有味的讀着，突然，一個小聲音被我保持着高度警惕的耳朵給捕捉到了，我急忙放下書，拿着手電筒，我放慢了腳步，輕輕推開了爸爸媽媽的房門，“哎，還好，還好只是翻了一下身。”

我自言自語的說着，我又回到了房間，繼續讀着書，當讀到了搞笑的片段國小生作文，我忍不住要笑一笑，當讀到令人感動的地方是，我還是會鼻子一酸，眼眶裏都是淚水，讀了將近一個小時後，我已困的眼皮都擡不起來，結果一看手錶，已經凌晨3點多了，最終我還抵不住睡意的猛烈進攻，放下書後倒頭就睡了。

雖說吃飯是對每個人必不可少，但如果一個人只吃飯，不看書，一個人就變成了一個飯桶，所以課文裏的一句話對我的感悟很深，那就是：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

我開學後學的第一課是《竊讀記》。學完之後，我掩卷深思，感受頗多。

《竊讀記》描述了作者強烈的求知慾，對讀書的渴望。當作者放學以後，就急匆匆地趕到書店，在不能被書店老闆發現的情況下，偷偷地讀書。有時候，作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時，一站就是兩個多小時，還要忍受着書店旁邊的飯店裏，飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。

多麼感人的一篇課文啊！作者的毅力多麼堅強啊！這種愛閱讀的好習慣是多麼值得我們學習啊！我們現在的讀書條件多好呀，可以隨時到圖書館看書；學校裏有閱覽室；就連家裏也有書櫃，裏面裝滿看不完的書籍。

我從上一年級，正式開始堅持閱讀，對於堅持閱讀，我有比較深刻地體會：一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，大都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

我從小就愛上了讀書，說起讀書，我還有一件至今都記憶猶新的事．

那是在一天晚上，我做完了作業，正盡情地遨遊在書海之中時，媽媽的訓斥聲把我拉回了現實，她大喝道：“這麼晚了，快睡覺!”我依依不捨地合上書，很不情願地睡覺了．我看見媽媽關上她房間的門，大膽的想：我何不趁這個機會竊讀一下呢？於是，我踮起腳尖，小心翼翼地走向書櫃．我拿出書，可手一顫，書“啪“的一聲掉在地上，這可把我嚇壞了．我驚魂未定地爬上牀，裝着在乖乖的睡覺．可過了好一會都沒動靜，媽媽竟然沒聽見!我暗喜，輕輕地撿起書．打開牀頭的小燈，因爲怕被媽媽發現，又把毛巾被蒙在燈上，就繼續在書海中暢遊．正當我看得入迷時，只聽見“吱“的一聲，媽媽的門打開了．不好，媽媽來查房了!我趕緊把書藏到枕頭下面，迅速地把毛巾被拉下來．這時，媽媽走到我身邊給我蓋了蓋被子，我差點笑出來，但還是忍住了。媽媽走後，我抹了一把頭上的汗，真是虛驚一場啊！

書讓我成長，書催我進步，書永遠是我的好夥伴。

今天，老師教我們【竊讀記】，我看了以後有很多感想，所以寫了這篇讀後感。

這篇課文主要寫了作者放學後，立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進入書店，她很快樂，也很懼怕，她快樂的是因爲她找到那本書，懼怕的是因爲害怕被老闆發現，會趕走她，因爲像作者這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有，但是，作者最開心的是下雨天，原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚歎，因爲她這樣辛苦地讀書，也還要讀，有時還要貼着大人，彷彿作者是他的小妹妹或小女兒。

作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者這種竊讀真讓人佩服，讀兩個鐘頭也不疲倦，一合上書，好像把所有智慧都吞了下去，然後才依依不捨的把書放下，她低着頭走出書店，這時，她想起國文老師的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因爲糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與····· 智慧不斷增長的人，纔是健康成長的人。

我們要學習作者孜孜不倦的學習精神，多讀書，讀好書！

每當，夜晚降臨，我已寫完作業，便拿起書看了起來，正當看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正着。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因爲抗旨是很慘的。

洗澡後，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎麼辦？

我靈光一閃。呀，我知道了！

等到他們睡着時，我打開臺燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，忽然，聽到一聲。我急忙關到檯燈，鑽回被窩。

原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書，就走開了。

我鑽出被窩，朝書桌走去，打開臺燈，拿起書看了起來，看時不時發出笑聲，當然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鑽會被回被窩。原來，是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發現檯燈還開着，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨的把書放回書架。

這是我第一次竊讀。

通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經歷，讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。

這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的複雜滋味，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人，儘可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節，可作者的內心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。

作者在書店裏讀書。因爲只讀不買，害怕被書店老闆發現，讀書時，擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。”和“我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。”這些句子運用了比喻的修辭手法，又對人物進行細緻的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如飢如渴的情景。

讀了這篇課文，我的心裏非常震撼，作者在那麼艱苦的環境下仍然那麼熱愛讀書，而我們呢？這確實值得我們深思。

＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你聽着，以後不許在喝牛奶的時候看書！＂媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒辦法，我只能唯命是從了．

我一邊喝着牛奶,一邊心想:朱三皮最後寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進書房，輕輕打開櫃門，取出書，再若無其事地回到客廳。

哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來。“好一朵的茉莉……”老媽的小靈通響了，我急忙把書塞到茶機下。“喂，誰呀？”待老媽的聲音漸漸遠去,日記，我舒了口氣。

手中什麼東西那麼沉，歪點吧，沒事，突然，我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯裏的牛奶落到地上，發出清脆的響聲．我呆了．

＂昕昕！＂老媽怒目圓睜，我垂頭喪氣得等着受罰．

《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候，因爲家裏窮，沒錢買書，所以只好到書店去“竊”讀，竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

讀了這篇課文以後，我能感受到作者林海音竊讀時的心情，她爲自己能讀到書而感到高興，也因爲擔心被老闆發現而感到懼怕。這種矛盾的心情，驅使她要千方百計地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字，我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情，她非常愛讀書，愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下，現在的我能在這麼好的環境下讀書，遠比林海音那時的讀書條件要好很多，也用不着去竊讀。所以我暗下決心，一定要好好讀書，好好學習。

書是知識的海洋，是我們的好老師、好朋友。學海無涯，爲勒是岸。想要在知識的海洋中遨遊，就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

從現在開始，我要好好讀書，在知識的海洋裏汲取營養，讓自己能更好的學習。作文