【精】竊讀記國小作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的竊讀記國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】竊讀記國小作文
竊讀記國小作文1

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”從小,我就喜歡看書,只要有空,我就會拿起書,廢寢忘食地讀起來。

下午,放學後,我加快了腳步,急匆匆地從學校趕到家裏,爲的可不是那些吃喝玩樂的東西,而是書架上的那本《鏡花緣》。做完作業後,我立刻將它從擠滿書的書架上抽下來,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀着。時間過得飛快,一轉眼,天已黑得深沉,明月被繁星包圍着,時隱時現。一陣微風拂過,樹葉沙沙作響,我坐在椅子上,捧着書,慢慢品味着。這時,一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵:“去洗澡咧,苗苗。”我不耐煩地回了一句:“知道了”。身上卻沒有任何動作,媽媽見我沒動,便又喊了一次:“快點。”這次我連應都沒應,終於,媽媽發火了,她來到我的房間,用一個眼神把我打敗,我害怕了,急忙抓起衣服,逃之夭夭。

回到牀上,我又捧起了書,頭也不擡地繼續讀下去,絲毫沒有發現已經十點了。“啪”的一聲,我的眼前一片漆黑,不禁打了個激靈。很快我便反應過來,開始閉眼裝睡。待到夜深人靜的時候,我從牀上爬起,抓起牀頭的一個手電筒。拿起《鏡花緣》,繼續埋頭讀着,一目十行,大有不求甚解的滋味。正讀着,突然,手一抖,這本厚重的書“砰”的掉到了地上,發出巨大的聲響。我嚇得不知所措,躡手躡腳地走到房間門口張望了一番,確認了沒有人聽到後又輕手輕腳的走了回去,繼續飛快地看起來。

或許是看得太認真了吧,竟然沒有發現媽媽已經站在門口了。她看到我這麼晚還在看書,不禁皺起了眉頭。當我發現她站在門口時,嚇得目瞪口呆,欲言又止。媽媽見狀,語重心長的說:“喜歡看書是好的,但是要在合適的時間看,現在是睡覺的時候,就該睡覺,不能影響睡眠。”我無奈地點點頭,極不情願的躺下睡覺了。

竊讀記國小作文2

書是人類文明的“長生果”,是飛躍的撐杆,是炎夏的陰涼,是嚴冬的炭火,是治狂醫嬌的良藥,是靈魂的伊甸園,是打開成功之門的鑰匙,我喜歡讀書,但有時也會偷偷摸摸。

似蜂蝶飛過花叢,泉水流經書谷,說起我和書的故事,說個三天三夜也說不完,不過,最令人記憶猶新的,還要數這個故事了吧......

這是一個放學後的下午,一棟大樓的某一層屋中,有一個人影,很模糊,看不清,搖搖頭,咦!這,不是我嗎,嗯,沒錯。我在幹嘛呀?哦!看書呀,還是我最喜歡的書呢!

天漸漸黑了下來媽媽過來了:“快睡覺!不要再看了!”我“恩”了一聲來表示我的不願意,但媽媽是誰,我媽媽耶!自然不會放縱我了:“不行!限你在我數到三之前去睡覺!否則你以後就別再想我給你買書了!”“啊”我的天呀!威脅!我最討厭威脅了!但她是我媽媽呀,況且,有那麼大一片森林,我幹嘛在一棵樹上吊死,留得青山在不怕沒柴燒,君子報仇十年不晚,我還是聰明點吧!於是,我被“逼”無奈,只好乖乖走了......

躺在牀上,“叮咚”有了!我把頭探出來,左看看右看看,媽媽睡了,外面沒人,我踮起腳尖,悄悄來到了客廳,把書拿了起來,再找了一個手電筒,“偷竊”成功後,我快速回到了臥室,一下子蹦到了牀上,牀發出了一點聲音,嚇得我......躺回被窩,忍不住竊喜,鑽進被窩,打開手電筒,津津有味的看了起來,直至這本書看完了。

第二天,我頂着兩個熊貓眼起牀,媽媽看見了,沒說什麼,我已經看出媽媽的疑慮了,只是沒說。

晚上,我乖乖上牀睡覺,拿了另一本書和手電筒。躺在牀上,我並沒有行動,只是靜靜地躺着。果然,媽媽過了一會兒又來了,看見我睡得好好的,又退出了我的房間。我看媽媽走了,就放心大膽的看起來,完全沒料到媽媽會躲在門後偷偷觀察,所以,這次,我暴露了......

雖然我計劃失敗了,但我對書的熱情永不會退!

竊讀記國小作文3

三年級下暑假,某個夜裏......

我“獨自”一人躺在書房,半夜醒來,輾轉不安,好像有什麼事還沒有做,很不暢快。我感覺我好像“失眠了”。那麼整個晚上就無所事事了。突然,大腦開竅了,有了一個好點子----竊讀。

我知道房間理由一大堆書,觸手可得,我起身想拿一本書來看。忽然感覺左腳碰到了一個熱乎乎的東西,“它”還發出“嗯~嗯~”的聲音,我心一慌,忙爬回牀頭。

原來,房間裏不止我一人,還有哥哥!心臟都快蹦出來了!他是一個名副其實的“大嘴巴”,要是竊讀的事被他發現,必然要剛告訴我爸媽,然後......反正後果不堪設想呀!不過還好,他是個“死睡豬”,不是大喊大叫,是醒不過來的。

想到這兒,我把身子來了個180度大轉彎,牢牢地貼着席子,像毛毛蟲一樣爬到書櫃邊,躡手躡腳地拿出一本書,沒想到它竟“譁”地落在席子是哪個,發出清脆的響聲。我心驚肉跳,一塊三哥哥,不但沒被驚醒,反而睡得更死了,還流着口水。我暗暗高興,像小貓一樣輕巧地把書拿回牀頭,然後把枕頭邊的會發光的玩具一起塞進被窩裏。點了“燈”,我津津有味地看了起來。不知不覺過來好長時間。突然,身邊的哥哥冒出一句夢話:“小天,你在哪兒呀?”我的嘴巴張成了“O”型,來不及多想,迅速放回書,一頭枕在牀上裝睡中。

不多時,天亮了,哥哥起牀發現有本書不在原來的位置,就問:“這本書是不是位置放錯了呀?”“我沒覺得呀。”我若無其事地吹着口哨。哥哥很懷疑地瞧了我幾眼,出去了。

我想:我這次竊讀到底算不算成功呢?

竊讀記國小作文4

看到這個題目,想必,你一定以爲我是在抄襲。但是,你錯了,我也喜歡竊讀。爲什麼在這個信息化的時代,圖書館滿街都是,我還是要竊讀呢,想知道的話,就請你往下看。

從學校出來,我並沒有直接回家,而是繞到人民廣場走。我走着走着,聞着包子的香味,不過,這些店的包子我並不喜歡,我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走着,然而,我並不是去買包子,而是去那家包子店附近的一家圖書館。

來到圖書館後,我急忙拿起昨天看的那本書,一匹飢餓的狼,貪婪的讀起來。哇!我不禁感嘆起來,想着:我爲什麼不能寫出這麼好的文章呢。看着看着,我便沉浸在書的世界裏了。一篇、兩篇、三篇……過了一會兒,我像是觸了電地猛然擡頭,呀!我足足看了一個小時,得快點回家了,不然回家晚了爸爸媽媽會擔心的。我連忙跑回家,可是爸爸媽媽已經出去找我了。我被打了一頓,卻是很高興的,因爲我足足看了有半本書,可別忘了,這本書可是有400多頁呢!

我常常不帶傘,不是我忘記了,而是我想要看書,我每天都盼着放學後,我到了圖書館前後下雨,這樣我就有充足的理由看書了。我時不時地在心裏喊:“大些大些,再大些。”。喊完後,我便繼續看書了。我喜歡在雨天看書,並且,我希望在圖書館裏有免費公用雨傘,這樣,即使媽媽到圖書館來找我,我也可以說:“雨太大了,我沒有帶傘,就來這樣借傘用。”這樣,媽媽就不會打我了。

我之所以喜歡竊讀,是因爲媽媽讓我週末再來看,但是週末我只有半天時間來看書,工作日讓我好好學習課本知識。但是這半天根本滿足不了我對知識的渴望。所以,我非常喜歡這竊讀的滋味。

竊讀記國小作文5

愛讀書的我——有許多的讀書故事,酸甜苦辣鹹,種種滋味,都在讀書中。在我記憶的星空中,印象最深的便是那次“竊讀”。

“姐姐,看在我們姐妹之情的份上,就給我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看着姐姐。而姐姐卻從嘴裏吐出了兩個字——“不要!”然後便抱着她那寶貴的童話,走進了臥室。

“哼!不要就不要嘛!可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕着。這時,我的腦海裏突然蹦出了一個想法——偷!

我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。

我等啊,盼啊,終於到了下午。

我輕輕地打開門,小心翼翼地把鞋子脫掉,怕把樓下的弟弟吵醒,便踮起腳尖,悄悄地走到了書櫃前,認真地找。一遍,兩遍……我無論怎麼找,都找不到難道不在這?那會在哪呢?書桌?窗前?衣櫃?我依次地找,可都找不到。難道姐姐知道我要找,所以特別藏了起來?哎!

我一子累倒在牀上。咦?這是什麼?說不定是——書!我強忍激動的心情,快速地抽出來。

果然是書!我趕緊捧起書來讀。一頁,兩頁,我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨遊着。

不好!書溼了……怎麼辦?!不好!姐姐回來了,可我還沒看好呢……怎麼辦?!我手忙腳亂地把書放回原處,飛一般地跑到客廳,快速地打開電視,一個鯉魚跳龍門,跳到了沙發上,裝模作樣地看電視。這時,姐姐走到了我的面前,奇怪地問我:“你怎麼該看足球了?還有我門口的鞋是怎麼回事?”姐姐突然盯着我看,彷彿要把我看透,別提我有多緊張了。

“我……我體育熱情被激發了……門口的鞋……我去玩衛生間,拖鞋……呃……擺反了!”我支支吾吾地回答。

“哦?”姐姐似笑非笑地看着我,然後從她的房間裏拿了書,給了我說:“看吧,還沒看完吧?”

我臉紅地接過書,小聲地說:“恩,然後又在“海洋”中遨遊了。

竊讀記國小作文6

我非常喜歡看書,每天晚上,都要看書,睡着都做着讀書的夢。我看的書有許多,比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。

有一天,媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,這可是我央求了好久,媽媽纔買回來的。我興奮得極了,當天夜裏躺在牀上翻來覆去睡不着,一心惦念着哈利·波特,後來,我想出一條妙計:去書房“偷”幾本《哈利·波特》,躲在被窩裏看。說幹在幹,我躡手躡腳地走出了房間,家裏黑漆漆一片。我摸着牆壁,慢慢走進了書房,快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》,飛快地跑回房間,打開牀頭櫃,拿出手電筒,鑽進被子裏,津津有味地看了起來。有時,還會忍不住捂着嘴“咯咯”地笑,越看越興奮,想象自己如果是哈利·波特夥伴們中的一員,一起學習魔法,一起經歷那既驚險又可怕的冒險就好了。

我看完《哈利·波特》的第一冊,把書小心翼翼地放回原位,又把手電筒放回牀頭櫃,當作什麼事也沒發生一樣,安然入睡。第二天,我早上起牀,睡意濃濃,迷迷糊糊,一直持續到早讀時我才漸漸清醒,心想:好險啊!還好沒有被別人發現。

後來,我天天晚上開展“竊讀行動”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了,可是,老天爺彷彿並不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最後一冊時,竟然開着手電筒睡着了!第二天一早,被老媽抓了個現行。我無法抵賴,只好老老實實交代了“犯罪事實”。

媽媽聽完後,笑着說:“愛讀書是好事,但是,看書不能這麼看,要在合適的時間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習慣,快快寫完作業,可以自由自在地看書啊!”

這就是我的竊讀記,我愛閱讀!讀書給我帶來快樂,讓我有了另外一番天地!

竊讀記國小作文7

“同學們,這道題得用方程式來做,設甲爲X……”,老師嚴格地指着黑板,對我們說。

我今天借了一本超好看的書,《史上最強的笑話》,這本書最適合我這種性格了。於是,我的心裏有了竊讀的念頭。

我盯着老師的雙眼,就像獵人盯着獵物似的,手在櫃子裏亂摸,“這個……不是,這個……也不是,這個呢?一個粗糙外表,夾着厚厚的紙張,呦!原來在這兒。”這時,我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限,我的手拌着豆大的汗珠滴在雙腿上,老師的眼神移在我一直在發抖的雙手上,和藹地說:“哎呀,小謝啊!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過神來,結結巴巴地迴應道:“老……老師我……我的腦子抽筋了!”頓時,同學們的哈哈大笑聲遍佈教室的每一個角落,真不知道那時從我嘴裏怎麼會蹦出這麼一句話來,真想找個地縫鑽進去。

終於,老師又開始專心地講課了,教室裏恢復了平靜,我也鬆了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了,我的幽默細胞又開始跳舞了,《史上最強的笑話》這本書一直在無情的.勾引着我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,環顧了一下四周,迅速找到那本書,急匆匆地翻開書,找到之前看到的頁碼,我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器,一直不停張望着,看一下書,馬上再瞄一下老師,就這樣,我五個字五個字地讀下去。直到最後還剩一百個字時,情況有點不大對頭了,只看見我的老師已經火冒三丈地朝我走來,我花了五秒鐘立即看完最後幾個字,只聽,老師震耳欲聾地喊道:“別看書啦!”這一聲響徹雲霄,我的腦子一片空白,似乎時間減慢了許多,我今天攤上大事了!

我在一堆罵聲中,清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。

竊讀記國小作文8

我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》後,我心中感到感慨萬千,記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經歷,這都是愛書造成的。

記得那是一個星期六的晚上,我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當我打開書要看時,突然,一隻大手把書拿走了,我擡頭一看,原來是媽媽,我急忙說:“媽媽快把書還給我,我還沒看呢!”這時,媽媽像變了個人似的,一臉嚴肅地神情,指着鍾:“琪琪,你看看現在都幾點了,都八點半了!你還看,快上牀睡覺!”一聽我只好乖乖睡了,誰讓她是我媽媽呢?雖然我滿口答應,可我還是不甘心。就在這時候,在我的腦子裏萌生了一個“壞點子”——偷讀。

說幹就幹,我睡在了牀上,假裝睡覺,不一會兒,媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鑽進了被窩裏,把被子拉過了頭頂,藉着小手電筒的光,我進入了書中夢一般的世界,津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊,知識也多:希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷,越看越想看,我像一匹餓狼,貪婪地讀着,像走進了古文明的時代,像蜜蜂吸取着花粉……突然,一個腳步聲讓我從書中走了出來,我的心撲通撲通地跳着,是媽媽來查看了。想到這,我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下,假裝睡着了。只聽見開門聲,媽媽似乎走進來看了看,就出去了,我自言自語到:走了嗎?嚇死我了!還好虛驚一場。媽媽走了一會兒,我又看了起來,不料,天有不測風雲,手電筒居然沒電了,我只好把書放了回去,戀戀不捨地進入了夢鄉……在夢中,我夢到了我進入了古文明中,一覽了那兒的風景:埃及的金字塔在陽光下格外耀眼;希臘的神話多的數不盡……夢中我還想着那本寫着精彩古文明的《千年一嘆》。

那次的竊讀經歷真驚險,不過還是看到了心愛的書,甚至還夢到了它。哈哈,我真是一個愛看書的“小書蟲”。

竊讀記國小作文9

“嗒……嗒……”我聽着媽媽那漸漸走遠的腳步聲,一下子倒在椅子上,心裏一個勁地大叫着:“天哪,以後我的日子該怎麼過呀!”原來,媽媽剛剛宣佈:“除了學校的作業要求看課外書可以看到規定的時間以外,別的時間都不得看書,除非寫完作業,彈完鋼琴,寫完大字之後。”可是,完成這些以後,動作再快,也沒有時間看書呀。

突然,一道靈光從我的腦海裏一閃而過:我爲什麼不在上面擺上快要寫完的作業本,然後再把書放在下面放鍵盤的抽屜上,這樣不就可以看書了嗎?

說幹就幹,我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面,再在桌子上放幾本作業本,好了!大功告成!我拉開抽屜,翻開課外書,剛翻開書,我就陷進了故事中,可憐的海倫因從小發了高燒,當退燒時,海倫發現自己變得又聾又啞,於是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒!”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖,我瞪大眼睛馬上掃了一下門口,趁媽媽還沒到,我馬上把抽屜推回進去,拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來,寫了幾個字,我心虛地看了看門口,只見媽媽大步走了進來,我的心像兔子一樣還一個勁地跳着,忐忑不安。我心想:“哎,千萬別翻抽屜呀,媽媽呀!”媽媽掃了一眼桌子上的作業本和四周的抽屜,我咬住嘴,心裏不斷默唸:“放鬆,放鬆……”我深吸了一口氣,放鬆了一下表情,裝成神態自若的模樣,繼續低頭寫作業。媽媽似乎察覺到了一些不對勁,馬上拉開我桌子的左邊的抽屜,裏面卻一本書也沒有。我屏住呼吸,目不轉睛地盯着媽媽的那隻手,心裏大叫着:“不好,媽媽一定要發現了,怎麼辦?”我靈機一動,拿出已經做好的數學作業,遞給媽媽,說:“媽媽,這是作業,你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽,只見媽媽縮回了那隻手,就幫我檢查作業去了。

我心魂未定地盯着門口,長吁了一口氣:“呼,看來偷偷看書還真是驚險呀!”

竊讀記國小作文10

幾個月前的一天,我和姑姑去書店買書,只見書店裏的書琳琅滿目,種類繁多。但我無暇顧及那些四大名着、兒童文學等等,倒對漫畫有着極大的興致。我在書架上看到一本《父與子》的漫畫書,心裏就很想買回來。但爸爸會同意嗎?我想到爸爸是不太贊成我看這些和學習無關的書的,我不禁有點失望。但姑姑可不知道這事!我靈機一動,我就纏着姑姑把這本書買了回來。當時姑姑問道:“你爸爸會同意嗎?”我毫不猶豫地說:“以前爸爸還給我買過呢!怎麼會不同意呢?”姑姑絲毫沒有感覺到我內心的那一絲慌亂。

姑姑不會告訴爸爸吧?回到家後,我心裏忐忑不安。我偷偷把書藏在了枕頭底下,以防被發現。

剛吃完晚飯,我就進了房間,裝着學習的樣子,但總是心不在焉的,老是想着那本漫畫書。好不容易熬到睡覺時間,我估計爸爸已經睡着了,於是趕緊把書拿出來,把門關上,生怕爸爸媽媽發現。一將書翻開,我沉迷於其中了。時間一分一秒過去,我彷彿聽見外面有什麼動靜。我有些緊張,心想:要是爸爸進來了我該怎麼辦呢?我趕緊把書裝進袋子裏,藏在書櫃上。我悄悄地打開門一看,原來並沒有什麼聲音,真是虛驚一場。我關上了門,平緩了一下心情,又翻起書來。這些精彩的故事情節吸引着我,我幾乎達到了忘我的境界。

沒料到,這個時候爸爸竟然悄悄地走進我房間,我沒有察覺,還是在津津有味地看着漫畫書。爸爸見了,拍了一下我的肩膀。我轉過身來,很吃驚,但看着爸爸嚴厲的眼神,我慚愧地低下了頭……

竊讀真是讓我又愛又恨!