食鮮記銀背大魚國小想象作文

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的食鮮記銀背大魚國小想象作文,希望對大家有所幫助。

食鮮記銀背大魚國小想象作文

初秋的風捲來一陣香氣,引得鎮上幾乎一半的百姓都聚到天香酒樓前。

數位名廚在酒樓前一字排開,竈火熊熊,鍋鏟翻飛,要比賽誰能燒出這世間最可口的美食。隊伍末端站着一個略顯稚氣的廚子,姓李,毫無人氣。他緊張得微微冒汗。

松茸海蔘、佛跳牆、蟹黃魚翅······一道道山珍海味紛紛裝盤。百姓們羨慕不已地吞着口水。突然,只見一位乾瘦至極的老人被推了出來,他就是唯一有資格嚐到這些美味的評委。他穿着一件很長的衣服,就像一截朽木。似乎風再強烈些就可以將他吹走。

老人過來,將各種山珍海味都略微嚐了嚐,可沒有一樣是可以讓他折服的。不知不覺,走到了小李廚的面前。只見小李廚做的紅燒鯉魚刀工精細,老人嚐了嚐,點了點頭。

廚藝比拼不了了之。小李廚卻被請進了酒樓的上層房間裏。只見屋裏還站着一位姓宋的兇悍鏢師和戴着斗笠的書生少年。有個小廝興奮地對酒樓主人說:“大哥,這位青年剛剛在街上遇到了一匹發了瘋的馬。只見她對馬說了幾句話,馬便安靜了下來。這不就是你要找的能通獸語的高人嗎?”酒店主人高興地問:“高人真能懂獸語?”青年說:“略懂一二,不知請在下來是因何事?”

“我來講吧!”剛纔的老人被推了出來,旁邊的`人還拿了一箱金元寶。只見鏢師和小李廚兩眼放光,而斗笠青年卻自顧自地整理衣服。“事情是這樣的。”老人說,“曾經,我與夥伴上焦軍山去遊玩,晚上,我們走進了一個湖泊,只見湖泊裏有好幾只白色背的大魚。我們一行人正好也餓了,便捉了一隻嚐了嚐。只見那大魚味道極其鮮美,我竟一時不能看,不能聽,全身心都是這奇異的香味······”講到這裏,老人突然放慢了語速:“飽食之後,我們一行人在草地上睡去。睡得正熟的時候,一隻黑色怪物驚醒了我們,只見它正在咀嚼着我的一個好友。我和其他好友驚叫着跑下了山,可不幸的是,只有我一人僥倖生還。”聽完這個故事,小李廚被嚇得不輕,斗笠青年陷入了沉思,而宋鏢師卻不以爲然,說:“你再給我加一箱金子,我保證讓老爺子吃上魚!”店主咬着牙同意了。這時,斗笠青年說:“我可以一分不取,但大家一定要聽我指揮!”大家也同意了。

一行人終於走上了焦軍山······