在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的點評作文5篇，希望能夠幫助到大家。
點評作文 篇1
在人生的旅途中，每個人都會有自己的朋友，而且朋友的性格也各不相同。有的朋友是見多識廣的；有的朋友是誠實守信的；有的朋友是認真好學的……而我的朋友李貝俐是一個樂於助人的人。
記得那是一個驕陽似火的下午，我放學時因爲趕時間就匆匆忙忙地收拾好書包，跟媽媽回家了。回到家裏，等我要做作業時，忽然發現我的語文書“失蹤”了，我不甘心地一遍遍地在書包裏翻騰，等我把書包整整翻了三遍後，才確認我沒有把書帶回家。我急得像熱鍋上的螞蟻，焦灼不安地想：“壞了，今天我沒有把語文書帶回家，怎麼做作業呀！明天肯定要被老師狠批一頓了。呀呀呀，死定了……”我頓時變得六神無主，像吃了二十五隻老鼠——百爪撓心。
這時，門鈴突然“叮咚，叮咚”地響起。門外傳來一個焦急的聲音：“何雯祺，快開門！”我開開門，只見李貝俐氣喘吁吁地站在門口，微紅的臉上佈滿了汗珠，手裏緊緊地捏着一本書。“給，你的語文書。”我從她手裏接過書，心裏充滿了感動。原來李貝俐離開教室時，恰好經過我的課桌，她偶然看見在我桌子上躺着睡大覺的語文書，便默默地把它放進書包，準備回家時帶給我。我們兩家離得有一段距離，她爲了給我送書，特意繞路跑到我家。當我想起來要請她進屋玩一會時，她匆忙地說聲：“我要回家做作業了！”就走了。她爲了不浪費我做作業的時間，寧可自己在烈日下一路趕來，她的精神多麼可貴啊！可我連聲“謝謝”都沒有來得及跟她說，她就趕緊回家做作業去了。
這樣的事情在我倆之間還有很多。媽媽說，人一輩子能交上一兩個知心朋友就足夠了，我想李貝俐就是我的知心朋友。我們在一起相互學習，相互幫助。在我得意的時候她在我的身邊給予我支持，在我失意的時候她仍然在我身邊給予我鼓勵。我想朋友之間就應該是這樣的吧。希望我們的友誼能夠長存！
點評作文 篇2
常言道：“分久必合，合久必分”。我們班的男生和女生，向來是“井水不犯河水”。即便如此，“兩國”之間還是扯出了不少糾葛。不信？我就給你說上幾回。
第一回選舉盟主
近來，班裏的女生們日漸猖狂。竟然向老班（班主任）打小報告，說我們男生不把老班放在眼裏。於是，老班就動用了張三丰他爹的絕招“獅子吼”，把我們這幫男生全都罵得“狗血淋頭”。我們終於忍不住這幫女生的“挾天子以令諸侯”了。於是召開“反女生聯盟大會”，選舉老班長梅頭做盟主。“哼！女生們算老幾，但使班上梅頭在，不教女生來搔擾”，我們個個羣情激奮。
第二回脣舌之戰
選出盟主不多久，我的間諜報告：近來女生們在指手劃腳地議論咱們最尊敬的金庸老前輩。這還了得！女生們對金老不恭，這不是挑明瞭要和我們男生對着幹嗎？因爲我們“反女生聯盟”中有20%的人是金老的書迷。
梅頭拍案而起，宣佈“第三X世界大戰”爆發。一瞬間，大家都淹沒在“脣槍舌劍”之中了。“金庸所寫之物即純屬虛構之物，不值得觀看。”(作文大全 )“金老先生字字珠玉，一片俠骨丹心。實乃天下第一英豪！”“金庸所寫的全是些無聊的東西，無聊的人才會去觀看”。“這樣說，你們個個無聊的。在座的女生，哪個沒看過金庸的武俠小說和電視劇的女生站出來。”
這一招令女生們啞口無言，我們“反女生”聯盟的男生們笑得合不攏嘴。第三回男女議和
話說女生們在“脣舌之戰”失利後，覺得再爭下去也有弊無利，就派“外交官”阿魯來勸和。男生們原不想議和，但轉念一想期會考逼近，這樣爭下去會耽誤學習等弊端時，梅頭不得不“簽約議和”，大家都意識到，舌頭哪有不碰牙的，小打小鬧很正常，互相幫助共同進步纔是硬道理，從此我班男生和女生便開始和睦相處地生活了。
英雄誰屬？以我之見，非吾等莫屬！哈哈哈……
點評作文 篇3
滄海桑田，歲月變遷，只有它永恆，這就是藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶，走進藝術的世界，你將從無知走向豐富，從淺薄走向深刻，從浮躁走向和平。
我從二年級開始練鋼琴，其實我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》，將我聽得如癡如醉，我覺得這首鋼琴曲非常的動聽，然後我就從那時候起開始了學習鋼琴。
剛開始，我覺得學鋼琴非常的有意思，只用兩隻手彈一彈那些白鍵就可以了，像我學的第一首曲子《爺爺的大鐘》就是最簡單的一首曲子了，一共只有四個音符，而且都是do，但後來我發現這個鋼琴樂器之王並沒有我想象中那麼簡單。
我學了四本《湯姆森》之後，換了一位鋼琴老師。本在這之前，我以爲我終於不用練琴了，因爲我之前幾乎每次去學鋼琴，都是在等老師對我一通劈頭蓋臉的怒罵，次次都是怎麼了又彈錯了，這個音我跟你強調過多少遍，是xi不是do……；你的手型怎麼又成這樣子了？你的手指骨是釘了一根鋼針嗎？手繃得那麼直，想當殭屍嗎？我終於可以逃離那個老師的魔抓了，本想着就此可以解放了，但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。
不過，不得不說這位老師比那位老師好多了，雖然有時候也會訓人，但比那個老師溫柔多了，而且教學方法要比那位老師好許多，從接觸這位老師開始，我也就開始了考級的生涯，我第一次考了三級，三級還蠻輕鬆的。可是我第二次一連考了七級，因爲一次跨級跨得太高，我那一個暑假，可真算是瘋狂了一把，我拼命了勤學苦練了整整一個暑假，好在順利考級。通過考級訓練，我彈奏的鋼琴更好聽了，我的指法也更嫺熟了，給我增加了很多信心。
我愛藝術，不願意放棄它。我愛藝術，愛的不能用語言來表達。
指導老師：陳飛
點評：學藝之路雖有艱辛，有汗水，有淚水，但如果能堅持下來，就會享受到其中的樂趣。從你的文章記敘中看出，你學琴也經歷了種種的挫折，甚至想逃離，好在你在媽媽的幫助下堅持了下來，堅持就是最可貴的精神，也是成就一切事業的祕訣。寫得不錯。
不足之處仍然是表達不精煉，語言不凝練，老師劃掉的地方請你再品讀一遍。
點評作文 篇4
20xx年5月12日，我們摔了一個大跟頭，一頭栽進了地獄?柯南對門有一位叫阿笠博士的人送給了他兩件法寶，一件叫“彈性手錶”，另一個叫“蝴蝶結”。秋之思作文最後，我發誓永遠不再玩開心網和遊戲了。1000字作文“懶羊羊，懶羊羊，請從左後方轉入防狼隧道，從左後方轉入防狼隧道！現在天邊還能相信什麼呢。
每當夏日酷熱的驕陽將自己強烈的光輝灑向人們時，是樹葉用自己的身軀阻擋着陽光對人的襲擊而把陰涼留在了大地，留向了人們；每當淅淅瀝瀝的雨點從九天之外散落而致使遊人無處躲避時，有是它爲他們撐起碧綠的大傘，讓他們有一片憩息之地。就這樣它忍受着狂風暴雨的沖刷，忍受着夏日那烈日的炙烤，飽經無數的.襲擊，而自己卻變的枯黃，了此殘生之後，還儘量將自己腐蝕，花作養料來供養下一代的成長。
我爲這些零落的樹葉而感慨，我也爲我自己的人生而慚愧，在人生的大舞臺上，我寧願做一個小丑。我讚歎樹葉的無私奉獻，我讚歎樹葉不怕艱難困苦的毅力，我特爲我上高中以來的收穫而感到慚愧，因爲我醫務所獲，所以我覺得沒有一點點成就感。一片片小小的樹葉都讓我自嘆不如啊！它們奉獻樂自己的一切最終都被大樹所遺棄，被無情的風吹落。流星劃亮了沉寂的夜空都會被大氣層所磨蝕掉。
名師點評：
本文有很精彩的景物描寫，筆下的景物不僅美，而且富有個性，如“每當夏日酷熱的驕陽將自己強烈的光輝灑向人們時，是樹葉用自己的身軀阻擋着陽光對人的襲擊而把陰涼留在了大地，留向了人們”。且文章結構張弛有致，讀來輕鬆自然。
如果我在高中就這樣混下去，我會比它們凋零的更快，磨蝕的更快，到時候我將是社會的棄兒，一定會被時俗早早的淘汰，現實就是這樣的殘酷，讓我沒有選擇的餘地。
我不知道人活在世上到底是爲了什麼？但是在我的內心又好像又領悟到了什麼人生的真諦不由得臉上流漏出絲絲的微笑，我又多麼的希望這條小道能夠無限的延伸，永遠也沒有盡頭，或者是讓時間永久的停留，不復前進，我不趕面對可怕的現狀，可是逃避現實總不是辦法啊！我又想勇敢的面對悲苦的人生、面對殘酷的現實，找回我美好的記憶，我要在現實生活中不短的奮鬥，有了前進纔會有美好的記憶，要像樹葉一樣等到秋天該落時凋零，但是沒有剛強的毅力，不經厄運的襲擊是不會成大氣候的，學習樹葉無私的品質，施善於人，卻不圖回報，哪怕是很小的舉動，都可以體現出一個人高尚的品質，只有這樣纔可以順利的鑄就自己的成材之道。
你想早早的落掉嗎？你不想讓你的生命更有意義嗎？那麼就不要在猶豫不決、不要在徘徊不定，行動起來。
送人玫瑰，手有餘香；施愛於人卻給自己留下了快樂，溫暖別人也溫暖自己，何樂而不爲呢？
是那樹葉的飄落讓我想到了許許多多，讓我領略到了人生的真諦、領略到了什麼是生命的真正意義。
