我就讀的文登文峯國小已有一百年的歷史了，是一座百年名校，被評爲全國學校文化創新校等數不清的榮譽稱號，培養了一批又一批“身心健康、知書達禮、博學多才、氣質優雅”的博雅師生羣體。我就是在這裏讀書、成長，這裏就像是我的家。我愛我的學校。下面我帶大家開啓參觀學校的啓程吧！
一進學校大門，就能看到紅綠相間的塑膠操場，這裏是我們強身健體的地方。一到下課，操場立刻就熱鬧非凡，同學們就在操場上嬉戲玩耍，有的在玩遊戲，有的在跳繩，有的在投籃……就是在這裏，我們學校組織了千人籃球操、七彩陽光、千人口風琴活動，聲勢浩大，意義非凡。就是在這裏，我們迎風茁壯成長。
在操場的北邊有一座三層樓矗立在那裏，那是學校的辦學樓，一進辦公樓裏，就能感受到教師忙碌的氣氛，感謝老師，是她們的辛勤付出，讓我們健康成長。
在操場的南邊，是我們的教學樓—博遠樓。博遠樓上刻着我們的學風：博學伴良習，書香蘊雅趣。一進大樓，就傳來同學們朗朗的讀書聲。每學期，老師都會給我們推薦有益身心健康的書籍。就是在這裏，讓我喜歡上了讀書，讓書成爲了我形影不離的好朋友。同時，我們學校還成立了４８個活動隊，有：舞蹈隊，樂隊……，多種課程豐富了我們的學習文化生活，使我們能夠全面發展，而不是成爲一個“書呆子”。
這就是我們的學校—文峯國小。我愛我校。愛她的一草一木，一人一物。我堅信：學校的明天會更好。
我愛我校國小作文2小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨遊。我要感謝學校，是她讓我們茁壯成長。
每天，我踏着清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學校，早有老師和同學站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護着我們。校門口，“實驗國小”四個金色的大字是那麼耀眼。
課堂是知識的海洋，在老師的引導下，我們在“玩中學，學中樂，樂中長”。同學們是那麼輕鬆，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由於害怕老師的嚴厲，我非常內向，從來不敢積極回答老師提出的問題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心裏怦怦亂跳，心想：怎麼辦，怎麼辦，這下一定要捱罵了，我已經想好的答案，都不敢回答。猛一擡頭，望着老師那慈祥的目光，聽着老師親暱的語言和真情的鼓勵，我把答案告訴了老師，老師說：“回答正確，加一分。”我心裏像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發了我無限的學習熱情，每天在學校如飢似渴的吸取知識的養份。
操場是快樂的'海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動時，操場上到處都是同學們矯健的身影。這不，學校一年一度的運動會馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，爲了取得好成績，同學們都在刻苦訓練。一下課，我便邀上幾個同學來到操場，“預備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向着終點飛馳。一遍一遍，汗水浸溼了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學校的比賽，將來我還要代表中國隊參加奧運會。
是的，今天我以“實小”爲榮；將來，我也要成爲“實小”的榮耀。
我愛我校國小作文3有一個地方，那裏每日傳來琅琅書聲;有一個地方，能讓我們獲得知識，遨遊在書籍的海洋裏，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一羣同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神聖而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。
初春，校園洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了豔麗的花朵。
酷夏，校園裏灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭裏“知了，知了”的叫着。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，校園並沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。
金秋，校園了里布滿了豔麗的顏色。那便是秋天的象徵——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那麼鮮豔了，小樹也彷彿沒那麼翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬，校園裏一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下着大雪，但也很是寒冷。同學們穿着厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹幹，這些都是冬天最好的寫照。
校園，是我們的第二個家，我們在這裏學習，在這裏獲得知識，懂得道理，學會做人。在這裏生活，在這裏交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
我愛我校國小作文4當一輪紅日從東方冉冉升起時，那雲層散發出金色的璀璨光芒，嬌豔美麗。每每這個時候，我都懷着激動與自豪心情，跨進吳中學校的大門。
我愛我的學校！她得每個地方，每處角落都富有情感，都展現出繽紛的色彩。
我愛我校，愛她得綠色。
驕陽似火的夏日裏，我的校園依舊草木蔥蘢，鳥語花香。片片綠蔭常爲我們吹去夏日的酷暑，送來陣陣涼爽。看，五顏六色的花朵，在陽光的照耀下正閃動着耀眼的光亮。微風吹過，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個校園被綠色籠罩着，處處洋溢着清新的氣息。
我愛我校，愛她得藍色。
學習之餘，我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際，使憂鬱的我豁然開朗；天空的平靜悠遠，使煩躁的我冷靜沉穩。但我更心儀於籠罩在校園上空的那抹神祕的湛藍，是那樣的詩意而孤高。仰望，那是種自由自在的享受。
我愛我校，愛她得紅色。
在校園絢麗的舞臺上，我們盡情的舞蹈着；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔着。青春的花朵只有綻放，才迎來醉人的芳香。看，那跑道上，到處都有我們朝氣蓬勃的身影，甚似一團團燃燒着的火焰，讓校園充滿激情與活力。
我愛我校，愛她得金黃色。
金黃是收穫的顏色，在吳集中學裏，我們收穫着奮鬥後的知識；收穫着淚水後的成熟；收穫着成功後的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長的足跡。我愛我校，讓我們把對校園的愛，譜寫最優美華麗的樂章吧！
我愛我校國小作文5我的學校坐落在美麗的三角湖畔，所以取名“三角湖國小”。從空中俯瞰，校園方方正正的，據說，我們學校是武漢市佔地面積最大的學校。那裏建有標準的足球場、規範的塑膠運動場、塑膠籃球場、風雨操場，豐富的大型體育器械排列有序，給了我們寬廣的活動天地；那裏環境優美，花團錦簇，春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，時時處處洋溢着生機與活力，給我們提供了舒適美觀的學習環境；那裏還有寬敞明亮的學生食堂，爲我們的生活提供了極大的便利；學校的每間教室都裝有電視機、投影儀；學校還有舞蹈室、美術室、多功能教室……
我的學校雖然很年輕，只有六年的發展歷程，但是我們都時刻牢記着我們的校訓：修身在禮 強身在體 立身在藝 成功爲人。爲了讓我們“修身在禮”，1-3年級的時候，老師會組織我們學、背《三字經》，4-6年級的時候，老師則會組織我們學、背《弟子規》；爲了讓我們“強身在體”，學校還有“大課間”、“陽光一小時”、“第二課堂”，當然更少不了每年的學校運動會；爲了讓我們“立身在藝”，學校還有豐富多彩的才藝隊-合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、陶藝隊、舞蹈隊……你可以發揮自己的特長，在每年“藝術小人才”比賽中，充分展現自己的才華。
我的學校不僅僅是景色怡人、活動豐富，而且更有一批“學問做實 人品居正”的老師，他們纔是校園裏最美的一道風景。忘不了我的啓蒙老師-劉明莉老師，是她和藹的眼神、溫柔的話語，讓我不在膽怯、變得自信；忘不了我的數學老師-吳大釗老師，是他幽默 、嚴格的教育方法，讓我對學習有了新的感悟，原來學習可以讓人那麼快樂；忘不了我的體育老師-田小銀老師，上體育課時，不厭其煩的教我規範的動作要領；忘不了我的班主任-朱芳蘭老師，冬天還沒到，就給同學們準備好了手套、護手霜，讓我們切實的感受到了老師的真情呵護……
我熱愛我的學校，在這裏我不僅愉快求知，也在學習做人的道理，我知道，成功之路不在遠方，只有腳踏實地從小做起，才能用夢想去創造奇蹟。
