生活中的苦與樂國中作文500字(精選10篇)

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的生活中的苦與樂國中作文500字(精選10篇),希望對大家有所幫助。

生活中的苦與樂國中作文500字(精選10篇)

  生活中的苦與樂國中作文1

痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素,也結成了一對無法分開的好兄弟。

快樂,需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。

上個週末,我正打算一覺睡到自然醒,但是7點多就被老媽拽了起來。“好不容易到週末了,讓您的兒子睡一會兒吧。”我撒着嬌。“不行!還有一大堆作業沒做呢!”媽媽十分堅定。我起來一看,媽呀!閱讀題、奧數、書法堆成了一座小山。哎,做學生怎麼這麼苦呀?真恨不得一下子長成了大人,就不用做那麼多的作業了,而媽媽還在一邊振振有詞:“學習就是慢慢積累的過程,要吃得苦中苦,方爲人上人”……我簡直無語了,只能在這苦日子中慢慢地長大吧。

功夫不負有心人!我驚喜地發現,我的努力終於得到了回報:在一次的期末考試中,我勇奪年段第二;我的作文還在“海西”杯全國作文比賽上榮獲一等獎。老師表揚我,同學們羨慕我,我頓時嚐到了快樂的滋味。或許,想獲得成功的快樂,就需要艱苦打頭陣吧。

還記得小時侯,我跟着爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳,十分開心。“哎喲!”爲了摘高高掛在樹梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子樹,痛得齜牙咧嘴。突然,一顆柿子掉在了我手上。我掰開嚐了嚐,嗯,香甜可口,這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦,這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦後的甘甜。或許,這就是快樂的真正含義?

前幾周,年段舉行了“趣味運動會——螞蟻搬家”活動,要求我們雙手雙腳着地,肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力,然而與別班的比分越拉越大。最後,輪到我衝過終點線了。臨近時,我一不小心被絆了一下,竟摔過了終點線。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但聽到了同學們的歡呼,笑容立刻浮現於我臉龐。

苦與樂,正是它們的結合,使這個世界更完美。

  生活中的苦與樂國中作文2

自古以來,世上流傳着一句名言:苦盡甜來。是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦中苦,才能得到甜上甜。

在學校裏,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嚐到了苦後之樂呢?

月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳琅滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那“心愛”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家,也別想輕鬆,無數張試卷足以與你戰鬥到10點以後。睡覺了,躺在牀上總算可以鬆一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

雖然學習艱苦,但付出以後不是徒勞的。月考之後,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們讚歎時,又會感到非常的自豪。這不是苦後之樂嗎?

在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,爲祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!

事實證明,苦與樂是一種辨證關係:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功後的幸福和快樂。

  生活中的苦與樂國中作文3

綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀無比,但若細細品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶着一絲辛酸,在苦澀中夾雜着一縷甘甜。

我是一個普通的女孩,但就是因爲普通,才讓我體會到了生活的精彩。

和別的孩子一樣,我在學習上很努力,每次考試時,我都很注重成績。當我考試成績低時,我會很傷心,情緒低落,憂心忡忡,甚至有時大哭一場,來發泄我的情緒,因爲我知道,人生就應該積極進取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實。然而,如果經過我的努力,我成功了,我就會體會得到成功的喜悅。因爲我明白我又在人生的道路百尺竿頭,更進一步了。

我的生活是多姿多彩的,我的苦與樂不僅僅能體現在學習上,還能體現在我的課餘生活上。

一次,我和我的好朋友王一萌有了一個誤會,她不理我了,我也不理她了,連續好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對對方不理不睬。看似很簡單的一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過,內心苦澀極了。我本以爲王一萌輝很開心,但沒想到她比我還難受。現在,我真正感覺到了有益的分量。事實上,我早已原諒了他,只是不敢去和她說。終於有一天,王一萌對我說:“陳朝熹,對不起,我們和好吧!”我連忙點頭。此時此刻,我的心中蔓延開了一種前所未有的快樂。

我想,這就是我的苦與樂,雖然它很簡單,但它讓我有了複雜的心情;雖然它很普通,但會使我的生活別具一格;雖然它很渺小,但它會讓我的生活更加精彩。

  生活中的苦與樂國中作文4

說起學習,每個人都有自己的見解。因爲,每個人都有學習的經歷,所以會有自己的想法。

學習有苦也有樂。先說苦吧。“學習是苦的”這句話應該是調皮的學生們的心聲。不過,這並不僅僅是他們的心聲,同樣也是我們的心聲。縱觀世界,哪個有成就的人敢說學習不哭?我想應該沒有,因爲好好的學習要會擠時間,要努力,這樣,就一定要犧牲自己玩的時間,所以說,學習是苦的。但換個角度來想,努力學習的後的成果又是什麼呢?我們不得而知。所謂“努力一時,幸福一世”就是這個意思。其實,學習的樂不僅在於以後,在學習的過程中,就有許多樂。在學習時,我們瞭解了更多,懂得了更多,學到了新的`技能

其實,不只是學習有兩面性,太多太多的事也有它的兩面性。比如,“成名”。不要看那些電視上的影星,歌星現在特別“紅”,而且有人捧,覺得“成名”是一件很容易的事。然而,非也,你可知道他們現在紅,有人捧,光鮮亮麗的的代價是什麼?是努力,奮鬥!爲什麼許多明星在做訪談節目時會哭?因爲成名的過程實在太艱難了,他們當初“北漂”過的日子還不如我們呢,吃,吃不飽,穿,穿不暖,還沒地方睡,只能做“漂泊人”。他們容易嗎?不容易。

所以,學習也有兩面性,“苦”與“樂”不是相互對立的,而是相互依存的,他們是一對兄弟。沒有奮鬥的“苦”,哪來成功的“甜”呢?

  生活中的苦與樂國中作文5

在生活中,有相聚就有分離,有苦就有樂。

我小時候不像現在這麼安靜,那時候經常被媽媽和外婆用“皮”來形容。

我和外婆最親,每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹上。那棵樹很矮。只比我高兩個頭,可生出的梨又大又水還伴着和了蜜似的味。

有一次回外婆家,還像往常一樣爬到梨樹上,可我長大了,樹枝“咔嚓,咔嚓”的聲響,驚亂了我的步伐,我摔了下來,重重的摔在門口的地上,“還好土軟,沒摔多重。”外婆忙跑出來。

媽媽爲我打了盆熱水,擦着傷口,我快要痛到恍惚。泥土洗掉後,傷口駭人,看着外婆心疼的眼神,我鼻頭微微發酸。

養傷的時間是我那時候經歷過最痛苦的事。

那一次,我怎樣都睡不着,可伴着燈光看見外婆拿着一根木棒,在那梨樹上搗弄了兩下,彎着腰的外婆不知在撿些什麼。隨後,我知道了,外婆拿着兩個圓滾滾的大水梨來到牀前,那個味道我到現在也忘不了。只是咬了一下口,滿嘴充了汁,甜味浸潤到了心扉,受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。

每次離開外婆家的時候,外婆都會提着一大袋子的梨,說是那梨樹給我的賠禮。

提着那沉重的袋子,遠遠望着梨樹,總是不自覺的就笑了出來。

那棵樹現在被砍掉了,因爲受了蟲蛀。可看着木樁上的年輪,似乎是個梨的樣子。

這棵樹給我帶來了苦也,也帶來了樂。在那時我把梨樹當作生活,在現在我把那時當作生活,有苦也有樂。

  生活中的苦與樂國中作文6

正值少年時期的我,有着歡樂也有繁憂,國小六年的時光已經逝去,步入國中的生活有苦也有樂,就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

苦的是,每天都要埋頭教室裏的課桌和家裏的書桌上,手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉,神經像上緊的發條一樣緊繃着,擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教,有時真有種喘不過氣來的感覺。當望着一張張理想的試卷,心裏那種自豪和成就感,內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子,也更加堅定了奮進的信心,在重視應試教育的現階段,還是那句話:“分、分、分,學生的命根”。

樂的是,雖每天都要緊張的學習,畢竟一週還是有一天休息的時間,我會抓緊時間好好放鬆、消除疲勞,有時會和同學去書城看看書,當然不是學習方面的書,是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時聽聽音樂,流行的歌曲也要知道一點,不然會落伍的;有時還會畫上幾筆,在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點郵票、古幣,這是看《鑑寶》欄目後纔有的興趣,並在收集中瞭解了很多故事;如果老爸有時間,也會陪我去游泳、打檯球等等。雖然這些事很平常,我認爲做一些自己喜歡的事是放鬆的最好辦法,可以把我帶到一個全新的美麗世界裏,身心都是愉快的。

國中生活是由苦與樂交織而成的,不能因苦而喪失鬥志,也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去,生活中的酸甜苦辣樣樣具備,但我知道生命的長河不會因爲個人而停留下來。

如今,我真正地感悟到,正如老師說的那樣:事事都是對立統一的,在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

  生活中的苦與樂國中作文7

生活恰似一杯綠茶,在快樂中摻和着一絲苦澀,在苦澀中夾雜着一縷甘甜,苦與樂伴隨着我不斷成長。

我喜歡跳舞,在學舞蹈的過程中我有煩惱,也有過成功的喜悅,就是一次次成功讓我堅持了兩年。

那是兩年前的一天,學校組織了一次舞蹈比賽,我看着臺上跳舞的同學們跳的那麼好,也打起了學跳舞的念頭。回家後,我告訴了媽媽,媽媽毫不猶豫的答應了,找了一個舞蹈學院,可是舞蹈學院的老師說我有點大了,可能拿獎的機會不大。不過在我的堅持下還是報了班。從那時起我的舞蹈生涯開始了。

在練習基本功時,每次都得流淚。因爲我的年齡大了柔韌度差,練習的時候特別疼,就是這樣我還是挺努力的練習,倒是老師說進步挺快。這時便覺得自己跳的挺好了,可以比賽了,結果在一次比賽中前十都沒進,我灰心喪氣了,付出這麼大的努力,都沒拿獎,決定再也不學舞蹈了。

過了幾天,我的舞蹈老師找到媽媽談話,被我聽到了。那一晚,我把自己關在臥室裏反省,覺得老師說的沒錯:“要想成才,不是隻勤奮、努力就可以了,還有一點就是要堅持,每個人成功的背後都是有汗水和淚水的,沒有長時間的練習,是不可能學好的。經過一番的自我批評,我決定再去試一試,沒想到這一試讓我有了自信。

我比以前更努力了,再苦再累我也不怕,終於有一天我成功了,拿到了一等獎,當時就流淚了,這是喜悅的淚水。

後來我又一次一次獲獎,這得感謝我的老師,是她讓我明白了:做事情有付出總會有回報,有苦纔有甜,光彩的背後總是有別人不知道的心酸。

  生活中的苦與樂國中作文8

生活中有奮鬥的目標,有父母無微不至的照顧,還有在生活中的苦澀和快樂。

“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟,像數學中的反比例函數圖像一樣;像物理中的二力平衡一樣;想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心,迷失方向,找不到走向成功終點的道路。

居里夫人在陰暗潮溼的小破屋裏,研究出了鐳元素,如果沒有經受過苦難,他能感受到成功的快樂嗎?音樂巨人貝多芬,在雙耳失聰,各種疾病纏繞條件下,忍受着劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》,你知道他經受了多少苦難嗎?這些你都不知道,只有在苦難中的你才學會堅持。

我的父母曾經對我說:“你要學會刻苦,在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親,在我八歲時,和父親一起上房修房子。修完後,父親迅速的下去了,並且把梯子搬走還嚴肅地對我說;“你自己想辦法下來吧!說完轉身就走了,看着他那高大的背影,我有些不知所措,淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨着的大門牆,幾經挫折我終於下來了,別提那時我有多快樂了。

13歲時,父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬,還讓我獨自做飯,做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時爲什麼那麼教育我,是爲了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路,以至於我在這所學校能堅持下來三年。

苦可以激勵你成長讓你學會堅強,要迎難而上,在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難,從困境中走出來。

生活中的苦與樂記載着我人生中的失敗和成功。

  生活中的苦與樂國中作文9

自從上了國小,我感受到了學習中的苦與樂。

先說說苦吧,在學校每天一共上了8節課,放學後也會讓我感到,一堆作業向我撲面而來,真的好想休息休息、去玩一玩啊,好不容易纔寫完了作業,剛伸了一個懶腰就會聽到媽媽在對我說:“走,兒子,我們去補習班了!”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。

但學習中的樂趣也是有的,我從中獲得了許許多多的知識。媽媽誇我記憶力好,文章讀過幾遍就會背了,這使我非常有自豪感,學習的勁頭也大了。我認爲人的腦袋就好比是“電腦”一樣,把那些“文件”都輸進裏面,只要輸入大腦以後,遇到問題就隨時都可以找出答案,這真是太神奇了!

學習的樂趣是無所不在的。例如,我特別喜歡上班主任老師的課,因爲在課堂上氣氛非常輕鬆,同學們都是在一片開心、快樂中學習知識,正因爲這個原因,有幾次的期末考試我都得了100分呢!而且,在學習中參加各種活動,取得的獎狀和獎勵都是對自己學習成果的肯定,這時,家長、老師都會誇獎我,我的心裏美極了!在語文課上,可以讓我體會到祖國的深遠文化;在數學課上,可以鍛鍊自己的思維能力;上音樂課時,可以盡情展示自己的歌聲;上體育課時,可以使我們的身體更加健康;在科學課上,我們可以去認識大自然的奇特奧祕;上社會課時,可以讓我們盡覽世界民俗風情。在不斷地學習中,我的知識越來越豐富,我的素養也在不斷地提高。久而久之,我深深地感覺到學習是件快樂的事情。現在有些地區的孩子們還都沒有條件去學習,我現在有這樣好的條件,就更應該好好的去珍惜。

我可以從學習中獲得樂趣,還從學習中養成了好的習慣,這是多麼開心的事情呀!所以說,學習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事!

  生活中的苦與樂國中作文10

“甘苦寸心知”,人們總喜歡用這句成語抒發人生感慨。我覺得很對,我的生活也是這樣。且不說讀書如何苦,受老師的表揚如何樂。就是連我的“玩”,也是苦樂交融。

我小時身體很不好,媽媽總是希望我健康,以後長得又高又漂亮,就設置一個“玩”的項目給我,強制我去“玩”。“玩”什麼呢,“玩”羽毛球!開始我覺得好快樂,後來就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓練”,現在想起來也只能用“甘苦寸心知”來發感慨了!

那是一個夏天最炎熱的日子,午後我照例從家裏步行五公里多到羽毛球訓練場。時間是很緊張的,到達後來不及休息片刻,同學們早已準備就緒,我只好以箭一般的速度衝向羽毛球場,快速換好隊服和鞋子,在教練的指揮下在操場上跑了五圈作爲熱身運動。

集合!打球!兩個小時的打球訓練,在興奮中,似乎一下就過去了,來不及體會其艱苦,就像士兵上了戰場,每一個細胞都發揮出巨大的能量,已經忘記自己本身,即使受傷流血自己都不容易發覺。到了剩下的兩個半小時,就在太陽下面做基礎運動,感到特別的難受。

烈日掛在天空像一個巨大的火球,樹葉承受不了這種熱量,葉子都捲了起來。我感背上流着的汗水,彷彿被火球烤乾,皮膚快要被火點燃了一樣,又辣又痛。不好!我前面一個同學突然“砰”的一聲倒在地上,我立即撲上去把他抱起,他身體又冷又軟,我一下嚇得喊不出話,幸好老師和其他同學馬上發現了,大家手忙腳亂地把這位同學擡到休息室,醫師馬上來了,把他的衣服換掉,搶救了一番,他蒼白的臉才慢慢紅潤起來。這種訓練方法真有些恐怖!還剩半個小時,當然是免不了跑步,“8圈,上道,預備跑!”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。

張咪累得哭了!李蕭意捂着肚子好像很痛,死死地咬緊牙關。我死勁擰了一下自己的手臂,疼!呵呵,不是做夢!我沒事!我挺過來了!

這種訓練,媽媽說是“玩”,哪裏知道我“玩”得多苦啊!不過,每次訓練完畢,我回憶起來又從心裏感到快樂。感到自豪和得意,“我又挺過來了!”

經過幾年的訓練,我現在好結實,任風吹雨打,我都不會生病。這樣想想,我心裏好樂!

經過幾年訓練,我長得高高的,經常聽見人家說,“這個妹子好漂亮”,我心裏偷着樂!有時遇到難以解決的困難,我就想起羽毛球魔鬼訓練,咬緊牙關挺過去,過了一道道難關後,我做夢都在樂!也許成功者,都是“甘苦寸心知”。

成功的背後,都是汗與淚。