在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的植物作文10篇，歡迎大家分享。
曾經在花市看到有一家名叫“植物一寵一”的店面。店面很大，裏面的植物還真是被一寵一着，種在各種各樣的盆子裏，無論是哪一種姿態都有一種矯一揉一造作的媚。有一棵藤本植物，被種在一個狀如鳥籠的盆裏，四周被鐵絲欄圍住了，藤蔓從籠裏探出來。怎麼看都覺得彆扭——爲什麼要把它囚在籠裏呢？店鋪門前掛着一塊牌子，上寫：“謝絕同行參觀，禁止拍照。”我止步了。我不是同行。
一個謝絕同行，禁止拍照的店主，一個把植物囚禁的人，心，也就那麼一點大了。一塊牌子，也就拒絕了所有的人心。
想那些受一寵一的植物，怕是不能恣意生長的吧？叫你如何攀爬，你便得依照某個架子某根繩索攀爬；讓你如何長枝葉，你便得時時被修剪着，擺着造型......植物一寵一，在那人的一寵一愛之下，你，縱然有一顆自一由心，也沒有了自一由身。萬千嬌一寵一，怎堪比那燦爛怒放恣意伸展的灑脫？
不要一寵一，要讓你喜歡的無論是動物、植物，還是人兒，永遠地自一由。自一由，是最可貴的。不自一由，毋寧死。 對你喜歡的人兒說：“飛吧，飛得越高越遠越好，當你自一由飛翔之後，還會回到我的身邊，那纔是真正的熱愛。”
植物作文 篇2今天，我去觀察鳳仙花的時候，我發現小草長高長大了許多。
鳳仙花原來是2釐米3毫米的，現在長高了1釐米7毫米，已經4釐米了，而且，葉子上面一根綠色的莖上面也開出了一個很小很小的花苞，像一張小臉漲的大大的。
啊！小草長得可真快呀！
兩天就長高了1釐米7毫米呢！
植物作文 篇3今天天空下着濛濛細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因爲我們和老師一起去植物園遊玩。
我們乘着2路車向植物園使去。我們在車裏聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好象在說：“祝你們遊得快樂。”
來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛士一樣，張開手臂，特別威武。然後我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。
我又看見了芙蓉樹，它長得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時我正看的入迷，不知聽誰說：“快來看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。
我們沿着小路來到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點遺憾，心想：如果有小魚在這裏生長，它肯定能生活的非常快樂！
我又走到紫葳樹前，一看怎麼還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們爲植物園增添了絢麗的色彩。最後，我們來到遊樂城玩，有爬高、盪鞦韆……今天我玩得特別開心。我們歡樂的時光一轉眼就過去了，我們戀戀不捨的乘着2路車回到學校，我想這個美麗的地方——桑乾河植物園，今後我一定還會來玩的。
植物作文 篇4同學們，我們知道人每天都必須睡覺，動物每天也都必須休息，那麼植物也會睡覺嗎?它們也都必須休息嗎？爲此，我仔細地研究過，下面我就來跟大家一起說說吧。
暑假裏的一天，我正在家裏休息。突然，聽到一陣急促敲門聲“咚咚咚、咚咚咚……”我趕緊去開門。哦，原來是我的朋友蘇大超，他跑得大汗淋漓，一見我就氣喘吁吁地說:“不好了，我們家的……花……全都枯……死了。”見他那萬分着急地樣子，我忙對他說：“別急，別急，先喝口水再慢慢說。”他進屋喝了口水，緩了緩神，急切地告訴我：“昨天你和我一起買的花，那賣花的說能種上好長一段時間的，可它今天就蔫了。你說急不急人哪?”我一聽二話不說，拉起他跳上自行車就直衝他們家。
到了他們家，我第一眼就看見那盆剛買的醋漿草正安安靜靜地躺在窗臺上它的葉子都捲起來了，花也耷拉了下來，一副無精打采的樣子，幸好還沒有完全枯萎。我的心裏難受極了，但又沒有辦法。我無奈地對他說：“我也搞不清楚是怎麼回事，估計是它剛來，還不適應這兒的環境吧。你先別動它，仔細觀察，如果明天早上它還這樣的話你再來叫我。”
第二天一大清早，我就趕到他家。意外出現了，醋漿草活過來了，它不但沒有枯萎，而且葉子全展開了，碧綠碧綠的，顯得格外精神。這是怎麼一回事呢？難道植物也會睡覺？面對眼前發生的一切，我覺得不可思議，決定探個究竟。
一回到家，我連忙上網查看，原來豆科類植物會睡覺。但醋漿草不屬於豆科類，它怎麼也會睡覺？真是怪事。我又去問長期在家種地的奶奶有沒有發現哪種植物會睡覺。奶奶告訴我說：“我晚上割草時，經常發現一些豆子阿花生阿辣椒啊等等一些植物都把頭低垂下來，好像是在睡覺。”我連忙問：“那醋漿草會不會睡覺？”奶奶笑眯眯地說：
“你知道嗎？睡蓮也會睡覺，人們之所以給它取這個名字，就因爲它是會睡覺的蓮花。”
小朋友們，你們知道了吧，不僅我們人要睡覺，植物也需要睡覺呢！
植物作文 篇5小草它很平凡，可是無私奉獻；它沒有美麗的外表，可是它可以淨化空氣……小草總會被人們忽略，可是它從無怨言。因此，我喜歡小草。
小草多麼可愛！它任你踩，隨你踏，卻從來沒有向你抱怨過，反而，它還給人們帶來了許多好處———美化環境、淨化空氣……它在夜間吸收二氧化碳，放出氧氣；它的生命力很旺盛，“野火燒不盡，春風吹又生”足以讓人對它產生敬意；它矮矮地長在地上，從不會炫耀自己的好處還不會向人們索取；它渺小，但它那青翠欲滴使人們對它的喜愛之情油然而生……小草沒有動聽的聲音，可它一直向人們奉獻。它無私，它樸素，可它的精神卻讓人感動！
每當我想起小草那美好的品質，就不自禁地想起那一個個默默無聞無私奉獻的人。就像在馬路上的民警叔叔，在大雪紛飛、寒氣逼人的冬天，他們爲了不讓車發生交通事故，不惜在嚴寒和風雪中觀察……他們多麼像小草呀！對於醫生來說，生命是極其珍貴的。因此，他們經常爲了搶救病人而熬到深夜，眼裏充滿了血絲……他們爲人們的貢獻多大呀！還有那些無名的清潔工，天亮時已經能看到他們忙碌的身影，晚上10點鐘還不見他們回家……難道我們不該向他們學習嗎？
我喜歡小草，更喜歡那些爲人類服務卻從不索取的人。因爲他們心裏裝着億萬人民，無私奉獻，使人們感動。而他們那樸素的面容和美好的品質讓人對他們無比敬佩。
植物作文 篇6梅，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨佔枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。她不與百花爭春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷豔動人。
迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房裏，它不開；冰天雪地裏，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發出震撼人心的。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花迎風傲雪，燦爛開放，愈是寒冷，花開得愈茂盛。人間奇蹟，只有梅花枝上雪。梅花雖沒有色彩豔麗的外表，芬芳濃烈的香味，但他卻勇敢地與凌烈的寒風、冰冷的大雪作鬥爭，直接面對險惡的環境，勇敢接受挑戰！冬天，許多花都已經調謝了，而梅花卻搖曳在寒風中獨自開放，與寒冬一爭高低。
梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因爲越是寒冷，越是風欺雪壓，花就開的越豔，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節的人嗎？哪個不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們如同梅花一般，在霜雪中不屈不撓，令死不屈。
梅花香自苦寒來，梅花之所以如此出衆，是因爲它接受了寒風的磨礪。它的靈魂到外表，都蘊含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉，梅花的品格令我敬仰，牆角那默默吐露芬芳的梅花，令我永生難忘。
植物作文 篇7最近聽說植物園新開了一個水生植物區，我們準備去看看。正好牛通社又有了我最喜歡的寫生活動，我們就帶上繪畫工具，興沖沖地來到集合地點。
小李哥哥是我們的帶隊老師，集合以後，他首先帶領我們來到一個科普館，向我們介紹這裏的導遊：“這是你們今天的導遊——孟哥哥。”
孟哥哥很和氣的看着我們，對我們說：“我就是你們今天的導遊了。我們首先先認識一些水生植物，然後找個地方進行寫生；完成的小朋友還可以領一盆水生植物哦！”說着，還舉起了一盆水生植物，向我們展示了一下，“就是像這樣的哦。”
“那麼我們開始吧。”
穿過桃源嶺的那條小溪，前面是一片繡球花；花羣裏簇擁着一棵高大的古樟樹，孟哥哥說，這棵古樟樹已經有500年歷史了呢！是植物園裏最古老的香樟樹！
再向前走去，河岸邊開着一種十分素雅但又不乏豔麗的、模樣像極了蝴蝶的花。我心想：這也許就是媽媽常說的、現在正值當季的一種花——鳶尾花吧。真是太美了，像一隻只可愛的紫蝴蝶，在綠草叢中飛舞……
穿過一片杉樹林，出現在眼前的是一幅“畫”：一種叫浦昌英的小花和一大片綠草坪配起來，就像黑夜裏的滿天星，一望無際。除了這些“星星”外，還有幾枝月季爲它們點綴……
最吸引人的是池塘裏一種蓮花，是一種泰國的'品種——黑美人睡蓮。這種睡蓮外邊看是黑的，它張開往裏面看，它卻是一種十分鮮豔的紫。“睡蓮是一種奇特的植物，”孟哥哥說，“它就像人一樣，白天張開，晚上合上。雖然叫蓮，但它不結蓮蓬。”
到寫生環節了。我的構圖，遠處幾座朦朦朧朧的山脈，近一些是幾棵樹，再近一些是波光粼粼的小湖，樹木和遠處的山影倒映在湖中，顯得有些虛無……湖水清的能看見湖中間的紅睡蓮，天空藍得像一顆巨大的藍寶石……
完成寫生作品，我們去科普館領水生植物，這是最後一個環節，我有些激動：該領什麼好呢？長壽花嗎？還有其他的嗎？
到達科普館，我開始拿不定主意了。經過反覆比較，我最後選擇了又可以做藥材，又可以清潔空氣的鴨腳木，葉子看起來似乎真的有幾分像鴨掌呢！
這一次活動，不僅讓我領略到了水生植物的生命力之頑強，也讓我深度地瞭解了植物世界的多姿多彩。水生植物的世界真是多彩！
植物作文 篇8我們家剛買了一袋種子，這袋種子是波斯菊種子，非常難養活。但開出的花很好看，我們還買了肥料和營養液等等。
我下定決心要把這枝波斯菊養活，雖說這就像一段陡峭的山路，即使是這樣我也要爬上去。我細心地將那袋種子撒在小小的花盆裏，澆了些水，施了些肥，倒了一些營養液，沒過幾日我發現那盆花的土裏有許多的雜草，我二話沒說就把它們拔了去，又澆了些水，施了些肥，倒了一些營養液。再過幾日，我發現波斯菊的腦袋從土裏探了出來，正在環視這陌生的世界呢！我高興得又蹦又跳，興奮的不得了。
日子一天天過去了，那小小的波斯菊已經不再是那麼的小芽了，它成了一支有綠葉有花包有綠稈子的花了，我見到它那樣的強壯便又給他多加了些肥料，營養液。果真，第二天波斯菊就綻放開了花朵，那波斯菊開的真燦爛，真美麗，像一個小孩兒臉上燦爛的笑容。
我養活了它，心裏非常高興，讓我也明白了養植物是要用心去養的。只要用心對待它，它就會用美麗來回報你。
植物作文 篇9前不久，老師給我們佈置了一個作業：每人種一種小植物並且帶到學校來。聽了這個作業，我覺得是簡單中的“戰鬥機”：不就是挖兩剷土，再澆點水麼?可是經歷了一週左右的“種植”之後，我感覺這個作業真的不簡單。
第一天的早上，我就把我種的梔子花端進了教室，在拿過來之前我就用牙籤在土的表面紮了許多小洞洞，以防土質發臭。從早上到放學，我一有空就去澆水，一共澆了十一次水。我回家說給媽媽聽，她卻頓時火冒三丈，說：“澆那麼多水會死的。”
一連幾天，我都要去問候我的梔子;梔子花的葉子細細的，不過已經有好幾多花苞苞了。幾天過去了，我也就懶得理它了。
這一天，老師走進教室，仔細地打量我們的植物，忽然她蹲下身子：“啊呀!怎麼這麼多毛毛蟲!”我循聲看去，只見老師用小棒子挑下了七八隻蟲子。它們全部是綠色的，扭曲着綠色的身體，蠕動着，可怕極了。周子浩嚇得連連後退。再看我的梔子，葉子稀稀疏疏的，被吃掉了不少，地上有一層黑黑的蟲子的粑粑。唉，都怪我“新蓋茅廁三天香”，這種虎頭蛇尾的毛病要不得!
端午小長假結束了，我們來到教室，安心讀書。“呀，怎麼還有這麼多蟲屎!我應該是把蟲子捉乾淨了的呀。”老師的驚呼吸引了所有人的目光，我的梔子在“聚光燈下”顯得“氣喘吁吁”。再細細一看，真是不看不知道，一看嚇一跳：梔子上的蟲子個頭比原來的大了兩倍多!它們依舊是穿着“防捉服”，和梔子的枝葉一個顏色，真夠狡猾的。梔子花肯定會想：“寶寶好疼呀!那麼多蟲子，你還不快給本寶寶打掃打掃!”
老師讓黃思思、周子浩去樓下給梔子洗個澡，去除全部蟲子。
養育植物可真夠嗆。看來，我以後得做一個悉心照料的“護樹使者”。
植物作文 篇10我把綠豆和黃豆種在一個外形像魚的花盆裏，它們的顏色是黃綠相間，縱橫交錯的睡在溼潤的沙土裏，真美！
黃豆的顏色金黃金黃的，像一個個小皮球；綠豆的種子像一顆顆綠色的寶石，真讓人喜愛！我種下黃金般的種子，再種下碧綠的寶石種子，然後耐心的等侍着.....第二天，種子們還躺在溫暖的土壤裏睡大覺呢！我着急的大喊到：“天哪！怎麼還不發芽啊？！”它們悄悄的對我說：“我又不是機器人，幹嘛聽你的？”
第三天，我高興的叫喊着：“終於發芽了！”原來黃豆探出一個個嫩綠的小腦袋，綠豆寶寶比較嬌懶還在睡懶覺。第四天，去澆水時發現黃豆長高了，淡綠色的衣服變成了深綠色，綠豆寶寶非常懶還是在睡覺，第五天綠豆寶寶終於發芽了啊！又過了一天，黃豆寶寶伸出尖尖的綠葉，綠豆寶寶捨不得溫暖的被子，不願意脫下漂亮的裙子就用手戳了一個洞，再伸出細尖尖的小綠葉......。
同學們種植的植物有紫紅的紫蘭、有剛發芽的黃豆、綠豆、紅豆，他們種的植物都沒我的植物漂亮，種植比美大賽我第一名！這是我難忘的一場比賽，因爲我從種子發芽、生長的過程中知道了父母親把我們養大不容易！長大以後我們要報答父母的養育之恩，祝天下所有的父母親健康、幸福！
