漫畫的啓示作文500字

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的漫畫的啓示作文500字,希望對大家有所幫助。

漫畫的啓示作文500字

漫畫的啓示作文500字1

今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,令我深有感觸。

這幅漫畫的內容是:一位戴着帽子的青年拎着水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水,地上還放着一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐着一個戴眼鏡的男人,他雙手抱膝一幅悠閒的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問:“你幹什麼?”而戴眼鏡的男人說:“等着乘涼。”

我認爲這幅漫畫的可笑之處,在這個戴眼鏡的男人這裏。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年,反而還坐在了小樹苗下,妨礙青年的'植樹。樹還沒有種好,他就坐等乘涼;沒有付出任何勞動,就打算坐享其成,真是可笑。

在我們身邊,不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學,他們在老師講重難點時不聽,只顧玩自己的,等要做作業時卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學的本子上,看別人的答案來完成自己的作業。等到測驗,考試前卻想着從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲,沒記住答案還伸頭去看同學的答案,真是隻等答案讓自己坐享其成。

當然,在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人,他們爲了社會,爲了大家,勤勞樸實,默默無聞。比如環衛工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環境裏處理垃圾,不讓我們生活在髒亂之中,貢獻大卻不被人記住。

看了漫畫,反思自己:作爲國小生的我們,應像植樹的青年那樣,勤勞,樸素,爭爲集體或社會做貢獻,而不能像那個戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會成爲笑話。

漫畫的啓示作文500字2

風和日麗、陽光明媚的一天,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。

突然,他們發現垃圾桶旁邊遍地都是垃圾:可樂瓶、麪包紙、紙屑等等,還有更顯眼的是一塊香蕉皮,一半在垃圾桶裏,一半在垃圾桶外;還有幾隻蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫,讓人無法前進。小紅說:“這兒怎麼這麼多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明瞭。”小明說。“小明,”小紅說,“要不我們整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。 “小明,你快來幫忙啊,別光站在那兒呀!”小紅喊道。“哦,等等,我來了。”小明說。 當小紅把垃圾收拾完後,小明就在紙上寫字。“寫什麼呢,小明?”“待會你就知道了。”小明神祕地說道,小紅疑惑不解地望着小明。 小明寫好後對小紅說:“幫我把它貼在垃圾桶上,好嗎?”“小意思,來吧!”小紅說。“哇!小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字,真絕。”“我們不能一味地收拾,要是其他人再亂丟垃圾,難道我們再收拾嗎?我們應該告誡他人不要亂丟才行。”小明說。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天,果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時候就是一個動作。吐一口痰,扔一張廢紙,看上去都是微不足道的一個小動作,其實只要我們把痰吐在紙巾上,把垃圾扔進垃圾桶,從一點一滴的.小事做起,我們的環境一定會越來越美的。

從我做起,從小事做起,讓我們做地球的小衛士吧!

漫畫的啓示作文500字3

今天上午,我在語文課本里看到了一幅漫畫,雖然看起來很搞笑,但卻讓我感觸頗深。

在這幅漫畫中,一個小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的後面有一個男人,應該是小孩的父親,也是跑到飛快,長大着嘴巴在喊:“你的書包!”,他的後面又有一個女人,應該是小孩的母親,跟父親一樣的動作表情,嘴裏大喊道:“你的帽子!”。看了這幅漫畫,不用說這是“經典”的上學遲到和丟三落四,而造成這種現象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動手,自己的事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實例。

記得有一天,我像往常一樣的起牀準備上學,可是一看錶,啊!七點半了,看到表後,我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。我就開始手忙腳亂的整理書包,因爲平時都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的'拖拖拉拉,一直的到七點四十五的時候,我連一口早飯也沒有吃上,可是時間已經不允許我去吃了,不然會遲到的,於是我把心一橫,飛一般的衝出了家門,直奔學校。但是直到我“飛一般”的進了學校,才發現了不對勁“啊!沒戴紅領巾,書包比之前的輕了許多,上課用的書本沒帶全。”這次的教訓讓我記憶深刻。

一副小小的漫畫卻蘊含着如此大的人生道理。看了之後我提醒自己不要做漫畫中的小男孩那樣,要做一個自力更生,勤奮的人。

漫畫的啓示作文500字4

每每見到一幅動漫漫畫時,我總是會捧腹大笑。可是,今天我見到的一幅動漫漫畫不但沒有要我捧腹大笑,還要我深陷了思索。

一片茂密的樹林裏,遠遠望去,放眼望去的翠綠色,這兒如同“人間仙境”。這兒的氣體是甘甜的,但大家抵達這兒時,那顆貪慾的心,總是會按耐不住。一個男人拿着一把極大的斧頭已經砍一棵大樹。他在想:這但是一段好木料,能夠搞好多精緻的傢俱。他可曾想過,那樣會讓是多少小鳥喪失佳園?他又可曾想過,一切來到自然界的身上的。一樣也會來到人類的身上?他它是在自取滅亡啊!這時候,一隻啄木鳥飛過來,立在他的肩上,用勁地啄他的'頭。它想:這一段木材裏一定有蟲。爲何人類也要砍伐樹木呢?

見到這兒,我禁不住回想到了三年級的課文內容:一個小山村,原本天很藍,水很清,但便是由於人類過多的採伐。使一個小山村歷經一場水災以後。化爲的一片荒山。是呀!大家只有一個地球上。假如它被毀壞了,大家將別無好去處,這些砍伐樹木的人,簡直在自身浪費自身不可或缺的佳園。我替這些人覺得痛心,這些傢俱真有了你的“媽媽”關鍵嗎?

實際上保護生態環境,別說的多麼的宏大發展壯大。只需每個人維護大家身旁的一棵小樹。地球上便會以一副不一樣的外貌呈現在大夥兒眼前。保護生態環境,從身旁做起,從彼此做起。

漫畫的啓示作文500字5

今天我在書本上看到一幅漫畫,它立刻吸引了我的眼球。

這幅漫畫名叫《局部陣雨》,主要講了一位中年婦女在樓上澆花,豆大的雨點嘩啦啦地下着。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服,眼看熱情的太陽如大火球般烘烤着衣服,可突然出現了雨滴,一滴一滴地打在了衣服上,樓下的人還十分疑惑:“這不是大太陽嗎?這鬼天氣,唉,又要重洗了,等等,這雨怎麼一下一停?”他把頭探出陽臺一看:“這竟然是樓上的人在澆花!”說罷,臉上便充滿了怒氣,雙手插在腰間,往樓上跑……

漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎?大家嘴上說講文明,樹新風,卻仍然出現了很多不文明行爲。正如圖中,如果把花放在家裏,不僅不會給樓下的人帶來不便,也不會引起鄰居間的糾紛;還有人用完公共自行車隨地停放,給其他人的'生活帶來很多麻煩;樓道里,有的人把公用的地方佔爲己有,用來堆積自己的雜物,不僅使小區凌亂不堪,也使別人的生活失去便利。

我在生活中也看到過這樣的情景,鄰居老大爺天天用水瓢澆着小區裏的花,花朵怒放,甚是好看,讓小區裏充滿綠色。但有人卻覺得這花好看,於是偷偷摘下,生怕被別人搶了去,你一摘,我也摘,不久,原本奼紫嫣紅的小花園變得面目全非。

講文明,講素質,從小事做起,如果這個社會都像鄰居老大爺一樣,“贈人玫瑰,手有餘香”,那麼這個世界將充滿溫馨,變得和諧。

漫畫的啓示作文500字6

六年級閆智棟。地球是我們人類的家園。也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍的星球,多麼美麗。但我們要知道。地球只有一個。——題記

翻開書,映入眼簾的這幅漫畫,讓我陷入了沉思:陽光普照的早晨,兩隻小鳥唱着歌兒,愉快地從鬱鬱蔥蔥的樹林飛出。可是夕陽西下,當他們打算回到自己溫馨的家園時,卻發現眼前的一切發生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林,只剩下了樹幹。

我不禁想起了我自己,平時是多麼的浪費:用了一半的本說不要就不要;喝剩下的水原本可以有別的用處,卻隨手扔進了垃圾桶,根本就沒有爲地球擔憂過。

再想想,學校似乎也是這樣:水房裏沒關的水龍頭,到處半瓶半瓶的礦泉水,就連垃圾也來羣魔亂舞入侵我們的校園,吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。

但是,生活中也是有人愛護環境的`,比如:環衛工叔叔阿姨,他們無論是上班還是下班,只要看到地上有垃圾,他們都會撿起來扔進垃圾桶。有一些企業家,他們在軟件上發明了賣東西就可以給沙漠植樹,這讓我們在買東西的同時也可以綠化環境。

“本是同根生,相煎何太急”。大海是魚兒的家,森林是動物的家,地球是我們的家,讓我們多伸一次手,多彎一次腰,讓我們的家園美麗起來!

漫畫的啓示作文500字7

看到過這樣一幅畫,讓人印象深刻,在圖中有一列排隊上車的人們,但他們卻站在了自己不該站的隊列中。那些人有的穿灰布大衣,腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的頭戴一頂大棉帽,衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識,他們的隊伍前方立着個明晃晃的大牌子,寫着“母子上車處”幾個大字,而那些男人們卻一臉悠閒哼着小曲兒,裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。

這幅漫畫幽默的諷刺着那些生活中的假文盲,他們爲圖自己的方便,絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當成了享有特權的優先人士。看到這幅漫畫,讓我不禁也想到一件,令我同樣感觸極深的是,那是一個放假,我們一家從咸陽機場出發去上海,在航站樓前通過安檢,進去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉着皮箱匆匆向安檢口奔去,但他們都不想拎着皮箱上三四階樓梯,卻衝上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道佔了個水泄不通,弄得排在後面的搖着輪椅的殘疾人手足無措,乾着急。看到這一幕我十分氣憤,我們的素質難道真的就這麼差嗎?後來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中,所有人都自覺的站在自動扶梯的'右邊,而那正是上班時間,許多趕地鐵的人都從左邊往上跑,誰都不做停留。後來姐姐告訴我,大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊,把左邊留給有急事的人飛快走過,而對比我們的城市,雖說沒有上海人的繁忙,但是人們自覺能力也干擾了不少上班族,在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團擋住了很多人。證明我們不但見識少,而且自覺能力太差了。

在生活中,我們要時刻剋制我們不去幹擾別人的出行和生活,養成自制力。

漫畫的啓示作文500字8

晚上,我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫,讓我覺得保護環境刻不容緩!

這幅漫畫主要講了:爸爸帶小芳去河邊玩,看到了污水中生活着的幾隻白天鵝,它們生不如死,小芳不僅不擔心天鵝們糟糕的生活環境,反而臉上露出了笑容,還吟起了關於鵝的詩篇,去讚美眼前的情景。而小芳的'爸爸既沒有制止她的行爲,也沒有告訴她天鵝面臨的危險境地,教育她要保護環境,而是站在那裏一動不動,好像也在欣賞眼前的“美景”。

我看了這幅漫畫後,我深感痛心,糟糕的環境,讓天鵝都快窒息了!一個人亂扔垃圾也許對環境影響不大,但是,全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話,地球就要變成“垃圾球”了!所以,保護環境,刻不容緩!

這讓我想起,生活中經常能見到許多不愛護環境的現象。比如:教室裏,剛打掃過的地面就又出現了好幾張廢張;飯店裏,同學過生日,爲了好玩,竟然把盤子裏的蛋糕扔到飯店外的小池塘裏,讓那裏面的魚兒生不如死,但有些同學卻還在一邊拍手叫好;馬路上,經常有垃圾從搖下的車窗裏被拋出來;工廠內,陣陣黑煙從煙囪裏翻涌出來,使得空氣中PM2。5含量急劇增多,人們出行和健康受到嚴重影響。這些不愛護環境的表現,使得氣候越來越惡劣,極端天氣越來越多;越來越多的生物受到影響,慢慢消失。如果我們再不引起重視,最終消失的將是我們自己!爲了我們的將來,讓我們從自己做起,從現在開始,一起保護地球吧!

漫畫的啓示作文500字9

今天我看了一幅漫畫。

漫畫上正在用溫水煮的青蛙,有一隻青蛙被人放有冷水的容器中,然後慢慢給容器加熱青蛙,因爲水溫的舒適兒在水裏悠閒自得繼續家溫,水溫升到了80度,可是青蛙仍然若無其事地呆在水裏。隨着溫度的上升,水溫上升到100度時青蛙開始變得焦躁不安,來回折騰,可是想跳出來已經沒有了力氣,最後,它被煮死在了熱水中。

小時候我很調皮做,我這麼一個試驗,從池塘裏鑽出一隻青蛙,直接把它扔進沸騰的開水,看看青蛙的反應,這個時候,他會衆身而出,脫離了苦海。那麼彈跳力奇強的青蛙爲什麼會被煮死在鍋中呢?

爲了解開這個問題,我請教了科學老師,老師告訴我,奧祕就是因爲水慢慢升高,當時青蛙投入已經廢騰的開水中青蛙受不了突如其來的`高溫,於是奮力從開水中跳出來,逃生成功,但是溫水煮青蛙結果就不一樣了,當水溫慢慢上升時,開始青蛙開始感覺到很舒服,就失去了防禦的意思,但是溫度慢慢升高,他會變得越來越虛弱。當青蛙已經無法忍受高溫時已經心有餘力而不足了,就失去了自我脫險的能力。

生於憂患,死於安樂。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個道理:突如其來大敵,會做出來意想不到的防禦。然而面對安逸的環境會讓人往往產生鬆懈,這也是最致命的因素,面對日益惡化的生態環境,面對日益惡化的環保形勢,我們人類不就是那隻美放在溫水裏煮的青蛙嗎?

漫畫的啓示作文500字10

大家知道嗎?地球的污染已經非常嚴重了,重視文明道德,講文明人更是少之又少,難道大家不知道地球只有一個嗎?我看了一幅漫畫,我得到了一個啓示,啓示的內容是什麼?目前你們要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的內容。

內容是一件很簡單的事情,講了一個男孩和一個女孩愛護環境的故事。男孩叫藍勇,女孩叫飛雪,一天他們倆約好了一起出去玩。突然,藍勇停下來,皺起了眉頭,並對飛雪說:“哎呀,這是什麼味道?好難聞呀,飛雪,你聞到了嗎?”是的,我聞到了,但不知道是什麼味道,飛雪想了想,看了一下週圍說:“我知道了,是前面垃圾桶的味道”,藍勇着急了,說到:“啊”,那怎麼辦呢?在這裏都能聞到味道這麼大,那過去了,還得不得把我們薰死呀?是不是呀?飛雪若有所思的想了一會兒說,要不然我們負責來收拾這些垃圾,你負責拿一張紙和一支筆,寫一句有關文明愛護環境的`話吧!蘭勇說:“好的,這件事就包在我身上吧,我一定會認真完成的。”

說幹就幹,不一會兒,整個小區的娛樂區,就被他們兩個打掃得乾乾淨淨了,並且在每個垃圾桶旁邊都有一個醒目的標語“文明一直差一步!”

這句話雖然只有短短的幾個字,但是卻有着深深的含義,是啊,人們只要再走短短的一步,就可以換來美麗乾淨的環境。對了,我要公佈我的啓示了,那就是我們要像以上這兩個小同學學習,學習他們的愛護環境的精神,讓我們生活在乾淨整潔的城市中,使地球環境不受污染,讓我們的世界更美好。

漫畫的啓示作文500字11

我曾看過這樣的一幅漫畫。

畫中有一對男女,他們坐在公交車上,像一對情侶。男子的臉蛋兒白白淨淨,頭上噴了許多髮膠,梳得一絲不苟。身穿黑色的西裝,戴着一條白色嶄新的領帶,是一名青年男子。他身旁坐着的女子,皮膚白白嫩嫩的,留着時尚流行的捲髮,身着小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留着白花花的鬍子,臉上的'皺紋如刀割一般,頭上的頭髮快掉光了。身着粗布麻衣,洗的都快發白了,還微微駝着背。

公交車快速行駛着,老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶着柺杖,雙腳不停地移動着,似乎想努力穩住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:“瞧這位老大爺身體多棒,站幾個小時都不嫌累!”

我看到這幅漫畫,不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。

那天,我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說有笑,快速地走過了馬路。這時,我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋,戴着黑色的老花鏡,留着長長的鬍子,頭髮亂糟糟的。穿着已經有好幾個洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過他,然後快速走人。

當老爺爺走到馬路中間時,紅燈亮了。頓時,喇叭聲如潮水般奔涌而來。“滴滴滴!”“叭叭叭?”甚至有些司機不停地按着喇叭。有個男子竟搖下車窗,伸出胖乎乎的手,不停地揮動着,還大叫道:“老人,快給我滾開!快點!”但老人只能慢慢地走着。這時,已經有些車子從他身邊開了過去,真驚險!

我們應尊重老人,這是中華民族的優良傳統。

漫畫的啓示作文500字12

我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會現象。

這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節:小明和小紅在路上走着走着,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費了半天勁,把垃圾拾了起來,這時小明把寫的東西粘在桶上,原來他寫的是:文明之差一步。

看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護環境,人人有責。就連學生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因爲臭纔在幾步外扔垃圾,但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更髒嗎?如果每人都這樣做,那會製造多大的.麻煩啊!清潔工永遠有收不完的垃圾,如果人類再這麼破壞下去,很快,你就會爲自己的行爲付出代價,因爲大自然會瘋狂報復你:火山爆發、洪水氾濫、地震火災……

但你有沒有想過:也許,再往前一步,就會少一個袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會減少臭味;也許,往前一步,文明就會向你招手。往前一步有這麼多好處,你爲何不往前一步,卻要讓環境變髒變臭?

只要往前一小步,文明就會邁出一大步。同學們,保護環境,人人有責,讓我們行動起來吧!

漫畫的啓示作文500字13

今天,寒風在看卷子的時候,看到卷子上一道口語交際,看漫畫說出自己的感想,這道題,引起了我深深的思考。看來看漫畫,這個漫畫有四副,第一幅畫的是,一個西裝革履的男人,從地球上挖出一小塊,拿到一個機器面前,把地球的一小塊放進來機器裏,機器裏立馬吐出大量的.鈔票,那個男人拿了錢走了,可地球已經破爛不堪了。第二副的大意是,一個人打着保護環境的旗幟,亂丟塑料袋,果皮。第三幅圖的大意是幾個孩子,舉起保護環境的旗幟,到處撿垃圾,扔進垃圾桶裏,第四幅圖的大意是,人人植

樹,保護環境,地球笑了起來。這些畫看似簡單,其實蘊含道理深刻。

圖一,那些貪婪的人,他們爲了錢,甘願破壞地球使地球千瘡百孔,破爛不堪,自己卻絲毫沒有後悔,預示着,有許多人爲了錢,不擇手段,另可破壞環境,也不去安定工作。

圖二,也是社會中常見的現象,我也遇到過,一些人,表面上總是舉着保護環境,人人有責的旗號,可是不付諸實際行動,讓他們撿垃圾,他們說怕髒,讓他們撿垃圾,他們說怕累。

圖三,是對圖二的比較,批判了那些,舉着保護環境,人人有責旗號的打擊,也是對我們的啓示,小孩子都懂得,保護環境,我們有爲什麼不做呢?

圖四,是對圖一的批判,一些人,爲了錢,可以犧牲環境,就算是這樣,也總有人出來保護環境,現在的數越來越少,植樹的人也越來越少,但總有人會去做。

這四副圖給了我一個其實只要我們共同保護環境,一定可以讓地球,重煥光彩。保護環境,從我做起。

漫畫的啓示作文500字14

漫畫是什麼?至今還令我沉思,是幽默風趣的還是具有諷刺,警示作用的?是色彩豐富的圖畫,還是簡簡單單的線條畫?這一團團的問題包圍着我,但我還是想介紹一幅令我深有感觸的“吹捧”漫畫。

衆所周知丁聰是我國著名漫畫藝術家,爲許多作家的作品設計插圖。他的漫畫簡單明瞭,只有幾根“奇妙”的線條,奇妙之處就在於他沒有畫生動形象的色彩畫,得知的啓示卻沒有半點疏忽。

適當的'誇讚可以增強人對某一件事的信心,但過度的虛榮誇耀讓人到達驕傲的頂峯,而落後於社會。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句話就鮮明地詮釋了這類事件。接下來這幅漫畫上的報紙上寫着“擁護”,“贊成”,“太平盛世”幾個的大字在那位有壯青年的周圍,這也正式周圍人對他無限誇耀而造成的。這樣的評價方式會使青年自我感覺迅速提升,而造成“我這麼厲害”的虛僞假象。

這樣的行爲就像被囚禁在籠中的鳥兒,想不能隨着風漂浮的蒲公英,更像不能發揮天賦的孩子。

我生活中也有見過類似的事情,隔壁鄰居家的弟弟是全家的團寵,這種被“寵壞了的孩子”以後在社會上自我感覺良好,不努力,不上進,會被這個發達的社會淘汰。

也就在看了這幅漫畫後,“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”成了我的左右銘。

漫畫的啓示作文500字15

在漫畫中,一位頭戴額鏡,身穿白大褂的牙醫跌坐在轉椅上。醫生舉着右手食指,驚訝而且略帶痛苦地看着受傷發腫的手指。醫生的左手緊繃成不自然的樣子,顯示出他此時內心的震驚和感覺上的疼痛。在醫生旁的牙科治療牀上,坐着一個梳着兩個沖天辮的小姑娘。小姑娘雙手捂嘴,驚懼地看着醫生,似乎不敢相信剛剛發生的事情是自己乾的。小姑娘旁邊站着她的媽媽,也是右手捂嘴,雙目圓睜,負疚地看着醫生。

漫畫的標題是“別咬你的牙醫”。這副畫生動地描述了一個搞笑的故事:小朋友牙疼,去找醫生治療。但卻由於治療中的疼痛,小朋友在下意識裏遷怒於醫生,咬傷了醫生。這副漫畫的標題,出自一位外國小姐姐寫給她妹妹的短短人生總結,寓意是“不要傷害幫助你的人”。中國有句諺語“狗咬呂洞賓,不識好人心”,也是類似的寓意。

從小到大,批評自己最多的人是誰?是我們的家長。哪個家長不是望子成龍?在學校批評自己最多的.是誰?是我們的老師。哪個老師不是希望自己的學生將來有出息?同樣的,今天批評自己的人,往往都是爲了自己好!如果我們去抱怨、拒絕甚至對抗這些幫助,與漫畫裏那個咬傷牙醫的小姑娘沒有區別。

“別咬你的牙醫”,正確識別和感謝那些幫助自己的人,要學會感恩。每一個讓你痛苦的人,必定會讓你強大。