高三十月月考作文：一隻蝸牛的暢想
話題：一隻蝸牛的暢想
內容解讀：①蝸牛與黃鸝鳥——腳踏實地與宣傳自己；
②束縛與自由——對自由的渴求，試圖衝破保護的束縛；年輕時應該放開手腳。
③脫掉殼＝實現夢想？得到或者失去別人的眼光？脫掉自己的本質？
④打破“殼”的定義，超然殼外，改變外在與保持自我。
⑤蝸牛的命運——是喜劇還是悲劇，都是自己決定的。不能改變的是環境，可以改變的是自己。
構思：①議論文（改變外在與保持自我——破殼而出）
②散文（蝸牛哲學——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話）
③故事（小武、小李，對話）
定型：青青對明天的誤會——澄清——更加堅定決心。
正文：
“情書”
（一）
青青最近很不開心。因爲明天很開心。
明天最近收到了很多封信。他樂呵樂呵的。
“是不是情書？”青青很狐疑。
明天狡黠地閃着眼睛看着青青，“你看看啊……”
“一邊去！”青青瞪了一眼，轉頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。
（二）
明天有事外出了。
青青打掃清潔，眼睛不時地瞄住那些“情書”。
“看看吧……”青青的帕子在書桌上來回擦拭，最後她咬咬牙，跺了跺腳。
隨手取出一封信，開口是用小刀裁出來的，很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣，很整齊。
（三）
“天哥，和你聊過後，我聽了你說的'，成功了！謝謝！”
青青的眉毛皺了皺，接着看明天的回覆：
客氣，呵呵！小俊，我很謝謝你對我的信任！蝸牛愛埋頭苦幹，他不怎麼誇耀自己。這種態度很好。黃鸝鳥的歌聲很動聽，所以很多人願意去聽他誇耀自己。不如試着做一隻會唱歌的蝸牛吧，除了踏實做事外，還要讓人知道你的努力，加油！
明天的字，工整，漂亮，看得青青眉頭一展。“孩子王，都不大的人，還裝老成說教。”
她微笑着打開了第二封。桂花的香味，淡淡的，浸潤心田。
（四）
這封是明天的回覆：
李哥，多謝你上次抽空和我說了3個多鐘頭。小麗這丫頭，剛好處於叛逆期。她用頂撞和關門來表示她的想法而已，不是很大的事情。這個階段的孩子，總是覺得被約束太多，就像蝸牛一樣揹着重重的殼。他們總是渴望擺脫保護，嚮往自由自在的。不如試試讓他們去面對事情，然後在他們張口或者伸手需要幫助的時候，我們再出手，你看怎樣？
這事情，要多謝青青，要不是她看到小麗的眼神不對，我也不知道呢。嘿嘿……
“喲，還知道按勞分功呢！”青青捂住嘴，呵呵的笑了。桂花的味道，真甜！
收好這封“情書”，青青打開了第三封。
（五）
“天哥，我不習慣沒有她的日子，我覺得我不配和她在一起，我甚至覺得活到現在沒有什麼意義！就一杯具（悲劇）”。
青青睜大了眼睛，收住了剛纔的笑意，趕緊往下看。
小超，蝸牛的夢想，是爬到最高的架上，去吃那最甜的葡萄。現階段的你，就像蝸牛一樣，不過你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問題，只是你們相遇的時間不是最適合的時候。既然蝸牛變不成黃鸝，那爲什麼不嘗試做一隻放得開的，快樂蝸牛？
雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實，可是我們可以改變的是作爲“蝸牛”的心態。蝸牛的殼，既可以保護自己不受傷害，也可以成爲前行的阻礙。所以，別把自卑當成負累，我們可以蝸行，但我們必須要有牛勁，堅持到底。
最終，我們會爬到葡萄架的頂端，吃到最大最甜的葡萄。
青青拿着信封，想着和明天一路走來的過往，眼睛溼溼的。桂花，有點傷心的味道。
（六）
門鈴響了。
“明天回來了！”青青趕緊整理好桌面，放好帕子，然後洗了洗臉，往門口奔了過去。
明天進屋，看到整齊的桌面，衝着青青，賊賊的笑了。
明天沖涼的時候，轉手給了青青一封信。鼓鼓的，有股芳香在蔓延。
青青慢慢用小刀裁開信封，打開來，桂花的味道充滿了整個房間。
青青看着看着，眼淚就悄悄留下來了。
“親愛的，今天是我們在一起五週年的紀念日。在我埋怨自己只能做一隻背殼的蝸牛的時候，幸好遇到了你這隻美麗善良的黃鸝。你讓我相信，就算只是做一個蝸行的高中老師，我也能用自己的方式，走出牛勁的人生來。”
“我愛你！嫁給我吧！”
青青把信封裏的戒指戴上了手指。戒指貼着臉，散發着桂花的香味。
一滴淚珠滑過戒指，滴在了青青手裏的情書上。
