小孔明——張瑞，就是我的同桌，我身邊的小孔明作文。他身材矮小，體質強壯，雖沒有孔明之貌，卻有孔明之智，用他的話來說：“濃縮的都是精華。”
他的寫作水平是全校聞名的。有一次老師要我們寫作文，張瑞不知抱着一本什麼書看着了迷，居然沒有寫。第二天老師要我們每人都讀自己的作文，第一個被叫的就是張瑞。張瑞有些不自然地站了起來，眼睛骨碌碌一轉，隨即又鎮定自若。只見張瑞拿出作文本，翻開，便一本正經地大聲朗讀起他的作文來。讀得琅琅上口，津津有味。大家都被他惟妙惟肖的描寫、聲情並茂的朗讀所感染。他剛合上作文本，全班同學已經鼓掌喝彩了。我也爲他豎起大拇指，併爲有這樣的同桌而自豪。
一下課，大家爭着搶着看他的這篇佳作，翻開作文本一看全傻了，什麼佳作？他還一個字沒寫呢！原來他是在即興口頭作文。就這樣，他憑藉自己的聰明才智，居然用“空城計”騙過了老師和同學，巧妙地矇混過了關。
他不僅寫作能力強，做起事來還有着超人的智慧呢！就在去年夏天，張瑞的爸爸、媽媽因外出不能回家，囑咐他照顧好家裏的`盆花。怎麼才能既不耽誤和小夥伴玩兒又不忘記給花澆水呢？聰明的張瑞找來了一個與花盆底部大小相等的盆子裝上水，把花盆放在上面，變成二層花盆。上面一層養花，下面一層蓄水，中間連接一根棉線，一端浸在水裏，一端從花盆底部輸入土壤，這樣水就源源不斷地進入花盆了。張瑞告訴我說，這是他從《十萬個爲什麼》中學到的科學道理，棉線是有“孔隙”的，水會順着棉線爬升。我的盆花一個月不澆水花也不會枯萎。他真成了小孔明，孔明識天氣可以借東風取箭，張瑞識“孔隙”能取水澆花，真了不起呀！
如果時間輪迴，孔明覆活，不與他結爲知己纔怪呢！我也偷偷許願，希望自己能沾染些他的“靈氣”，成爲一個足智多謀的人！
