在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。
我記得那時四年級時候的事情，老媽抱着一個非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問老媽：“這個紙盒子是什麼東西呀？”老媽說：“你先把眼睛閉上，老媽給你一個驚喜，你數到3的時候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛，哇塞！這是我 一直夢寐以求的一套書《大宇神祕驚奇》呀！第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書呀！我什麼話也沒說，拿起一本《大羽神祕驚奇》，坐在沙發上津津有味的讀起來。時間從書裏每一個字中流失了。我擡頭一看錶已經八點多了。
到現在，我已經讀了倆季了。說實話，我覺得，我以前讀過的書，都沒有《大宇神祕驚奇》有意思。因爲《大宇神祕驚奇》不是一般的鬼故事，那種驚險刺激的感覺是最爽的事情了。並且，它還是偵探小說，傳說的一些故事情節，用詞用句也非常優美。
我真的非常非常喜歡着本書。
讀書作文300字 篇2
書，是人類進步的階梯。所以我們從小就應該養成愛讀書的好習慣。
讀書雖然是好習慣，但也有規則。比如：不能一邊讀書一邊走路，或讀書時，如果離書本太近，不然的話會近視的。所以我們應該用正確的方式去讀書或看書。這樣子，保護了眼睛又補充了知識量，多好啊！難道不是兩全其美嗎？
其實我也愛讀書，就比如寫讀後感或讀書手賬的時候，不然不知道怎樣寫，總不能胡亂寫吧？對吧？所以我有時候也是因爲這個原因纔讀的書。但有時是因爲它是幻想小說纔讀的或是什麼什麼精靈寶可夢圖鑑還有什麼什麼精靈寶可夢有關雜誌就比如：《口袋迷》。我還有一本每個月都會買的雜誌：《博物》它每一期講的東西都不一樣，比如：6月講的是蛾，7月講的是熱帶水果，8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因，因爲它每一期講的都不一樣，總能給人驚喜。
所以我喜歡讀書，我愛讀書，它們總能給予人們美好。
讀書作文300字 篇3
讀書，是一種讓人放鬆心情、休閒娛樂的方式。它可以讓人獲得新知識，還可以開闊視野，陶冶情操。
我小時候與書無緣，玩的時間總比讀書多，讀書像我肚子裏的蛔蟲，讓人難受。可是後來的一件事才讓我對書充滿了好感，那時我才明白讀書的樂趣。
記得有一次，爸爸媽媽工作去了，我一個人在家中，覺得十分無聊。於是，便打開電視看了起來，我一邊看一邊哈哈大笑動畫片中的小呆豬。這時，電視機突然停止播放了，我十分鬱悶。沒電視看了也不知道幹嘛，我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書。“死馬當着活馬醫”我也沒什麼可做的，拿起書來津津有味地讀起來。
書中寫到：有一個叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個小島上，發生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的插圖，覺得書中寫得非常有趣，讀書比做其他任何事情都有趣。
後來隨着我學習的.年級升高，閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學到了很多文化知識，感覺讀書真的讓人充滿無限樂趣!
讀書作文300字 篇4
生活就像一個五彩繽紛的萬花筒，而在這個萬花筒中，讀書就是最璀璨的一角。那裏的一切都讓我癡迷，令我陶醉。
記得我上四年級時，有一次在圖書館裏，我無意之間看到一本書，書名叫《開元通寶》。帶着好奇心，我打開了這本書。剛開始，我翻得很快，但越看越覺得有趣，便認真讀了起來。書中的故事生動有趣，深深吸引了我。故事主要講的是：我原本要用自己的錢給媽媽買麪包，可是卻把錢給了老乞丐，老乞丐給了我一把鑰匙，通過鑰匙我得到了一枚銅幣，然後根據提示找到了李夫人，李夫人看到銅幣後給我講了很多故事，我學到了很多知識，最後獲得了許多財富。故事中的情節，有時讓我哈哈大笑；有時讓我闇然神傷。這本書讓我讀得如癡如醉，伴着一股撲鼻而來的濃濃墨香味，腦子裏突然蹦出了一個字，"爽"!
當我煩時，書會解決我的煩惱；當我悶時，書會解決我的苦悶。書，不僅把我帶到了一個歡樂的知識海洋，也給了我許多生活和學習的啓迪。
俗話說得好，"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"這是古人從讀書中悟出的道理，而我從讀書中也悟出了一句話：讀書是一團火焰，只有不斷添柴纔不會熄滅！
讀書作文300字 篇5
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀過許多書，如：《一千零一夜》、《UFO與外星人》、《作文大全》、《雷鋒的故事》、《將心比心》、《腦筋急轉彎》其中，我最喜歡的是《將心比心》。
《將心比心》這一篇文章主要寫了在日常生活中的兩個小故事。
其中有一段是這樣寫的：有一次奶奶去商場，走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門，一直等到她跟上來才鬆手。當奶奶向她道謝時，那個阿姨輕輕的說：我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人爲她開門。啊！我讀到這裏，我想起了二年級的一件事。
記得那天，我把筆盒放在家裏，忘記帶來了，小琳知道我沒帶筆盒，就拿着筆朝我的座位走出，把筆借給我了我，我非常感謝她。
讀完這本書，我懂得了人與人之間要互相幫助，將心比心，那麼社會纔會更和諧。
讀書作文300字 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這條諺語相信大家一定耳熟能詳。沒錯，正是因爲閱讀，給我帶來的無窮的樂趣。
很多人都說我是書呆子、小書蟲，正是如此，一讀書我就會“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，直到上課鈴打響爲止。一到下課，我又會捧起我的“精神伴侶”，跟着它一起在書海中遨遊。劉備得到諸葛亮像魚兒得到水，我在書海中遨遊，又何嘗不是呢?多讀書，讓我的作文水平一直不錯，平時看書積累的好詞好句，都被我銘記在心，寫作文時經常可以套用進去，這大大提高了我作文的質量;多讀書，可以開拓視野，增長知識，有時不會的題目在腦海中回憶一遍，平時積累的知識就一個個地“跳”了出來，讓我做題也是輕而易舉。多讀書，給我帶來了無限的感悟，使我明白了母愛是多麼偉大，地球資源是怎樣稀缺……這些平時我都不屑一顧的大道理，在書中卻讓我看得津津有味。
閱讀使我快樂，讓我感到充實。我會隨着書中的人物一起喜怒哀樂，一起探究，一起思考……正是因爲閱讀給我的生活增添了樂趣，所以我要感謝一本本書的作者，謝謝他們用生花妙筆寫出了一篇篇優美的文章!多讀書，讀好書，讓每一天都變得多姿多彩!
讀書作文300字 篇7
培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載着人類的智慧，傳送給一代又一代人”，高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛生，而我十分想看書，忽然，我的腦子裏閃過一個念頭，爲什麼不借上廁所爲理由，在廁所裏看書呢說幹就幹，我悄悄地跑到書櫃旁，輕輕地打開書櫃，拿出一本《學習大王》，再輕輕地把書櫃關上，然後小心翼翼地把書藏在衣服裏，一本正經地走進廁所裏，立即把門關上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着過了很久，媽媽問我： “陽陽，你怎麼這麼久還沒出來，小孩在裏面呆久了可不好”，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經在裏面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步爲，腳就發麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。
我在書的世界裏無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇裏的主人公合二爲一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那麼多，讀書已成爲了我生命中不可缺少的部分了。
讀書作文300字 篇8
每天晚上睡覺前，我都會和媽媽一起讀一本書。那時的我覺得好高興，好溫暖。
每當我哈哈大笑時，媽媽也會哈哈大笑，然後繼續給我讀書。我一天中最高興的事兒，就是和媽媽一起讀書。
七歲的時候，我會自己讀書了。沒有媽媽給我讀書的時候，放滿書的書架圍起來的空間，就是我和小烏龜、小貓咪、小兔子一起讀書的地方。
每到晚上，我還是都會和媽媽讀一本書。我坐在牀的前面，給它們讀書，它們喜歡聽我講故事，但我最高興的是，我們都在和媽媽一起讀書。
記得在一個奇妙的夏日夜晚，月光皎潔，讓我難以入睡，走廊裏傳來了腳步聲，媽媽也睡不着，她說：“來吧，我們一起去讀書！”
一個晚上接一個晚上，我們讀大海和天空，讀陸地和沼澤，還有莎士比亞。一個故事接一個故事，這樣一次又一次探險，有趣極了。不過，任何奇妙的探險，都比不過和媽媽一起讀書。
直到現在我最美好的回憶，就是和媽媽、寵物一起讀書。
讀書作文300字 篇9
學了《孔乙己》這篇文章後，不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結了一個感想——人不能死讀書。
書是死的，人是活的，所以學習也應該是活的，怎麼能像孔乙己那樣死讀書呢？死記硬背只能記住表面的知識，不會靈活運用這些知識，豈不是白學了嗎？這就是孔乙己爲什麼這樣認真的讀書，連回字有四種寫法都曉得，可連半個秀才都撈不到。因爲他只記住了別人的經典，卻不會運用到自己的文章中去，否則他不早就發達了嗎？
明末著名書法家董其昌曾說過：“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的，但都有自己的特色，令世人讚賞。同理可的，學習不可以死學，那麼我們就可以利用所學的只是加以自己有特色的修飾，很好的發揮，表現出來。反之，結局就會跟孔乙己一樣。
在我們的生活當中，這種死學方法也是十分多見的，由其是語文和英語，沒有合理的方法和學習節奏去提高學習效率，雖然十分用工，考下來卻不理想。所以要想提高學習效率，首先要找到一套適合你的學習方法和學習節奏，這是至關重要的。
所以，我建議大家不要死學，努力，還要加方法。
讀書作文300字 篇10
我叫太紫玄，是三年級二班的學生，我從小就喜歡讀書，並且非常的愛惜書。每天回家我會先完成老師留的作業，寫完就會找本書看。如果趕上作業多時，寫完作業就到了睡覺時間，可我總會央求媽媽給我十分鐘時間看會兒書。
每次我表現好時，媽媽都會帶我去書店，買幾本我喜歡的書，家裏的書越來越多，書櫃已經裝不下了，我會把一些適合我小時看得書整理出來，捐給偏遠山區的小朋友，每次這樣做時我都非常的開心。那些書對於我來講已經沒有價值了，可是對於別的小朋友卻是價值連城。
我還有一個習慣，每天會寫一則日記，這個習慣從上一年級一直堅持着，但更多的時候會寫一些讀後感和編一些通話故事，我看書常常被故事裏的情節感染，記得那是去年暑假，我看着看着書，突然趴在桌子上哭起來，可把媽媽嚇壞了，經過仔細瞭解，媽媽才知道我是被《假如給我三天光明》裏的海倫感動了，海倫的世界永遠都是黑暗的，她好可憐……我把自己沉浸在了作者的世界裏。
我在老師們的教導下，看書時總會拿着一支筆，會把好詞好句都標出來。
現在學校給我們提供了閱覽室，我相信在老師們的良苦用心下，我們會多讀書，愛讀書，到會讀書的。我們的知識一定會越來越豐富的！
