在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小生的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生的作文600字 篇1
大家好！我就是大家常用的水龍頭。我一天24個小時爲大家守護着自來水。自從我來到這個世界上，我就擔負起了保護水資源和節約水資源的重任，我的責任可大哩。我住在一個學校的衛生間裏，我整天都在哭泣，我每天都傷心欲絕，我的眼淚是這樣滴答滴答地往下流，我是多麼地希望有人能讓我的眼淚停止
事情是這樣的：一個晴朗的一天，同學們上完體育課後，他們身上到處都是汗，於是就跑到衛生間裏沖水涼快涼快，我想着我的工作要開始了，便興致勃勃地給他們出水。他們一個接着一個地衝水，我能爲人類工作，也覺得十分快活。可是，到了最後的那個人，他慢吞吞地把水開起來，而且還開到最大，他把兩隻手伸出來，放在水龍頭下衝洗，洗完後就大搖大擺地走開了。我頓時覺得很失望：爲什麼他用完水就不關掉呢，我們水龍頭全心全意地爲人民服務，而他們呢，只想着自己，隨手關一下水龍頭會很累嗎？人類真是自私自利！
我盼着有人看見我，讓我的眼淚停止，可是，一天一夜過去了，我的眼淚不停地流，我的眼睛都哭紅了，就是沒有人看見我。終於有一天，有一個小男孩上完廁所，來我這裏洗手，我盼望着他洗完手能讓我停止流淚，沒想到，他看見我在流淚，便把手伸到我面前，洗完手，什麼也沒做就蹦蹦跳跳地走了。那是，我的心不知是有多麼地痛，心裏像被潑了涼水一般，真是失望透頂：看起來如此活潑可愛的小男孩竟然能做出這種令人失望的事，如此高貴的人們，內心居然這麼低俗！
……
兩天過去了，還是沒人來讓我停止哭泣，頓時，我已經對人類失去了信心！
人類啊，請不要再浪費水了，浪費水就是在浪費生命。節約用水，不要讓最後一滴水成爲你們的眼淚！
國小生的作文600字 篇2
提起手錶，大家都會說就是看時間的嘛，不足爲奇。但是，你是否想過，隨着科技的飛速發展，手錶的外表和用途也豐富多姿了！
我着兒就有一塊手錶，你可別小看它，它的表面圖案是可以變換的，這些圖案於計算機上，只要從計算機上下載好圖案，把這塊手錶的表面輕輕的碰一碰計算機的屏幕，圖案就會以一秒鐘的速度自然而然的進入了這塊手錶中。
錶帶的圖案也是可以變換的，只需按一下表帶上的按鈕，錶帶上就會出現色彩斑斕的圖案和色澤鮮豔的色彩，還有惟妙惟肖的卡通像呢！介紹完這塊手錶的外貌，大家是不是覺得很神奇呢？先別下結論，因爲還有更精彩的沒向你展示哩！
這塊手錶的用途是無窮無盡的，就像天上繁星點點，數也數不清，當你想要某件物品，但又得不到，你肯定很失望對不對？不用失望，你只要對着這塊手錶，心裏默默的念你想要的東西，那麼這塊手錶將會在你眨眼睛的那會功夫就傳送過來了。不止是這樣，這塊手錶還能以光的速度，帶這你超越時空，讓你看一看幾百年前的模樣，或者帶着你進入動畫世界，領略畫家們的風采。
當你一不小心丟失了一樣寶貴的東西，你是不是很着急？用不着着急。因爲，你只需按表蓋上的一個藍色按鈕，屏幕上就出現你所在地區的地圖，地圖上會指出你和那樣東西的地方，所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會隨着你移動而移動，這樣，一個小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能，我就不一一介紹了。
其實，只要你肯多動腦筋，動手實踐實踐，敢於挑戰自己，不怕困難的阻撓，你一定能實現你的夢想。
國小生的作文600字 篇3
如果說生命是一束陽光的話，那麼童真就是三棱鏡，總能折射出七彩的光。童真點綴的童年，童年渲染着人生，總有數不盡的樂趣。
記憶中，童年的我並不調皮，只是好奇心很強。
讓時光倒流八年，又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來，見到媽媽手裏抱着一大堆東西的我，三步並兩步地就跑了上去，從媽媽手裏接下袋子，拿起就翻。可媽媽皺了皺眉頭，扯着嗓子喊："不是你的零食!"說着，就把那堆東西拿開了。語音剛落，我一下拉了臉，剛纔的那股興奮，驟然消失。但是，也許是出於好奇吧，始終對那東西念念不忘，總想解開它的神祕面紗。媽媽前腳剛走，我就開始了對那堆東西的圍剿。我放慢腳步，輕輕走過去。首先，將它們一字排開，我全神貫注地端詳着這奇怪的玩意兒。不一會兒，我發現了一個寶貝！綠色的衣服，上面有些花紋，瘦瘦高高的，有點兒像飲料瓶。我又拿起瓶子，用力的晃了幾下，可以確定，裏面是液體。可我並太不識字，瓶子上的字對我來說簡直就是天書，絲毫看不懂這是什麼東西。好奇心跳動的更加強烈，像是在逼迫着我去探個究竟。於是我打開瓶蓋兒，埋下頭聞了聞是什麼味道，恩，一股清香撲鼻而來。可是，這到底是什麼東西？百思不得其解。“這麼好聞的東西一定也不難喝。”我在心裏暗暗咕嚕着。於是，心一橫，我抱起瓶子就往嘴裏灌——真難喝!剛反應過來，我就往外吐，可是小半瓶都下肚了！可以想象當時的表情，一定不堪入目。後來，媽媽知道後笑得前仰後合，還問我:“寶貝兒，嘴裏沒吐泡沫吧？！”
長大後，這件事總能逗得大家開懷大笑，卻總讓我哭笑不得，尷尬不已。不過，也正是有了這些糗事兒，才更加裝點綴了我們的生活，在每天的忙忙碌碌中，多幾面笑容。
童年的我們，因爲懵懂、無知，總會鬧出一些糗事。但是它們會像寒冬的一抹陽光，溫暖着我們，博的一笑。也會像往事的錄像帶，帶我們回憶曾經......
國小生的作文600字 篇4
印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中，每一個生命，每一種體悟，每一段時光，每一次破繭而出，都值得我們以微笑迎接。如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，將早已絕望的`想法再點起希望的火焰，那就是微笑！
清晨，我睜開朦朧的雙眼，陽光透過若有若無的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開始了——我舞蹈培訓的第三天。拉丁舞的曲子富有動感而有快感，初來的我總是跟不上節奏，劈叉、壓腿、倒立等等，一系列的練習讓我筋疲力盡，一日接着一日練着舞步，我身上的傷痕、淤血塊越來越多，常是青一塊紫一塊。
隨着時間的推移，我從當初的陌生與跟不上節奏，成了現在的領隊。快要出賽了，距離比賽時間還有一個月，這天，我穿着5釐米高的高跟鞋在空寂的舞房裏練舞。“咔嚓”，清脆的響聲在略大的室裏格外響亮——我的腿骨折了。
骨折，這相當於我不能出賽了，我的眸子灰暗了。不能出賽？那我兩個月來的汗水、辛勞此不是白費？付出了這麼多，在關鍵的時候我卻受傷了，難道我就這樣輕易放棄嗎？濃烈的消炎水病房裏，我抱着膝捲縮在被子裏，埋頭流淚，晶瑩的淚珠終於忍不住，溢出了眼眶，滑落在牀單上，不一會兒，淚水就在我的腮邊放肆地流淌。
哭累了，我扶着牆單腳跳到洗手間，用水洗洗臉，冰涼的感覺刺激我的神經，讓我清醒。不，我不能放棄，不能讓這十二個月的辛苦白費。若我現在放棄，就只能再等多365天了。水聲嘎然而止，水珠順着臉頰滑落，灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑着面對挫折”，於是，我脣角微微上揚，勾勒自信的弧度，沒有一點矯情，從容安然而恬靜，透着淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁，也沒有任何的喪氣，像一朵潔白的茉莉花，露出八顆牙齒，鏡子裏出現了一個自信的微笑。
微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄着萬般力量。那一個自信的微笑，給我帶來了無限的力量。
國小生的作文600字 篇5
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜愛冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯着，樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹幹。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的大雪花，我們幾乎都是溫室裏的花朵，享受着恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背後，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鵝毛般的大雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹着，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹幹在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。大雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認爲不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿着單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那麼的冷。此刻想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服裏面。走着走着，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原先是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時光，風不再吼，大雪花也笑着飄下來，樹幹在風中凜冽着，尤如一個個勇猛的戰士。
我加快了步伐，不一會就到了學校。
寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因爲有愛的存在。愛能夠使冰川融化，能夠使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜愛上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
國小生的作文600字 篇6
我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的捲髮一梳上，後面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。
我的老師非常喜歡我，一直以來，都讓我當班裏的大班長，我非常驕傲。當我遇到困難時，老師會伸出那隻溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學們相處，如何解決班內的一些瑣碎的小事，在老師的細心幫助下，我慢慢地長大了。
有一次，老師給我們留的作業是家庭聽寫，由於我沒有聽寫，第二天交作業時，我就沒有交作業，也沒有告訴老師。我知道自己錯了，但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。上課鈴響了，老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停，好像裝了一隻兔子，我一直低着頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心裏非常後悔，如果教室裏有一個地縫，我會鑽進去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說：“老師我…我沒有寫。”我總以爲老師會嚴厲地批評我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說：“以後有什麼事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說，那樣你會很尷尬的，在同學們面前降低威信的。”老師的話語重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業，改掉這個壞毛病。
我的老師在我心中閃耀着神聖的光芒，在我的心中播下了愛的種子。作文
國小生的作文600字 篇7
敬愛的市長伯伯：
您好！
您的工作一定很忙吧。請您在百忙之中，聽聽我——一個國小畢業生的心裏話，好嗎？
市長伯伯，您知道嗎？現在，到處可見廢舊電池的蹤影。在大街上，那些廢舊電池被汽車壓得扁扁的；泥土裏也掩埋了廢電池；還有河岸上，江水裏，都能見到廢舊電池，有的已被水泡得生鏽了。
市長伯伯，廢舊電池的危害是非常非常大的。一般的鹼性電池都含有汞(俗稱的水銀)，而汞是有毒的。它能危害植物、動物……甚至我們人類。一個鈕釦電池可以污染60萬升水；一節1號電池能使1平方米的土地完全失去農用價值。看到這觸目驚心的數據，再想想那廢舊電池無處不在的身影，不禁讓人心裏咯瞪一跳，這樣下去，我們還能生存嗎？人們不自覺地隨意丟棄廢舊電池，危害的是自己啊。市長伯伯，我覺得一定要採取有效的措施，使廢舊電池不再在街頭巷尾出現。一定要加大對市民的宣傳，要讓大家都清楚地認識到廢舊電池的危害，讓大家都自覺行動起來，回收處理好廢電池，絕不能像填埋生活垃圾那樣，因爲那更是一次集中的大面積污染。
市長伯伯，我相信您，相信大家的力量，一定能把廢舊電池污染問題解決好。我有信心，因爲地球是我們共同的家園，我們不能傷害她、毀壞她。只有大家共同攜起手來，愛護她，我們的家園纔會更加美麗。
市長伯伯，這就是我想說的心裏話，也是一個熱愛生活的孩子的希望，渴望您能號召大家做一個文明的市民。
祝您
工作順利，事事如意！
一位六年級國小生王琳
3月8日
