在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的國小作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的國小作文 篇1
從小，我就很少哭，很少流淚，總是蹦蹦跳跳地到處玩。日子過得飛快，一下子我就到了五年級了。忽然，有一天我發現媽媽的頭髮已失去了烏黑的光澤，已經有白髮了。這個發現我很吃驚，媽媽怎麼老了？平時的一幕幕在我腦海裏浮現。買菜煮菜是媽媽，洗衣打掃是媽媽，家裏的一切都有媽媽忙碌的影子。我突然明白，我長大了，而媽媽老了。想起平時貪玩頂嘴，想起每次聽到考試的結果，媽媽失望的`眼神，我心裏很難過，流下了淚。我一定要把學習提高上去。而今天，我幫媽媽做一些家務活吧。 做什麼好呢？我左思右想。突然，我想到媽媽的襪子還沒來得及洗呢！說幹就幹，首先，我把襪子放在盆子裏，再倒上水，抹上肥皂，認真地搓了又搓，然後浸泡5分鐘左右。再用手把襪子的裏裏外外認真地又搓了一遍，再檢查了一遍，盆子裏的水髒起來了，肥皂泡沫也漂了上來。泡沫好像對我說：“你幫媽媽洗襪子，真是個好孩子！”我把髒水倒掉，再換上一盆清水漂洗，直到一塵不染爲止。這時，我已滿頭大汗，手臂發酸，可想而知，媽媽平時做家務是多麼辛苦啊！ 襪子終於洗好了，我就把襪子曬在陽臺上。“滴答，滴答”，襪子上的水滴在陽臺上，發出悅耳的聲音，好像爲我彈起了美妙的樂曲。頓時，我的勞累煙消雲散。望着我的勞動成果，我笑了。
我的國小作文 篇2
她不僅是一位老師，還是我們的“代理媽媽”。她有一張慈祥的臉，大大的鼻樑上架着一副紅白相間的眼鏡，眼睛裏充滿了對我們關愛，她就是我們“代理媽媽”王老師。
她已經四十多歲了，可是還有一顆不老的童心。帶我們玩踩影子、噴水大戰、擠油渣、豆子作畫……各種各樣新奇的遊戲，讓我們不亦樂乎。在我們遇困難時，會投來一個鼓勵的眼神；在我們做了一個美術品時，會拍照留念；在我們無聊時，會帶我們做遊戲；在天氣不好時，會在教師帶我們閱讀……她是我們最愛的老師！然而幾件事情讓我對王老師的敬佩之情銘刻在心。
四年級的時候，王老師因病動了手術，因此必須修養三個月才能給我們上課。可是這個三個月是我們班養成好習慣的關鍵點，因此王老師病中修養卻不放心我們，每一個星期都帶着未愈的'傷口跑過來看我們。雖然身體不行，卻堅持要來看我們。讓人扶着走路、上樓，對於一個病人來說，那是多麼不容易呀！當我看到王老師臘黃的臉，消瘦的身體，聽到王老師無力軟綿綿的聲音，卻依然堅持給我們談話的時候我的淚水在眼眶裏打轉，心想：我一定要遵守紀律，認真學習，不讓王老師操心！我對自己發誓！在接下來的日子我要努力管好班級並嚴格要求自己，少讓王老師操心！我從心底敬佩王老師的敬業、我更敬佩王老師對我們無窮的關愛，有時會勝過媽媽。
還有一件事更能體現我對王老師的敬佩之情。
這一件事發生在二年級的冬天。那一年下着暴雨，很多同學都淋溼了雙腳，王老師卻像我們的媽媽一樣，怕我們着涼，拿出火爐，爲我們烤乾鞋、襪，爲我們打電話給家長，讓他們送鞋子和襪子過來。她上午全都在忙着這件事情，非常累！加上烤襪子還會有些怪味道，可她卻沒有半點怨言，直至我們身上都是乾的衣物。我佩服王老師的那份責任，和對我們無私的愛，她真的配的上“媽媽”這個稱號。
王老師像太陽，爲我們照亮前方的路；王老師是雨露，滋潤在求學道路上的我們；王老師是清風，撫去我們學習上的重重疑惑……王老師我愛您！更敬佩您！
我的國小作文 篇3
那是一次，我和小夥伴們在街道旁玩耍，玩着玩着，我們又渴又累，於是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝着一邊高興地聊着。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點也不在意。正當我們準備繼續玩的時候。一位清潔工大媽拉着垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現在的人真是越來越不文明瞭。”我們聽見了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭並慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們扔的。”我們正準備接受“暴風雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關係，下次注意點，保護環境是我們大家的.責任。”說完朝我們笑了笑。這時，我仔細打量着這位大媽：長着一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。
春雨落在雨棚上，發出“滴答，滴答”的聲音，彷彿有人在唱歌!開水倒進杯子後，胖大海浮到水面上來了，吹了幾個小泡泡，它越來越大，越來越胖，最後在水面綻開了，像一朵菊花。"媽媽聽了他的解釋，終於變得相信自己了。在他的課上，他經常給我們講一些與課文有關的課外知識，像在講《詹天佑》那一的時候，他還圍繞着鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰鬥機、汽車等等一些知識，讓我們大開眼界？
我的國小作文 篇4
嘗試是邁出人生第一步的力量，會讓我們一生受益。
今天，我和爸爸吃完飯後出們去散步，在路上，我看見了一個叔叔領着一隻哈士奇在路上走，我想他們也應該是去散步。然後我對爸爸說：“爸爸，我想摸一摸這隻狗，它看起來好可愛。”爸爸同意了，我便去問叔叔，叔叔也同意了，我開心極了，心裏美滋滋的。我剛一上前卻把我給嚇住了，哈士奇竟發出了奇怪的聲音，我嚇得不禁大叫一聲。小狗狗好象被我給嚇到了發出了“唔、唔”的聲音。我連忙摸了摸它，可是摸到第二下的時候它把頭轉了過來，我害怕極了，馬上把手縮了回來，小狗的主人對我說：“小姑娘不要怕，它不會咬你的。”這時我的頭上冒出了兩個東西，一個是天使，而另一個是惡魔，天使說：“你去吧，我爲你加油，其實一點也不可怕。”惡魔說：“你不要去了，反正你也不敢去，還是算了吧!“我沒有聽惡魔的話，我去摸摸狗狗了，我摸了狗狗的.鼻子，溼溼的，好玩極了。
我從現在才懂得一位哲人說的話：“如果沒有勇氣遠離海岸線，長時間在海上孤寂地漂流，那麼你絕不可能發現新大陸。
我的國小作文 篇5
動物的世界多姿多彩。每一種動物都有它自己的特點。許多人都喜歡鳥，有人喜歡鳥兒矯健的身姿，有人喜歡它們那甜美的聲音，還有人喜歡鳥兒鮮豔的'羽毛。可我最不喜歡鳥兒了，自從那件事後，我深深的愛上了鳥兒。它們就是我家裏的“一對母女”——黃鸝鳥。接下來就讓我來爲你介紹一下“這對母女”吧！
這一對母女長得可以說是一模一樣，不信，你來看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上，一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端，它們還有一雙敏捷的翅膀和一個紅紅的嘴巴。真是漂亮極了。休息的時候，它們就用那纖細的小手緊緊地抓住杆子，擡起頭，挺着胸，偏過臉去，凝視着遠方……
星期天早上，小黃鸝鳥就一直鳴叫。那時，我正在房間裏寫作業，小黃鸝吵得我不能寫作業，我便大步流星地走出房間，來到陽臺上，對小黃鸝怒氣衝衝地說:“不要再叫了，我的作業還沒寫完呢，你再叫，我就要打你了。”小黃鸝不但不聽，反而叫得更厲害了，還用翅膀撲打起來。這時，媽媽走出廚房，來到我面前說:“不準對小黃鸝兇，它叫一定是有原因的。”這時，我發現“母親”一動也不動，便說:“媽媽，老黃鸝不動了。”媽媽掀開“母親”的翅膀後，大吃一驚。原來是“母親”受傷了，所以小黃鸝才一直叫個不停。我們幫“母親”包紮完傷口後，小黃鸝開心地爲我們歌唱。
這就是我家的黃鸝鳥，我愛這“一對母女”！
我的國小作文 篇6
今天，我趴在書桌上寫作業。忽聞窗下有小孩和母親玩耍而發出的嬉笑聲，情不自禁的也跟着笑了。
突然，只聽“哇”的一聲，小孩子哭了。我向下俯視，猜測或許是小石子絆倒了那個小女孩。小女孩的腿被劃破了，流出了鮮紅的血。我正在想怎麼辦呢？只見小女孩的媽媽來了，手中多了根消毒棒。
那位母親仔細查看了傷勢，又回屋端了一盆清水。他仔細地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的'泥灰和污血，還安慰着孩子：“別哭了，不疼的，寶貝！忍一忍一會兒就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧着嘴，看着傷口。孩子的媽媽又取出消毒棒，擦上藥水，小心地塗抹在紅紅的傷口上，責怪道：“你呀！怎麼玩的時候也不看路，跌着了吧！下次得小心了。”小女孩擦了擦眼角，拍了拍褲子，使勁地點了點頭，又蹦蹦跳跳地出去玩了。媽媽欣慰地笑了。
看着看着，我不禁感嘆道：“看來母愛是世界上最偉大的力量，是無可抗拒的療傷聖藥。”
