快樂多多作文6篇

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂多多作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂多多作文6篇

快樂多多作文1

俗話說:“助人爲快樂之本!”靜思語也教導我們要“口說好話,心想好意,身行好事。”其實在這個社會上有許多的人、事、物,需要我們發揮愛心、伸出援手。

記得有一次,我和爺爺去倒垃圾時,我們看到空地上有許多的落葉和垃圾。這時爺爺馬上捲起袖子,拿起身旁的掃把就開始掃起地來。我一見狀,二話不說也加入了爺爺的行列。我們祖孫倆默默的打掃着,看到原本髒亂的空地在我們的努力打掃下,又變得煥然一新!老人們愉悅的在樹下乘涼、聊天;小朋友們開心的在空地上騎車、玩耍。儘管我們汗流浹背,內心卻是十分快樂和甜蜜!聽爺爺說,他每次倒完垃圾都會掃一掃空地,而且已經持續了很長一段時間。他還說這只是舉手之勞,卻能讓大家擁有一個乾淨、舒適的活動空間。爺爺的善心真是令我佩服!還有一次,我們全家參加協會舉辦的“淨山活動”。原本登山步道兩旁美麗的花草樹木,被人類隨意丟棄的垃圾掩蓋了它們的美。於是我們一手拿着垃圾袋,一手拿着夾子,沿着登山步道像尋寶似的找尋垃圾的蹤跡。我們不放過任何一個角落,深怕一不注意,就無法將垃圾一網打盡。在大家的通力合作下,登山步道恢復了美麗的面貌,大自然又欣欣向榮的綻放光采。

雖然我們只是小孩子,力量微薄,但是我們一樣可以做好事。我們可以不亂棄果皮紙屑、做環保、多多關心身心障礙的朋友等行爲加入做好事的行列。如果大家都願意展現出善良的一面,奉獻出自己的愛心多做好事。那麼我們的社會就處處都有愛,也更溫馨、美好了!

快樂多多作文2

國慶節的時候,濟寧天氣漸漸變冷,風涼嗖嗖的,吹在人們身上,卻依舊阻擋不了人們的度假熱情。火車站,各個地區的景點,街道上,到處掛着“歡度國慶”的.橫幅。人們臉上洋溢着笑容,到處充滿了節日的快樂。

國慶節讓我最開心的一件事,就是和哥哥姐姐一起看了一場電影,叫做《夏洛特煩惱》。電影院裏觀衆滿座。

這部電影確實打動人,搞笑而又溫馨,。它的故事來自生活,每一個情景鏡頭還有失誤的誇張搞笑。讓人捧腹大笑。前仰後合,但又能夠引起別人的思考,讓人明白,快樂其實就在我們身邊,只是我們缺少尋找,發現幸福的慧眼。

每年的大節日少不了吃,國慶節也是這樣。在長假期間,姐姐帶着我們吃了火鍋,還有一件特別有趣的事。吃火鍋時,姐姐告訴我,千萬不要把蔬菜放到辣鍋裏,菜會吸辣油,但我就是抱着好奇的心理,想試一試,因爲我平時就很能吃辣,結果我被辣椒嗆了個半死,就連眼淚都嗆了出來,不禁想起了一句網絡流行語:不作死就不會死。

國慶節時,家裏總是熱熱鬧鬧的,總是一個不差,全員到齊,在我們家很少有這樣的現象,因爲姐姐在外地工作,所以很長時間才能見一面。奶奶和大娘總是忙前忙後,變着花樣的給我們做好吃的,燉排骨什麼的必不可少,一家人圍坐在飯桌前,一邊吃飯,一邊嘮家常,溫馨而又快樂。

國慶節長假就是這樣過,我們這些小孩子好不容易暫時擺脫了作業的壓力,一家人其樂融融,家裏熱熱鬧鬧,全家老小快樂多多,幸福多多。

快樂多多作文3

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也像是飛上雲端的小鳥,滿懷喜悅。爲什麼呢?因爲我們學校的藝術節到啦!在我們兒童眼中,藝術節就是快樂和幸福的代名詞。每年的藝術都是美麗而快樂的,今年尤其精彩,有經典詩歌朗誦、手抄報競賽、古詩文競賽、慶六一活動……

在這些活動中,給我印象最深的是慶六一活動!

這天,同學們喜笑顏開,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛!爲了給我們慶祝節日,少年宮的“歡樂大篷車”開進了我們學校。每班的同學排着整齊的隊伍來到了操場上。少年宮的叔叔們已經準備就緒了。首先,他們爲我們帶來了航模飛機表演。第一架飛機起飛了,它是由人牽引着飛行的,只見飛機先是繞着中心點飛了幾圈,慢慢地越飛越高,時而一個俯衝,時而急速上升,在空中做着各種高難度的動作,贏得了同學們的陣陣掌聲。接着,遙控越野車上場了。它一上場就做了好幾次連續漂移,捲起了好多沙土,簡直酷斃了,特別是有的男同學不禁高聲尖叫起來。然後,又開上來一輛越野車,兩輛車你追我趕,好不熱鬧!隨着“隆隆”的巨大聲響,壓軸戲——四軸遙控飛機出場啦!一上場,飛機就飛得很平穩,很自在。只見四軸遙控飛機垂直向上,越飛越高,我們得擡着頭,舉起手搭個涼棚才能隱約看到一個黑點。我正在驚訝怎麼能飛得那麼高時,不知是誰帶頭鼓起了掌,頓時,全場響起了雷鳴般的掌聲……

快樂藝術節,歡樂趣多多!

快樂多多作文4

興趣是最好的老師。“媽媽常跟我說這句話。很感謝父母的開明,從不讓我去參加我不願意上的校外興趣班。要說興趣,我最喜歡的就是奧數了,它不僅讓我感受到了解出難題的快樂,也培養了我的思維能力,而且也考驗了我的毅力和耐力。

早晨,我都會早早地來到學校,因爲老師會和我們一起做題,用風趣幽默的語言給我們分析題目,和我們一起快樂地在奧數的海洋中遨遊,並一起分享做出難題的喜悅。每天放學回家,在完成其他作業後,我總會認真去做奧數老師佈置的作業。做着做着,還常會傻傻地笑。媽媽回來了,總會問我作業完成了沒,如果我都會做,我總會自豪地回答”報告首長,做好嘍!“媽媽總會誇我:”小戰士亦亦,好樣的!“如果遇到我不會做的,媽媽總會鼓勵我再試試,說什麼”說不定會‘柳暗花明又一村’呢。“有時試着試着還真會做出來的呢,那時的快樂真的不是用語言所能表達的。如果實在做不出來了,媽媽就會坐下來認認真真地跟我一起做。做出來後就講解給我聽,直到我聽懂爲止,然後再讓我自己做一遍。告訴你們個小祕密,我媽媽超級可愛的,每次做出一道我不會做的題,她總會掩飾不住自己的得意,常會自我稱讚一番:”瞧,媽媽厲害吧!“我就會靠在媽媽懷裏開心地應道:”當然,你是胡李亦的媽媽呀,怎麼會不厲害呢?“於是媽媽就會親我或是撓我癢癢,母女倆便會笑成一團。

自從學了奧數,解數學題時我比以前仔細多了,做事也有耐心多了。 在很多同學的眼裏,奧數是一種任務,一種壓力,一種負擔,而我覺得奧數帶給我的是更多的快樂,一種輕輕鬆鬆開開心心學習的快樂。

快樂多多作文5

似曾與你同窗400個日月星辰,殘酷將我與你別了。每每走過,不忘回視,不忘回視那與你共有的課桌。

彼此間,心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒,過去的記憶依然殘留,依然殘留於那沉舊的課桌椅,瀰漫着整個角落,不停的徘徊着,曾用手心兒試着去捧撫,彷彿又至身於過去。

我獨自走在慌寒的小路上,沒有你的日子裏,時常感到孤寂,淚水心酸涌向心頭,我好寂寞。試着想,朋友,我想你了,此時的你可曾想起我。在慌寂的道路上,有着你抹不去的腳印,忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離,但,在我心中,有着你我獨有的課桌,我們永遠是同桌,他人無可取代。曾記起,你也曾說過類似的話語,那時,幸福的暖流悄然倘入我心窩窩裏,我好快樂。你的言行舉止,我無可忘懷。

在抹不掉,拭不去的記憶深處,我依然看見你我的身影,殘留與徘徊。記憶不時將寂寞覆蓋,每每想起你,心頭涌現出一絲絲的快樂與溫馨。遇上你。是福,是緣。正可謂,“海內存知己,天涯若比鄰。”你是否與我同感,沒有我的日子裏,你會寂寞嗎?

“似曾相識未相逢,世間山水永相逢。”別離時,莫相忘。“今日樂相樂,別後莫相忘。”雖與他人同桌,雖有一絲絲的快樂,但彼此間,永不忘卻之前的快樂,與你同桌,我更快樂。

歲月匆匆,卻也帶不走你我間的思念,帶不走,你我間真摯的情誼。望着你那漸漸逝去的身影,無不感到淒涼。寂寞它,寂寞它太殘忍,時常波動着我內心的心旋,浮躁的心情持續不斷,沒有你的日子裏,我到底該怎麼做。

拭不去的記憶,抹不去的思念。“與你同桌,我好快樂,與你同桌,快樂多多。”

快樂多多作文6

我的暑假總是充滿色彩的,好似一幅五彩繽紛的水彩畫,既充實又快樂,令別人十分羨慕。現在,我就帶你們走進我多姿多彩的暑假吧!

游泳

“哇!真爽啊!”一進游泳池,我就不由自主地感嘆道。一瞬間,我就感到一股冷氣由腳底直衝到頭頂,把體內的熱氣驅散得一乾二淨,我乾脆把頭也埋進了水裏,盡情地享受着這冰涼的池水流過我的皮膚。過了好一會兒,我才意猶未盡地擡起頭,飛快地遊起了蛙泳,好似一條小魚在水中穿梭着,真是其樂無窮啊!

暑假,我除了游泳,還每天早上六點起牀到公園運動呢。

運動樂

“一二三,加油,一二三……”瞧,我們正在跑步運動呢,我急咬着牙關,兩隻手握成了一個拳頭,還“呼呼”地喘這粗氣,心裏默默地想:終於快到終點了,我可快被累死了。可令我萬萬沒想到的,風雨過後不是彩虹,而是更爲猛烈的暴風雨。只聽媽媽對我傳達了命令:“走,快去跑樓梯去!”我心裏一驚,哀求道:“可不可以休息一下。”媽媽堅決地搖了搖頭,我只好苦不堪言地開始了”樓梯魔鬼式訓練“,我一會兒跑上,一會兒跑下,最後一屁股坐在了地上。可連續幾天運動只後,我發現其實運動也十分有趣,雖然累,但也樂在其中。

你們瞧,這就是我樂趣多多的暑假,你們覺得它有趣嗎?