在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的嚴師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
轉眼間，時光匆匆，已經上了中學半年了。在這半年裏，我結實了很多的新朋友，用政治書中的話來說，就是適應了新環境吧！在這段我一生中最難忘的時間裏，我認識了一個讓我又愛又恨的人，這時，你可能要問了，她是誰？這~~可是個祕密，你先聽我來慢慢道來。
剛上中學的我，有些傲氣又因爲有了以往好學生的“經驗之談”，所以熟悉了新環境以後的我很快不可一世起來。她默默地注意到了我的變化，她沒有聲張，她要用實際行動來告訴我，來教育我。
她在某一天晚上的某一節自習裏，對我們進行了有關第一單元的測試卷，我對於這些當然是不屑一顧的，結果，大家當然可想而知。
分數少的可憐，在這個競爭力很大的重點中學裏，我這樣的成績當然是不行的，聽到別人拿到卷子的興奮聲，看到別人臉上掛着的欣慰笑容，我緊緊地攥着那張卷子，看着那說不出去的分數，我心裏當然必不可少的有一陣失落。
髮捲子的那天晚上，她請我到辦公室裏。辦公室裏沒有別的老師，我知道這一下一定少不了一頓臭罵，我緊緊地攥着卷子，手心裏一個勁的冒着汗。
“這次，你考的.還好嗎？”她明知故問的說道。
“我、我……”我結巴的說不出話來，我在心裏想讓暴風雨來的更猛烈一些吧。
“呵呵，別緊張。我知道，你仗着自己以前的那些成績，在班裏有點霸道了。但是我要告訴你的是，你根本不值得一提！”老師的這句話讓我出了一身冷汗。
“別怪老師說話難聽，讓我來給你算一算。就咱們班來說吧，尖子生可不止你一個，這可是個重點高中，沒有高分怎麼進的來，班裏的最次最次的學生最起碼也算的上是中等生，我說的可一點也不誇張。還沒有那全校來說，全校有六個班，每個班的尖子生最少不下10個。你們吃的一樣的飯，學的一樣的東西，你有什麼把握能考得過他們，就你現在的狀態來說，你根本比不過他們！”
從辦公室出來，她的話縈繞在耳畔。我再也不敢大大咧咧。
我的嚴師作文2“嚴師出高徒”這句話只在書本中或別人的言語中碰到過，自己卻沒真正經歷過，也許是上帝眷顧我，讓我在九年級，最關鍵的時期碰到了她，我的老班朱凌雲。
開學第一天，我就牢記了她。我懷着愉悅的心情走向教室，只見門口一個和學生差不多高，帶着一副眼鏡，留着齊耳短髮的老師正在斥責一位同學，聲音可以說是震耳欲聾。心想：“這老師好奇怪，開學第一天就在門口批評學生，”找到座位坐下，周圍的同學正討論她，“聽說她是年級最厲害的老師，管學生可嚴了，升學率也是年級最高，我們以後得處處小心。”聽完這話，我還漫遊在各處的心思嚇回了一大半。
上了快一個星期的課，某節課實在無聊，我開始心不在焉，東瞧瞧，西望望，猛然，我心一驚，立刻提到嗓眼——老班坐在後面。“太嚇人了，她有沒有看到我……總之，接下來的課我都聽得很認真。原來她每節課都坐在後面。”
某天午睡，我輾轉反側，不能入眠，就比往常早了些去學校，我哼着小曲，大步邁進教室，突然，我的視野裏出現了一位帶着眼鏡，留着齊耳短髮的人——老師，我立刻整頓衣裳收斂容，回到座位，“她怎麼會那麼早？”心中頓生疑惑，於是我偷瞄了她一眼，她在睡覺，桌上堆了四大堆作業，我前排那個住堂生說：“她真厲害，中午沒回家，把作業批改出來了。”
會考前一天，學校舉行歡送儀式，我靜靜地坐在操場上聽校長的演講，忽然有隻手輕輕地拍了拍我的頭，我茫然地擡起頭，是老班，她微笑地看着我說：“怎麼樣，有信心嗎？”“我很緊張”我小聲地說，她幫我整了整衣服，笑着說：“別緊張，相信自己的努力，老師相信你一定會考好。”說來也怪，她說完之後，我就不怎麼緊張了。
敬愛的老班，你的嚴，你的敬業和你對學生的關心讓我敬佩。郭沫若說過：“教師要有高度的自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學的最高峯，但要使更多青年登上科學最高峯。這樣的教師自然也就登上教育科學的最高峯了。”
我的嚴師作文3都說嚴師出高徒，五年級的學習生活讓我深深領會了這句話的含義。
我們五年級的班主任老師王老師是出了名的嚴師，她的嚴格體現在多方面，最讓我難忘的是那次童子功的排練。當我宣佈這節課要排練童子功的節目時，同學們很興奮，紛紛議論要排練的內容，教室裏充滿了熱鬧的氣氛。鈴聲一響，教室裏立即回覆了往日的安靜，等待老師的到來。踏着鈴聲，語文老師推開門，威風凜凜地大步走上講臺，組織我們排練。她把我們要念的句子在電腦上放了出來，按順序讀，我眼睛一直不好，根本看不見老師放的東西，等到我的時候，我大聲說："老師我看不見！”老師卻丟下一句冷冷的話："看不見，自己想辦法！”我被老師的這句話嚇住了，不知怎麼做，於是，我用小碎步微微向前走了幾步，卻，根本不知道要讀那一條，然後，便感覺渾身微微發冷，只見老師目光嚴厲，大步向我走來，我的心中隱隱不安，卻又不敢動。”嘭嘭“兩個拳頭向我打來，我的身體向後傾去，幸好及時抓住桌角才勉強站穩。
我低着頭，不敢直視老師，老師說道：“我幾天沒發脾氣了，看來你又着急了！"說完便揚長而去，厲聲道："五組棄權，六組繼續。”
就這樣，我的一天在不安與害怕中過去了。
下午放學時，老師把我叫去，問道：”你今天心情是不是不太好？“我回答道：”有，有點。“老師繼續說道：”今天是老師沒控制住脾氣，我不應該打你，老師向你道歉。但老師這樣，都是因爲你是我的課代表，我希望你可以做到最好，希望你能理解老師。“
老師的一句話驅散了我心頭的陰霾，更讓我讀懂了一個嚴師背後的溫柔。
如今，我已是一名七年級的學生了，但我卻時常想起您，我敬愛的王老師，您嚴厲的話語時常回蕩在我耳畔，催我上進。您如一罈老酒，歷久彌香，讓人回味無窮。
