在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的我終於學會了飛翔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我終於學會了飛翔作文 篇1
相信自己，纔可以成功！
——題記
醒來時，我發現四周一片昏暗，稍微一動就會“碰壁”。但這裏卻十分溫暖，不像在冰天雪地的黑夜中……
我不想僅限於此，就用那弱不經風的雙腿蹬向那屏障。雙腿已累壞，但我一定要逃離這囚禁着我的“牢籠”。經過幾次鍥而不捨的努力，這屏障裂開了道口，刺眼的陽光照射進這屏障，透過縫隙我彷彿看到了世外桃源，這使我更想逃出這無形的屏障。
“咔”我探出呆小的腦袋，外面有一個龐然大物，尖銳的嘴，佈滿全身的羽毛，還有一對巨大的翅膀。看看自己光禿禿的身體，小而醜的嘴，和一對“雞翅”。那隻龐然大物不由分地向我嘴裏塞進一隻肥美可口的大青蟲。
今後幾天仍是如此，我不羨慕它能捕捉到美食的本領，而是它那對強有力的翅膀羨慕至極。
身體長滿了羽毛，它開始教我飛翔。它合攏翅膀向無盡深淵裏去，突然打開翅膀減緩下降的衝擊力，並且不住地扇動着翅膀，慢慢地向雲層飛去。我看傻了，看來學會飛翔只在一念之間，要麼摔死在這萬丈深淵；要麼飛向白雲朵朵的藍天。“這不可能，我不可能學會的”。情緒低落的我看了看自己的翅膀。
它總是想讓我學會飛翔，“這不可能，我做不到，我學不會。”我總是如此反駁它。
但在那一夜，我學會了飛翔，同時也失去了它。“砰！”槍聲傳入我耳中，我睜開朦朧的雙眼，看見了倒在血泊裏的它。
我一驚，向四周望去，一個獵人站在樹下槍口指着我，我小心翼翼地向後退，卻不小心墜入了那深淵。我不願如此死去，我想翱翔在藍天白雲中。我努力地擺動雙翅，那一瞬間竟然學會了飛翔，我成爲了一隻真正的鷹。
因爲如果不在逆境中重生，便會在逆境中死去！
我終於學會了飛翔作文 篇3
天空給了鳥兒飛翔的夢想，大海給了魚兒嬉戲的天堂。而書籍給了我想象的翅膀，讓我能暢遊在知識的海洋。
我一直很喜歡看《西遊記》，看唐僧師徒四人一路西行，遇到種種磨難，讓我跟着揪心；看孫悟空斬妖除魔，大展身手，我又感覺痛快；電視特效讓我有如身臨其境的感覺。《西遊記》電視簡直讓我着了迷，我一集都不願意錯過。
週六，我一看到時間播放《西遊記》了，趕緊打開電視，看着廣告等電視開始。突然，電視“啪”地一下黑了，我頓時呆了：今天可是孫悟空要“三打白骨精”了！早不停電，晚不停電，偏偏這個時候停電了，擺明了不想讓我看電視嘛！我垂頭喪氣地來到姐姐家。姐姐家有個書房，裏面有很多書，我找來找去，有《西遊記》！我迫不及待地坐下來，打開書本，找到了《孫悟空三打白骨精》的章節看了起來。孫悟空火眼金睛，一下就認出了妖怪變成的“村姑”、“老婦”和“老翁”，而唐僧卻被妖怪的法術所矇蔽而錯怪了孫悟空，用“緊箍咒”懲罰他，最終害得自己被妖怪所抓。我津津有味地讀着，故事的內容牽動着我的心。讀着讀着，我的腦海裏就像放電影似的出現了一個個畫面：孫悟空高高跳起，大喊一聲“妖怪，別跑！”然後揮棒打死白骨精的假屍，白骨精卻化作青煙逃跑了……這簡直比電視更加精彩！那晚，我夢見自己變成了孫悟空，打死了白骨精，解救了唐僧。
我就這樣愛上了讀書，我不僅看完了《西遊記》，還讀了《水滸傳》、《安徒生童話》等許多書。在書的世界裏，我就是每一個主人公，我想象着作者的經歷和體會，就像隨着作者一起旅行，經歷着精彩的生活。
我終於學會了飛翔作文 篇4
展望未來，漫天氣球；邁向成功，充滿夢想的夢展現了飛翔的夢想.
我真的很想飛，飛出一片無助的天空，全世界都無能爲力。黑色的天空讓我從未有過平靜的一天。
我好想飛，飛出茫茫大海，飛向星空銀河，飛向浩蕩的宇宙。遙望大地，銀白色混在一起，彷彿是一幅水墨畫。啊！天是白的，水是藍的，輕輕的飄着，可我們在地球上還是無能爲力，揹着沉重的書包去上學。在衆星雲集的宇宙中，我們可以輕鬆地在新的空間裏游泳，偶爾會看到一些外星人向我們打招呼。
有一天，我的夢想實現了。我成功登上宇宙飛船，離開銀色水球，在浩蕩的宇宙中飛翔。我穿着沉重的宇航服，在宇宙中漂浮。當我看到火星時，我對我的同伴說：“我們去火星吧”。火星和地球的形狀基本相同。當我們到達火星時，警報響起，“禁止入侵者”。一瞬間，一大羣銀白色的腦袋搖啊搖，搖着我們的飛船。看到這些人我們很震驚。原來世界上還有外星人！火星的首領看到我們說：“你們這些外星人在火星上幹什麼，入侵我們的土地？”“我們是外星人嗎？”“我們可能對他們是外星人！”我想他們是這樣解釋的，“現在地球上的人太多了，他們想把一部分搬到火星上去”。火星的領袖明白我們的意圖，同意了。我驚喜地跳了三英尺高。領導說：“我們這裏有一種氣體，用了近百年。專門用來對付衛星掃描，讓他們找不到我們。今天值得慶祝。”我們驚呼：“就是這種氣體，掩蓋了世界40年。”回到地球，地球首相任命我爲高級談判代表，這開啓了地球和火星之間的第一次交流。
“喂，你怎麼醒了？”哦，我在做夢。我搖搖頭，看着金色的天空。“世界上真的有外星人嗎？”我沉默了.
我終於學會了飛翔作文 篇5
人們一直對天空有無限的嚮往，我也一樣，藍天好像有一股特殊的魔力，時時刻刻吸引着我。雖說人類發明了飛機和火箭，但這樣的飛翔並不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮，就能奔向藍天，不需要任何工具的那種真正的飛翔。
我不知道飛翔時什麼感覺，我想這一定非常棒，看見鳥兒在天空中那麼自在，實在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次，我願付出任何代價。我總是希望能找到飛翔的感覺，常常站在大石頭上，張開雙臂，然後跳下去，總盼着奇蹟能發生—我突然間飛向藍天，而不是雙腳着地。儘管知道這是不可能的，但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻，但我不這麼認爲，這是我的夢想，沒有人能嘲笑我的夢想！
我比常人更渴望飛翔，我不明白這是爲什麼。總之在電視上或在公園裏看見鳥兒輕鬆得飛向藍天，總是很敢興趣，目不轉睛得盯着它看。雖然看過上百遍，但還是像原來那麼興奮。
飛翔爲什麼會這麼吸引我？藍天真有那麼奇妙嗎？坐飛機飛翔像鳥兒一樣飛有區別嗎？像這樣千奇百怪的問題總是縈繞着我，弄得我很困惑。關於飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪裏？我總是一空下來就在想這個問題。最終得出的結論就是：飛翔的樂趣在於人和天空的零距離接觸。風輕輕吹動着我，一伸手就能觸摸藍天白雲。頭稍稍往下看，就能望見整個城市，雖然我沒飛過，但我明白這樣的感覺是多麼妙不可言。只有藍天，白雲，鳥兒和我。四周那麼寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴，但也像樂曲般動聽。飛翔不止是和藍天零距離接觸，更是和大自然零距離的接觸呀，這種感覺不是一般的奇妙！
我不認爲像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今，有多少夢想化爲現實，只要人類有美好的遐想這遐想就能化爲現實！
我終於學會了飛翔作文 篇6
飛翔是什麼感覺，你想過嗎？
我喜歡飛翔，我渴望飛翔！要是我能像小鳥一樣自由自在，無憂無慮地飛翔在天空中，那該多好啊！
如果我能飛，我會直衝雲霄，穿過雲彩，穿過彩霞。我想象着自己伸長脖子望向藍天，細長的兩腿輕盈點地，潔白的翅膀水平伸展，“嗖”的一聲，一條弧線劃過天空。飛翔對我來說太輕鬆了，就像人們走路跑步一樣。我要用飛翔抵達我想去的地方。
我飛到了一棵枝幹強健，枝葉茂盛的大樹上。我要在枝丫間盪鞦韆，我要在枝丫間做鳥窩，我想躺在樹幹上曬零星的日光浴。如果我還有點號召力的話，我要在這兒組織鳥兒合唱隊。我閉上眼睛，用心體會這其樂融融的感覺。
我飛向天空，尋找雲朵。我感受着氣流對我胸部的衝擊，於是我上下扇動翅膀，氣流承載着我的身體往上飛。我追趕着雲朵，它像棉花糖一樣誘惑着我。一股神奇的力量在我心中激盪了，我不知疲倦的在那蔚藍色的天空飛來飛去。
飛翔的感覺愉快而又陌生，它妙不可言，它一次又一次噴涌在我的腦海中。似乎我就是小鳥啦！
等等！一個念頭在我的腦海中一閃而過。
如果……下雨了呢？
我難道要像鳥兒們一樣住在那用樹枝段做的鳥巢裏面嗎？要知道，下暴雨時，樹可是會導電的！我還是住在我溫馨、溫暖，還充滿着歡聲笑語，充滿着寬容和愛的家裏吧。
在這一刻，我突然明白了：飛翔在現在的人類身上是很難實現的，你不用去成爲或刻意模仿任何一個人或事，因爲那都沒有用，我現在最需要做的就是，要努力成爲一個獨特的自己，成爲最好的自己！
我終於學會了飛翔作文 篇7
“小時不識月，呼作白玉盤。”兒時我曾仰望星空看着繁星與明月在夜中嬉戲，看着一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍上了一層銀白的紗衣。
我問過奶奶，天上掛着的月亮好美呀，它怎麼飄在天空中呢?奶奶笑着摸了摸我的頭，“那個呀!是月亮爲了給人們行走時更方便，所以要用銀白的光照亮大地。”說完，奶奶去廚房削了一個蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。
一個圓圓的大蘋果遞給了我，擡頭一望，是奶奶。我問過奶奶，我什麼時候可以去月亮那裏，“它離我們很遠很遠，可是用心去想，就會很近很近。”奶奶說。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多麼有趣呀。
我真想飛翔到月亮上去，有一段時間在都這麼想，在奶奶身邊，一輪明亮的月就像奶奶親切的問候，月就像一個蘋果，浮現在我心裏。
後來我再去奶奶家，她依然給了我一個大蘋果，笑着遞給了我，而當時我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽着奶奶不厭其煩的嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個大印子。奶奶彷彿很傷心，拿起髒了的蘋果，什麼也沒有說，一個人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼!
奶奶要從城裏回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽臺上的箱子時，出現了那個印子，月光照在上面，留在了我的心裏。
現在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨，每當想起奶奶的時候，就去陽臺上看着月亮，彷彿奶奶在月亮之上朝着我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。
看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。
我終於學會了飛翔作文 篇8
春日，陽光燦爛，萬物復甦，所有的生命都懷着堅定的信念開始了夢想的征程。
母親辦事去了，我獨自一人坐在車裏。窗外的大樹經冬日的洗禮，粗壯的枝丫上冒出了綠色的生命。那個小生命歡笑着，跳着優美動人的舞蹈。他在微風中搖頭晃腦的，像在告訴我：“我要飛翔。”我大笑，嘲笑他那幼稚而遙不可及的夢想。他沒有說話，只是單純地對着我笑。
“瘋葉子，真是愚蠢，葉子就是葉子，永遠不可能飛翔。我們要遵循自然規律，別異想天開。”我對他惱怒地叫着。他卻安靜地笑着，拼命地生長着，不管不顧。我突然發覺，他似乎突然變綠了。
春去秋來，我再次來到這裏，那葉兒們正紛紛飄零。片片葉子落在地上，安靜地睡着了，真有點“零落成泥碾作塵，只有香如故”的感覺。只有那一片瘋葉子，在風中不停地跳動，起舞，妄圖乘風而起。天氣愈發寒冷，我平凡的一年又將畫上句號。看着翻滾的葉子，我對他皺着眉搖了搖頭，心疼地勸說他：“放棄吧！”他失望地擡頭望着我，依然如故，笑靨如花。
一陣秋風掃過，他奮力掙脫了枝丫的束縛，擺動着身軀，騰空而起，迎風飛舞。他在空中劃出一道道完美的弧線，盡情擺弄他妖嬈的舞姿，爲春夏秋做個總結，像是一隻棕色的蝴蝶飛向天空。他飛得越來越高，越來越驕傲。
“瘋葉子，別飛了，下面就是你最好的歸宿。”我流淚大喊。而他依然對我微笑，仍在飛翔。
他高傲地飛翔，自豪地宣誓：“我的夢想就是飛翔，只要努力過，只要飛過，化爲泥土又如何？”
我震撼了，我的人生難道不需要飛翔嗎？於是，我張開雙手，迎着風，和他一起飛。
我終於學會了飛翔作文 篇9
心靈的高度決定了日後成就的高度，只有當心靈豁達，站在雲層之上時纔會看到碧藍的天空。只有當心靈飛翔的時候纔會擁有成功。
看古今中外的名人，哪一個不是心中有天空，飛在天空之上的人？春秋戰國的孔子一句：登泰山而小天下，便可見其心胸之大，心靈高度之高，再看近代的周恩來：爲中華之崛起而讀書，又唱出多少人生豪邁。周總理少時便心懷天下日後成就怎能不高。
“站在巨人肩膀上”的牛頓爲何會在科學領域有如此高的成就，正是因爲他眼界之寬廣，站得高，看得遠。他心靈的高度決定了他成就的大小。
“問汝平生功業，黃州，惠州，儋州。”蘇軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時便才華橫溢，爲朝中官員所重，可是因隨後的的變革運動中觀點不同，屢遭貶低，越遷越遠。可是蘇軾並不因爲仕途的失意而氣餒，所以纔有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“門前流水尚能西。”“大江東去浪淘盡千古風流人物……”的千古名賦。纔有了東坡肉等千古名吃。正因爲蘇軾的心胸豁達，心靈站在了雲層之上纔有了他這等樂觀、積極的性格，才成就了他日後的高度，成爲了文學大家！
心胸狹窄之中便總有成不了大事的人，三國時的周瑜便是一個鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人，但是他心胸狹窄，妒忌諸葛亮的謀略才華，於是便催生了後來的孔明三氣周公瑾，賠了夫人又折兵的笑話。纔有了臨死時“既生瑜何生亮”的感嘆。
所以一個人的心靈只有站得高一些纔可以取得成功。心靈高度決定了人們日後成就的高度，就像杜甫那樣“會當凌絕頂，一覽衆山小。”只有這樣纔會有日後的巨大成功。只有我心飛翔纔可以乘風破浪取得成功。
我心飛翔，直指成功！
我終於學會了飛翔作文 篇10
我渴望飛翔，像蜜蜂，蝴蝶一樣在百花間飛舞。嗅着花的芬芳，彷彿世界裏全是花。放眼望去，一片五光十色的海洋出現在我的眼前，真正的海水是鹹的，而這裏的“海水”卻是是甜的。我在這五光十色的世界裏自由翱翔。
我渴望飛翔，像雲雀一樣，在天空中自由飛舞。看着一朵朵奇特的雲。那在地上的一切彷彿都那麼渺小，那些成年的大人們是那麼的小，連我的一根手指頭都比不上。我能在這寬廣的藍天上飛翔，這是一件多麼令人開心的事啊！
我渴望飛翔，像燕子一樣，有一對美麗的翅膀。當我在空中飛翔，我會先飛向南方時，去哪裏看看爲什麼燕子會在那裏過冬。襠我飛回家時，我會想南方四季如春，燕子爲什麼會在春天再飛回北方呢也許這是椅子的習性吧。
我渴望飛翔，像鷹那樣，擁有一雙雄偉的翼翅，在天空中迅速飛翔。我擁有了這雙翼翅，可以飛上很高很高的天空，可以迅速的向下俯衝。我要飛躍大海，到大海那端的大陸，國家。我要穿越海峽，飛到海峽那邊的大洋，海洋的上空。俯視腳下的一切。
我渴望飛翔，擁有一雙翅膀，我要利用這雙翅膀飛躍世界上的最高點—珠穆朗瑪峯的山頂，飛躍所有的高山，因爲我相信，每當我飛躍一座高山時，一定會看到那最美麗的風景。我要利用這雙翅膀，飛躍城市，國家，大洲。飛到埃及金字塔邊，我一定會讚歎古人的鬼斧神工，飛到巴黎鐵塔前，看這座聳入雲霄的高大建築······
我渴望飛翔。應爲當我飛起時，我會有一種說不出的高興。我要飛上天空與太陽作伴；我要飛上天空與月亮談話；我要飛上天空與星星共舞；我要飛上天空與雲朵玩耍。我要飛，我想飛。我渴望在無邊無際的天空中自由飛翔。
我渴望飛翔！
我終於學會了飛翔作文 篇12
吹落書架上的塵埃，輕輕地翻開一本厚厚的書，融進書中韻味深長的故事裏，品讀一位位人物的悲歡離合，那一刻，我心便已飛翔。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲豬子牛。”在昏暗的傍晚，捧起一本《朝花夕拾》，看魯迅的童年故事，彷彿回到那那個愚昧黑暗的年代。《五猖會》似乎是魯迅當時最愛的活動，看似在寫兒時觀看迎神賽會的急切興奮心情，實則表達了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《朝花夕拾》處處顯露着魯迅對舊勢力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過程中，我的心，隨着魯迅的筆鋒在飛翔，飛到那個黑暗的年代，感受同作者一樣的惆悵與盼望。
“古今多少事，都付笑談中。”那一本《三國演義》勾勒出了多少各具風采的人物形象以及曲折動人的故事情節。翻開它，眼前浮現出桃園，三人結義創造了震驚羣雄的強大組合，想起赤壁之戰，孔明巧借東風，打得曹操落花流水。可就在這三國鼎力之時，劉備被火燒七百里聯營一病不起，我驚詫於蜀國之主竟脆弱至此，驚訝、氣憤與悲哀聚在心中，一怒之下合頁而去，我的心似乎也摔在了地上。
但我冷靜下來，翻開它，再細細品味，我看到了曹操雖無數次被打擊與背叛，多次險些客死他鄉，可他卻堅毅地站了起來，繼續前進，我的心似乎又重回到藍天，載着曹孟德的堅毅，化作堅韌的羽翼飛向更高更遠的蔚藍天空。
我心飛翔，飛翔到戰火紛飛的三國，看各路羣雄堅韌的風骨。在文學的陽光下，在書籍的藍天裏，我的心從未停止飛翔，我的羽翼也更加堅韌與豐滿，愈來愈高，愈來愈遠。
書，給予我知識；書，陶治我情操；書，讓我心飛入雲霄。
我終於學會了飛翔作文 篇13
冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險的打劫！我的心回依然寬廣的。
一個人，擁有自信是最重要的，我也時常這樣的替自個兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恆！這是我的劉翔大哥說的！人生也應該如此吧。我最今他特的別煩，我發現高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了！成熟的心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速，不遠處，是我的幻影，我的未來，我的不變的夢想。
伊始，不變的是一顆無限火熱的心；曾經，飛翔的是一片綠色的葉子；現在與不久的將來，永恆的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點一線，一樣的做不完的習題……所有的新新“人類”纔是生活給予我們的希望！補習生沉悶，應屆生癡傻，老師們心急火燎，時間卻在之間無形穿梭着……有人頹廢，也有人一顆熱心。
月考總是那麼的牽動人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達！對自己再殘酷一點，會好起來的！父母把我們當做一塊寶，可如果自個兒，也把自己當做寶的話？等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室後板頭的黑板上是一艘揚帆的大船，迎着太陽的光輝，一羣白色的海鷗在它周圍徘徊着，何其美好的傑作呀！
唯願我的夢想如他同這“一帆風順”的風景！再說一次，我的未來不是夢！我心飛翔！我心永恆……
哦！我的夢想，我的大學我來也……等等我啊……
我終於學會了飛翔作文 篇14
從小，我就嚮往藍天，長大後，我仍然喜歡靜靜地躺在草地上，欣賞藍天，飄動的白雲，飛翔的鳥兒經常讓我想起我的遐想。因此，一個永恆的幻想從頭腦中萌發我想飛。
我想飛翔，我想擁有一雙天使般的白色翅膀，我想在藍天中展開我的翅膀，與白雲共舞，與清風比翼。如果有上帝，我想懇求他給我們一雙美麗的翅膀，這樣我們就能像鳥兒一樣自由飛翔。那該多好啊！到那時，地球上將不再需要那麼多的道路，也不會有人死於交通事故。
我想飛翔，我想像太陽一樣飛翔，我想站在高高的筋斗雲上，欣賞祖國的大江大河和大山，欣賞大自然；其他的山在天空下都顯得矮小。這種感覺，我想看蜿蜒的長城，攀登巍峨的泰山，遊覽美麗的西湖，美麗的西雙版納，如畫的天涯海角都會留下我的足跡。我也想找到美麗的郭華山，但我永遠不會把它當成自己的。我想把它建成最好的.旅遊勝地，這樣疲勞的人可以有一個地方休息和休養。我還想參觀世界上所有著名的名勝，埃及的金字塔和古羅馬鬥獸場我們將看到全景。
我想飛翔，我想像超人一樣飛翔，我想懲罰邪惡，促進正義，拯救所有處於危險中的人，我想飛到伊拉克，釋放白鴿，這樣那裏的人們就不會再被炸彈襲擊了哪裏有戰爭，我就飛到那裏，在那裏撒下和平的種子。我會讓殺戮的武器生鏽，抹去戰爭的記憶。我也將飛得太高空，在那裏我將監視地球的每一個角落，以防止戰爭的火種復活。從那時起，全世界的人都可以過平靜的生活。
當然，我可能太貪婪了，但是如果我能飛，我必須這樣做。
我想飛翔，也許這永遠是一個夢想，但我不會放棄，我會努力實現我的夢想！
我終於學會了飛翔作文 篇15
卞之琳曾說：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”而當面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現實所束縛的虛假的自己！
到了此時此境，你是否問過自己，心應該何去何從？然而，也有人說過，心應該是一口深深的井，在隆冬，向你送上溫暖；在炎夏，爲你釋放清涼。可是，要做到這點，就必須先放飛自己！
放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但傑出的人羣，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。
天高任鳥飛，何處是起點，何處纔是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月並茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏鬥從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼鬱的諾言，初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現，無濟於事，要是真的展翅，付出心血，老天怎麼會不成全你？很多時候並非憂傷太多，而是胸懷還不夠寬廣；並非快樂太少，而是自身還不知道怎麼去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當作生命中最溫暖的火焰，把奉獻當作一生不變的諾言，你就會翱翔在嚮往的藍天。
一年之季在於春，春風吹綠大地，細雨滋潤着萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩衝站。放飛自己，讓心穿越你的黑髮去飛翔，去尋找生命的曙光！
我終於學會了飛翔作文 篇16
鳥兒有一雙美麗裏的翅膀，可以飛向遠方沒有任何的束縛。自由自在，多美！可我們呢？終究不會自由，終究還是有太多的無奈’。無奈中成長，逼迫的長大。願時間停止不動，願我們都還只是個孩子。願我有一雙翅膀，飛向遠方，擺脫一切，樂享其樂！
追求
人生即轉瞬即逝，上一秒還在，下儀秒就可能已不在了。時間飛快，我們的被迫長大，相信心中都會有各自的追求。也許現在的我們不感嘆時光，但時光日復一日，年復一年。終究會有時光錯過。我們應該追求完美，趁時光還在，我們未老，趁青春在此我們依舊優秀！追求完美，追求自由，銀信中有飛翔的理由，做不到很優秀，但只要努力就會好！
執着
執着人生未必不是一件壞事，做事傷心，做事執着。或許執著本就是一件好事。如果我們不曾有過執着，那做什麼事都將是一事無成。如果做事都沒有上進心，那我們的希望就渺小了。執着追求，執着一生。相信會有不同的收穫的！
飛翔
天空是鳥兒們的世界，我們的世界將何去何從。我們的人生起航點在哪裏？飛翔吧，讓世界更加美麗。因爲有夢，因爲有目標。執着追求，放飛自我！讓青春作伴，揮灑正年少的我們！夢想之路，希望的出發點！讓心歸零，往事零空，把我進團，把我今朝！
有夢就去追，有夢就去奮鬥。不要讓人生留下任何的遺憾。青春之路，活的瀟瀟莎莎，就不會有遺憾，就不會惋惜。我心飛翔，放飛夢想，執着追求，把握今天，把握現在！
我心飛翔，讓心歸零。傾聽大氣然的奧祕，讓自己不再孤獨。爲夢奮鬥，爲夢努力，相信，我們會有所成就！我們會有所收穫！
讓心歸零，展現自己，展現未來！
我終於學會了飛翔作文 篇17
走在四月的春光中，我卻感受不到一絲溫暖。
“馬上就要會考了，你才知道緊張，早幹什麼去了？”媽媽的話依然迴響在耳畔。
似乎我所有的努力都得不到回報，所有的付出在作業本上的紅叉叉前都顯得蒼白。無奈與彷徨讓我感到冰冷刺骨。
前面聚集的一大羣人吸引了我的注意，於是我抹了抹眼角，擠出一個微笑，走上前去。
一隻蝶蛹正在人羣正中央的樹枝上，進行着她的蛻變。看起來這是破繭的最後關頭，蝴翼的末端已經從蝶蛹的下方擠了出來，似乎還在因痛苦而微微顫動，五分鐘，十分鐘，她似乎並沒有成功的從蛹中出來，但是她仍舊在不停地掙扎着，想要掙脫蛹的束縛。
時間還在流逝着。
越來越多的人失望的轉身離去，站在我旁邊的一位老人搖了搖頭說；”怕是不成了。”我還在目不轉睛的盯着，心中懷着一種說不清楚的期待。
蝴蝶的掙扎已經十分微弱，隔很長時間才稍稍動一下。突然，蝶蛹一次猛烈的顫動，一下子映亮了我的雙眼，掃落了我眼睛裏的陰霾。蝴蝶舒展開了它的翅膀！橘紅與黛黑的花紋優雅的交錯着，因爲剛從繭裏出來，似乎還帶着一種溼漉漉的光澤，正一下一下驕傲的抖動着。
一會兒，它靜靜地趴在樹枝上，剛纔的掙扎讓她筋疲力盡，她可能需要休息，以積聚飛向藍天的力量。
歡喜在瞬間盪漾開來。我不由的笑出了聲。這正是我一直在等待的。
仰起頭，燦爛的陽光灑在身上，溫暖了我略顯冷寂的心。
讓我們一起去飛吧！在那永無止境的空茫裏，嘗試痛苦的深深煎熬，然後破繭而出，體味拼搏過後的美滿和幸福。
我終於知道，經歷磨難之後，我會飛翔得更美，更高。
我終於學會了飛翔作文 篇18
有一天下午，有一個小男孩看見一顆樹上有許多小鳥。它們那輕柔的翅膀在天空中翱翔。這場景讓這小男孩突發奇想，想我們人類爲什麼不能像小鳥一樣飛翔呢？今天我一定創造這一刻，讓它成爲人類歷史中的奇蹟。
說幹就幹，小男孩立刻動手做了一對金黃色的大翅膀。有了這對大翅膀後，他爬上樹幹，他的一隻腳朝後翹着，兩隻手張開，這時有許多大人、老人和小孩走了過來。其中一個大人喊：“別想不開啊！”可由於樹太高，男孩聽成了“孩子，你一定要製造人類歷史的奇蹟！”他滿臉笑容地對人們說：“我會的，我一定會製造出人類歷史的奇蹟！”
有些人看到他就要跳了，立馬拿出電話打給警察。還有些人直接爬樹救那個男孩。男孩心裏想着，你們這些大人想要跟我搶功勞，我一定要比你們快。正當他面朝着天空要飛時，警車來了，警察立馬命令人搬來梯子，架在樹上爬上去，抓住男孩的手，把他拉了下來。他生氣地說：“你們爲什麼拉我下去？我在創造歷史呢！”
警察聽清這個小朋友說的事以後，哈哈大笑起來。警察說，人類的骨髓太重了，而鳥的骨骼輕巧，所以人類是永遠飛不起來了，但要科學家造了許多能讓我們飛上天的東西，比如熱氣球、滑翔機等等，可別人適合的東西不一定適合自己，你明白了嗎？男孩點了點頭。
後來，那個男孩成爲一個科學家。他研究怎樣讓人們住在月球上面。終於成功了，地球上的人立馬坐着飛船來到月球上種植樹木，月球成爲人類的第二個美麗的家園。
從此，人們在宇宙有了兩個家園。他們可以隨時到另一個家園度假。科學家高興地笑了。
我終於學會了飛翔作文 篇19
放眼望去，那裏有屬於我們的天地。再也沒有祕密的我，又怎麼會長大，再也不會有太多的綠樹紅花，再也不會有太多的玩具娃娃……等着我們的只有那永遠做不完的試卷。
分數將我們束縛捆綁，媽媽的嘮叨沒完沒了，試卷是一座沒有出口的迷宮。生日禮物也只是書，書，書！誰也不知道，被書困住的滋味！這是一個耐人尋味的故事。
外面已是陽光明媚，百花盛開，小溪唱着歌兒經過，鳥兒賣弄他那清脆的喉嚨，一切是那麼富有生機。我忍不住，忍不住要去享受一番，可媽媽佈置的題目還沒做完，我到底出去還是不出去？就算不出去，我還哪有心思做題。冥思苦想之際，媽媽回來了，這回連想也想不成了。外面的世界真美妙，現在我卻被關在這無形的宮殿裏，唉，“愁”字涌上心頭！天氣是那麼好，溫度適中；天空是可愛的藍，飄着幾大朵潔白的雲；蝴蝶，蜜蜂在花從中飛舞……這使我又冒出那個念頭，我很明白，我是多想融入這個美妙的，童話般的世界。於是，我大膽的請求媽媽：“媽媽，我……我想出去玩一會兒，就玩一會兒，好不好？你看外面，外面多好，多美啊！”我的話語好像打動了媽媽，她沉思了一會兒，說：“再做十道題，做一道閱讀理解，寫一篇作文就批准你去。”媽媽您不知道，我渴望自由！我渴望飛翔！
媽媽每當說起她小時候的苦日子，我竟然有些羨慕，因爲他們很自由，他們在自由的飛翔！時代是進步了，可這也刺激了父母的頭腦，他們知道，只有讓孩子不斷的學習，纔會出人頭地。可是，他們殊不知，90後的我們更渴望自由地飛翔！
我希望，在我們的天空下，有綠樹，有紅花，有一個溫暖的家，還有許多的玩具娃娃……這纔是我想要的世界，那裏有一個自由的我，自由自在飛翔的我。
我終於學會了飛翔作文 篇20
母親的愛是無私的，偉大的。她對兒子傾注了自己所有的愛。兒子是她的生命，她的歡樂。可是，太多的愛使兒子成了“籠中鳥”，失去了自由，失去了和夥伴們翱翔在天空中的快樂。
媽媽您知道嗎，我就是這樣一隻“籠中鳥”。
星期六，同學來約我去滑旱冰。我興高采烈地向您彙報。可您一聽，像是我犯錯誤是的，馬上拉長了臉，用嚴歷的目光盯着我說：“不行，滑旱冰太危險了。去年你因爲滑旱冰，還做過一次手術呢？我們單位上一個同事的兒子就因爲滑旱冰，腿摔折了，現在還下不了牀呢！滑旱冰有什麼好呀！反正說什麼你也不準去……”
我用雙手塞住了耳朵，跑進了我的房間，淚水止不住的流下來。我傷心極了，真想衝出去對媽媽喊：“我長大了！我長大了！我不要做‘籠中鳥’。”
第二天，我剛睜開朦朧的睡眼，只見枕邊有一張紙條。我打開一看，上面寫着：“兒子，早餐在桌子上，慢點吃，別燙着。吃飽後把家庭作業寫完，再把語文那兩張報紙看了。”學累了自己在家玩玩具，不許出去。唉，又是一天“籠中鳥”似的生活等我熬過哪！我沒精打采地穿衣……
正當我無奈地寫作業時，聽到院子裏孩子們歡樂的笑聲，我真想出去和他們一起玩。
我想，小鳥多麼嚮往藍天，嚮往自由，可我只能呆在“籠中”，忍受孤獨與寂寞的煎熬。
親愛的家長，我明白您的良苦用心，更理解您偉大的愛，可我們有翅膀，請不要將它們折斷；我們會站立，請不要總扶着我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空；讓我們振翅高飛，獨自翱翔吧！
我終於學會了飛翔作文 篇21
等待那一刻，我要飛翔，我準備好了！——題記
“三更燈火五更雞，正是哪兒讀書時。”已經升至初四，壓力越來越大，動力也越來越大。常常半夜夢醒，雖月亮已落，太陽未升，卻點燈掌蠟，等待那展翅的一刻！
政治老師說過：先厚積而後薄發。於是我努力從書本中汲取營養，深深紮根，打下堅實的基礎。也如一張白紙，已全是圈圈點點，只等那展翅的一刻，才呈現出一張美麗的畫卷。
父親曾經說過：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。我覺察到了時光過的總是匆匆，於是在上學前奮鬥一個小時。努力把所有知識收入腰包，等待那展翅的一刻，把所有的知識積蓄全部花光，一分不留。
面臨會考的我們倍感緊張，卻又如此坦蕩。緊張的是無法展翅飛翔，不能爲國家做貢獻。坦蕩的是既然翅膀已經長成，又怎能在原地彷徨？
於是我努力吸收養分，在大的困難面前不低頭，不畏縮。因爲我知道，困難如同風暴，它既能造成不便，但也能使我們翅膀變得更硬，是我們更快的展翅飛翔！
“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”王國維《人間詞話》第二種境界不就是描寫我們的嗎？即使再受傷，也要前進;即使在痛苦,也要繼續。因爲我們知道：陽光總在風雨後，風雨之後總是情。說以我們拼搏了，努力了，等待那展翅的一刻！
“既然天賜我一雙翅膀，我就應該展翅飛翔。”現在我會更加努力，雖不能有“鑿壁偷光”、“頭懸樑，錐刺股”之行，也一定會努力向上，有“鵬程萬里”之志。我準備好了，等待那一刻，我要飛翔！
我終於學會了飛翔作文 篇22
十四歲的天空。十四歲的我，已經走出童年的幼稚；十四歲的季節，是一個多夢的季節；我十四歲的天空，有着綺麗的夢想，也有着成長的煩惱。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，美好的理想在召喚着我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的學習生活，而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦並快樂着，過着一種屬於十四歲特有的生活。“都八年級學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情願地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因爲我九年級了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦遊戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。
暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱並無奈着，我還要繼續過我屬於十四歲的生活。十四歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。十四歲的天空，本該有屬於我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。儘管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心裏覺得很受傷也絕不閃爍淚光。對着天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
