在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於聲音的作文600字（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文600字 篇1
今天，陽光明媚。媽媽帶我去河濱公園玩，我萬分高興。
我們剛跨進公園，就聽見一陣熱烈的掌聲，還有人們不同的讚歎聲，歡呼聲。再仔細一聽，還有悅耳的吹笛聲，動聽的歌聲，美妙的拉二胡聲，和好聽的彈琵琶聲。我們疾步走向前去一看，原來是一些音樂愛好者在此自娛自樂。看，他們一個個臉上都流露出投入而又開心的表情。
聽了一會兒，我們來到了人工湖邊，湖不大，有擺攤玩搖控船的。我說：“媽媽，我想玩搖控船！”媽媽同意了。我們向售票員叔叔交了錢後，領着一艘藍條白底漂亮的軍艇和搖控器來到湖邊。我小心而又輕輕地將軍艇放到了水面。打開開關，用搖控器來指揮着軍艇，軍艇發出嗚嗚的聲音，向前開去，艇後緊跟着兩道銀白色的浪花，發出嘩啦啦的聲音，好看極了。軍艇讓我指揮的時兒一帆風順，時兒危難重重，同時我和媽媽也隨着軍艇的行駛一會兒興高采烈，一會兒驚叫連連。過了好一會兒，媽媽說：“走，我們去前邊玩。”我這才依依不捨的離開人工湖。
這時，我們來到遊樂場。這兒有轉的呼呼直響的旋轉木馬，有咣噹咣噹作響的走鎖鏈，有碰碰響的碰碰車，有呼呼啦啦併發出嗚嗚的火車鑽山洞，有啪啪的射擊聲，還有咯嚓咯嚓並呼呼直響的瘋狂老鼠等等。身邊還有微風吹拂小樹葉發出的沙沙聲，好像小樹也跟小朋友們一起開心着。更多的是聽到小朋友們開心的歡笑聲和大人叮囑小孩注意安全的叮嚀聲。整個公園都沉浸在一片歡歌笑語聲中。
不知不覺到了下午，媽媽說：“時間不早了，我們回家了。”這時，我已經玩的汗流浹背，但玩勁十足。可是，媽媽的話讓我不得不向回走，我依依不捨地離開了公園。可公園裏那熱鬧的聲音還久久的迴盪在耳邊。
聲音的作文600字 篇2
大千世界、芸芸衆生是由聲音組成的，有美妙的聲音，有令人煩躁的聲音，有悲哀的聲音，也有憤怒的聲音……如果這個世界失去了聲音，就會變得一片死寂，人們的生活也沒有了任何意義。
我喜歡高雅的聲音，古箏發出的聲音源遠流長，如高山流水一般，一直爲我所鍾愛。因爲我一直嚮往古代隱士的生活，一座竹屋，周圍是綠樹青山，不遠處還流淌着一條雖不寬卻清澈的小河，幾隻小鹿圍在小河邊飲水，好一個世外桃源！我，則在竹屋內，彈着古箏，讓那柔和如清風拂水的聲音一直伴我老去，那可真是人間一大美事。
我還喜歡在夜晚靜聽自己的心跳，那一聲聲而有規律的跳動，給我極大的震撼，它讓我感覺到了生命的存在，讓我感到了生命的頑強，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
我更喜歡國歌鳴奏的聲音：“起來，不願做奴隸的人們……”那聲音多麼雄壯激昂，讓人聽了爲之振奮，新中國便是在國歌的鳴奏中成立的，並逐漸強大，最終成爲一個巨人，屹立在東方。
可這世界上也有嘈雜的噪音，老師把我們分成兩組，一組製造噪音，而我們組則聆聽。
霎時間，敲桌子聲、敲鉛筆盒聲、哭聲、笑聲、尖叫聲不絕於耳，融爲一曲震耳欲聾的“噪音交響曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房頂，太恐怖了！我邊捂住耳朵，邊想；我上輩子造了什麼孽啊！竟受到如此摧殘，你看那盧俊伊邊敲桌子邊尖叫，脖子上青筋暴起，簡直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。
哎呀，受到如此折磨，我終於明白，我們一定要遠離噪音，多製造美妙的聲音，以免身心受到傷害。
聲音的作文600字 篇3
“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳墓裏的寧靜，真空裏的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”——題記
在我們這個到處看見車水馬龍，聽見各種立體聲互相碰撞。當那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發時，我想你一定會眷戀起那一翻寧靜。
曾經，老師問過我們全班：“希望自己的將來每天過得充實，忙碌還是寧靜，安逸？”而大部分的同學都選擇了前者，願意做一個天天都“積極”的人，而極少數的人抉擇了後者，我就是其中的一個。
在我心目中生活就是這樣，應該是寧靜的。所謂寧靜不是沒有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名爲《寧靜》的文章中所寫的：“寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”那聲音不是汽笛，引擎車輪潮水般涌來時的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒完沒了的聲音，更不是市集上店主叫賣的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來的，在鬱悶潦倒時能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會不到的。
那種最美的聲音，寧靜，也只有有心的人才有可能體會得到。如在深邃無垠的夜空裏，月散發出那淒涼的美，似乎在敘述着一個更悽美的傳說，星星隕落，與無奈摩擦，那都是大自然的聲音，帶給你一種愜意的寧靜……
在這個社會裏，想寧靜而做到寧靜的人並不多，因爲事實與現實不允許他們這麼做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因爲最美的聲音並不是每一個人都能親身經歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音裏嚮往寧靜，那最美的聲音。
聲音的作文600字 篇4
這聲音是神奇的。它有時候可以令人的心情從憤怒慢慢變得愉快。這聲音也是美妙的，他時而溫和，時而狂暴。你猜，這是什麼聲音？沒錯，這就是夏季的聲音！
夏天的中午，大地就像一個大蒸籠，人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍瓦藍的，萬里無雲。小樹無精打采的耷拉這腦袋，蟬兒熱得扯着嗓子喊“熱死了！熱死了！—救命！”突然，從遠處飄來大片烏雲，像一牀巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹着，小草微微地搖晃，發出“瑟瑟”的聲音，好像在說“好涼爽啊，可是天怎麼這麼黑？”接着狂風來了，他一吼着，一邊將地上的紙屑捲了起來，好像飛舞的彩蝶。躺在地上的沙粒忽然得意，它乘者風勢在空中翻滾。河邊的柳條被颳得甩來甩去，像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會兒被壓彎了腰，一會兒又挺起身來，好像在與狂風反覆的較量。忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個驚雷，霎時暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大，雷越打越響，整個大地似乎都在發抖。我透過玻璃窗向外望，遠處什麼也看不清，只有迷濛蒙的水霧在空間。雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵水花，屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下，院子裏一下子積滿了水。大樹，小樹，在暴雨雨中發狂死的舞動着，喊着，彷彿在歡呼暴雨的來臨。
一個小時後，雨停了，滿天烏雲散去，太陽露出了笑臉，大地又明亮無比。遠處的大山洗淨了塵污，更加鬱鬱蔥蔥，雨後的空氣格外清新。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人，麻雀又在樹枝間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。
這就是我喜愛的聲音。
聲音的作文600字 篇5
“吱——吱——吱——”小蟲子在草蟲中自由自在地奏鳴着美妙的音樂。星空上，數十顆星星正一閃一閃地眨着眼睛。夏夜下的建築工地上，一間簡陋的矮小的工作室裏若隱若現地閃着燈光。
近百名建築工人正在賣力地幹着，起重機發出刺耳的鳴響。“吱吱吱——吱——”在駁雜的鳴響聲中，一種極其有力極其沉重的響聲震耳欲聾。
耀眼的光芒灑在工地上。一箇中年，身穿被抹得髒得不像樣的工作大白袍，黑色的上衣在工作服中清晰可見。黑黑的斑點和木頭劃過的痕跡以及各種污點粘在了上面。
他帶着面具和粗粗製作的打敗麻布手套。他雙手舉着一把沉重的電鑽，準備鑽開厚厚的鋼鐵。
“吱——吱——”一聲聲尖厲的鳴響和駁雜的聲音混在了一起，電鑽的鑽頭飛快地旋轉起來，一下子就和鋼鐵交上了火。紅色的火花、藍色的電花在一瞬間一起爆發了出來！刺眼的藍光敲打着鋼鐵，鋼鐵用那厚厚的鐵甲死死地抵抗着，任由那粗暴的電鑽在自己身上留下炫麗的火花。
中年師傅停了下來，摸了摸幾乎完好無損的鋼鐵，無奈地搖了搖頭，然後摘下面具，黑漆漆的頭髮經過這幾天每日每夜地工作，變成了雜草一般。小蟲子又開始在黑暗中用它那獨特的歌聲鳴奏起來。
不一會，中年師傅換上了一把又細又長的電鑽，然後戴上了面具。
“吱——吱——吱——”一聲更尖厲的響聲劃過工地上空，小電鑽無情地撕裂了鋼鐵那光滑的外套，數以百計的小火花不斷地跳躍。
聲音的作文600字 篇6
哈哈！老爸又不在家，可以趁機看電視了！我一邊開着電視一邊開心地說。老爸走之前還讓我認真寫作業的，不管了，先看了再說。我吃着零食躺在沙發上看電視，別提有多舒服了！我看這電視裏那搞笑的節目，笑得都快練出8塊腹肌出來了。
轟轟轟一個熟悉的聲音傳入我耳朵。不好！老爸開汽車回來了。我趕緊把電視關了，搖控器放回原位。噔噔！老爸鎖汽車門的聲音讓我更快速地把所有東西歸回原位！老爸開門時，我急忙坐向我的椅子，拿起筆，假裝寫着作業。
門開了。老爸！我親切地叫。兒子，作業做得怎麼樣？老爸一邊走過來看我寫的作業，一邊說道。怎麼一字未動！你是不是又偷看電視了！我的臉由於緊張漲得紅通通的。我我我說不出話來。跟你說過多少次了，先寫完作業，再幹其他事，你怎麼老是不聽，學習是你自己的.事，你長大以後有出息，現在就要認真學習我被說得臉擡不起來。
這次老爸星期六又加班。而這次我認認真真地寫完了所有作業。我又去看電視了，還是那麼開心，只不過心中少了負擔，不怕老爸罵了。
轟轟轟老爸的車子停在了門口。這熟知的聲音沒有讓我馬上關掉電視。老爸回來後看見我正在看電視，剛想張嘴批評我。我立馬解釋道：老爸，作業寫完了！老爸笑着說：你繼續看吧！
我現在再也不怕那個聲音了，而今，這個聲音是我受老爸表揚的信號了。
聲音的作文600字 篇7
漫長地傳出一陣陣電子琴聲。樂律變化無常，要我的觀念禁不住進到生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。一切一個聲音，全是由震動而造成的。假若這世間沒有驅動力，就不太可能有聲音的存有！一個平平淡淡大家，應當去追求完美自身的理想化。
造物主賜予我一雙耳朵裏面，是使我們聞遍天地天地之聲。由於，聲是美的。音樂符號是沒什麼虛情假意的。
當戰爭的槍炮聲在耳旁暴發的情況下，代表着一個不友誼的時代，一個戰火紛飛的時代，一個隨時隨地將會送命的時代。
當義勇軍進行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便後退了數十年，返回哪個中國人民爲國而戰的悲痛情景，赤城的熱愛祖國的心溢於言表，期盼友誼的信心更爲明顯，生命如哥
當父母教師的教育 之聲傳出時，大家理應理解她們的良苦用心。不應該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續，將是生命中始終的污漬。
在我們踏入山林，細心傾聽。小鳥叫聲，風輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協奏曲實際上也獨具一格韻味。自然界的節奏人們將沒法去揣摩透膠。可是那類美，是人少能夠體會的。
當取得成功的鐘聲響起時，歡呼聲在四周遍及。心裏的興奮與激動是無法表述的，由於取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。
遠處的電子琴聲逐漸落了下來，生命的節奏再度奏響而結束。
聲音的作文600字 篇8
人世間有無數的聲音，讓我們爲之陶醉的美妙音樂、嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲、震耳欲聾的雷鳴聲，還有讓我們反感的批評聲……這些普普通通的聲音頻繁地灌輸進我們的耳朵裏。當然，這些聲音都有其存在的意義。那麼，母親整天喋喋不休的嘮叨代表了什麼？終有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些遲。
開學第一天的晚自習放學，我獨自踏着平坦的水泥路，漫無目的地走着，昏黃而扎眼的路燈光灑在路面上，黃色，好熟悉的顏色，那不是母親臉龐的顏色嗎？我的心一陣莫名的痛，隨之涌出了一股莫名的淚。一陣涼風針一樣的刺在我的身上，我全身猛地一下縮了起來。“外面風大，記得要多套一件毛衣，千萬不能凍壞了”這句平日裏媽媽經常絮叨的話，伴隨着涼風吹進我的耳朵裏、吹進我隱隱作痛的心裏，一股好久都沒有感受到的暖意襲上心來，溫暖了我的全身，我也不再懼那針一樣的涼風，是因爲這句普通的我原先很討厭的嘮叨嗎？
此刻，我像是忽然明白了些什麼，熱淚不住地順着面頰往外流，在心裏默默地念着：“媽媽，我何時才能再聽到你那飽含愛意與深情的嘮叨呢？”
那晚，註定是個不眠之夜。在那個不眠之夜裏我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛，那愛綿延不絕，時時刻刻給我提供着春天般的溫暖。現在，不再聽到那句簡單的嘮叨，我悔，我恨，爲何在我每天都可以擁有它時，我卻愚蠢地不知珍惜。
聲音的作文600字 篇9
我打自出生的那一刻，到今天，我聽到許多聲音。飛機飛過的“嗡嗡”聲；汽車的喇叭聲；風吹過的“呼呼”聲……但這幾種聲音，是我永遠也忘不了的……
“孩子，回來吃飯了，有你愛吃的紅燒牛肉喲！”這是什麼聲音？是母親呼喚着回家去吃飯的聲音，這裏面充滿了母親對我的愛，以及對我的關心。每一聲的呼喚，讓我感到莫名的溫暖和濃濃的母愛。每到這時，我便會答上一句：“等一等，等一等，我馬上就回來。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受這濃濃的母愛……
“戴景文同學，你又考了一百分，真棒！希望繼續這樣保持下去。”這是什麼聲音？是老師鼓勵我的聲音。在國小的幾年時間裏，我多次受過老師的讚揚，同時也受到過老師的批評。但這是老師對我的關懷以及對我寄託的希望。在受到批評時，我會記下老師對我的指教；受到讚揚時，我也會這樣，記下老師說的一字一句。只要有進步的空間，我就會努力地去改，做一個優秀的我，不辜負老師的期望。
“哥哥，你在哪裏？快來和我玩呀！”這又是什麼聲音？是弟弟叫我去陪他玩的聲音。每當這時，我會丟下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘記了什麼是煩惱，什麼又是快樂。每當我聽到弟弟的聲音，我都會搭上一句：“好，哥哥馬上就來和你玩！”
在人生的道路上，母親的聲音，老師的聲音，弟弟的聲音，將會伴隨我快樂地走在人生的道路上……
聲音的作文600字 篇10
縱使時光冉冉老去，有一種聲音永遠不老。
這種聲音——屬於晴天，屬於陽光。時光在腳畔兜兜轉轉，纔有瞭如此純美的遇見。這種聲音源自於午後琉璃似的陽光，三月楊花飛滿天，綠絛淺淺舞倩影，源自天際下永恆的美麗。柔和的光線吟出暖意的聲音，打開了記憶的匣子。
這種聲音——屬於雨天，屬於成長。青春的腳步在清澈的水面響起，伴隨着動人而破碎的水滴，灑在我的心頭。穿越了時間，穿越了惆悵，星星轉換了時空，而聲音與我卻相遇在這個微苦的夏季。滿天滿地都是灰色的雨，真實而殘忍地記錄着成長的足跡。記憶只是不停地翻轉，我不難過，我只是懷念。
有一種聲音——屬於未來，屬於永遠。窗外，三月的駝雲傾倒着二月的水谷，載着積年的聲音，徜徉悠遊。這樣一種聲音，染上了幽幽的墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬間不知該何去何從。天籟一般的聲音，或許只是忘了一場燦爛繁華的櫻花過後便是落英繽紛的淒涼。
有一種聲音，屬於你、我、他。這種聲音很平凡，很普通，沒有僞裝的天真。青草香，陽光香，一種聲音拉開了生活的帷幕。
電臺裏播放着老歌，像流逝的音符演奏起時光的步伐。時間在倒退，聲音卻沒有退。
知道嗎，這一種聲音，就是淳愛。一種簡樸的愛，勾繞着母親的髮香，寄託淡淡的思念。
聲未遠，念無盡，時光流連在指尖；人未眠，思無緒，聲音駐留到永遠……
聲音的作文600字 篇11
“此曲只應天上有，人間能得幾回聞！”又回到這久別的疏林，心中驀然升起一陣莫名的風，一個快慰的氣球在我心中漸欲充實，飄飄然的。塵世被遺忘在腦後，只剩下一顆赤誠的心與蕭疏的林以及這震懾心靈的聲音！
無意的緣將我降生在馬路交接、煙囪成林的城市中。待習慣了這繁弦急管的無奈，有意的心又將我帶入這淨化的疏林。望着這疏林，我不禁一怔，太美了：鳥鳴於空，蟲鳴於地，樹葉顫動於林間的交點，發出“沙、沙”的聲響。那無狀與有形的聲音，凝成一股清純的樂、融合的譜、嬌嫩的聲、亮麗的色。與從前的生活有着天與地的間隔……
一陣無味的轟鳴，無奈的我又被送回了那喧囂煩耳的現實生活中。但放飛的鳥兒是沉不住氣的！我渴望……我渴望……渴望再回到那夢中的疏林，躺在草地上看雲飛，玩兒涼涼的溪流……
終於，我又回來了，回到了大自然的聲音中。聽不到汽車轟鳴的震腦、手機鈴聲的刺耳、卡拉OK的煩心。唯有這無垠的疏林與鳥獸蟲魚的衝鳴。它們點點滴滴的叫聲，幻化作一股強大的衝擊波，一陣陣撞擊我的心扉。一大滴熱淚模糊了我的雙眼，竟無預兆地滴落下來。這種感覺使我在城市中變得遲鈍的心顫動起來。我任使這感覺無限蔓延。一下子，我的心開朗了，明澈地可以映出我的影子，好似這熱淚洗淨了我心中被城市污染的灰塵，又或是這清純的聲音盪滌了我污跡斑斑的腦？！
於是，我再也忘不了這聲音。這綿延無盡的感覺，即使我又回到了那早已被污染得不再純潔的城市……
聲音的作文600字 篇12
聽，那個聲音我們生活在這世界上聽到無數的聲音，有聒噪的吵鬧聲，有潺潺的流水聲，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有哇哇的小孩哭泣聲……而最美的莫過於寧靜而和諧的聲音了，那聲音給人以安心舒適，給人以快樂無憂，給人以享受自在。那聲音，啊！……夏天到了，學校又重新有了午睡，上午忙碌了整個上午的師生又重新有了休息的時間。
上午，教室和校園都是吵吵鬧鬧的聲音，讓人倍感煩躁，同學被繁重的作業壓在了座位上動彈不得，老師被堆積如山的作業本和教課忙地暈頭轉向，好不容易捱到了中午。鈴聲一響，一個個的都像約定好了似的，整齊的倒頭睡了。教室裏好安靜啊，靜的似乎連一根針掉地上都能聽的見，同學們都進入了甜甜的夢鄉，看着同學們熟睡的樣子，流露出一副幸福的表情，好讓人安心吶。校園裏，靜得出奇，只有知了在樹上歡快地叫着，可這時，也並不覺得它吵鬧了，反而覺得它也只是同樣在享受這和諧而寧靜的聲音。每個角落都十分寧靜，操場空蕩蕩的，只有鳥兒在跑道上散步，悠閒自在。操場邊的小竹林裏，只聽的見竹葉沙沙的聲音和新枝新葉呼吸的聲音，好一幅靜美的畫呀！再往外去，馬路上也靜靜的，沒有很多的車，馬路也像放假一樣，得以休息。似乎無論何地，到了這時候，也都是這寧靜而和諧的聲音。最美的聲音其實就在我們身邊，只要你認真去感受自然之美！
聲音的作文600字 篇13
在詭異莫測的大自然中，各種聲音交織在一起，形成了美妙的自然交響曲。在這壯麗的交響樂中，有一種聲音是我最喜歡的。它就像一隻悠揚的笛子，一片驚濤駭浪，那就是雨。
小時候，我不喜歡下雨，因爲它給我帶來了眼淚，它似乎影響了人們的情緒。每當下雨，沉悶的天氣，陰天，泥濘的土地都讓人特別惱火。每當下雨，我就躲在家裏睡覺，以避免不愉快的天氣。現在想想，真的很搞笑。
長大後喜歡上了雨，雨聲在聽覺上永遠是一種美感，節奏清脆可聞，無論是突如其來的雨打梧桐還是打荷葉。但是我最喜歡的是夏雨。
剛開始也沒怎麼下雨，就像無數顆珍珠落在玉盤上。尤其是敲屋頂瓦的古樂，顯得柔和而鏗鏘，又彷彿遙遠而逼近。重而柔，密而細緻，點點滴滴，就像俞伯牙《高山流水》裏的倒影。像水和溫柔，雨似乎在訴說溫柔的聲音。
雨越下越大，打在梧桐葉上，屋檐下流下來的水嘩嘩，清脆悅耳，真是&其他；就像把大大小小的珍珠倒進一盤玉里。，讓人心曠神怡，偶爾的陣風，樹枝扭動着身體，樹葉呼啦啦，擠出成千上萬滴的水，飛下來，屋檐下滴落的水相互呼應，創造出大自然的交響樂。
下雨了，雨越下越小，又回到了原來的樣子，豪邁的躁動似乎一去不復返，雨又下了。
看着不可預測的雨，我不禁想了很多。
聲音的作文600字 篇14
校園裏的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發出“嘀嘀”的聲音，伴着孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。
“丁零零……”早讀開始了，校園裏傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進你的心胸，那聲音是那麼好聽，讓人激動，讓人興奮。
上午，我們在教室裏學習，這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。
“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第三曲。
中午，在餐廳裏，我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音，而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪。譁”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。
校園聲音有很多，讀書的聲音。歌聲。玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。
聲音的作文600字 篇15
“轟隆隆、轟隆隆……”原本的晴空萬里，突然不禮貌的闖入了一大片“烏雲先生”，氣勢洶洶地霸佔了所有的“地盤”，還發出一陣陣怒吼般的震耳欲聾的雷聲，似乎自己霸佔“地盤”是無辜的，而此時的天空卻似罪犯一般。
“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽，這是什麼聲音？窗外一望，烏雲密佈，紡錘形的雨滴在玻璃窗上歡快地跳着舞。忽然間變成了傾盆大雨，小徑上的坑坑窪窪，早以遭到傾盆大雨的襲擊而滿。漸漸的，大雨厭倦了，開始由大變小。瞧！小水滴帶着緩慢的微笑來了，它在小水坑上跳躍着，玩得不亦樂乎，水坑的表面因爲水滴在舞蹈，泛起陣陣漣漪。
“滴答答、滴答答……”雨又下得猛烈起來。從針尖大小的細雨變成黃豆般的雨點，敲擊着窗戶，好似一曲美妙的交響曲。雨點落在路面上，彈起來，又落下去，像似一個彈跳的玻璃球。
“呼啦啦、呼啦啦……”雨停了，“烏雲先生”被“風婆婆”趕走了。天空露出它那湛藍的面孔，太陽睜着它那碩大的眼睛，向人們散發着它的光和熱。陽光照在欄杆上，泛起層層金光。
又過了一會兒，天空露出了彩色的笑容。它不再對人們像以前那麼收斂了，眼睛把上揚的七彩嘴脣展現了出來，小鳥們爲天空的笑容唱着一首首讚歌，爲雨過天晴天空增添加了更多的魅力。
天空在小鳥的讚歌下，害羞的紅起了臉。紅彤彤的夕陽掛在天邊，似那天空收到讚歌時的絢麗。月亮也從天邊悄悄的走來，開始了天空的聚會。
聲音的作文600字 篇16
說起我熟悉的聲音吧，有好幾種，想知道的話，請看下列文章……
有一種聲音，是我最熟悉的。每當我放學時，我在隊伍裏等媽媽，我每次都站得高高的，而且總是我看見媽媽向高新一小走來，我就喊道：“媽媽，我在這裏！”那時媽媽見到了我，總是會心平氣和地問：“今天表現的怎麼樣呀？”我說：“還可以，怎麼了？”媽媽說：“沒事，就隨便問問。”
有時候，媽媽很忙，經常晚上我一個人做作業，到八點多的時候，我聽到咚咚的敲門聲，我想：“肯定是媽媽回來了，我得趕快去開門。”我一開門，媽媽總是會慈祥地說：“寶貝！”我也很開心的說：“媽媽！”每到這個時候，我都會很激動，因爲媽媽幸好沒有出什麼事。媽媽的聲音對我來說，就像一股暖流溫暖着我的心，這是我這輩子最最期盼永遠聽到的聲音。
還有一種聲音，也是我最熟悉的，每次我走進教室，我都會向金老師說：“金老師早上好！”金老師也向我笑眯眯地打招呼：“早上好！”到了中午時，金老師也會像貓咪一樣的聲音說：“第一組打飯！”金老師的聲音讓人聽得很舒服，像綿羊的小聲音“咩咩”的叫，感覺很溫馨，渾身有一種放鬆的感覺。
有時候，我到院子裏玩兒的時候，總是能聽到狗狗尖尖“汪汪”的叫聲，我知道肯定是仔仔，因爲只有它的叫聲是我辯認得出來的，它的聲音透露着高興和開心，因爲它認識我，我倆經常一起歡快的玩耍。
我熟悉的聲音就是這幾種。
聲音的作文600字 篇17
我最喜歡的聲音是小雨滴打在屋檐上的那種聲音，記得有一次，外邊下起了傾盆大雨，我坐在窗臺上，望着外面，聽着滴答滴答的聲音，好像一支樂隊，滴答的唱着歌。這些小雨滴就像一羣水娃娃，看見地下很乾，就叫出了許許多多的水珠娃娃，一起跳到人間，落在屋檐上，說：“滴答滴答，我是水娃娃。小哥哥，咱們兩個做個朋友吧！”正好，屋檐是斜的，小水娃們就像做了一個滑滑梯一樣，滑到地下，積了好多水，就像一面鏡子，我說：“好呀！”然後，成千上萬的水珠落到我家屋檐上，都發出了滴滴答答的聲音，我被深深地陶醉了，不一會兒，雨下的越來越大，聲音就越來越越大，雨滴就像演奏家一樣，在我家窗前滴滴答答的演奏着，
也喜歡下雨天打着我的小傘，穿着我的雨鞋在操場上轉一轉，看着成千上萬滴雨打在水坑裏，彷彿綻放出無數朵晶瑩剔透的水花，嘩啦？——嘩啦——的聲音就像一首美妙的樂曲，再加上我用腳踩水的伴奏聲，好似開了一個演唱會，或者和媽媽在大街上去走一走，散散步，聽着滴答滴答，嘩啦嘩啦的聲音，能讓我的心情更加的舒暢。晚上睡覺，聽着嘩啦嘩啦的雨聲，還有許多的水娃娃在陪着我，一點也不害怕。在我一個人呆在房間裏的時候，聽着雨聲覺得自己一點也不寂寞。
我覺得小水滴也會說話，他能在我心情不好的時候，讓我的心平靜下來，這就是我最喜歡的生音，耶！
聲音的作文600字 篇18
世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲，叮鈴鈴的鬧鈴聲，砰砰砰的敲門聲，噼裏啪啦的鞭炮聲……
我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午，我放學回來，趴在桌子上寫作業。大約總是數學作業快寫完的時候，就聽見樓道里先是一串腳步聲，然後就聽見鑰匙“叮叮噹噹”的碰撞聲，伴隨着一陣“咳咳咳”的清嗓聲，我就知道是老爸回來了。這時，我準會高高興興地跑到門口給爸爸開門。我從沒有開錯門的時候，爸爸總笑着說我的狗耳朵超靈敏。
再說說關於媽媽的聲音。我的媽媽會變聲，要是說別人誰的聲音大，我敢說我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學時，媽媽就開始嘮叨了。起牀了，快點、快點，在學校要認真聽講，要好好吃飯，坐姿不要太低，寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過，直到我安全到校，媽媽才離開。
進入學校，遠遠就傳來同學們朗朗的讀書聲。我親切地問：“金老師，早上好。”金老師也微笑着說：“早上好。”我趕緊放下書包，捧起書本和同學們一起認真讀書，幾乎每天金老師都會給我們聽寫，鞏固知識，及時發現同學們的錯誤。讓我們把知識記得牢牢的。上課時，金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點詞。中午，金老師總會關切的問我們盛的飯夠不夠，讓我們感覺很溫暖。
生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽，就會感受到我們的生活充滿了愛。
聲音的作文600字 篇19
我最熟悉的當然是我的鋼琴聲了，每天彈琴，可是每天的琴聲是不同的。
當我剛學會一首曲子時，我彈得會磕磕絆絆的，甚至有時候我還會用手指着譜子仔細認譜，不然也會彈出錯音。這時候，琴聲聽上去一點也不好聽，就像唱歌跑調的烏鴉哇哇或者鴨子嘎嘎的聲音。我也跟着琴聲不高興起來，還很沮喪。記得王老師讓我彈《可愛的家》時，我覺得太難了，儘管我很認真的識譜，還拿鉛筆在琴譜上標註了升降記號和其它輔助符號。可是，我感覺彈每一個音都跟老師彈得不太一樣，這讓我幾周都沒辦法彈好這首曲子。
當我練習幾天之後，我就會彈得稍快一點。不過，那時候琴聲聽起來比原來好聽多了，也連貫了。我就會把它多彈幾遍，我也跟着琴聲開心起來，興趣盎然。比如我彈《跳來跳去的小松鼠》時，我堅持按照老師說的方法練習幾天後，就比較熟練了，就好像有一隻小松鼠在樹枝上叮叮咚咚的跳來跳去。而且，左右手交叉很自如。這時候，我的琴聲連貫、有節奏感，也沒有錯音。
當我堅持認真練習一、二週之後，就非常嫺熟自如。並且我還能把老師說的表情記號加上。如果彈《頑皮的精靈》這樣歡快的曲子時，我會跟着琴聲邊彈邊唱，琴聲宛轉悠揚；如果彈《部落舞》、《威廉·退爾》這些節奏感強的曲子時，我就會彈得鏗鏘有力、聲如洪鐘；如果彈《月光下》時，就會慢慢地、輕柔地彈奏，這時候的琴聲聲情並茂、娓娓動聽。
不同的琴聲，給我帶來不同的感受。我喜歡我的琴聲。
聲音的作文600字 篇20
我最熟悉的聲音有很多種，比如：鬧鐘的起牀聲，媽媽的嘮叨聲，金老師的講課聲，同學們的讀書聲……想看看這些聲音的故事嗎？請看下文
“叮鈴，叮鈴”這是一種，大家都很熟悉的一種聲音，這聲音就是鬧鐘叫人起牀的聲音。這聲音，我每天早晨都一定會聽見。我只要聽見一聲“叮鈴”就會迅速的起來，並且沒有一點還想睡的感覺。其實我自己也不知道爲什麼會這樣，可能是聽習慣了吧。
媽媽的教誨聲我經常聽。有一次，我把一個玻璃杯打碎了。媽媽看見後，把我拉進了房間裏教育我。媽媽的嘮叨聲我基本天天聽，所以我對媽媽說：“求求您了媽媽，你天天對我念緊箍咒，我的頭都快爆了！”媽媽聽後原本皺着眉頭的臉，一下子笑得跟花一樣。我在心裏想：終於不用聽嘮叨，所以心情還挺好。
每天早晨吃完飯後，我都會放好課本準備上課。開始上課了，金老師先對我們用好聽的聲音給我們聽寫。 聽寫後，金老師用和氣的語氣給我們細緻地講每一篇課文的重點，我和同學們都很愛聽。
我最最最熟悉的聲音，還是班上的同學們早晨朗朗的讀書聲。每天早晨我來到班上後，交完作業我就會聽見同學們朗朗的讀書聲。我很快的也會拿出書，加入到這熟悉的讀書聲裏。同學們讀得非常的好，金老師都聽得入迷，別說我了。很快全班同學都開始讀了，聲音好像越來越好聽了，彷彿我們已經進到文章裏一樣，非常的投入，我特別喜歡聽同學們和自己合在一起的聲音。
我熟悉的聲音還有很多，你也來說說吧。
聲音的作文600字 篇21
世界上有許多動聽的聲，最美的聲音就是母愛所演奏的。——題記
“兒子，明天早起上學，可別遲到了！”，“兒子，天冷了，多穿件衣服吧！”，“兒子，該吃飯了。”……也許這些都是我們聽得很多的話，但在那字裏行間裏卻蘊藏着父母的深深的愛。
小時候，我很愛聽媽媽的嘮叨。後來，長大了些，覺得哪些嘮叨好多餘，有事甚至和媽媽吵架，說她煩！直到有一天，媽媽說她要外出幹活，讓我和叔叔嬸嬸生活，她很少回來。剛開始，覺得自己耳邊清淨了不少，但漸漸地，覺得很不適應。雖然叔叔嬸嬸對我很好，但我還是希望聽見媽媽的嘮叨。後來，我有了手機，週末可以和媽媽打電話，她也總會嘮叨幾句。現在，再也不會覺得媽媽的嘮叨多餘，而是異樣地有意義。
有許多東西，擁有時不去珍惜，直到失去後才明白那些的重要性。平時嘮叨挺多了覺得煩，多餘，其實沒有了嘮叨也會不習慣。嘮叨也會在某一天突然消失。因此，我應該去領悟嘮叨，讓嘮叨更有意義。
有人說，母愛如一首溫暖的歌；有人說，母愛是一首細膩的歌。而我卻覺得，母愛是一首複雜難懂的歌。只有細細的去體會，纔會明白其中的特殊意義。
“兒子，……”一句簡單的話語，包含着母親深深的愛。這是從母親的心靈深處發出來的，是世界上獨一無二的，也是世界上最美的聲音！
聲音的作文600字 篇22
有一天晚上，我坐在房間裏玩手機，由於手機看久了，導致眼睛很疲勞，所以關上手機閉上眼睛稍作休息。
“咚咚咚！”這熟悉而又規律的木魚聲音傳進了我的耳朵，原來是餛飩擔的老公公有來賣餛飩了，這幾天都在下雨，他很少有來，今天雨比較小，所以他又來賣了。
雖然下雨，但天氣還是很悶熱，蟬又開始“唱”了，“知了，知了！”樓上滴下的空調水，落在我家窗戶上的雨棚上，發出了“滴答、滴答”的聲音來給蟬鳴當伴奏。然後，蟬不唱歌了，一陣“刷”的聲音傳入了我的耳朵，大概是八哥從樹上飛走，翅膀打着樹葉的聲音；接着傳來了幾聲鳥叫：“嘰嘰、喳喳！”然後池塘裏傳來“呱呱呱”蛙的叫聲。
木魚聲、空調水聲、蟬鳴、八哥和青蛙聲，這幾個聲音合起來又加上大卡車的隆隆聲，難以形容，像是一種搖滾激情的音樂，匯成了樂曲的高潮。最後，大貨車開走了、蟬也唱累了、青蛙也入睡了，只剩下了空調水的“噠噠噠”聲音來結束這段音樂。
各種聲音被分解的過程，讓我想起自己剛看過的一部電影——《導盲犬小q》，它是一隻拉不拉多犬，在正式成爲導盲犬前全是待在訓練室裏，後來出來上了大街聽到了各種聲音讓它很興奮，結果沒通過測試。此時的我多像那隻興奮的小狗啊！迷失在大自然美妙的音樂聲中。
我以後要多離開電子產品，放下耳機，迴歸大自然，讓眼睛休息，讓耳朵聆聽自然界最優美的音樂。
聲音的作文600字 篇23
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因爲雨讓我聯繫到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏於打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨彷彿在訴說着婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭着身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作一曲大自然的交響曲。
下着下着，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越彷彿一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看着這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
聲音的作文600字 篇24
我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾隻麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂鬱的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引着我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，着那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎着，它在那個男孩的手裏掙扎着，悽慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，爲什麼連最後的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬着，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園裏的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管着一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看着電視裏被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一羣生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪裏去尋找？
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此悽慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
聲音的作文600字 篇25
來到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進水裏，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊迴響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏雲像巨大的岩石壓得人喘不過氣來，那一天，我丟同學的書，和她吵了一架，又因爲作業完成不及時被老師批評，回家又收到了老媽的怒斥……那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢着他來解悶，不覺間來到了小河邊，一個不小心把石頭踢進了小河裏，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏盪漾，看着石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨着石子沉入水底，禁錮在水底，接着我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。
那是陽光明媚的春日，一切都如此美好，我拿着自己用辛苦換來的成績來到了小河邊，春風拂來我伸開雙臂享受風的撫摸，享受鑽進鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂鎖進我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動力。
思緒回到現實，河面平靜，但我的內心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點點消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應該是五顏六色的吧。
多年以後，我也不會忘記這條裝滿記憶的小河，不會忘記那聲音。
聲音的作文600字 篇26
天空中烏雲密佈，黑壓壓的，好像隨時都會壓下來似的。“轟隆隆”。天空中傳來一陣陣沉悶的雷聲，隨之，黃豆大的雨點從空中飛落下來。空氣中的水分迅速上升，沒過一會兒，原本乾燥的地面變得溼滑，又過了一會兒，地面上到處都是積水，由此可見，這雨有多大。
我撐着傘，走向雨中，看雨點在空中飛舞，聽雨點敲打在三上的“噼啪”聲，看雨水順着雨傘光滑的外壁慢慢滑落，最後撲入大地媽媽的懷抱裏。忽然，我在一根電線上發現了一隻被淋成落湯雞的小鳥，之間它呆呆地看着一棵大樹，我把目光轉向那裏，發現樹下有一堆被水衝散的泥土，隱隱約約可以看出在它掉下來之前是一個鳥巢。這時，小鳥發出一陣悲哀的叫聲，好像在抱怨這場風雨，又好像在嘆息自己之前沒有做好充足的準備。
我來到馬路邊，馬路兩邊的積水已經漫過了我的腳背。車子都堵在一起，交警在馬路上指揮交通，雨點打在葉子上，葉子發出“莎莎”的聲音，雨點打在路面上，濺起的水花打溼我的褲腳。
這場雨雖然大，但持續的時間並不長，很快，天空中的烏雲有開始了新的旅程。空氣很清鮮，還摻雜着一絲絲小草的氣息，讓人聞了之後覺得神清氣爽。蜘蛛開始補自己經歷了了一場大雨的蜘蛛網，小鳥開始修補它們破損的鳥巢，爭取在下一場大雨來臨之前修復自己的家。蟬兒又唱起了它那百唱不厭的歌曲，雨後的一切都顯得是那麼忙碌。
