我的夢 700字

我的夢_700字

我的夢 700字

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20xx年10月,我早已大學畢業了,進入一家外企公司工作,收入還不錯。

星期天,我睡醒起牀,打開窗戶,一陣新鮮空氣迎面而來,只見太陽剛剛從東方升起!

洗漱完畢後,我便津津有味地吃起保姆準備的早餐。早餐完畢後,看報紙。

今天是星期天,不用上班。我幹些什麼?我想起親愛的父母住在故鄉呢!要不回去看看他們?於是便打了個電話給雙親,告訴他們,我今天回家看他們。

開着開篷車出發了!約3個小時的車程纔到家。已經是中午了!當空的太陽照耀着大地。

哇!故鄉的變化可大了!高樓大廈直插雲霄;平日大街上川流不息的汽車也開到半空上去了,汽車以前排的廢氣現在卻變成了美麗的雲朵,廢氣被治理了,環境得到了很好的保護!

這時,我的手機響了,原來爸爸打來電話,告訴我他們在新雲區13號等我去接。我的車子停在下面,我怎麼上半空中的汽車路?爸爸說:“從你現在的位置往前直走,然後轉左有一個挖們、往上的路口,那裏有一條雲路,直接上去就可以找到我們了,我們在樓下等你。”

我按父親的指點上了雲路,只見雲路像斜坡一樣,一直往上伸,一會兒,雲路就延伸到了了雲頂,汽車可以平駛了,我到了半空中。

在雲路邊的新雲區13號,我接到了爸爸媽媽了,爸爸媽媽笑容滿面地迎接我。

突然,我發現我的車子本來會排放廢氣的,而現在卻是排放雲朵,這是爲什麼呢?媽媽告訴我:只要車子一上雲路,排放的廢氣就會被治理變成美麗的雲朵。

故鄉現在的空氣比以前好多了,街道旁長着枝葉茂盛的大樹,大街小巷都種滿了樹。現在不在用樹皮造紙,人們用一種新型朔料代替了樹皮進行造紙。好美的故鄉!

“快點起牀啦!上課要遲到啦!”

媽媽叫我起牀了!

哦,剛纔我是在睡夢中呢!

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我的夢、你的夢、他的夢——中國夢

“古老的東方有一條龍,他的名字就叫中國……”。每每聽到這首歌,我的全身就會熱血沸騰,因爲我就是這條巨龍的十三億分之一,我能爲之驕傲、自豪!並且我相信着將來的某一天,華夏子孫們都會引以爲豪。

這一天肯定不會遠,因爲我堅信每個中國人心中都有那樣的信念:我們是黃皮膚、黑眼睛的中國人,我們身上流淌着祖祖輩輩延續下來的炎黃子孫的血,我們要讓中華文明閃耀世界!一個個鮮紅色的印記展示着一切……

從小我的心中就有夢想,夢想着趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這麼多的夢想,並不用全部都實現,只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,並且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載着祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,並且要爲夢想的實現而奮鬥!

中國從屈辱走向繁榮昌盛,從軟弱走向富強,從東亞病夫到奧運冠軍;中國,這個響亮的名字正在響徹全球,震撼世界。正是因爲每個中國人每個相同的夢想——振興中華,促使着中國這個大集體有着一份動力,爲着同一個夢想,屬於這個集體自己的夢想而前進的動力,永不終止。

的確,夢是無止境的,不過屬於一個集體,一個國家的夢卻是由無數顆團結的心所編織而成的。我的夢,只是中國夢上的一根絲線,需要有更多的人加入其中,才能創造輝煌的中國才能編織美好的未來。

我的夢、你的夢、他的夢……中國夢!

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每個人都有夢想,夢想是人生的羽翼,這個夢想或小或大,但總有一些東西承載着我們的夢想,我的夢想就是成爲一名作家。

我喜歡看書。家裏有一間小小的書房,裏面的擺設很簡單:一張書桌,一張小牀以及一個裝滿了書的書櫃。小時候就很喜歡聽母親讀書,繪本中的故事深深吸引着我,看到高興的時候,也跟着高興,傷心也跟着傷心。直到識字以後,我便不再看那些幼稚的繪本了,開始讀一些帶拼音的書籍,雖然讀完一本書會很吃力,但我也很滿足,因爲我從書中得到了知識。我有時也幻想自己是故事中的主角。

長大後,又開始看一些文學名著類的書籍。由於從小看書,那些令人發愁的四五百字的作文根本就難不倒我,甚至在別人抱怨作文題目有多麼難的時候,我有資格說上一句根本不難。儘管作文經常被老師拿來當範文讀,但是我並不因此而高興,因爲我和那些作家比起來真是差的太遠了。

自從我意識到這個問題以後,我不再一味追求故事情節,開始注意作者在寫作時所用的修辭手法、描寫方法、寫作特點以及一些詞語的應用,並把這些記錄成讀書筆記,同時我也確定了我的夢想:成爲一名舉世聞名的作家。我把可以實現這個夢想的條件寄存在這些書裏。我的心裏一直有一個觀念:只要多讀一本書,多寫一篇讀書筆記,就會離夢想更進一步。正是這些不會說話不會行動的朋友們支持我在實現夢想的路上前進着,甚至可以說這些書裏面蓄着我的夢。

無止境的讀書,以至於書櫃再也放不下任何一本無論多薄的書,這也讓我把所有的壓歲錢都花完了,只好看看那些看過了的書,重溫一遍,我才發現以前的我爲了看書圖快都沒有認真的去讀,有的時候翻快了連多翻了兩頁也渾然不知,可是現在我並不只追求速度了,我也知道了在實現夢想的路上是急不來的,隨着書看的越來越多,作文寫得也越來越好,即使是個微小的進步也值得高興。

書裏蓄着我的夢,我要在夢想的道路上一步一個腳印,紮實前進。

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三年寒窗苦讀,只爲播種夢的種子;三天忐忑會考,只爲豎起夢的旌旗……

——題記

又是一個不眠夜,眼前即是會考,心中仍是彷徨。走到窗邊,任風吹在臉上,那些揮灑的汗水、流淌的淚珠終該找到自己的方向。

銀銀月光照射在透明的玻璃窗上,隱隱約約樹影晃動。心中不禁瀰漫着說不出的渴望,夾雜着辛酸和快樂,像溪水般流淌在我飽滿的心中,漾起漣漪。

會考前的日子,昏天黑地,甚至充斥着太多難以形容的情愫。廢寢忘食、埋頭苦幹成了我們唯一的生活方式。多少次想放棄,多少次想給自己找個偷懶的理由,但每每看見周圍的同學用磨出繭的手執著地抓着筆桿,用累得發暈的腦袋拼命地汲取着知識時,頓時所有的理由都成了可悲的藉口,重新鋪上紙拿起筆,是我唯一的`選擇——因爲我有夢,有需要我爲此付諸努力、浸透汗水的夢想。

我們習慣了看清晨的太陽緩緩升起,那第一縷曙光陪伴我們開始一天的奮鬥;我們習慣了看深夜的月亮高高掛在樹梢,那皎潔的月光成了寂寞的黑夜裏我們唯一的寄託:我們習慣了狼吞虎嚥,忘記了如何細嚼慢嚥,那分分秒秒的流逝爲會考的逼近打着拍子;我們習慣了閉眼睜眼只是片刻的清閒,那身體的疲憊卻永遠擊不垮心中的力量……到底多久沒有好好享受安閒自在的生活了,我們無從知曉。但努力學習不是爲了光耀門楣,艱苦的努力纔會讓青春更有意義,有夢的日子,再苦再累也無憾無悔!

既然選擇了面對會考,追逐夢想,就再也沒有想過藉助別人的肩膀登上成功的天堂。始終有這麼一羣人嘔心瀝血,含辛茹苦,爲了我們的希望、我們的未來而殫精竭慮——是老師,是父母,日日夜夜,他們的擔憂絕不亞於我們的疲憊。只希望有一天,我們可以拍拍胸脯不卑不亢地告訴他們:我們沒有辜負你們,我們是你們青春的化身!

會考一天天逼近,而我們離夢想也越來越近。毋庸置疑,這個里程碑我們必須結結實實地築起,這個夢想我們更要不折不扣地完成,因爲它是奠定我們美好未來的基石,是我們走向成功的巨大動力!

仰天長嘯,我只想告訴自己:我的會考我的夢,我的未來不是夢!

這是你的、我的,更是會考學子共同的心聲——我的會考我的夢,我的未來不是夢。

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一個夢,兩個夢,三個夢,14億個夢。一個個小小的夢想,彙集成了一個偉大的中國夢。

幼兒園時,我想當科學家;一年級時,我想當主持人;三年級時,我又想當作家。直到四年級時,我便開始想學鋼琴。其實這個夢想早就在我心裏生根了,可我急着給別的“種子”澆水、施肥,卻常常忽略了這顆“種子”的存在。

我曾經看到過這樣一個廣告:一個小姑娘熟練地彈奏了一首好聽的曲子,那優美的音律如同一股清泉流進我的新房,滋潤了那顆被我忽略的夢想的“種子”。

我高興的來到琴房,看着由黑白琴鍵組成了的鍵盤,我想學鋼琴的慾望更強烈了。剛開始,老師只是教我簡單地彈“dou、ruai、mi、fa”,一點兒都不好聽,練習曲也沒有我想象中的那麼動聽,我問老師爲什麼書上的曲子一點兒也不像我曾經聽過的曲子那樣好聽。老師說這只是基本功,把這些音都記住以後就可以學好聽的曲子了。可是我只學了幾個月,就想半途而廢,媽媽便鼓勵我繼續堅持。遺憾的是我最終還是沒有堅持下去,

五年級的暑假期間,學校旁邊新開了家鋼琴班,媽媽讓我去試聽一節課,看看我對鋼琴是否還有興趣。我走進琴房,心裏有點緊張,看着自己一年都未曾碰過的鋼琴,覺得陌生又熟悉,老師讓我彈首曲子,我手指僵硬地撫摸着琴鍵,腦海裏又浮現出當初練琴的情景,我略顯生疏地彈起了《祝願星》,雖然這首曲子很簡單,但許多旋律已經遺忘了。老師說我基礎還可以,試聽了一節課後,我又找回了彈琴的感覺。

從那時起,“彈琴”這顆夢想的“種子”發芽了,我想當鋼琴老師,也想開一場自己的音樂會。我一定要用自己勤勞的雙手讓這顆夢想的種子開花、結果。

蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過於爲理想去奮鬥。”我一定要勇敢地揮舞雙翅,向着自己的夢想去努力,無懼坎坷,風雨兼程……

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我有一個夢想,深深紮根於我的心中。那就是長大後,我要成爲一個科學家。儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因爲我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,爲祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成爲一個科學家,成爲一個對國家有貢獻的人,成爲這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時,我會爲他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會爲他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時,我會感到憤恨。因爲他們沒有看到自己的價值,沒有屬於自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峯,中國的夢,用自己的勤勞,自立於世界之上!爲了這個夢想,他發奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只爲自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,纔是真正的人,有夢的國,纔是真正的國!我的夢就是國的夢,我的夢,成爲科學家,爲國家盡力,國的夢,繁榮富強,讓我們幸福!

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夢想就如同黑暗中救贖你的那一縷光芒!

每個人都應該有理想,都應該爲自己的理想去奮鬥,去努力,去拼搏。努力成爲自己心目中嚮往的那個樣子。

時隔一年,我理想中的那個模樣越來越精緻,越來越清晰。

也許,我的理想過於遠大,而使我與理想間的距離又變遠了。但是,唯有更遠大的理想才能造就更成功,更優秀的自己。所以,讓我在學海中常常經歷滔天巨浪和狂風暴雨,但我還是經常勉勵自己,加油,你能行!或是不能放棄,不然你前面的努力不就都白費了嗎?那你活着還有什麼意義呢?給我堅持!

每次遇到困難,遇到低谷時,我都逼着自己硬着眉頭爬向山頂,迎難而上,愈挫愈勇。我會始終保持着自己的那份樂觀,也許有些人說我在那裏沒有危機意識。但這也許是我堅持下去的支柱之一,畢竟人總要保持有着良好的心態,心態最重要。

我的理想是成爲一名出色、出彩、具有很大知名度的全能藝人。有人說:以後都是高科技時代,都希望招攬技術人才,都要逐漸轉向理性。

但我想了一下,我認爲人就像彈簧一樣,高科技時代的工作使人始終處於緊繃的狀態。時間長了,彈簧會壞的,就像人一樣,就這麼累垮了。甚至說難聽一點,有錢沒命花……

但是,又有人指出,以後都是那種有深度,有層次的高品位,高級,理性的精神放鬆,不會那麼低俗的看看電視啊,玩玩手機啊,電腦啊,一天到晚嘻嘻哈哈的。

不過,我認爲,該放鬆時就該放鬆,不要過於拘謹,但也不要一天到晚看電視,要有節制的看,科學合理的放鬆。

總而言之,無論如何,我的理想就在那了,成爲一名全能藝人。給他人帶來快樂的同時也能給自己帶來快樂。

在努力中快樂着,在拼搏中愉悅着。我會讓自己無論是在生活中還是學習中,才藝中還是爲人上,都能夠得到全面發展,全面進步。

我的夢,如同銘文鐫刻於我心;我的夢,如堅石一般堅定不移;我的夢,就是在那伸手不見五指的黑暗中救贖我的那一縷光芒!

儘管現在的我很青澀,但我會去通過自己的努力和拼搏來造就自我,成就自我,實現我心中的那個只屬於我的夢!

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在我心中一直對科學有着極大興趣,在所有學科中也只有科學最好。從小我就有着長大當科學家的夢想,所以每節科學課我都很認真聽。其中我印象最深的就是關於大氣壓的一節課。

叮叮叮……上課了,這節是我最喜歡的科學課。“同學們,這節課我們講大氣壓。”老師說,接着,老師拿出了三樣東西,分別是一個由塑料袋,空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上,再把塑料袋塞進空玻璃罐,使塑料袋鋪滿罐內部,在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起,就做好了這個裝置。“同學們,你們誰要來試驗一下,看是否能拿出塑料袋?”老師說道。我很疑惑,這不是很簡單嗎,肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手,老師叫了我上去,我把手伸裏進去,拉動塑料袋,可是出乎我意料的是,似乎有一個力在和我抗衡,我用了很大力也沒拉出來,這是爲什麼呢?這立刻引發了我思考。老師又叫了其他同學上去試了試,同學們也和我一樣,沒拉出來。這時,老師說:“這就是大氣壓,我們生活當中經常運用到它,像吸牛奶,吸盤什麼的。”“那,老師,牛奶不是吸出來嗎?”“哦,其實牛奶是被大氣壓壓出來的。”我恍然大悟,原來生活中也有這麼多錯誤的常識。接着,老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念,以及大氣壓和天氣,沸點,流速的關係。“你們知道爲什麼宇航員要穿宇航服呢?”“因爲需要氧氣呼吸。”一位同學站起來回答。“你說得對,但不完全對,因爲宇宙裏是沒有空氣的,氣壓越低,液體沸點越低,如果不穿宇航服,會使宇航員體內血液沸騰的。”我們恍然大悟

下課後,我還在回想科學課上老師講的內容。我一直在想,科學真是有趣,它不僅教給我們新的知識,還帶領我們送紛繁複雜的生活世界走進簡單有序的科學世界。科學是造福人類的,是爲了創造更加燦爛的科技文明的。我相信,在不久的將來,科學一定會使一切都變得更簡單,人們會更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己,改變人們的生活。科技夢,我的夢。

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理想是一盞明燈,爲我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒有這些看作卑微的行業,又怎能有這個世界呢?

實現理想的道路上也許會佈滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執着地走下去,因爲只有有了這些努力,我們的生活纔會更加豐富多彩,我們的理想也纔會更加光彩奪目。

中國在侵華戰爭之後,就日益衰敗,政府,人民民不聊生。特別是醫術,許多人因爲沒有得到良好的醫療而慘死;許多衝上前線的戰士因爲無知與無能將生命獻給了沙場。

我如果成爲了醫生,我就要用自己的醫術救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動起來;讓不同人變爲正常。

我如果成爲了醫生,我要用醫術造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻自己的青春在醫術上,使人們不再爲自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。

我從小就堅定的認爲,醫生的職責就是救死扶傷,爲人民服務,永遠做人民的堅強的前盾,保衛着人們的健康。我從小就堅定的認爲,醫生的職責就是救死扶傷,爲人民服務,永遠做人民的堅強的前盾,保衛着人們的健康。一個國家必須有醫生,也就是醫務人員。我想;即使我沒有做醫生,那也沒有關係,我要去獻血,爲祖國做一點點貢獻。

獻血雖然是小事,可是也許就是這一點點對自身來說微不足道的血液,卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像——流星,在天空劃過的剎那間,心裏就決定了一件事情那就是在有限的時間內創造出永恆的價值。流星雖小,卻能永遠留在人們心中;獻血雖小,卻能救治人們寶貴的生命。

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那天晚上,我坐在奔馳於高速的汽車上,一陣風般駛出了我的國中歲月。遠遠的,看見了一片偌大的湖,殊不知這即將是我今後三年無數次觸碰的風景。

現在想來,我幾乎是帶着一點“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土,嘗試着獨立。帶着迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了,以一個追夢者的姿態……

而如今,我一次次地踏在這所“年輕”的校園內,穿梭於樹蔭間,陽光下那光與影的交替,像是時間破碎的目光,串聯起我1/6的高中生涯,記錄了我在這裏的點點滴滴。而就是這短短的1/6,讓我親歷了前黃國際的五週歲生日。

“五歲”對於一個學校的發展歷程來說還顯得太過短暫,在當今“百年老校”林立的教育界似乎只是萌芽狀態。沒有藤蔓攀爬的古樓,沒有古老磚瓦的修飾,甚至還沒有一個享有社會聲譽的成熟學子爲他撐腰。一切,似乎剛剛開始,而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢的輪廓,正是這年輕的朝氣才更契合夢的腳步。

這裏的每一寸風景終將在風雨的撫摸下沉澱出歲月的韻味,在光影的摩挲下譜寫成長的痕跡。

五年,是發展的序章;1/6,是人生的起點。我們站在時間的港口,在波濤的推動下才擁有暢想鷹擊長空、魚翔淺底的豪邁資本,當那面風帆經歷了雨水的磨蝕、暴風的撕扯、塵埃的齧噬依然鼓動,我的夢想便已在他的目光裏冉冉升起。

我不願加冕你的榮光,因爲前進的歌聲悠揚;我不去祭奠你的創傷,因爲眼前的道路漫長。夢想、希望是棲息枝頭的鳳凰,指引方向,掙脫迷惘。當我站在你脊樑,朝着遠方呼喚,終有屬於你我的那一聲迴響,在時光的卷軸上飛揚。而這些,都是年輕的心永不褪色的生命風景。

還記得慶典那晚的焰火,灼燒了整片天空。虔誠的凝視,母校的模樣在它的映襯下格外璀璨,我似乎看見夢想隱匿在夜色之下,若隱若現。

夢是“國際”風景絢爛的路徑,而這番風景亦是夢想揚帆的起點。終有一天,你的風景會烙上獨屬於我的

夢的足跡……

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有人說:花季少年愛做夢,是啊!我也有一個夢,大家快來聽聽吧。

校園的夢。

我希望有一天校園不僅僅有朗朗的讀書聲,還有孩子們歡聲笑語的嬉戲聲,現在的中國的國中和高中,不管是早上中午和晚上,每個班都是這樣的場景,班裏面有的人在寫作業,有的人在背書,有的人在問題,可就是沒有人在玩,儘管是在課間,是呀,儘管有的同學有拖拉的習慣,作業拿回家再寫,可是國中生活老師會佈置許多作業,在學校拼命寫,回家也要寫到10:00。要是在課間不寫的話,那麼要寫到一兩點差不多,所以我希望老師可以少佈置一點作業,讓學校充滿歡聲笑語。

家庭的夢

希望每個家庭都和和諧諧的,有的家庭家長很暴力,只要孩子有些事做的不對,家長多大發雷霆,把孩子吵一頓或者打一頓,而不是和孩子一起坐下來好好談心,而我們就是在這種暴力情況下長大的,我們還會健康的長大嗎?而有的家長把孩子當一塊寶,含在嘴裏怕化了,摔在手裏怕摔了,讓孩子衣來伸手飯來張口,我聽過一個小故事,新學期開始了,媽媽煮了兩個雞蛋讓孩子帶回學校吃,但回來時又帶了回來,理由極爲可笑,雞蛋沒有縫怎麼剝呢?

我們是國家的未來,我們的身上有很重的擔子。所以請家長不要溺愛我們,也不要對我們太暴力。

社會的夢。

現在的社會極不安全,有許多小偷,最可怕的是現在的小偷膽大包天,連小孩子也要去偷以前社會很安全,大街上跑的全都是小朋友,現在呢家長都不顧安全讓我們跑出去玩,因爲外面有很多壞人,而且在以前大街上跑的都是自行車,沒有電動車和汽車,而現在大街上跑的全都是飛快的汽車,很容易出事故。

就在去年在農村有一個小男孩丟失了。大人們等了兩天後。在鄰居家的花壇中找到了屍體。原因是因爲鄰居家的小孩體弱多病,而這位小朋友長得可愛而且身體健康。這鄰居都看不慣就把他殺了。

現在的社會太恐怖了。

我的夢到這兒就結束了,希望有那一天我的夢可以實現。

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書像一盞明燈,照亮了我尋夢的方向。書是人類智慧的結晶,書比煙火更絢爛,更引人注目,可以看着它在光滑的指尖靜靜地跳舞,淺吟低唱出歲月的旋律

我的書屋,我也不曾故意的接近他,他卻有種力量吸引着我,我從不曾把他放在心上,他卻時刻充溢着我的內心……

書很小,只有一張牀,一個衣櫃,一張桌子,剩下的空間幾乎全是書。哦,對了,窗臺上還有幾盆綠色的植株。夜裏,月光透過窗戶照在我的臉上看向窗外,也只有一個字靜……

我在書裏讀了許多精妙絕倫的名著,獲得了精神上的滿足,從《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書中,讓我懂得了,不管是學習還是生活上遇到困難,要像主人公保爾柯察金一樣有鋼鐵般的意志。堅持下來,我始終記得荀子說過的一句話契而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤,這可以說是我的信仰。

書裏的每一本書都有它獨特的風格,就比如論語,在閱讀論語的過程中,我學會了學習應有的態度,我覺得這本書就像一位人生導師,在指引着你如何走向成功,正如高爾基所說,書籍是人類進步的階梯。

現在我的手裏正拿着高爾基所著的童年。說實話,這本書可能是我最喜歡的一本了,他的字裏行間彷彿蘊含着這一種獨特的魅力,可以將我帶到一個無比奇妙的世界中,一旦進入了這個時間,你就會被他心裏甚至深陷其中,無法自拔。

主人公阿寥沙是一個可憐的孩子,小小年紀就失去了父親……這些事情儘快發生在這樣一個幼小的孩子身上,但也正因爲這些經歷,才讓他成爲了一個有擔當的人。我去爲他感到可悲,你爲他感到慶幸。

擡起頭,夜景很深啊!今晚的月亮看起來格外皎潔明亮,再次低下頭……

我的夢是什麼,很簡單,只有兩個字,那就是無憂,只有在書中我才能真正的釋放自己,什麼也不用去想……我可以在其中感悟人生的酸甜苦辣。

在這書中,我就是一滴細小的小雨滴隨風飄蕩——我的書屋,我的夢。

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親愛的小妍:

你好!

當黎明的列車緩緩離開,你是否想起自己的夢想,當踏上夢想的旅程,你是否想過去努力追求,當你有所成就只差一步,你是否聞到過夢想之花的芬芳。

當你看到這封信時,已經是一個23歲的妙齡少女了。那時的你會是。。。。無論你屬於那一種,我都希望你是微笑的面對一切。真是光陰似箭,日月如梭!你真正珍惜過時間麼?時光如流水,十年一眨眼便從你身邊溜去了,你感到時間的可貴了嗎?不要埋怨時光的短暫,記住時光不可能爲你駐留,世界上惟有時間不可再來,所以,我希望看到的是你自豪的對我說:“我在這十年裏,珍惜時間,爭取讓每一分每一秒都過的充實而有意義”而不是看到你對失去時間的感慨,對沒有珍惜時間的懊悔!

“人的一生惟有奮鬥,只有奮鬥才能成功!你朝着這個方向去奮鬥了嗎?兒時的夢想都實現了嗎?還記得曾經懷揣設計師的夢想的你嗎?現在你已經是一個大人了,不再是原來的你了?你一定要記住:走過的路已不能回頭,要勇於面對現實!

你現在正在讀大四,要努力學習,這是大學生涯中最關鍵的一年,決定着今後能不能獲得一個好學位。你還記得小時候的你經常對爸爸說要考上博士,給他買一輛法拉利嗎?雖然這只是你當初隨口說的,在現實中似乎有些遙不可及,但你別忘了世上無難事,只怕有心人!現在你正值青春年華,是人生中最美好的一段時光,你一定要好好珍惜,利用,千萬不要讓它流失了!23歲了,成年了,不是一個只會向父母撒嬌的小孩子了,面對辛苦了一輩子的父母你意識到該做些什麼?是時候,陪陪他們了;是時候了,關心關心他們了,讓逐漸年老的父母因爲有你而幸福的一生!

夜已深了,我望着窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,10年後的我是怎樣的?依然有很多話想對你說,有很多問題想問你,然而筆難盡於言。不過我還是要祝願你已經實現了我現在所有的理想,活出自己的風采!

祝:

身體健康!萬事如意!

曾經的你:小妍

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書籍是人類進步的階梯。書就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書就像明燈,照亮我們前方的道路;書就像小船,帶我們遨遊知識的大海。我熱愛讀書,我有一間屬於自己的小書屋。小書屋雖然普通,但它是我夢想的起點。

瞧,我這個書屋的空間雖然不小,但也說不上大。一張方地毯鋪在地上,貼牆擺着三個書架,一旁放着一張桌子。書架上擠滿了各種圖書,甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂的事就是一整天待在我的小書屋裏,每時每刻都能看到圖書,哪怕這一整天都待在書屋我也心甘情願。

每當看見我三個書架上塞得滿滿的書,我心裏就溢滿了幸福和快樂。閒暇之餘,我便會從書架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽光輕輕灑滿書屋,灑滿全身,灑滿書本。細細的品味一字一句,真是一種享受。每當此時,彷彿自己的靈魂都在書香的沐浴下得到了昇華。

假如給我三天光明,這是海倫凱勒內心的願望。我敬佩她堅強的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經常半途而廢,遇到困難害怕面對。我深深反思自己,爲什麼不能向海倫凱勒學習呢?我要是有她的一半,還有什麼事做不成呢?

書屋裏的每一本書,都像是一位位不會說話的老師,它們默默教會我們知識,告訴我們道理。未來是讀書的天下,讀書改變我們的命運,給予我們知識的武器,贈與我們智慧的源泉,讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領悟到的道理在生活中實現,腳踏實地才能通向夢想的彼岸!

我在看書是知道,現在世界上還有成千上萬的人吃不飽飯,無家可歸。於是我立下決心,現在好好學習,多讀書,長大了要回報祖國,還要讓那些吃不飽飯的人過和我們一樣的生活,讓無家可歸的人感受家的溫暖。不管要經歷什麼大風大浪,我都要努力實現,爲着自己的夢想而奮鬥!

我的小書屋,我夢想開始的地方,我會爲我的夢想而繼續努力實現,加油!

我的夢_700字15

哈佛大學圖書館,凌晨四點,莘莘學子,座無虛席,靜靜看書、思考……這看起來多麼美妙的場景,卻只是人爲捏造出的一個夢境。但偏是《哈佛凌晨四點半》這本書營造的這樣一個夢境,讓無數過人酣睡其中。

無可厚非,這本書因“哈佛大學”四個字,本就令無數國人與學子垂涎,而寧靜的圖書館,或者說學習氛圍濃厚的環境,更是衆多學子夢寐難求的。而這份渴求從何而來?——自身需要,卻不曾擁有。

這樣的環境,國內的正規大學大都設施較爲完備,基本能滿足創造該種環境的物質條件。然而重中之重,仍是我們自己。現實中,不乏有人缺乏公共意識,在圖書館中大聲喧譁,擾人心煩。而又有人雖然保持安靜,卻無閱讀學習的心,在圖書館只爲了“落得清靜”,如此一來,有一個良好的學習氛圍便成了難題。

但從人們對“哈佛凌晨四點半”的渴求中亦不難看出,大多數人仍有希望營造該種氛圍的心願。因此,我們更應該從自身出發,從改變自我心態開始,讓夢想變爲現實。而不應抱怨“國家欠我一個圖書館”這種半開玩笑的話語。

所以,收起羨慕與不滿,整理沉澱浮藻的心情,我們應該做且僅能做的,只有樹立正確的意識,安靜地、真正地去品味一本書,去埋頭整理一次筆記,不聞窗外聲,專心讀好自己的“聖賢書”,遠遠容易於找一座“哈佛凌晨圖書館”。至於外在的條件,確實亟須高層的重視與有效的措施,但根本的決定因素,只有我們自己。

我們難免感慨,紅塵滾滾,紛繁蕪雜,卻又難以翻雲覆雨,改變世界。但,我們只要練習好“最簡單的音符”,踏出“最近距離”的第一步,搭好奠基的磚瓦,建成一座真正的“哈佛凌晨圖書館”,纔不會只困於夢境中說夢的“癡人”。

無論是良好的氛圍,亦或生活中更多其他的困境或“夢境”,終究會被人們所左右,最應該改、也最容易改卻又最難改變的,是我們的心境,永遠不會是浮於表面的外在。

建一座“哈佛凌晨圖書館”,夢化爲現實必要自己的推波助瀾,若只爲夢境迷倒,好似莊周夢蝶,卻不願添磚加瓦,夢境也終究是一場夢境而已。