無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長旅程作文1
失敗是成功之母，在成長的歷程中，我學會了戰勝挫折，讓人生更精彩。
“同學們，成績出來了，不是很理想。”老師進班的時候，臉上佈滿了很多皺紋。露出了一道道疤痕。眉目更不像以前那麼精神，垂頭喪氣的。
每位同學都非常難過，而我的手心裏，充滿無盡的汗水。老師公佈了成績，有的同學無比後悔。我的頭低得不敢擡起來。我的成績更是一塌糊塗，根本不敢面對家人。這次的成績那麼重要？我卻這樣馬馬虎虎，不知爲班級爭榮。
“嘩嘩譁……”風雨交加，讓我的內心更加失落。向窗外看去。雨點像豆大的珠子敲打在地上，烏雲把藍藍的天空，折得一點兒光也透不出來。天空陰沉沉的，更增加了黑暗的氣氛。一陣熱風穿過林子，樹葉像一把把小扇子一樣，搖來晃去。我們每個人的臉上都寫着無奈兩個字。老師走到我的旁邊，顫抖地拿着我的卷子，用憂鬱的眼睛看了起來。老師，藍寶石的眼睛變得暗淡無光。好多同學的眼睛流出傷心的淚水，唉，爲什麼會這樣，怎麼努力都不行嗎？怎麼付出都得不到一絲回報呢？對不起，老師！我的內心發出來這樣的感嘆。雨突然停了，我忽然下意識，望向窗外。太陽公公露出了笑臉，溫暖的陽光。我們每個人的臉上，天空中又出現了一道更美麗的彩虹。紅黃藍青各種顏色，這片美麗的景色都是爲了鼓勵我們。
同學們都向窗外看，老師也看到了這道彩虹，臉上又露出了微笑，臉上的疤痕沒有了。美麗的眼睛更加閃亮，露出了光芒。失敗是成功之母。同學們，我們要鼓起勇氣，不怕困難。更加努力吧，下次取得更好的好成績。好嗎？老師自信的說：“好！”同學們齊聲回答之後的這段時間，老師付出了很多。
同學們，我們也會重新站起來更加努力，終於在最後的考試中，我們取得了優異的成績。我的測試成績也逐步上升，考出可喜的成績。
太陽出來了，風景又來了，在不斷爲我們鼓掌。在成長的旅程中，有過挫折，有過悲傷失敗，爲我們鼓勁！挫折會以爲我們加油。道路會爲我們鼓勵我更加堅信：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”
成長旅程作文2
不管願不願意承認，我們的成長終究是一段孤獨的旅程。
在各個年齡階段，我們會遇到各式各樣的人，形成一個大大的朋友圈。但很多時候，在成長這條路上，我們都只能一個人孤單行走，能陪你扛過風風雨雨一直到老的朋友寥寥無幾。不得不說，我們要習慣這段旅程中的孤獨。習慣了孤獨之後，一個人就是全世界。
生命中總有那麼一段時光，充滿不安，滿是彷徨，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。有些日子，像一瞬間那樣短暫；有些日子，像永遠一樣漫長。成長的道路上，真正的痛苦，是沒有人能與你分擔，你只能把它從一個肩換到另一個肩。有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。
成長，其實就是不管你經歷多痛的事情，到最後都會漸漸遺忘，因爲沒有什麼敵得過時光，而成長的時光又總是這般孤獨。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”龍應臺在《目送》一文中如是說。是的，父母在子女的成長旅途中免不了佇立張望，這是一場目送，也是一場離別。是成長，讓我們離別。
漸漸長大，漸漸懂得了離別，成長，讓我們意識到，父母這棵參天大樹終有一天也會乾枯，曾被庇佑的我們只得孤零零地繼續生活。是的，子女就是父母站在巷口的張望，是消散在落日餘暉裏的背影。成長是一段孤獨的旅程，我們得學會在那些沒有人噓寒問暖的日子、在那些大雨過後的正午、在那些失意惆悵的街頭，一個人走。我們不能向父母訴說，只能獨自忍受冰冷的孤獨。想哭的時候，就擡頭望望藍天。孤獨的揹包旅行是一次次成長的過程。沒有了父母的庇護，我們並不是折翼的小鳥。即便孤獨，也得把悲傷往心裏藏。
然而，不管生逢何時，身處何方，不妨往有陽光的地方多走走。成長路上，請記得：心若向陽，何懼悲傷。
成長旅程作文3
當我破殼而出時，有點刺眼的陽光給我帶來了生命出生的歡愉與欣喜。我抖抖溼漉漉的翅膀，顫抖着站起來俯瞰懸崖下的風景，快樂地享受溫柔的山風和花香。
媽媽輕柔地理了理我的羽毛，卻將一種奇怪的堅定目光投向遠處，她說：“孩子，你要知道你是一隻鷹。要生存，就要走好你成長的旅程。”我在一片茫然中睜大了眼睛，疑惑像山風涌進山谷般佔據了我的心房：成長，到底是什麼？我無法理解。
經過最初幾天的飛行訓練，我開始能夠在離地面2米遠的空中飛翔，我爲自己的成就沾沾自喜，母親卻皺起了眉毛。終於，在一個風和日麗的五月上午，媽媽帶我來到了高山的峯頂，對面巍峨的大山鐵青着臉屹立在我的對面，我不知道自己將面對的是什麼。爲了鎮靜下來，我彎下腰仔細欣賞懸崖上不屈成長的小花。突然，母親有力的翅膀狠狠地扇了下來，重重地擊在我的身體上，我重心不穩，一頭扎進懸崖裏。
我的耳邊是嗖嗖的風聲，耳膜被山風震得疼痛，我聽見媽媽在嘶啞着聲音吶喊：“孩子！用盡全力扇動翅膀！飛起來！”恐懼、憤怒和不解像毒蔓一般在我的心頭潛滋暗長，在這樣的重壓之下，我無法轉身飛翔。淚水充盈在我的眼睛裏——我，就要失敗了嗎？甚至因此而死去？
不！我不甘心！我的心靈在吶喊：成長！成長！我嘗試着張開翅膀，然後勇敢地轉身，扇動翅膀。我飛翔着，跌跌撞撞朝懸崖石壁撞去，在即將撞上的前一秒，我再次轉身，頭朝上向着天空衝去。我感覺到風在我耳邊呼呼作響，我感覺到剛纔被懸崖上荊棘刺傷的翅膀還在流血，但我的眼前只有那片炫目明亮的太陽光芒，那金色的光輝燦若星辰，我的心靈好像在燃燒！在風中，我不斷變換着自己飛翔的姿勢，我感覺到自己的身體逐漸輕盈，翅膀的扇動也逐漸變得有力，我開始享受着陽光中的飛翔，在風中，我嚐到了飛翔的甜頭……
當我終於回到山頂，母親驚喜的呼喚我的乳名。她含着淚將草嚼碎敷在我受傷的翅膀上，這時候，我對母親說：“媽媽，我懂得了成長的旅程。”
今天，我成爲了一隻漂亮的雄鷹，我經常在晨曦中一邊飛翔一邊思索成長，小時候的那一段血與淚的磨難，卻創造了我如今堅韌有力的翅膀！成長的旅程本來就是艱辛的，但也正是因爲如此，成長才如此美麗動人。
成長旅程作文4
成長，是一條漫長，充滿坎坷的路。而在我成長的路上，最能溫暖我心靈的，那便是朋友們一次又一次的鼓勵。
上學期，我如願以償，成爲了學校的一位大隊委員。可是，在我工作的路上，一切並沒有想象的那麼順利。
那天中午，我和其他幾位大隊委員一起去檢查各班級的衛生。當我們走到一個班的門口時，那個班的幾個同學死死地把門堵住，不讓我們進去。我也頓時變得手足無措。最後，還是老師過來幫忙圓場，我們才完成了那天的工作。
就從那一刻起，我對大隊委員這個光榮的職位，頓時就失去了信心。從此，我工作時的態度也因此變得十分消極。
直到有一天，我又一次來到各班級檢查衛生，無精打采的我在那個班門口隨意地看了幾眼，就走了出去。就在這時，我的面前突然跑過來了一個可愛的小妹妹，她緊張地望着我，對我說：“姐姐，我們班的衛生怎麼樣呀，我們打掃了一中午，可真累呀！”我望着她腦上瑩瑩的汗珠，心裏不禁感到有些慚愧——她那麼努力地打掃衛生，爲班級爭光，而我卻對她們辛勤的努力毫不在乎。“啊，你們班的衛生真不錯，不僅空氣很清新，而且地面也沒有一點垃圾！”聽到我的誇獎後，她對我說：“姐姐，我就是佩服你們這些大隊委員每天不辭辛苦地工作，我以後也要當一名大隊委員”！聽到她的鼓勵話，我那顆冰冷冷的心頓時振作了起來。是她，幫我邁過了我心裏那道高高的門檻，溫暖了我的心。這時，我想到還有許多班級正等待着我去檢查，於是，我握緊了檢查單，帶着滿臉的自信繼續向前走着。來到下一個班級時，我面帶着微笑，認真地完成了我的工作。
從那以後，我的工作經常受到老師的表揚，每當那時，我的腦海中都會浮現起她那溫暖的笑容。
人生就像一個氣球，他人的肯定與讚許充滿力量的打氣筒，擁有它，能飛的更高——那個小女孩兒一直都讓我難以忘懷，因爲是她，陪我走過了這段溫暖的旅程。
成長旅程作文5
人生就是一場旅行。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長是酸的。
夏天，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室裏像炸開了鍋，原因是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到，卻有那麼多人幫腔，向着她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什麼要還給她？人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光顯得有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知道，成長是酸的。
成長是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑死了。”媽媽的聲音在我耳邊響起。“哼，我只是不高興學罷了，我可是個小機靈鬼！”“別吹牛，你等着。”話音未落，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫繮的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心裏喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知道，成長是甜的。
成長是苦的。
進入國中快兩年了，但我對英語的興趣依然沒有高漲。於是爸爸媽媽便尋思着給我找老師補習英語。一段時間後，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它衝突了。學到一半，我的手指上似乎輕輕觸動琴絃都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒什麼了，我堅持過來了。但現在就讓我這麼的放棄，我可不願意。最後經過爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語補習中，我學到了許多我以前都缺乏的知識。其實，放棄並不意味着失去，因爲只有放棄纔會有另一種收穫。這時我知道了，成長是苦的。
成長也是辣的。
國小三年級，我竟然考了一個史上最低分五十六分，媽媽知道後都氣壞了，當時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知道，成長是辣的。
成長的旅程中，艱辛滿滿，收穫滿滿。成長的列車還沒到站，旅程也沒有結束……
成長旅程作文6
我馬上要畢業了！我一直很慶幸也很自豪我是09級6班的一員。我們班發生過的大事件有很多，有時候甚至轟動了整個學校。
大事件一（三年級下冊）：正是期末大考前——重要的複習時期，我們的數學老師也就是我們的班主任——陳老師竟然因患冠心病住院了！她好幾天沒來上課，來代課的竟然是一位幼兒園教師，（我完全沒有別的意思，只是我們聽不懂她所講的，她也不像專業老師那樣講得很清楚）那單元成績當然不理想啊。當然我們也去看望了陳老師，讓我們意想不到的是不久陳老師竟然帶病來上課了！(雖然這過程中有放棄的也有逃兵)。
感受：陳老師的行爲讓我們震驚而感動！我們不會辜負她的心意與辛苦的!
大事件二（四年級上冊）開學第一天！我們驚奇地發現——站在講臺上並不是熟悉的陳老師，而是一位約40多歲的中年男子。他作了自我介紹：他叫楊平，以後是我們的數學老師------一番“方言普通話”把我們逗得哈哈大笑。
感受：這是第一次換老師，也是國小數學的最後一次，畢竟換老師也不見得是一件好事。
大事件三（四年級下冊）：我們班繼獲紅其中隊後竟然獲得了體操比賽第一名！這是全校惟一一個走讀部班級獲得的第一名！全校從此都知道了有一個09級6班。
感受：自豪啊！唯有汗水才能換得甜蜜！
大事件四（五年級下冊）：周秋雲同學繼校級運動會打破了兩項校記錄，後打破了縣級運動會的兩項記錄，幾乎全程人都知道09級6班有個運動天才！
感受：倆字——自豪！
大事件五（六年級下冊）：朗凌同學的一大“壯舉”，把學校鬧得是“滿校盡說跳樓事！”
感受：也不是什麼光榮的事，所以不多說了！
大事件六------
我們懵懂地牽着家長的手進來，必將自己昂首挺胸地出去！6年國小生活，09級6班的成長旅程深刻我們的腦海中！
成長旅程作文7
“不行！你必須好好上完了，你現在纔多小啊，就出去打工，不行，堅決不行！好好讀書纔是你現在的任務！”父親的話一字一句落在我的心裏。
“我不管，我不想讀書！”我說道，父親聽了，拿起戒尺要我伸出手來，我卻摔門而去。
那年的我“叛逆”“厭學”，做什麼事都沒有目的，直到我遇見了那位老奶奶。那天我摔門而去以後，走到了一個小廣場，看着來來往往的人都匆匆忙忙的，這時有一個老人，手提一袋水果，可是那水果袋突然破了。我走過去幫那個老奶奶撿水果，然後把老奶奶送回了家，這我才知道那個老奶奶離我家很近。
老奶奶的家裏有很多書櫃，書櫃上堆滿了書，老奶奶告訴我說：“我之前是圖書館的圖書管理員，後來圖書館倒閉了，我便把這些書放在了自己家裏。”老奶奶突然遞給我一本書，我本來不想接，可又不想辜負老奶奶的一片心意。於是我和老奶奶一起坐在院子裏看書，竟不知不覺間，我看了一個下午，看完之後還想再看幾本。再後來，老奶奶纔開口問我：“當時，怎麼是一個人？”我說：“我想休學。”老奶奶告訴我：“你現在是青春期，青春期的孩子叛逆，我們都可以理解，可你想一下，你還小，出去以後你能幹什麼工作呢？不如現在好好學習呢！”聽了老奶奶的話，我點了點頭，老奶奶給我講了好多書裏的故事。後來，我回家了，並且也給爸爸道了歉。
之後有很長一段時間，我經常往老奶奶那裏跑，在她那裏看書。後來我住校了，回來的時間少了，所以很少去看望老奶奶了。等我再次放學回來，去老奶奶那裏的時候，只見門口掛着白布，鄰居告訴我，說老奶奶走了，我的眼淚一下子如黃豆般大小落下來。鄰居把一本書遞給我，說這是老奶奶讓我交給你的，那本書是《沉思錄》。
很久之後，我坐在院子裏仰望星空，總感覺那位老奶奶其實一直都在我身邊。那位老奶奶是我人生中的一位指路人，我將永遠感謝她，和老奶奶在一起的那段時光，是真的美好啊！
成長旅程作文8
每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。既然有順境，當然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。
幼兒——無憂無慮
記得我到三歲的時候，每一個人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家裏看英俊瀟灑、強大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂乎地喊：“奧特曼加油！！”“奧特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望着爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時候，我才勉強地去幼兒園上學，雖然進了幼兒園，但遲遲不肯地進教室，總是自由自在地在院子裏玩耍，就連老師也拿我沒辦法，總是無憂無慮地過着。
童年——上進心強
自從上了國小之後，我心裏出現了這樣的一個語句，認認真真地學習，開開心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心裏總是不舒服，自從來了玉沙國小之後，第一次考試便讓我掉進了丈深淵，之後經過了我不斷努力，勤奮，成績一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地衝出了教室和同學們一起玩遊戲。
少年——探索未來
少年的我，對任何東西又產生了好奇，比如：爲什麼鳥會飛？爲什麼鍾又會動？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有，我又會打開萬事通——電腦，看完後記在心裏，我想成爲像愛迪生一樣做一個發明大王，用我找到鍾爲什麼會動……的這種數據來發明東西，我不會半途而廢，一定會堅持到底——用冷靜和智慧，毅力與恆心。
教師寄語：“每一個人的成長旅程都是獨一無二、五彩繽紛的。”小作者懷着自信和樂觀回味了自己成長的幾個階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長分爲三個時段，採用小標題的形式，結構清晰，構思新穎，立意深遠。
成長旅程作文9
在五彩繽紛的成長路上，有深谷、河流、淺灘……在淺灘上，我看見許許多多的貝殼，在這些貝殼中，裝着我的一個個成長故事，讓我拾起一個貝殼，打開來分享給你們。
那天，我匆匆吃完早飯，準備去學校。我開了門，順着樓道往外望，天灰濛濛的，霧很大，彷彿籠罩着整個城市，又聽見外面的風“呼呼”吹着，我下意識地把衣服往上提了提。關上門，來到電梯口準備乘電梯，可發現電梯的指示燈沒亮，我覺得很奇怪，按了一下箭頭朝下的按鈕，還是沒有反應，按了很多下，也沒亮，忽然發現樓梯間的燈也沒亮。我才反應過來：停電了。
這下，我可有些不知所措了。突然，看到了樓梯，我知道，樓梯是我唯一的出口了，但我家住十六樓，走樓梯到外面，可不是件容易事。因爲我看着那樓層間“安全出口”發出的微弱綠光，我又孤身一人，心中難免有些忐忑。
沒辦法，不可能不去上學，現在只得走樓梯。下定決心，心一橫，硬起頭皮往下走。我走得很慢，外面本來就灰濛濛的，加上樓道只有微弱的綠光，只能扶着欄杆慢慢摸索。四周靜得聽得到自己的心跳聲，偶爾不知從何地傳來幾聲窸窣聲，嚇得我趕緊往上跑。待內心平復下來，又鼓足勇氣下樓，繞了一樓又一樓，就這樣來回循環，覺得走進了一個死衚衕。不知轉了多少樓，感覺離1樓越來越近了，藉着“安全出口”的綠光一看，F3，我知道，已經到3樓了，如同見到曙光，心裏升起一絲驚喜。於是，提了提書包，加快腳步，飛快地往大門口跑去。
“安全着陸”後，我回望這棟黑壓壓的樓房，長吁一口氣，不禁一陣竊笑。
有了這次經歷，我明白了，任何事情都只有靠自己，父母不可能一輩子當我們的靠山，我們自己會遇到很多棘手的事，只有自己親自面對，才能獲得認知，才能成長。
成長旅程作文10
當關上門的那一刻，我在心中大喊：“爲什麼！”
我被兩個張口就能把我吞下的“惡魔”——父母“拖”到了車站。在強行把我“塞”入車廂後，他們便頭也不回地走了。我的內心崩潰了，彷彿從山崖直接跌入了谷底。
無奈，認命吧！就這樣，旅行開始了。
坐在車上，心裏忐忑不安。看着車上形形色色的人，一絲冰涼從背後緩緩襲上心頭。突然！坐在我前排的那位看似慈祥的老爺爺轉過了身子，朝我看了看，又看了看我身邊的空位，不易察覺的異樣的情感從眼底拂過。
“就你一個人在車上？家人沒來？”感覺到了濃稠的黑暗氣息正在朝我籠罩過來，心裏有小鼓在擂。最後，我還是條件反射性地點了點頭。老爺爺“滿意”地笑了，轉了過去。我的心此時彷彿被吊了起來，面色發白。
腦袋中不禁出現了幾個不好的念頭：萬一有人打劫怎麼辦？萬一被綁架了怎麼辦？情不自禁地打了幾個寒顫，拍了拍腦袋，努力讓自己的心平復下來。人總是要一個人去面對各種事情，不可能永遠活在父母的保護傘下。再說，世上哪有那麼多壞人？父母這次肯定是想讓我學會獨立，才這麼做的……
終於，我那懸着的心緩緩地落了下來，心中的雜念也逐漸消失了。我抽出之前帶的幾本書，品味起來。心中不由得升起自豪之感：看我多麼有先見之明，否則今天在車上肯定很無聊。
“呼——終於到！”下了車的我不禁發出了一聲感嘆。我大口大口地吸着氣，好像剛纔在車上一直有一股神祕的力量壓制着我，讓我不敢大口呼吸。“外面的空氣真新鮮！”發出這一句感嘆後，旁邊的幾位老者疑惑地看着我，好像我是從太空那極度缺氧的地方回來的。我尷尬地笑了笑，逃走了。但嘴角又揚起了自豪的`微笑。
回味在車上的那一段情景，那位老爺爺或許是出於好奇才向我問詢的，而他或許只是爲我一個人乘車而震驚，至於那些不切實際的想法，都只是我的想象罷了。不得不說，是我太“自作多情”了。
這是一次心靈的旅程。讓我學會了獨立，更懂得了父母的用心良苦，讓我明白不能永遠地活在父母的翅膀下，等羽毛豐滿的同時，要用自己的力量創出一片天空。
成長旅程作文11
那些縱橫糾纏的電線，還有那泛黃的牆壁上斑駁的碎片被斷斷續續的裂痕窗簾起來，織就了過去的記憶。
我就扒在從一個老得不知道年歲的寫字檯裏抽出的大抽屜裏，稚嫩的面孔貼在木板上。透過玻璃窗擠進房門的陽光懶懶的蓋在我身上。而我卻難得的沒有吵鬧的像在思考着什麼，這是我對三歲那年唯一的記憶，卻反反覆覆想起。
7歲那年，我有了驚人的破壞力，一切我所能觸摸到的東西都會被我弄壞。那時還帶着家裏母狗產下的幼崽滿村跑；和哥哥一起去河裏抓魚，抓螃蟹；跟着別家的小孩拿鞭炮炸別人的雞鴨。貪玩和搗蛋兩個詞很好的詮釋了那段時光。
再後來上了國中，好像童年就這麼不了了之了。作業開始如雨後春筍般不斷冒出，漸漸的身子不再那麼的輕，漸漸的脾氣變壞了，漸漸的想長大的慾望越加清晰。回家的時間少了，而在家和父母吵架的次數也變多了。於是對外面越來越嚮往，越來越不想回家。不知是離家的信念太堅定影響了時間的軌跡，還是麻木的軀殼沒有了時間的概念。渾渾噩噩的三年不知不覺的過了。
直到會考結束那天，一個電話把我驚醒，從睡夢中和現實中。外婆走了，那是第一次那麼近感受到離別。我開始靜下來思考，尋找心中的信仰。我活着的意義究竟是什麼？是什麼支撐我走下去，我該如何去走那條屬於我的路？
成長，這是一個怎樣的過程？一方面，讓我或者說我們從無知變爲有知，從調皮到懂事。另一方面，我們會意識到自己曾經所做的錯誤是多麼的不該，然後懊悔。我們會發現父母的蒼老，朋友間的疏遠。一切都如桎梏般束縛這我們，而走動所做的卻又是徒勞無功，最後妥協。
轉眼十七年過去了，我卻越發的想家，可能是在外面日子久了。如今，眼睛一睜一閉一天就過去了，不知是我的錯覺還是時間的錯覺。現在想想，那些日子還是挺懷念的。
生命的過程註定是由激越到安洋，由絢爛到平淡。一切情緒上的激盪終會過去，一切色彩喧譁終會消隱。也許一個人要走很多路，經歷過生命無數突如其來的繁華和蒼涼才變得成熟。
我想，無論如何，這些記憶會一直伴隨我走在成長這條路上，一直到老。
成長旅程作文12
一道小徑，左右鮮花開遍蜂鳴蝶飛走在輕風裏，成長在香氣中。——題記
成長確也像花園，一路走來，有過欲綻含苞，有過百花爭豔，也有過落花碾作泥塵。不論風雨，悲喜，始終不變的是那香氣氤氳。
花兒含苞待放，牙牙學語的我在母親的庇護下蹣跚學步，手裏拈着一株花骨朵，走在初春柔軟的泥土上，笑着。有時走一段不長的路，聽到的是聲聲稱讚，聞到的是淡淡馨香。
花兒花瓣初綻，學齡時的我已儼然像個小大人了，不必依偎在大人的臂彎裏也能單獨做些事。那時最愛和爺爺一起上山。到山上照料着果樹，夏天時分，樹葉間藏匿着朵朵小花。爺爺擔兩桶水，細心把水澆灌在泥土中。有時落下幾片花瓣融在打溼的泥土裏。和爺爺逗笑着在樹旁邁大步走。看到的是一輪紅日，聞到的是一樹清香。
花兒悄然盛開，青年時期的我褪去了稚氣，在生活和學習上已斬露頭角。初生牛犢不怕虎，什麼事都勇於嘗試，每每碰了釘子，都少不了父親的教導。一次考試失利，被父親知道了，他悉心教導：“一次失敗並不意味着什麼？重要的是你要總結經驗教訓，爲下一次考試積聚能量。要記住，摔倒並不可怕，只要摔倒後能站起來就是成功。"聽罷，我若有所思地走出家門來到花壇旁邊，不曾注意：花壇的花已經盛開了，奼紫嫣紅、春意盎然。我在花壇邊踱步，想到的是諄諄教誨，聞到的是陣陣芳香。
花兒爭春鬥豔，現在的我邁出了人生的第一步，遇到過許多挑戰。我畏懼過也曾逃避過，但當我又一次經過花壇，衆多鮮花無不奮力綻開笑臉，把自己最好的一面顯示給欣賞者。我來回走着，感受着親人的期望，聞着無盡花香，我又重拾了信念，在一條香氣氤氳的路上走着。
成長的確像一個花園，不論嚴寒霜凍大雨滂沱，還是炎熱酷暑，它都香氣撲鼻。在成長的過程中，我感受着親人的愛與關懷，將一直走下去。花兒開了會落，可一朵花將永遠盛開在——這香氣氤氳的旅程！
成長旅程作文13
那彷彿是黑暗宇宙中的一顆渺小的星球，它閃爍着耀明的光芒，離你卻又那般遙不可及！
按音！還是來了。我按照老師的要求，用左手的三個手指拼命地把那根硬到極限的弦按了下去，但迎之而來的卻是一片讓人雞皮疙瘩掉一地的聲音，宛如老師隨身攜帶的“小蜜蜂”出了故障似的，“嗡……”地響個不停，整幢樓都盪漾着那刺耳的回聲，我趕緊鬆手，微微瞟了一眼，一道明顯的紅印子深陷了下去。
我忍住那微微的痠痛，繼續聽老師講技巧：“xi”要把“fa”按更重，但也得講究方法，一旦過輕或過重，都會影響整首曲子的質量……
老師於是手把手地教我，讓我體會那音準。但每次自己試練時，總是不如意。
須臾間，下課鈴響了。望着那架古箏，我緊鎖眉頭，心絃彷彿與琴絃緊扣在了一起。放下手上的東西，打開琴譜，一鼓作氣，回憶老師手把手教時的力度，即使還是刺耳的迴音，即使還是不如自己的心意，但我的心絃總是繃緊了，不曾鬆懈。
中午的飯桌上，與朋友的閒聊中，得知她在學吉他，我的心爲之一振。要知道，吉他比古箏更復雜，弦比古箏更難按。我情不自禁地去看她的手，一翻過來——天！十個手指頭都是通紅通紅的！我的心頓時被燃燒起來。
吃完飯，我便又回到古箏班練習去了，坐在那張椅子上，心漸漸平靜下來。望着那令人振奮的琴譜，腦中浮現出老師手把手教的畫面，心又牽動起那股無名的力量。忘卻手的疼痛，忘卻心中的瑣事，只記得，別人能做到的我也一樣能做到！
一個月之後，我走出弘毅館，站在門口，望着明媚的陽光，咧嘴微笑……
即使夢想遙不可及，但當你拼盡全力，依然可以抓住它！這是一段漫長的旅程，但回頭望去，你就會對你所走過的漫漫長路感到驚訝和驕傲——
因爲那段旅程的名字叫“成長”！
成長旅程作文14
驚豔你的蝴蝶，很少有人知道她化繭成蝶之前的模樣；使你迷戀的鮮花，你看不到她內心的脆弱與苦澀。冰心曾說：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成長總是很美，他讓我懷念這個過程，懷念這個過程中的所有經歷。
我是塵世間微不足道的一粒種子，夢想着有朝一日能開出絢爛的花朵。
起初，我無意間散落在泥土裏，來到這個世界中，我懷着無比的期盼與期待來感受這個世界的美麗。我悄悄地躲進泥土深處，看着鏡子前的自己：又弱小又醜陋。我不禁把身子又縮了回去。抱着頭，深深埋怨，你爲什麼不美麗？我擔心自己，一聲聲的抽泣聲，讓我覺得心酸，我這麼醜，出去探頭，定會到嘲笑。牆角邊，是一隻小蝸牛，在奮力不屈地往上爬，一步一步，堅定而有力量。“不！我要忍辱負重，不屈向上！”一場暴雨過後，我成長了。成長的路上，我學會了迎難而上，我學會了堅強，我似乎身子變大了，也挺拔了不少。在飽經風吹雨打的日子裏，周圍的草哥哥花姐姐們也更是驚豔了不少。他們有着出衆的外表和迎着朝陽的笑臉，彷彿與生俱來的非凡的氣質，我羞愧地低下頭。遠處樹枝上，花骨朵兒的花苞是低頭嬌羞的溫柔。我雖不美麗，也不出衆，但我有着最純淨的心，我振作起來，昂首挺胸，繼續向上成長路上，我保持着最純潔的心靈。
日光的色盤被暖色調的很淡，也很溫和。周圍鬱鬱蔥蔥的樹葉環繞着我，我漸漸長出花蕊，我開始揚起頭，陽光照在我的身上，溫暖又明亮。周圍林蔭小道里悠閒散步的婦女和幾位大爺精彩的棋局。微風拂過，我終於釋然了，這和諧的畫面，令人陶醉。寒冬來臨，一場鵝毛大雪，我不禁把身子再一次縮回。銀裝素裹，大地沉默，遠處有幾枝紅梅，傲雪凌霜，依舊挺拔。我不甘，不經風雨，怎會迎接下一次綻放？我期待下一個春天。
成長的路上，我有着最剛強的毅力。
第二年春天，不出所料，我在陽光灑滿院子的時候再一次綻放了！周圍一團團小花問：你怎麼做到的？我笑着說：
感謝成長中的艱難險阻，感謝成長中遇到的每一個人，懷着一顆最堅強、最純淨的心，相信你也可以綻放屬於自己的美麗，迎來成長的旅程！
成長旅程作文15
人生在世，難免會許多坎柯。穩住腳步，努力前行，勇敢的向前衝。道路雖艱險，只要我們用積極樂觀的心態就會戰勝它。青春正是美好期待的開始，堅定信心，迎接每一個挑戰，不負自己的衆望，選擇自己想要挑戰的道路吧！
成長的經歷有多種，在我的成長曆程中，有苦有樂，我的樂一定是大於苦的，因爲我有一顆樂觀的心。即使是再苦的過程，他也會被我的樂給打敗。揹包塞滿自信、樂觀、誠實、善良，再踏上成長的旅程，就在這個路口分叉時，我們的內心是無比的激動，哪怕一不小心就會掉進深淵，這時我們的內心是惶恐的。因爲有了樂觀的心態，這條路上的艱難險阻纔會被嚇得倉惶而逃。
我們在成長的旅程中遨遊，尋遍生活中的嚮往，體驗生活中的酸、甜、苦、辣、鹹。這五種味道的性格完全不相同，它們有它們各自的性情，嚐盡這五味的也算是人生的一大贏家了。成長中能讓我們享受快樂與痛苦，也能讓我們嚐到心酸，焦急，乾燥的旅程，每一分每一秒體驗不一樣的效果。
成長的旅程也有不一樣的風格，有帥氣、酷、嬌柔、霸氣、時尚等等。青春有太多未知的猜測，不管是什麼，成長的焦點永遠閃亮，在黎明的傍晚，總會先開啓一盞明亮的路燈。在成長中的煩惱不算什麼，悲苦涌進了你的心靈，你的笑響點亮了整個世界。
我成長的旅程最快樂的時光就是國中生活時期。那時最快樂的就是和同學一起討論一道數學題，即使它把我們繞得暈頭轉向，但我們從不放棄，始終跟他較勁。最後我們勝利了，我們都滿開心懷的大笑。就這一道小小的數學題都能使我們開心好一段時間，更何況別的事呢？
只要我們鼓起勇氣，永不言棄，我相信一定會獲得某些成就的。只要我們靜下心來認真思考，答案就在你的心間，生活和學習的樂趣就會源遠不斷，成長的旅程就會更加豐富多彩！
