讀書的作文15篇[精]

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文1

讀書的樂趣？顧名思義，當然是能讓我懂得許多的知識!

讀書有着許多的益處，讓我們懂得人情世故，讓我們懂得樂於助人是件偉大的事，更讓我們懂得滴水之恩，應當涌泉相報。

嘿！這些事情都只能在書中得到！

不是說“近水樓臺先得月”嘛！說得好！在假期裏，我叫爸爸給我買了一本奧數書，我就天天捧着它來讀、看、寫、思考。學到了不少的新知識，讓我高興不已，我就這樣捧這書，一天一天的讀，待到開學，我開始學新知識了，我一看第一課竟是我在假期裏學的知識，忒多忒多的都是我學了的'了，我驚喜極了，學起來輕鬆多了，理解也比同學理解的快、好。我真是撿了便宜哦！真是應了那句話哦！！

看吧！學習的好處講之不盡，讓我們在不知不覺中成長。

讀書的作文2

一個星期天我快樂的說:“我要上三年極了，我媽媽下午要給我買讀書郎了”。下午到了我走出家門一蹦一跳得到了買讀書郎的商店，我看到讀書郎高興極了。

讀書郎的形狀是長方形的.有點扁，從上到下都是白色的，裏面也是白色的。有一個白色的小卡片插在背面，然後打開抽出一個長方形的功能盤，上面有開關。音量。變速。選書。學習/測驗。講解/整讀。編輯/對比。復讀。翻頁，功能很多。我提着讀書郎別提有多高興了，快點回家讀一讀。聽一聽，回到家了插上電源，抽出功能盤點開關，把書放在上面拿筆一點單詞先讀英文再讀中文，我太喜歡我的讀書郎了，我要用它幫我學習英文。

讀書的作文3

文章講了猶太人很愛讀書。他們人生中最重要的任務就是教育子女。猶太人要讓他們的小孩感到讀書是甜的。在猶太人的家庭裏，書可以放牀頭，不可以放牀尾。因爲他們認爲書是最神聖的。

文章講猶太人那麼愛讀書。現在猶太民族很強大，出了很多世界著名的人物。大家熟悉的愛因斯坦和馬克思都是猶太人。我想這就是知識的力量吧！令我佩服的是猶太人對學習和知識的`執着與不懈。我們應該向猶太人民學習。學習他們對知識的熱愛與追求。

讀書的作文4

近日，梅山二小各個班級爲了“書香班級建設”，班主任、任課老師和學生形成一個有機整體，紛紛出謀劃策，相互借鑑好的經驗和做法。有的開闢了文化牆，上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事；有的發動學生捐書，“文化書櫃”也應運而生；有的進行了“面對名著，我的思考”讀書演講活動，讓各種思想火花激盪碰撞等活動，不斷豐富與拓展大家的`讀書內涵。努力締造有利於學生自主學習的環境。

班主任老師和同學們共同進行了座談，聊聊對書香班級建設的看法、建議及好的經驗。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閱讀習慣、閱讀指導等方面下大力氣，真正成爲儒雅的學子！”

在家庭裏，每天晚上，家長們也和孩子們一起在閱讀課外書、挑燈夜戰……

孩子們都願意當個快樂的小小讀書蟲呢 ！

讀書的作文5

有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有人說：“書是人們進步的階梯。”有人說：“我撲在書上，就像飢餓的.人撲在麪包上。”對於讀書，我心裏有很多很多的小故事，就讓我分享給你吧。

我參加了“跟着課本讀名著”的活動，讀了《格林童話》這本書。我先拿起書，端端正正地坐好，然後目不轉睛地看着，文字一個一個的被我看完。漸漸地，我好像進入在故事裏面了。又過了好長好長時間，我才知道我是在看書。突然，門一下子打開了，媽媽進來了，說：“我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“你叫我了嗎？”這時，媽媽無可奈何地走了，從此，我就愛上了讀書。

以後我一定要多看書，看更多的好書，增長自己的知識。

讀書的作文6

高爾基說過："書是人類進步的階梯！"可見讀書是多麼重要啊！讀書可以讓我們學到豐富的知識，還可以使人進步。

平時我們還應該多讀一點書，而且要讀好書，比如說：科幻。作文。童話。寓言。神話等一些有用的。有意義的書。不過，像漫畫這樣的書，最好還是少看點。

"讀書破萬卷，下筆如有神。"我認爲多讀書對寫作是有好處的，在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的寫作手法。內容，這樣在寫作的時候，積累的`和學習到的東西就可以派上用場了！

書，是我們的好朋友；書，也是我們的好老師；我們誰也離開不誰，書這個知心的老師，這個稱職的老師！

讀書的作文7

今天，在這秋風漸起的日子裏，我告別了爸爸媽媽，獨自一人上船，和別的小記者們一起吟誦古文。船剛一啓程，老師就給大家發了書，還教我們怎樣有感情地朗讀，然後我們全船人一起書，那聲音真好聽，大家完全沉浸在詩和古文的`海洋裏，感覺也特別神聖！我本以爲能背《三字經》就很厲害了，可是同船有許多人背的，我都不會背。有人背《老子》，有人背古詩……特別是周宇昊背得太好了，聽得我非常入神，他的聲音也特別響亮，我要向他學習。

通過這次活動，我還知道了“一年之計在於春，一日之計在於晨”的格言，明白了早晨要認真讀書，小時候就要把計劃排好，按照計劃去努力，奮發進取，一定要達到目標。早晨要把一天的計劃排好，不能拖到中午，春天要把一年的計劃排好，不能拖在夏天，小時候要用功讀書，老了，噪子幹了，就不好讀書了。

讀書的作文8

“舊書不厭百回讀，熟讀生思子自知。”意思是，舊書讀個一百遍都不會厭倦，只有讀熟了輸才能學到屬於自己的知識。今天我們來說說讀書的方法吧!

陶淵明說：“奇文共欣賞，疑義相如析。”朱熹說：“讀書之法在循序而漸進，熟讀而精思。”莊子說：“吾而知也吾涯生也有涯。”周恩來說：“抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”

尤安·艾肯的讀書方法是，首先我會思考，故事裏的人爲什麼這樣做，作家爲什麼要寫這個故事。然後，我在腦子裏繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己爲什麼喜歡他們，我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會想象作者是說什麼樣的.，有什麼樣的生活經歷。

我是先思考文章的內容，然後品味片段，找我不知道的知識，最後總結收穫。這就是我的讀書方法!

讀書的作文9

我是一個名副其實的“小書蟲”，什麼書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛不釋手，一遍一遍地翻看。

記得有一次，我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點半回家。

我一來到書店，就直接奔向兒童專區。時間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的下午》，津津有味地看起來。我的心情隨着故事情節而上下起伏，時而悲傷，時而歡樂，時而憤怒……

接着，我又看了許多我最喜歡的探險小說。

天色越來越暗，只覺眼前的人多了又少，少了又多。

“王栩！王栩！”

一陣熟悉的.聲音在我耳邊響起。

“哎呀！”我心中暗叫不妙，媽媽來了。

我趕緊放下手中的書，可爲時已晚。

“不是說好三點半的麼！”

“又遲了！”

“哪一次不看書看忘記了！……

媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。

我，就是新一代正宗的“書蟲”！

讀書的作文10

我從小就喜歡讀書，對書有濃厚的興趣，可惜不識字，只能捧着書一頁一頁地看插圖。後來到三四歲時，就開始看一些簡單的兒童讀物了。—

第一次接觸文言文是在二年級，我把書櫃裏的少兒書籍都翻了個遍的時候。那時，我正愁沒書看，卻正巧發現了書櫃頂層媽媽的藏書：文言文版的《西遊記》。我從小就喜歡看《西遊記》，而且百看不厭，這本書的出現使我喜出望外。—

這本書很難很難。剛開始，我壓根就讀不懂它是什麼意思。但看了幾遍後，就越看越懂，還發現了許多少兒版沒有的情節。我尤其欣賞孫悟空的那句“皇帝輪流做，明年到我家。”。我還把它改編成了“狀元輪流做，明年到我家”。—

今年，我又開始讀《聊齋志異》，書中的'小故事深深地吸引着我。—

總之，我從讀書中得到的無限樂趣，是沒有任何事情可以比的！—

讀書的作文11

我是一個愛讀書的孩子。

記得有一次，是個星期天，爸爸媽媽都上山幹活去了，留我一個人在家。臨走前，媽媽特地囑咐我：“等飯熟了，把鍋端下來。”我隨口答應了。

爸媽走後，我便又陶醉在我的書吧裏了。我深深地被故事裏的情節吸引了，感動了……因爲我看得太入迷了，所以忘記了媽媽的.話。突然，我聞到一股燒焦的味道，這才猛地想起媽媽的話，我箭一般跑到廚房。一看，天哪！廚房裏佈滿了煙霧，嚇得我不知所措。一陣慌亂後，我靜下心來，想起了書中的話：遇到這種情況，要先把煤氣關掉，然後把所有的門窗打開通風換氣。我便照書上說的做了，然後跑到門口，看着煙霧從門窗中不斷冒出，我既後悔又害怕，同時也感到欣慰。

雖然因爲看書入迷才放生了這個小事故，但是也是書幫助了我，所以，我將永遠愛讀書。

讀書的作文12

當我還在咿呀學語的時候，每當我聽到朗朗的讀書聲時，我就會“哇哇哇”地模仿着讀。當我會走路時，我就會拉着婆婆的手，來到學校聽教室裏國小生的讀書聲。

終於，我長大了，上一年級了。當老師把新書發到我手上時，我欣喜若狂，拿着書津津有味的`讀了起來。我把書讀了好幾遍，怎麼讀也不厭煩。漸漸地，我對書的喜歡已經深到愛不釋手的程度。

記得有一次，我和爸爸一起到書店買地圖，我趁爸爸選地圖的時候，隨手拿起一本書讀了起來，從書裏，我懂了許多道理，知道了很多好詞好句。最後，我叫爸爸幫我買下了這本書。

我喜歡讀書，因爲我知道書籍是人類進步的階梯。

讀書的作文13

高爾基曾說過：“書籍是人類的朋友”。這個比喻，我覺得十分貼切。

我從小就喜歡讀書，從張樂平的《三毛流浪記》開始，每次看到漫畫中的三毛，都覺得他真的好可憐啊！不僅沒飯吃，有時連口水都喝不着。這讓我深深感受到，我的'生活是多麼幸福啊！

再就是鄭淵潔的十二生肖系列童話中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王夢遊》等等，作者將十二生肖的故事，描寫的栩栩如生，讓我彷彿身臨其境、想入非非、如癡如醉。

稍微大一點的時候，我就開始抱着《四大名著》讀了，從漫畫版到青少版，我都百讀不厭。書中足智多謀的諸葛亮、忠義的宋江、肥頭大耳的豬八戒、善變多情的林黛玉等等，真不愧是中華民族文學史上的璀璨明珠！

這就是我的讀書生活，在我看來，書中的每一個字都是一小朵閃爍的浪花，讓我乘舟遨遊書的海洋！

讀書的作文14

每天做完作業後，我都要讀半個多小時的書，例如《三字經》，《國小生必背古詩文》，《好兒童畫報》……

媽媽告訴我說：“讀書要讀出聲音來。要按照李老師說的：‘口到，眼到，心到。’”我聽了，拿出自己最喜歡的課外書，津津有味地讀起來。看着書，彷彿自己也進入了故事世界。當主人公悲傷時，我就暗自流淚；當主人公開心時，我也不由自主地笑了；當主人公戰勝困難時，我又爲他而感到高興。

通過讀書，我在書裏交到了很多朋友，讓我明白了許多做人的.道理，知道了歷史，還學到了一些好詞，美句。讀書的用處可真大呀！

我愛讀書。

讀書的作文15

讀書是一件快樂的事，因爲它能帶給我很多知識，還可以從中獲得道理。

我讀過很多書：《八十天環遊地球》、《湯姆叔叔的小屋》、《海底兩萬裏》等等。我最深受啓發的是《八十天環遊地球》，這本書裏的福克先生以堅定的'意志和超出常人的智慧，克服了種種自然和人爲的障礙，最後贏得應有的獎勵。更重要的是他有堅定不移的信心，我也體會到了這一點，就得到了啓示：只要有信心，什麼事情都能做好。

孤獨的時候，是書在陪我玩耍；鬱悶的時候，是書照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我心中的熊熊烈火。一句名言說：書籍好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞嚥。只有少數需要咀嚼，慢慢品味。只有你一天天讀書，就會一天天進步。