在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我的青春主旋律作文，歡迎大家分享。
我的青春主旋律作文1
青春儀式給了我仔細端詳爸爸的機會：他濃密的頭髮中又多了幾縷白頭髮，年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的，如同剛剛從非洲旅遊回來。這些都是他爲我日夜操勞，含辛茹苦地把我養大的見證。
謝謝你，老爸！感謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷……
不知不覺，我已經十五歲了。在這十五年裏，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”
此時此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了！現在我的心情難以言表。他把我緊緊地摟在懷裏，兩隻眼睛盯着我細細看着，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，作文心靈的溝通‥…
爸爸，你永遠是我的好爸爸！在此，我要由衷地感謝你爸爸。
別爲我擔心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味着成長，意味着成熟，意味着我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味着我們將承擔更繁雜的學業，也意味着我們將扛起更重的責任。
我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間，我們已經邁入八年級這神奇而美麗的大門。新的環境，新的生活，新的知識，這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦，督促着我們接受新的挑戰。
伴着你的期許，我將踏着青春的腳步，迎着新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個燦爛的微笑，用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬於自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。
微笑着，去唱青春的歌謠吧……
我的青春主旋律作文2
每個人都有夢想，當然，我也不例外。
從上幼兒園時，我就愛上了唱歌。雖然只是那麼幾首兒歌，卻也埋下了一顆夢想的種子。記得在上幼兒園中班的時候，我的音樂老師就開始建議媽媽給我報聲樂課，她說我的聲音條件很好，在唱歌方面很有天賦，認爲我應該堅持唱歌。但是我媽媽並沒有太在意，只是每天爲自己的工作忙碌。
上國小的時候，我本以爲自己可以去上聲樂課了，但沒想到的是，媽媽竟然把這件重要的事給忘了！幸好我國小的音樂老師也對媽媽說了和那位幼兒園老師一模一樣的話，同樣建議我上聲樂課。可是，你相信嗎？我的父母再次忘記了這件事……現在，我已經是國中生了，我的媽媽從音樂老師那裏再次收到了相似的信息，終於給我報了聲樂課！爲了這堂課，我等了八年啊！
我的聲樂老師是非常優秀的，她從專業的音樂學院畢業，現在任教於一所很厲害的中學。我很佩服她，也很喜歡她，所以無論她讓我做什麼練習，我都會聽她的。你知道嗎？在我的第一節課上，她問我原來是怎麼唱歌的。當她得知我一直是自己在學習，沒有聲樂老師做輔導時，她很吃驚。不過在我看來，這八年的自主學習也沒什麼那麼令人吃驚吧？
前段時間，我開始對一位歌手的說唱感興趣。於是，我只花了二十分鐘時間，就把他的歌曲中的說唱部分學會了。在別人看來，我在音樂方面的學習能力可能很強。其實，我從來都不太記得住歌詞……自從上了八年級，我就開始擔心自己以後的事：我怕自己因爲文理科的成績差，得不到普通學校的錄取通知書，或是因爲在音樂方面不那麼棒而不能被心儀的音樂學院看中。於是，我決定爲了自己的音樂夢而努力，努力歌唱，努力學習樂理知識。
在我的青春裏，我想主旋律就是音樂吧。
因爲它開拓了我的眼界，成爲我的夢想。
我願，追逐這夢想，無悔這青春！
我的青春主旋律作文3
若青春中有迷失，請用執着撕濃霧；若青春中有墜落，請用頑強再起飛。
國中生涯的最後一次運動會如期舉行，而我也一如平常，依舊什麼項目也不參加，坐等看比賽。
流雲卷舒，微醺的風輕拂着，沒有項目的我坐在這一方天地間看着跑道上蓄勢待發的人，顯得多麼放鬆。“4×100米還有一個名額，誰想試一試？”老師拿着擴音器對我們說。沒有一個人報名，因爲同學中不是一個人就報了兩三項比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒有積極性去報這個項目，老師只好先空着了。
“砰”的一聲，發令槍響，800米的比賽正式開始，目光移向了跑道，看着那些人一個個地從我眼前跑過，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應該是又瘦又高的嗎？起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎麼看也跑不下去呀。抱着獵奇的心理，我的目光一直追隨着他，看他究竟能堅持到什麼時候。
這纔剛開始跑，他就落後於別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨着跑動，臉上越來越紅，等到經過我班前面時，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的肉都在顫抖。但終於還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次後還是站不起來。我看他應該是沒希望了，目光便移到別的運動員身上。
過了一會，全場都爆發出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒錯，那個小卷毛站起來了。他拖着沉重的步子，走完了餘下的一段路。快到終點時，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點。執着、不放棄、頑強、不消極，在他跨過終點線的那一刻，全場響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中，用執着和頑強畫下了濃墨重彩的一筆。
他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢？我舉手報名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過最美的青春。這，纔是青春。
我的青春主旋律作文4
那急促的腳步，似乎正在催促着我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬於我們的新天地——青春吧！
青春的我們，多夢。
望着繁星密佈的夜空，我們有着青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然後默默地許下一個埋藏心底多時的心願。有時望着一瀉而下的瀑布，我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時望着電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會隨之舞動，夢想着自己某一天也能成爲生活中人人注目的焦點。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”着各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標，我們會努力奮鬥。課堂上，我們是自信勤奮的學子，認真傾聽，踊躍發言；課堂外，我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會爲了自己的夢想而奮鬥，不管最後結果怎樣，我們至少曾經努力過，這就是青春的價值。我們珍惜着同學之間真摯的友誼，嘗試着學會寬容，努力維護着這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也願意向親人敞開心扉，我們也會努力，試着閱讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個嶄新的時代，我們有着非常的機遇，我們有着良好的環境，時代已經爲我們鋪設下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國裏開得最燦爛的鮮花，是爲了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會，好好地擁抱屬於我們的青春！
我的青春主旋律作文5
蝴蝶飛不過滄海，有誰忍心責怪。——題記
一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛僞。現實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問：“爲什麼我們不是雄鷹？”很簡單，因爲我們不曾歷練，只是一羣圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮”的思想，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們如何才能成爲雄鷹？現在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親爲，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊！沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠不會成長的。
溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的聖潔。當我們去穿越滄海時纔會發現，自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。
“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自己去發現這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線，然後奮力去實現。
不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多麼危險，都不曾退縮，因爲只有自己親身經歷過纔會明白。親身體驗過纔會成長。“真正的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀麼？雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。
面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我的青春主旋律作文6
若問青春是什麼？汗溼了的球衣、叮噹作響的首飾、怎麼着也找不到的四葉草、想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無人知曉的心事，也許這就是青春。
大人們都說，青春是朝氣、最快樂、是人生最美好的。如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗多彩的；如果說人生是動靜交融的.，那麼青春必定是其中最活力四射的一份。
青春，不止是一場夢。當我們走完一段歷程之後，青春還會給我們留下一點夢一般的回憶，即使是痛苦、憂傷，也無法忘卻。青春，不止是一本書，當我們翻完一本枯燥無味的小說之後，可能再也無法回憶起裏面的故事情節，再也不想又一次翻開它。青春不同於書，不管是快樂還是憂傷，他們撒下的星星點點，都會在我們腦海裏留下深刻的印象。
對於我來說，青春就是在最美的時光裏，遇到一羣的人，收穫了最真摯的感情。靜好的歲月裏，我們一起走過，一起擁抱理想、信念、希望和勇氣，一起創造快樂、夢幻、浪漫與想象。
然而，青春並不總是快樂和一帆風順的。揮別童年，和着青春的步伐，尋尋覓覓，跌跌撞撞。也許，你會因爲考試的失利、友誼的挫折或家庭的困難而亂了陣腳，但是沒關係，因爲青春因這些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經驗以及複雜理智的眼光，只需要你的熱情，需要你揚起風帆的力量。不要責怪自己的輕狂，那是最年輕的標記；不要放縱自己的慾望，真正的青春需要學會把握方向。
當青春來臨，我們已變成大孩子。在歡樂面前，你會看到仰着笑臉的我們；在困難面前，我們愈變愈強。青春的日記上，不再是沒有感情的流水賬，我們也會有心事和鮮爲人知的祕密。青春與夢想是一個等量的交換，我們現在便在青春種下我的種子，我想有一天，收穫的季節會來。
青春，讓我們絢麗起步，唱響未來。
我的青春主旋律作文7
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，攜刻着瑰麗、鮮豔的色彩。回想——年前，爲了驅逐黑暗，重現光明；爲了祖國的繁榮富強，獨立生活，一羣意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手裏，在這個特別的日子裏，屬於我們每一個青年的日子裏，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的衝擊力，世界需要我們去征服，未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點燃青春的激情。
青年節誕生在一個活潑的季節，一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待着我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇於拼搏打造自己的一片蔚藍的天空！五月的花海流溢飄香、和着春朝、伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來“五四”運動xx週年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。
我們馬上迎來了五四這個節日，爲之，我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西，在五四那天，吹起一個個氣球，許下自己的願望，讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背後、心靈的深處，都踹懷着每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子裏，放飛我們手中那許願氣球，在同一片藍天下，每一個青年都遙望那些承載着夢想的氣球，祈禱……
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦；青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮！青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開採、去挖掘、去釋放！
