關於關心的作文300字六篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關心的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於關心的作文300字六篇

關心的作文300字 篇1

在一個下着大雪的早上,我隱隱約約地聽見媽媽的臥室裏傳來一陣咳嗽聲。我猛然間醒了。

起牀後,我才知道媽媽發燒了。我連忙給媽媽拿來一些退燒藥,看着媽媽喝完了,我才趕忙去上學。

這一上午的課,我根本沒聽進去,只是盼着趕緊下學。爲什麼今天過得這麼慢?回家後,我該做些什麼呢?

這個上午終於過去了,一放學,往常都在教室寫作業的我,直接衝出了教室往家的方向跑去。

路上,我用零用錢給媽媽買了個白吉饃。

終於到家了,我目不轉睛地看着媽媽吃完了那個白吉饃,再喝完了藥,我這忐忑不安的心才漸漸地平靜下來。

收拾房間的時候,我聽見媽媽和爸爸打電話說:“這孩子長大了……”在這一刻,我忽然覺得自己真的長大了,懂得了關心別人,關心別人是一種幸福。

關心的作文300字 篇2

在我印象中爸爸總是很忙,一刻也沒有閒的時候,即使有了一點休息的時候,他卻出去喝酒了,拋下了我和媽媽。

小時候我就希望爸爸能多陪陪我,可最終都不能實現,整天只能忙着自己的事情,每次回到家的爸爸,最多和我說的是,作業寫完沒,從不關心我在學校怎麼樣,有沒有缺什麼,有沒有什麼不開心的,我多麼希望爸爸能多抽點時間關心我呀。

記得有一次是爸爸的生日,我準備了自己的禮物等着爸爸回家,可一直等了好久也沒能等到爸爸,後來才知道,爸爸出去和別人喝酒,而回來的時候我已經睡着了,我傷心的把準備的禮物丟到了垃圾桶,從哪以後我再也沒有爲爸爸準備禮物,因爲他根本就不關心我,只知道喝酒,每次都醉醺醺的,討厭極了,看到爸爸我就不愛搭理他,可畢竟是我爸爸,每當他喝醉我總是忍不住關心他,我真希望爸爸能夠多關心我,而不是經常不回家,在外面喝酒。

關心的作文300字 篇3

在學校裏,有一個經常關心我的人,我永遠也忘不了她。

她長着一顆炯炯有神的眼睛。長得高高的,但是瘦瘦的。她是我的同學,也是我的好朋友。記得那時,我們是同桌的時候。她讓我知道了我在學校並不是沒有一個真心的朋友。

那次,我在家裏和弟弟吵架,我不小心打到了弟弟的背,奶奶罵我這樣打她是不對的`怕弟弟長不大。我承認是我不對,但也不能老是罵我吧。

到學校,心裏不是難過,而是覺得那樣對弟弟纔是真正的不好。就在我在想這些事情的時候,她找我說話,可是我沒有什麼話可應她就沒有跟她說話。她見我心事重重的樣子,扔了條紙條給我,上面寫着;“怎麼了”我就把事情告訴了她。她各種方式來給我講解。我感到了她對我是真心的。後來慢慢的我們都是用紙條來聊天。我不快樂她安慰我,我不明白,她講解。可以說我們是通過紙條成爲好朋友的。

如果機會,多想跟她說一句:“忘不了你的關心。”

關心的作文300字 篇4

我的媽媽今年37歲,我卻只有9歲,是媽媽的獨生兒子,也是媽媽唯一的希望;大家都說我應該是媽媽的心肝寶貝,誰知道媽媽對我特兇,我怕媽媽勝過怕爸爸…

在生活上,媽媽是最關心我的人,每天早上爲我做好早點,給我換上乾淨的衣服,送我去上學,晚上陪我做功課,伴我入夢鄉…

在學習上,媽媽對我要求更嚴了。我的作業寫得又幹淨又整齊,連爸爸都說不錯。可媽媽一檢查,不是說哪個字寫歪了,就是說哪個字寫的不好看,經常要重寫。有時候我的數學題不會做,去問媽媽,她不直接告訴我答案,卻叫我一遍又一遍的讀題,題讀懂了,我也會做了。每一次考試卷子發下來,媽媽都要我認真總結,爲什麼能考得這麼好?爲什麼又考得這麼差呢?媽媽總是要提醒我克服粗心大意的壞毛病,再這一點上,我做的還不夠好。

現在我知道了,媽媽的“嚴”是深深的“愛”。俗話說地好:“嚴是愛,鬆是害,不管不問要變壞。”

我愛我的媽媽!

關心的作文300字 篇5

我的外公已經七十多歲了。他頭髮花白,個子高高的,走起路來快步如飛。外公每天接送我上學放學,十分關心我的學習和生活。開門見山寫外公,突出對我的“關心”。有一天,我寫作業的時候邊寫邊想別的,寫得很慢,很晚才寫完。看到我這麼長時間才寫了這麼一點作業,外公生氣了,表情嚴肅地批評了我,才讓我去睡覺。第二天早上,外公又對我說?“以後寫作業要專心,不要邊寫邊玩,如果下次再犯,就要罰你了!”雖然外公沒有打我,但我心裏仍然很害怕。看着外公花白的頭髮,我覺得我做得實在是太不應該了。我想:以後做事一定要努力做快點,不能再貪玩了。

從那以後,我每天放學回家,總是先把作業都做好,不讓外公操心。描寫自己的心裏想法,外公的關心很有效果哦。外公關心我,對我嚴格要求,他是我最愛的人。關心和嚴格要求是劃上等號的。

關心的作文300字 篇6

在家裏,父母對我們關懷備至,在學校,老師對我們的照顧無微不至。

老師天天叮囑我們寫作業,一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課,老師也放心不下,在窗外觀察着我們的表現,還有做廣播操、眼保健操……老師的關心處處都是。

有一段時間,我的表現都不是很積極。老師把我叫到辦公室,一隻手握着我的手,一隻手搭在我的肩膀上,眼睛看着我說:“老師對你的希望很高,可是觀察你最近的表現,我有點失望。”聽了這句話,我的心裏突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情,心裏想:“老師對我充滿希望,我不能讓老師失望。”老師摸着我頭,又說:“我知道你以後會做好的。”此時,我就要哭出來了。我的表現不好,可是老師沒說我什麼,還給了我那麼多鼓勵和支持,我心中充滿了感激。走出老師的辦公室,我就下了決心要重新認真起來。後來我有了很大的進步,我感謝老師在言語中對我的關心。