面對爲題作文(8篇)精選 - 作文百科知識

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的面對爲題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面對爲題作文1

記得在這學期的一個夜晚，我跟媽媽說謊了，接着又反思了一晚上，那一晚一直沒有睡好。

在這一天晚上，媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數學黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數學的，因爲數學的簡單一些。過了大約10分鐘，我把數學給做完了。我擡頭一看錶，居然都10點了。我心想“居然都10點了，那我就不做了吧。”接着，我就呆呆的在我的座位上做了一會兒，就去找媽媽交差了。“媽，我做完了。”我低着頭向媽媽彙報着。我感覺我的心裏忐忑不安。剛跟媽媽說完，我覺得已經很安全了，但安靜的心情並沒有持續多久，因爲媽媽好像知道了似的，一直用懷疑的眼神去望着我。果然，他說：“你怎麼做的這麼快呀，是不是語文沒有做?”聽她說完話，我的心裏好似裝進了一塊巨大的石頭，沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了，只好告訴了媽媽事實的真相。說完之後，那股悔意和內疚的情緒，依舊在心頭盤旋。我又自責的對媽媽講：“如果我之前不怕辛苦，做完了卷子，就不用挨說了。”媽媽聽到了我這話，也說道：“沒事，知錯就改也是可以的。再說，古人說道“吃一塹，長一智”嗎”聽了媽媽的話，我就又從新擡起頭來，拿起筆，把剩下的兩頁給做完了。

從那以後，我就在沒有說過謊。

經過了這一次事後，我得到了一個嚴重的教訓——人不要說謊，說謊會讓你感到內疚，還會讓別人感到你欺騙了他。

面對爲題作文2

人人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開始。

數學老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學期，你只佈置了三四道題，我開始算最後一道題時怎麼也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一隻熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，於是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數學本上胡亂寫了幾個數字……

過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這裏，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎麼開始複習查家庭作業了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業，翻開時老師已經知道了我矇騙過關的事了，他並沒有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你爲什麼要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學啊。”

下課後，老師語重心長的對我說：“我們應該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害。”我回家反思了很久很久，終於明白了要知錯就改，以後不能犯同樣的錯誤。

每當我做作業時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。

面對爲題作文3

在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。

去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養的小鳥。突然，腦海裏冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準備打消這個的念頭的時候，有個聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發現不了。”又有一個聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發現了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節目的誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

正當我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來後，我寸步不離地跟在後面，“知女莫如母”，媽媽發現了我做賊心虛的樣子，問道：“有什麼事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發現我偷看電視，後果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我說：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽並沒有大發雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認錯誤，證明你是誠實的孩子。”我笑了，說：“媽媽，請放心沒有下次了”。

犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

面對爲題作文4

當我面對高山時，我會讚歎它的雄偉；當我面對湖泊時，我會欣賞它的水平如鏡；當我面對一棵在懸崖上頑強生長的大樹時，我會稱頌它的堅強不屈和堅韌不拔。當我面對……

面對大海

當我面對大海時，我會讚美它的浩瀚無邊，讓人覺得它心胸寬廣。它碧藍碧藍的，在很遠很遠的天邊，和天融爲一體；太陽光照下來，把沙灘和海水照得暖暖的，猶如媽媽的懷抱。要是把伸進海水裏，會感到非常舒服。

當我面對大海時，我會穿上泳裝，撲到海里，痛痛快快地游上幾次蛙泳，再趁機在水裏舒舒服服地泡會兒澡。啊，大海，你是多麼美麗啊！你那拍打沙灘與岩石的濤聲，你那略帶鹹味的海風，都令我浮想聯翩。

面對小溪

我老家門口有一條小溪，它清澈見底，蜿蜒流淌，宛如一條長長的天藍色圍巾；溪邊的紅花綠草倒映在水中，便成了圍巾上五彩的花紋。

當我面對小溪時，我會歌頌它的活力四射。它從高高的上游一路流下來，唱着歡樂的歌，一路向下奔騰，從不停歇，讓人立刻就充滿了活力。

當我面對小溪時，我總喜歡俯下身子，把清澈的小溪當鏡子，照一照自己的臉。我還喜歡蹲下來，對着溪流喊幾聲；或是折下一株小草，當成小船放在水裏，任它隨着水流往下漂，希望它能漂到很遠的地方，帶着我的夢想。

當我面對大海時，我會讚美大海的浩瀚無邊，我要像它那樣心胸寬廣；當我面對小溪時，我會歌頌小溪的清澈見底，我要像它那樣活力四射。

面對爲題作文5

面對，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學會了它。

星期五的下午，我們班進行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣佈比賽開始後，第一位選手藍穎敏上場了，她非常認真，動聽的語言配上優美的動作，真是講得太好了！

接着到林曉茵，她上去了，很快就到我上場了，我的心砰砰直跳，彷彿要跳出來似的`。她要講完了，我很是緊張。

到我了，我走上講臺，拿起說話的小麥克風，招呼過後，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了後來，稿子的內容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺下那麼多的同學。在臺上，我不知所措，但當我看見老湯湯的那種鼓勵的眼神，我努力想，最後講完了。下臺後，我好擔心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說，沒有關係的。可她越是這樣說。我掉的眼淚就越多。最後，我拿了三等獎。

下課後，老湯湯告訴我，這一次沒有關係，有了第一次纔有第二次，有了第一次的失敗，纔會有更好的第二次。要學會面對一切的失敗。

對呀，要面對一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生爲研究電燈失敗了1000多次，仍然堅持着。那我就更需要面對這麼小小的失敗了，我相信，總有一次，我會成功！

面對爲題作文6

人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的後果。

我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，於是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿着心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。

寫作業的時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手裏也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

我終於忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽並沒有責怪我。說：“一元錢並不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心裏還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心裏，告訴我做錯了事並不可怕，可怕的是一錯再錯。

面對爲題作文7

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫着重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索着一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”