篇一：和老師一起度過的時光作文
每當新的學期開始時，我的腦海裏就會浮現出一張和藹，可親的面孔。她就是我們的班的班主任——於老師。
三年級剛剛開學時，我踏進了熟悉的教室，一位陌生的老師站在講臺上，示意我隨便找個位置坐下，我一邊找了個座位坐下，一邊猜想着老師是誰，教什麼科目……，“同學們好，我是你們的新班主任——於老師。負責教你們語文……”老師柔和的聲音把我拉回了現實世界，同時，這段簡短的自我介紹也解開了我心中種種的疑惑。
於老師給我們上的第一堂課，就使我深深愛上了語文，每次的語文成績，也十分優異。可有一次語文考試，給我留下了刻骨銘心的教訓。
“沙沙沙……”試卷發下來了，我拿起卷子奮筆疾書的寫起來。哈哈，第一題也太簡單了吧，這種題不用考我都會，我心裏得意的想着，連題目都不看一眼就草草寫上了答案，不再管它，開始專心致志地寫剩下的題目。
“叮鈴鈴……”伴隨着下課的鈴聲，我信心滿滿地交上試卷，走出教室，操場上，同學們都議論着考試，把自己拿不準的答案都請教一番。我仔細的算了算，可能只會失三分。便放心大膽的和同學們玩耍起來。
到了下午，於老師捧着一沓試卷走進了教室，她那嚴肅的表情，使我嚇出了一身冷汗。試卷的.成績發下來了，第一題上我就被狠狠的扣了八分，還有三個大大的紅字——請審題！這三個字好像在嘲笑我：“自作自受，自作自受。”使我一下子漲紅了臉，雖然這次的成績是優，但是那三個鮮紅的字，卻深深的印在了我的心版上。
卷子又發了下來，它彷彿在說：“還記得那次考試嗎？不要犯同樣的錯誤了。”我默默點了點頭，開始認認真真地答卷，爲了不看到老師和父母失望的表情，更爲了自已美好的未來。
考完試後，我就病倒在家，到了公佈成績的那天，我沒能到學校去，卻收到了一條於老師發來的短信：恭喜閆莘悅獲得了一百分的優異成績，排名第一！我的病一下子好了一半，激動地說不出話，真是工夫不負有心人啊，也要感謝於老師的教誨，使我對此錯誤印象深刻。
每每想起親愛的於老師，我就有說不完的話感謝她，現在，我只想說一句：“於老師，您就像辛勤的園丁，滋潤着我幼小的心田，您的滴水之恩，我一定會涌泉相報。”
篇二：和老師一起度過的時光作文
回憶着和你一起度過的時光，就覺得有滋有味的。
在那一年，每天清晨，我都會早早地來到教室裏等着你，把早餐放在你的座位上。等你來了，你便會對我莞爾一笑，然後吃起早餐來。每當我看到你吃早餐的樣子，我彷彿覺得很有成就感似的。
中午做作業時，每當你有不會的題目時，你都會前來用手抓一下我的衣服，隨後問我題目。上課時，老師叫到了正在看小說的你，可你站起來一無所知，我便小聲的告訴你問題的答案。就算答案是錯誤的，你都會對我欣慰一笑，從不怪我。
那一年，你參加了學校裏的合唱團，你開始向你的夢想出發了。然而，由於你練習太辛苦，你的嗓子變得疼痛起來。我很心疼你，告勸你不要太累了，要多喝水，你聽了之後，對我溫柔一笑…就這樣，你勤奮練習，最終取得了自己理想的成績。
每天走在回家的小路上，我們都會聊一些在學校中的所見所聞以及自己的所思所想。每天都會在歡聲笑語中度過。回想起來，是多麼的讓人回味。
那一年，我因種種原因而導致成績下降。老師看在我是優生的面子上給我補課。補課時，每當我向窗外張望時，都會看見你對我微微一笑。所以，在那段時光裏，有兩種目光陪伴着我：一種是老師嚴厲的目光；一種是你等待我的目光。
時光飛逝、日月如梭。轉眼間，那一年的時光已經度過，那一年發生的事讓我永生難忘。我願讓時間老人把我停留在那一年……
