無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
很多時候，長大就意味着自己年齡的增加，這好像是一個等式。每個人都隨着時間的流逝在不斷的長大，這是不可逆轉的，也就是說每一個人的時間都在不可逆轉的消失。對於光陰，很多的人在失去之後纔會覺得珍貴，而在擁有的時候卻不懂得去珍惜。小的時候我們渴望長大，也僅僅就是因爲長大能夠去做更多的事情，而當我們終於隨着時間而具有了長大的年齡，卻發現真正的長大並不是時間的流逝。長大伴隨着自己的知識和見識不斷的增加，對於不同事物有着不同的見解，對於不同的人有不同的看法，開始表達自己的觀點，開始爲夢想去着手實現的方法，這一切的一切都標誌的我們長大了。
然而在我們的身邊，會發現有很多的人並沒有真正的長大。大人們該做的事，他們並不會去考慮，這是因爲自己已經沒有了當年的困難。自己的父輩經歷過一個非常困難的年代，不想讓自己的子女再遭受非常多的困難，這就讓很多的人對家庭產生了強大的依賴。不是說對家庭有依賴都是不好的，當自己隨着年齡的增長，就應該試着自己在這個世界上生存下去，如果沒有辦法在這個世界上獨立的生存，那麼當自己的父輩離開自己，作爲在一個別人眼中已經長大了的孩子，我們該怎樣去面對這麼多的困難呢？對於自己來說並沒有長大，但是隨着時間的流逝，長大也是不應當逆轉的事情。何時長大？這要看你自己何時選擇長大。
生活作文 篇2生活是一種獨特的滋味，一種小事也是值得去做，認爲自己的能力對小事不拘小節，最終會落得苦不堪言。 在生活中，不僅蘊含了很多的樂趣，主要的還是他給我們帶來的不同快樂。在不同的物質社會，人們的觀點總是不同。有錢的人，只會糟蹋人生；沒錢的人，只能選擇偷盜或借錢，最終只會捱打的份；中等家庭，最終也逃不過經濟危機。對於每個人來說，一個意志就會決定接下來的道路，懦弱的人，終會走上失業的道路。
讀書需要的也是貫穿意志，一個良好的意志，使人受益匪淺，一個錯誤的選擇，則會使人落入無底深淵。生活則是殘酷的，經不起生活的風雨，怎麼能看見彩虹。 良好的生活態度，一個做人的根本，是成才的主要條件。不具有這兩項的人，即使有萬能之才也好不用處。
生活作文 篇3古人有言：“克勤於邦，克儉於家。”可見勤與儉有着千絲萬縷的聯繫，大到治國興邦，小到我們個人的學習生活，勤與儉都是密不可分、相輔相成的。然而在我們的生活中，我們往往重視前者，卻忽略後者。天道酬勤人人皆知，但儉以養德的道理又有多少人牢記在心呢？
所謂民以食爲天，在吃這件事上是很能體現節儉二字的。然而中國餐飲環節上的浪費現象觸目驚心，據統計，中國每年餐飲業浪費的糧食相當於兩億人的口糧。爲此，習曾作出批示：浪費之風務必狠剎！可喜的是，近年流行於全國各地的光盤行動使餐飲的節儉蔚然成風，節儉越來越成爲社會的共識，逐漸從“中華民族傳統美德”的神壇上走下，融入我們的生活。
同樣的，在我們的校園裏，食堂恐怕也是最能體現節儉的地方了。然而在我們爲期兩週的值周的過程中，大量剩飯剩菜的現象屢見不鮮。當然這並不意外，因爲在這個物質充裕、生活富足的時代，“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱”的道理早已被我們拋在了腦後。但當我們的飯菜被無情地倒入泔水桶的時候，我們是否想過那些處在飢餓中的困難羣衆？是否想過那些將一日三餐視爲奢求的苦難中的人們？身爲學軍人，我們應該有這樣的格局和視野：我們所浪費的不是我們自己的，我們浪費的資源是屬於全人類甚至全世界的。我們都在政治課上學到過這樣一種正確的消費觀——勤儉節約，艱苦奮鬥。這並不只是一行印在紙面上的油墨，而更應該是深深烙在我們心裏、融入我們生活的一種素養，一種習慣。
那我們要怎樣讓節儉融入生活呢？這並不是讓大家做題不用草稿紙，在寢室裏學習不開臺燈，上廁所捨不得沖水，而是讓我們養成一種習慣，即盡一切可能避免浪費。例如離開教室的時候，我們要做到人走燈滅。打草稿的時候，我們要充分利用紙張，不過多留白。在食堂就餐，我們要適度按需打飯，儘量做到“光盤”……正如勤奮體現在課間的奮筆疾書、排隊時的沉迷書本，節儉也體現於這一個個細節，體現在我們學習生活的方方面面。我們的共同目標是成爲新時代的領軍人，我們就應該把這些小事做好，把節儉作爲生活的一部分，作爲生命的一部分。
就讓我們從今天起，做一個節儉的人，讓勤與儉成爲我們的雙翼，助我們如鯤鵬一般，飛向卓越的彼岸，成就領軍的夢想！
生活作文 篇4生活如琴，琴如生活。
題記
獨上高樓·好奇
在我五歲時，阿姨家的鋼琴着實吸引到了我，黑色靚麗的外表，帶着深棕色的紋路，高高大大的她確實是樂器中的龐然大物。我舉起了寬大的琴蓋，那純白的琴鍵映入眼簾，我小心翼翼地踩了踩踏板，新奇地按着鍵盤，我感受到了琴音的美妙，於是我當即決定，我要學鋼琴！
爲伊消得人憔悴·疲憊
在得知我想學習鋼琴時，媽媽決定尊重我的意願，給我在家附近報了一個鋼琴學習班。我一向三分鐘熱度，在學了兩次課後，我便感覺厭煩，日復一日的練習，每天都是無聊、枯燥且一成不變的音符環繞在我左右，我有點想打退退堂鼓了。
在接觸第一個老師時，她是很溫柔的老師，可溫柔只會讓我這種惰性十足的人更加懶散，加上她後面突然辭職，我只是練了一身三腳貓的功夫。
第二個老師，第三個老師頻繁地換老師，讓我對鋼琴的興趣漸漸變淡，幾年的學習，花費了大把的精力和財力，然而我的水平卻沒有多大提升，這使我更想放棄了。
驀然回首·慶幸
然而，我並沒有放棄，還是堅持着，拼盡力去爲考級衝刺。在付出了雙倍努力後，我如願考出了八級。
當我拿到證書那刻，我突然感覺到鋼琴更如一位朋友陪伴着我成長，它並沒有那麼討厭。
每當我坐在鋼琴前彈奏曲子時，我彷彿在鎂光燈下，舞臺的.中央，我盡情地彈奏着，我的指尖猶如紛飛的白鴿，在琴鍵上上下翻飛；我的耳畔是無數個跳動的音符；我的眼前彷彿出現了一隻只美麗的海豚，它們在湛藍的大海上盡情地跳躍着我已沉浸在演奏之中，臺下觀衆聽得如癡如醉
這一刻，我慶幸自己當初沒有放棄學鋼琴！
生活如琴，或許它會給我們帶來快樂，偶爾也會讓我感到枯燥乏味，但無論怎樣，我們都應該去擁抱生活，因爲生活不會虧待任何一個堅持不懈，激情奮鬥的人。（寧波赫德實驗中學李佳佳）
生活作文 篇5古人云：智者樂水，仁者樂山。
智者樂水，樂在其中，平淡如水。沒有花的顏色，沒有果的味道，沒有樹的複雜。水，純淨而平淡，不求爲人注目，只是堅守自己的天地。她從山間穿過，不帶走一片綠葉；她從綠地漫過，不帶走一棵小草；她從石頭流過，更不搬走一粒碎石；魚兒在她懷中游過卻留不住她東流的腳步。“落花有意，流水無情。”不，她不是無情，她只是明白一切身外之物如過眼雲煙，不值得過分留戀。
水流湍急，遇到阻礙物就會繞着走，但是總體流向沒有變，這種不硬碰硬，不採取兩敗俱傷的處事態度，是智者的風範。
水是這個世界上最強大的東西。
水是這個世界上最柔弱的東西。
這兩句話是矛盾的，然而，卻是不爭的事實，人生亦是如此。
生活中，我們也應該像水那樣，千變萬化但又不失其本性，在這樣一個“適者生存”的社會，一個人應該隨周圍環境的改變而改變自己地位、身份，但不可改變的是自己做人的原則。
生命誕生在水之湄，註定一生如水。
水一樣的我們，是那麼清澈透明，水一樣的我們，又是那麼的深邃、難以琢磨……
我們每一個人骨子裏都應該流淌着水一樣的性格，水一樣的寬容，水一樣的善良，水一樣的執着，水一樣的不捨。
像水一樣地生活，海水一遍一遍地撫平沙灘，輕輕地帶走上面的痕跡，溫柔而有力，只留下陣陣海的笑聲。像水一樣地生活，江水不停，中途任何一個貧路口都有可能讓江水改道，但就這麼走吧，流吧，來不及後悔。像水一樣地生活，纔不去問是一個海，還是海里一個不安分的水滴。
想來不同的人也就是不同的水吧。
有的人是山泉，從天上來，自雲海出，取之不竭，用之不盡；
有的人是古井，冬天溫暖，夏日沁涼，清新潔淨，潤澤一方；
有的人是小溪，只有起點，沒有終點，奔流不息，裝點一路風景；
生活作文 篇6依例，清明祭祖的日子是統一約定的，就是在清明節氣之前的一個星期天。
今年，我和兒子在清明小長假前的週六回家的。本來猶豫着，之前二哥打電話來，說要不今年就別回了。是的，生活中總是有這樣那樣繁雜的事。小孩子週末有三個補習班的課要上，母親在我家住着，今年早些時候大雪天，手摔骨折了，現在恢復之中。來回往返，時間緊，老人家又暈車，於是，愛人留在合肥照顧老人,我和小孩回去，只是補習的課上不成了，想想也罷，權當給他放了假。
高速通了後，路上的時間短了許多。車過潛山之後暢通一路，下午到達望江。兒子經常問爲什麼叫“望江”，解釋了許多，他還是似懂非懂。趁着天色還早，臨時起意，我決定帶他去了一個地方。
一早起來。與家人到山上，依次給各位先人掃墓。按習俗，先行以小家爲單位祭祖，今年我家人少，大哥一家和三哥一家都有事在外，沒有趕回老家，二哥帶着侄女，我帶着兒子，一共四人。兩個侄子還在求學或剛剛上班，自然是沒有回來，不由想起，自己在他們這樣的年歲，也是多年未回家清明祭祖，而這些年來，每到這時，總是不由自主地想到應當回去，被一種說不清道不明的東西牽繫着。上午，我們四人帶着各種祭祀用品，燒紙錢，燃香，放鞭炮，祖人的墳塋分佈在各處，從我這一輩人的公公、爺爺、奶奶、大伯、父親到大姐。春天的陽光已有力度了，大人、小孩都忙不迭地減衣……大規模的儀式則在午飯之後，大家族集體出動，幾十號人浩浩蕩蕩地爲祖先掃墓，還有鑼鼓開道……
我們一個蠻大的村莊都是一個姓氏，全都姓周，傳承下來後，現在分爲幾房，我們家屬“中房”，還有“大院子房”、“上房”等，幾十戶人家同宗同源，一脈相承。每年的這一天，每一房輪流有兩三家承辦宴席，大家在一起團聚。辦宴的原則是以男丁爲主，從年長到年幼，輪流做東。今年也不例外，我們分在長全大哥家。吃的宴席自然是豐盛，關鍵是這樣的氛圍裏，讓人感受到家族的向心力。大家團坐一起，吃喝不是主要的，重要的是有這麼一個交談機會。大約，只有這種相聚是不需要設防的吧。
當然，既然是席，自然會有規矩，如“輩份”的意義在這個場合更加凸顯。“長房出末輩”，而我家正相反，爺爺和父親兩代，在他們兄弟裏都排行較小，於是，我們的輩份比較大。在這裏，在這時，會有一些年長的人，輩份比你低，你直呼其姓名顯然不合適，於是就得折中地稱呼他們爲“某某哥”。而我的兒子，已經有小孩子喊他爲“爺爺”，每逢此情景，他顯得十分窘迫，這是他想不通的一件事，我想隨着年齡的增加，歲月會讓他明白的。
年年清明。今年的清明已經過去一些時日。說來也就是一些平淡無奇的事，但每每參與或者到了時節又不能參與其中時，總會讓人生出別樣的思緒。爲什麼呢？大約是因爲，每到此時，總是有一些舊時留下的做法，以一種不可思議的韌勁，頑強地介入現今的生活之中。不管時代變化如何大，也無論人們相離有多遠，每年大家都會以節日之名義，悉數被召喚，召回到生養之地，召回到夢想最初開始的地方，召回到擡步走向外面世界的所在。
生活，總是需要一些儀式感。特別是在急馳奔跑的時代，需要有一些日子和契機，讓人得以停下回望來時路。每個人都應知道自己從哪裏來，纔會珍惜當下且知道明天往哪裏走……
生活作文 篇7帶着國小的知識，帶着國小的性格，帶着國小的習慣，我們踏進了國中的大門，此時，我們已是名副其實的國中生。我們面臨着人生中第一個轉折點，又是激動，又是興奮。
踏進班級，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的班主任，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。
看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門課，什麼歷史呀、生物呀、地理呀......真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的，我歡樂，我無助。
上課時，或是班主任講得太快，或是我沒有書，而聽不進去，我失落，我迷茫。若我聽得很認真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。
啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個乖巧懂事的人，把我變成一個懂得珍惜時間的人。
現在，我才領悟到，七年級這個新階段、新生活是多麼美好啊！
生活作文 篇8夜晚的寂靜，蟲鳥的鳴叫，流水的潺潺，你是否放慢過急於忙碌的腳步；淡暖的餘暉，和煦的微風，幽曲的小徑，你是否駐足過讓心靈舒展開來。令人眷戀的時光，常常是轉瞬即逝，更需要我們放慢腳步。
如今，隨着經濟全球化的發展，日常生活的悄然變化，正充盈着我們的生活，忙碌成了每個人生活的主旋律。孩子忙着學業，大人忙着賺錢，老人忙着健身，就連度假都在提倡“說走就走”的旅行。快，已經是現代生活的基本節奏，北上廣的堵塞的交通就是快節奏的寫照。捫心自問誰能在這車水馬龍的時代，真正是做了自己生活的主人，又有多少人墮落成爲了時代的奴隸？
遙想千年前的陶淵明他放慢了腳步，放下了同別人官途奔波的着急，在不慌不忙中，選擇了歸隱。獨坐庭院中，鬆菊相伴，內心平靜，可今天的我們會常常看到這樣的場景：有人一生櫛風沐雨，爲的是多賺一分錢；有人說他們通過掙錢實現了人生價值，但似乎並沒有從容的享受年華的饋贈。也許，當我們放下包袱，低頭去看看身邊的一切，不那麼着急，不那麼奔命，就會發現這個世界其實剛柔相濟，物華天寶。斜陽、庭院、雲霞、芳草……這些閒雅似乎離我們的生活並不遙遠。
讓我們慢下來，不要在世態炎涼的奔波中失去做人做事的本心。
蘇東坡說：且將新火試新茶。趁光陰未老，我們在泰然自若中成就一個最完美的自己。
在這個應有盡有的年代中，缺乏的不是物質，而是良好的心理素質，我們不必着急，憑着心靈去和世界相處。本着淡然的心態，用慢節奏觸摸生活，去面對塵世的喧囂與寧靜，捕捉生活裏的真情與善意。
生活作文 篇9一場暴雨之後，天空顯得特別清澈，陽光撒滿了整個世界，知了仍在吟唱夏天，儘管我沒有看到我所渴望的彩虹，但發光的綠葉，涼爽的清風，清新的感覺，仍讓人覺的一卻都那麼富有生機。
長大往往覺得是在一夜之間。再過幾天，我就即將是一名高二的學生了，對於我的過去，感覺很縹緲，不敢想像這似水的年華，高中都已在談笑間過去了三分之一，留下的卻只有留下的卻只有彈指間的回憶。
國小時，由於父親是個國小教師，我就一直跟隨着他，他在哪兒任教我就在哪兒學習，就這樣，我的國小是在三個學校輪流完成的，而別的同學往往都是隻呆在一個學校，這樣我就結識了很多的人，感覺自己的童年過的很快樂，有好多好多的朋友，春天時，和他們一起去山上採野蘭花，夏天，經常和他們一起下河游泳或者捉魚，秋天，和他們尋覓野果，冬天，我們一起打雪仗。感覺那時候生活總是有着無限的樂趣。記得曾經就讀過一所學校，離我家大概有幾十裏的路吧，我一個星期纔回家一次，那時我並不是太大，幾十裏的路對我來說感覺很遠，可我還是堅持走了兩年，那條小路上充滿了我的歌聲還有汗水，雖說很累但我覺得很有趣。
升入國中後，自己的生活發生了很大的變化，也許就是從這裏開始了我的尋夢之旅吧，我明白了什麼是會考，知道了我的路在何方。我不在有那份單純的快樂，但我卻體會到了付出的愉悅，分數高時，高興得活蹦亂跳，分數低時，又倍感失落，眼淚不自覺地滴了下來，但回想起這段日子，總是感覺到特別親切。特別是備戰會考的那段時光，每天都在題海中翻騰，在教室與宿舍之間來回徘徊，很累但覺得很充實，很疲憊但覺得很有意義。我也曾經很迷茫，每天都碌碌無爲，但在那麼多的好老師同學的幫助下我還是改正了過來，在領到錄取通知書的那一刻，感覺特別欣慰，特別快樂，自己的一切付出都得到了回報，感覺這樣的生活才充滿了詩意。
高中已經過去了一年，也許是這一年過得不夠充實吧，留下的東西很少，想了很多沒有意義的東西，同時也失去了很多東西，雖然有一羣很好的朋友，但這並不是我想要的結果。今年一過我就真的是一個成年人了，恍然間，我都已不在是一個少年了，青春的日記中留下了太多迷惘的腳印，我已經長大，應該早已告別兒時的遊戲，我要面對的是我的未來，應該勇敢地承擔起屬於我的責任，努力爲自己的未來打拼，父親說的對，尋夢的征途沒有人能夠與你同行，成長的道路只有自己纔是自己的主人。
花前吟詩，那是何等的雅趣，但它卻讓生命顯的蒼白，月下彈琴，又是何等的逸興，但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留，我們昂然上路，一路高歌一路奔波，走好腳下的每一步，給單調的生活以綺麗，給平庸的日子以詩意，每天看一看理想的太陽，踏踏實實，靜待花開。
