在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級春天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
近了，近了，我聽到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，萬物復甦，又是一個綠色的春天。
春姑娘首先來到了田間。看！那一片黃澄澄的油菜花，讓人無不讚嘆一聲“美”！微風吹拂着它那優美的身姿，散發出沁人心脾的香味，使人留連忘返。路旁楊樹，身體由灰白變成了翠綠，枝頭吐出了點點綠芽，像一隻只剛啄破蛋殼的.雛鳥。聽！那是什麼聲音？“譁、譁、譁……”走近一看，原來是小河呀！冰還沒有完全解化，調皮的它已經日夜不停的流向遠方。
然後，春姑娘來到了農家的庭院，迎春花綴滿了枝頭，層層疊疊。屋後的空地上，小草隨風搖晃着腦袋，彷彿是在背誦古文。咦！緊靠房檐的繩子上纏繞的是什麼？原來是牽牛花呀，高處開着幾朵淺藍色的花，低處又點綴着幾隻粉紅和紫色的小喇叭，好像在爲春天的到來奏樂慶祝呢。後來，春姑娘又來到了農田裏。好一番熱鬧的場面，農民正在播撒着的種子，他們把希望撒進了鬆軟的土地，這些種子在春姑娘的呼喚下會發芽、開花、結果。
春姑娘，大自然歡迎你，你帶來了綠色和生機，人們也歡迎你，你又帶來了一個新的希望，新的開始。
作文評語：這是一篇寫景文章，作者以春姑娘的足跡爲主線，描寫了春天田間、庭院和農田的美景。在描寫庭院部分時，“小草隨風搖晃着腦袋，彷彿是在背誦古文”，作者將小草擬人化，展現了春天庭院生機勃勃景象。文章結構安排合理，作者通過“春姑娘”的足跡，巧妙地實現了每一部分的過渡。文章採用總分總形式，結尾處作者昇華主題，表達了對春天的喜愛之情。
四年級春天作文 篇2
春天是一個萬物復甦，生機勃勃的季節。春天的田園裏到處都奼嫣紅，欣欣向榮！
看，一陣春風過後，大地從沉睡中甦醒，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。田園裏變成了五傾六色，萬紫乾紅，有粉嫩的牡丹，有大紅的政瑰，有碧綠的'蘭花，有金黃的油菜花......“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”春天的田園裏百花競放，爭奇鬥豔。
“碧玉物成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”一陣微風鳳過後，田園邊的柳樹也長出了新芽，柳姑娘開始理她那長長的並子，在微風中跳舞，春雨貴如油:桃樹、果樹、杏樹，田園裏的音種樹在春雨的滋潤下也開始茁社地長枝生葉開花，到處都録意盎然。地上的小草也探出了頭，揉揉他們那惺忪的睡眼，擠出頭看看這多彩多姿的世界。
“一年之計在於春。”春天的田園裏到處都有忙碌的農民伯伯的身影。一場大雨過後，農民伯伯開始點瓜種豆摘菜……播下種子，種下了新的一年的希望。他們雖然很辛苦，但是臉上充滿了喜悅彷彿看到收穫就在眼前。
春天是一個充滿了希望的季節，春天的田回到處都生機動，精彩美麗。
四年級春天作文 篇3
暖暖的春風撫摸着我的臉龐，細細的春雨沐浴着我，燕子嘰嘰喳喳地叫着，我才感覺到春天已經悄悄地來到了。
從公園裏，已經能找到率先被春姑娘施法的小草、小花，小草把頭探出土外，好象在說：“春天來了！”，小迎春花聽了，也開出了淡黃色的`小花，說：“春天來了！，春天來了！”，小鳥聽了，告訴柳樹，柳樹露出了綠綠的小結，好象梳成了早春的辮子。就這樣，像接力賽似的，春天傳出了草地，傳出了公園。春天又傳進了校園，傳到了路邊……
經過春雨的沐浴，更多小草鑽出土地，更多小花爭相開放，更多大樹梳成了春天的辮子……春雨細細地，沙沙地，有魔力的……
春光伴隨着春風，伴隨着春雨一起送去了春天的魔法，春天的顏色，春天的形態……，讓我們用喜悅的心情迎接春天吧，享受春天賦予的花香。
四年級春天作文 篇4
空氣有些沉悶，可能要下雨了。我想什麼時候才能下呢？都說“春雨貴如油”。
下雨了，下雨啦！看，細雨如絲，它輕輕的落在房子上，又迅速的滑落下來，好像一個個正在訓練的傘兵。這飄落在地上的小雨，先是一個小圓點，然後泛起漣漪。投入在殘雪懷抱中的`小雨可真厲害，硬是把這些有着堅硬的外衣的雪變成了馬蜂窩，可這小雨還是不依不饒，漸漸地把雪融化成了水。儘管雪還是很努力的做自己，但終究沒鬥過這春天的小雨。
那是什麼？那不是晶瑩剔透的雪花嗎？真漂亮，可春雨卻不給它展示的機會，裹挾着它在空中寫着：“春天來了，春天來了！”雪花不見了，我趕快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘氣，把我的鼻子當滑梯，把我的手心當跳牀。我放眼望去，濛濛細雨，如煙、如霧、如紗，籠罩着整座城市。房子新了、樹木醒來了、枝條柔了、芽苞鼓了，小草悄悄的伸着頭，冒出新綠。
雨停了，空氣清新，天色湛藍，小麻雀好像和我一樣經過春雨的洗滌是那樣的神氣，它站在溼漉漉的枝頭上又開始歌唱了。
春雨如貴如油，它給萬物帶來了勃勃生機，我喜歡春天的小雨。
四年級春天作文 篇5
綿綿細雨，柔和的春風，隨風起舞的楊柳，是的，它們都很美，但這一切已經不復存在……
風，它在，但卻並不柔和。刺骨的寒風捲起飄渺的塵土，怒吼着猛衝而來，它不是春風，它是一隻“狂牛”。
氣候，它在！但對人們反目成仇，早已不是原來那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱着被控制的冷風來到人間。
植物，它在！但在這本應屬於萬物復甦的季節裏，它卻枯黃了。小草不見了，鮮花消失了，在這屬於溫暖的日子裏，它們去世了！
雨，它在！但在狂風的控制下，不見了，和冬的'使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠，不僅對人們的身體造成了病痛，更把人們一顆火熱的心凍結了。沒有了心，世界將會變得黑暗……
陽光，它在！但陽光也無能爲力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏雲遮蔽，再也探不出頭來。
請問是誰造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報復人類。請讓我們吶喊：“還我藍天，還我陽光，給我們一個完整而又溫暖的春天！
四年級春天作文 篇6
春天的腳步就就是輕的。因爲春姑娘好溫柔，她不願傷害一草一木，柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動了農民伯伯們，他們又開始勞動了，又開始插秧了。
隨着陣陣春風吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩雲織成了綠色的`霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿着綠裝，披着融融春光。迎着悠悠春風，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色就就是綠色的，就就是輕輕的，就就是快樂的，更就就是完美的。
我愛春天的景色。
