在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的與書爲伴作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
與書爲伴作文 篇1
書海浩瀚，知識無窮。
古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。
自古以來書本就是人類的好朋友。
早有孔夫子，以書爲伴，滿腹經綸，流芳百世；
上有偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華；
現代的張海迪，在殘酷命運前發奮努力，創學……
而我也與書結下了不解之緣。
生活中我是個不折不扣的“書女”，不信？你瞧！
平時在家，寫完作業我就會找來一本書，坐在房間的角落，靜靜地看着書。
我會進入書的世界，傾聽書的聲音，和書默默交流。
經常看着看着我就會忘記身邊的其他事情。
有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因爲這本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的遊戲。
一拿到這本書後我就隨時隨地都捧着它。吃飯時我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的.啤酒送進嘴裏，邊吃還邊說：“今天的土豆有點苦，不好吃！”媽媽笑得差點把飯噴出來。
晚上要睡覺了，經過媽媽再三催促，我意猶未盡地放下書本躺到牀上。過了一會兒媽媽把燈關了回自己房間去了。“砰”我聽到了關門聲後躡手躡腳地來到書櫃旁，從一個小盒子裏熟練地找來一個小手電筒，從書桌上拿來《笑貓日記》，鑽進被窩裏打開手電筒，我繼續傲遊在書的世界裏。
“呀，哪來的聲音呀？難道家裏進賊了嗎？”
我聽見了媽媽的腳步聲靠近了，早知道這樣我就輕點了，這下要慘了！
我急忙關掉手電筒，把書壓在肚子底下，把頭深深地埋進枕頭裏，等媽媽走後我又熟練地拿起手電筒繼續着我與書的約會……
還好第二天是週末，我也不用頂着黑眼圈去上課。
如果人生是夜空，那麼好書是夜空上的一輪明月；
如果人生是天平，那麼好書是一枚凝重的砝碼；
如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔的泉水。
書猶如一股清泉，滋潤着我，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮鬥的目標。
我慶幸，我找到了一位好夥伴，它就是——書。
讓書繼續伴我成長！
與書爲伴作文 篇2
誰不愛讀書？回答是大多數人是喜歡讀書的。可以說，人生活在書中，書也是人生的寫照。
小時候，我家就在書店旁。那時的我如同發現了一塊綠洲，每天除了在家裏就是泡在書店裏，父母也不多過問。於是書店就成了我童年時的樂園。去的次數多了，我也覺得過意不去了，就學着作家林海音小時候那樣，看書的時候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什麼親戚，然後心安理得地繼續讀書。小時候讀書，只是覺得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個熱鬧而已。漸漸地，我也爲書中主人公的命運而擔心起來。通常書看到一半兒，天黑了，於是我把書藏在架子底下，等第二天來繼續看。晚上躺在牀上，我仍心繫故事情節，便給主人公編排起來，直到滿意爲止。等到第二天，再拿書與自己的“版本”比較。可以說，我還是有不少收穫的。
上了國中以後，我仍然抽出時間來看書。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小說，靜靜伏在桌上，品析着作者的妙語，感受着作者的情懷。在我看來，這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時間，忘記了一切煩惱。不知不覺中，讀書已成爲我的習慣，成爲我生活中不可缺少的一部分。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。于謙的這句話深深地影響着我。是啊，如果讀書能成爲一個人的習慣，那麼這個人的良好修養就會在生活中處處體現出來，那麼他也是一個善於生活，善於發現美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經紅遍東南亞，甚至美國。樸實的文筆卻處處牽動着讀者的心。作者龍應臺作爲一位母親和一個女兒，經歷了失父之痛，並且她與兒子之間的代溝也令她十分無奈。“有些路呀，需要一個人去走。”這就是作者對生活的釋然，也是給讀者的一個啓迪。
書就是人類最誠摯的.老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啓示，何況其他作品呢？想做一個智者，就要讓讀書成爲你的習慣。書中的一字一句都是人類智慧的結晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書始終是你可以將心比心的朋友。
我希望與我同齡的朋友們，不要讓網絡將思想封鎖，不要讓超負荷的學習使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書爲伴，捧起一本書，去慢慢品味吧！
與書爲伴作文 篇3
生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記
書是人類的好夥伴，我的家中也有許多許多的書，它們陪伴着我快樂地成長……
今年暑假的一個晚上，我的書“癮”又發作了。屋外，星星佈滿了整個夜空；馬路上，車輛來來往往，川流不息……我，端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悅。
漸漸地，我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己彷彿就是這羣羊當中的.一隻小羊，寧願餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來勁，越看越入迷。“還不睡，都幾點了？”一聲響雷，把我從書中吼回到現實，原來是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書，瞟了一眼牀邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個醒目的數字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上牀一氣呵成，媽媽臉上的陰雲已經漸散了！熄燈、關門，媽媽回房間了。此時，書中的精彩章節在腦海裏重播着，接下來的情節會怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門反鎖了，之後，開起牀頭燈，調小亮度，繼續着我的《山羊不吃天堂草》……
—頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，讀着……不知什麼時候，我抱着書進入了甜美的夢鄉。
第二天醒來，被數落當然是在所難免啦！
書能使人開闊眼界，增長知識。與書爲伴，童年的成長更精彩！
與書爲伴作文 篇4
哪裏有知識之樹，哪裏就有樂園，尼采說。在工作和生活中，就文學而言，我也認爲，多讀一些書並能從中獲得新的認知，能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候，不妨先放一放，給自己一些時間，打開心宜的書，使自己平靜下來，甚至能從中找到答案，不再拘泥於舊有方式，從常識和固有觀念中解脫出來。
讀一些書給人帶來的變化，不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界，其表現可能不是那麼迅速，但它對於自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴展，使個人的心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強大的`內心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考，而得不到別人思想和經驗的激發，最好也是單調乏味的。對於閱讀者來說，無盡的書的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找並體驗到自己，並得到啓發和感悟。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”這是令人嚮往的境界，又有人說“上有天堂，下有書房”。書具有着不朽的本質，在人類所有奮鬥中，只有書籍能經受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀，而經典之作卻與世長存，偉大的思想能掙脫時光的束縛，縱是千百年前的真知灼見，時至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時間淘汰了粗劣，留下了精品。
我們與好書相伴，好書與我們親善相處，讓我們汲取樂趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。
讓我們趁着眼睛還清朗，鬢髮尚未成霜，多讀一些書罷！
與書爲伴作文 篇5
上幼兒園時起，我便愛上了讀書，因爲那時沒有作業，可以有許多時間品味書的“味道”。上國小了，時間逐漸被作業大軍“侵略”，我便開始採取五花八門的措施了。
中午，媽媽要我午睡。於是我提前從書架上拿出一本書，塞進被窩裏。趁媽媽睡着之後，便把書從被窩裏拿出來，津津有味地品味了一個小時。直到發現媽媽快睡醒時，才重新把那本《查理九世》放回到被窩裏，然後假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當空不午睡，‘閒書’來也，睡蟲跑光光”，嘻嘻！
“月夜不眠，與書爲伴”。夜晚，我翻來覆去，徹夜難眠，精神恍惚。於是，瞟了一眼鬧鐘，才九點鐘，我象發現了新大陸一般興奮。於是，我隨手拿起一本書，對着檯燈看了一下，喲！是我最喜愛的.《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一打開書，我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無知，小蘭的空手道等人物的特點。不知不覺中，我竟睡着了，第二天早上起牀一看，呀！被子上都是凌亂的書，我不好意思地笑了。
接着又開始了“清早時光好，快快書爲侶”！的美好時光了。
書不僅是人們不可缺少的“營養品”，而且書也是人類進步的階梯，所以大家要多讀書，社會才能進步。
與書爲伴作文 篇6
書，是人類文明的“長生果”；書，是我從小到大的好朋友；書，也是我無法抗拒的誘惑。提起我的讀書經歷，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍歡快音符的樂章。
幼兒園時，我迷上了《幼兒畫報》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友。上了國小，我閱讀了《安徒生童話》、《西遊記》等名著。這段時間，我又沉浸在《百問百答》、《尋寶記》的世界之中。
有一天，我吃過晚飯後，便纏着媽 媽給我買夢寐以求的《新西蘭尋寶記》。經過我的軟磨硬泡，媽 媽終於答應了，她給了我三十塊錢，我興高采烈地去買書了。
書一買回來，我就迫不及待地看了起來。書中精彩的故事情節使我如醉如癡，浮想聯翩。我覺得自己和麥克加入了新西蘭的冒險之旅，一起去探尋傳說中的'寶物——毛利的魚鉤。這時，我彷彿聽見媽 媽在叫我：“宣宇，該睡覺了！”我奇怪地想：老媽怎麼也來新西蘭了？突然，我的書被怒氣衝衝的老媽抽走了，她說：“快睡覺，明天還要上課呢！”我這才從書中驚醒過來，看看鬧鐘，呀！九點了！可是書中的情節使我牽腸掛肚，不知道麥克能不能克服他的恐高症？我翻來覆去睡不着。
等老媽睡下之後，我又起牀悄悄開了燈，津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣睡意撲面而來，我便迷迷糊糊地進入了夢鄉。在夢中，我變成了一個武林高手，和布卡、麥克他們繼續尋寶，我們還去了法國、意大利、希臘——突然，一陣鈴聲把我吵醒了。呀！天都亮了，可燈依然開着，書也還在手中，這個夢真美妙啊！
書，帶我暢遊世界各地；書，帶我跨越時空，與偉人對話。與書爲伴，真是其樂無窮啊！
與書爲伴作文 篇7
書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書對我們每個人都有很重要的意義。所以，在我很小的時候，媽媽就在我的房間裏放了一個書架，書架裏放着許多書，媽媽常常陪着我讀書。
長大了，我對這些滿肚子文字的傢伙卻不感興趣，讓我更感興趣的是一些亂七八糟的小玩具。直到有一天，我在家裏玩，無意中找出來一本巴掌大的小書，上面畫滿了一張張人物畫像，畫中一個壯漢赤手空拳地在和老虎打架，一下子激起了我的興趣，這是怎麼回事呢？可我看不懂上面的字。晚上，媽媽回來了，我才知道這叫“小人書”，是媽媽小時候愛看的書。我讓媽媽給我讀了上面的文字，才知道書上講的是《武松打虎》的故事。有趣生動的故事，精美可愛的小人書，再加上媽媽繪聲繪色的講解，我覺得書真有意思，會讀書真好！從那時起，我就漸漸喜歡讀書了。
我看過許多本書，《黃繼光炸碉堡》《綠山牆的'安妮》、《南瓜房》《孩子們的祕密樂園》。從書中，我認識了勇敢的黃繼光；從書中，我認識了沉穩而有智慧的萬年龜；從書中，我認識了富有想象懂得感恩的安妮；從書中，我認識了和鄰居分享勞動成果的老婆婆……
書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養分——像陽光，像雨露，滋潤着我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長！從讀書中，我學到了很多做人的道理；從讀書中，我感受到了分享的快樂。在我未來的生活中，我希望自己永遠與書相伴，讓書陪伴我快樂成長！
與書爲伴作文 篇8
我是小船，書便是帆；我是小鳥，書便是翅膀。從《小豬唏哩呼嚕》到《明朝那些事兒》書一直是我形影不離的夥伴。
就在去年，一個同學帶了《射鵰英雄傳》到學校看，於是我向他借過來看了一會兒，馬上被裏面的引人入勝的情節吸引了，於是請同學明天也可以借我看下。第二天我早早地來到學校，借了同學的這本書看，可是同學說他也是別人那借的要還回去了。當天晚上，我就找媽媽嚷嚷給我買《射鵰英雄傳》。媽媽受不了我的“進攻”，就買了下來。還記得我看到黃藥師誤會郭靖時，是那樣氣憤，還有看到郭靖說了幾句《九陰真經》的祕訣，呆呆地試了一下，現在想一想有點可笑。《射鵰英雄傳》也讓我懂得了許多道理，比如郭靖本來很笨，可經過不懈的`努力，終於成了武功一流的大俠。
每當我讀書的時候，我就感覺來到了另外一個世界，在這個世界裏，我可以和主人公打敗大壞蛋，可以體會到古代的繁榮和富強。
在看看我的書架吧，有讓人開懷大笑的《淘氣包馬小跳》《棚車少年》《米小圈上學記》，還有包含歷史的《寫給兒童的中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》等等，還有關於冒險的《丁丁歷險記》《荒野求生》《查理九世》。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯》”我還會看更多的書，在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前。
