在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的國小國小生優秀作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小國小生優秀作文 篇1
快樂的潛水 今天我們一行人坐着快艇來到了美麗的西島，四面被湛藍的海水環抱着，島上有許多的椰樹，椰樹間吊着蕩網牀，供遊人休息，這裏還有許多吃的，快樂的娛樂項目，其中一樣是潛水，我哪能放過呢，就讓媽媽給我報了名，首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴嚴實實地特別熱。接着是進行半個小時的潛水培訓，教我們在水下怎麼交在水下怎麼交流？怎麼呼吸等。
培訓完後，我們乘坐快艇來到一個用游泳圈浮在水面的房子裏。然後一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我帶上一切潛水裝備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會遊動地畫面展現在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚裏游來游去，珊瑚有紅色的.，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白雲，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹；有的像高山。珊瑚裏時不時鑽出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個泡泡，然後又敏捷的鑽了進去。海里的魚兒多種多樣，以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍魔鬼。
孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈，它地頭尖尖地，上面有一道深藍色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯地斜條紋，在大海中悠悠地遊着，活像一幅會走動地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們，可魚兒遊的太快，我怎麼也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨遊，遊戲，我感覺我好像是它們其中的一員，我在這一幅會遊動的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一隻寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時間過得可真快呀！轉眼一個半小時過去了，我不能再和魚兒一起遊玩了，我和魚兒擺擺手，說聲再見，依依不捨地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中，再次和魚兒共舞。
國小國小生優秀作文 篇2
我非常喜歡看電視，因爲看電視能讓我開心快樂。我特別愛看《動物世界》。看電視能使我懂得一些動物的生活習慣和生長過程。可是看電視也有煩惱呀！
那天，我正在聚精會神地看《動物世界》。在一片茂密的'森林裏，一隻威武雄壯色彩斑斕額頭上有個鮮明“王”字而且身體龐大的老虎，貪婪地向地周張望着。這時，一隻可愛的小鹿跑過來。老虎看見小鹿後，張着大嘴快速地向小鹿追過去。眼看就要追上小鹿了，我着急得大喊了一聲：“小鹿快跑呀！老虎追過來了。”這時，爸爸快速地走了過去，“啪”地一聲關閉了電視機，轉過身來，板着臉，瞪着眼，很生氣，地說“別看了，都幾點了，明天還要上學呢！睡覺去。”我一下子愣住了，心想：這隻可愛的小鹿能不能逃脫這次大難呀？我心裏很難過，眼淚也流了出來。
媽媽看見了以後趕緊走過來，笑眯眯地撫摸着我的頭，和顏悅色地說：“寶貝，聽爸爸的話，太晚就別看了，快去睡吧！以後有時間再看。”
奶奶慢慢地走過去，“啪”的一聲又打開了電視機，把我摟在懷裏，拿着遙控器，說：“好孩子，咱再看一會，奶奶陪着你，看完再睡，這次看誰關電視機。”
電視機是開了，可是我看屋裏的氣氛不對。爸爸站在一邊，手叉着腰，臉漲得通紅。這時《動物世界》也結束了，我悄悄地拿着遙控器把電視關掉，回屋睡覺去了。
看電視，我的煩惱啊！
國小國小生優秀作文 篇3
一說到雪，你的腦海裏一定萌生這樣的一個念頭：下雪該有多好啊！可以堆雪人，可以打雪仗。
但是，我玩得比這兩種更刺激——滑雪。當我走進雪的世界的時候，看見一些滑雪高手從雪的頂峯滑下來，樣子十分輕鬆，臉上洋溢着快樂的神情。在他們看來，簡直就是小事一樁、小菜一碟嘛！我心裏很羨慕他們，也決心嘗試一下。當我坐上“冰梯”，來到“巔峯”時，心裏的害怕織上心頭。我閉上雙眼，一個半蹲的姿態。就這樣，我的長途旅行就開始了。耳邊拂過雪的涼爽，一股涼颼颼的'感覺。正當滑到半山腰，我就摔了下來。我努力想站起來，可心裏越急，越沒準兒。我試了好幾次，都沒能成功。最後，我使出了吃奶的勁兒，終於從雪地裏站了起來。還沒等自己準備好，它“自覺”地滑了下來，一路上，顛顛簸簸，構成了富有音韻、可愛有趣的“s”形。滑到平地上，我又重重地摔了一跤，渾身都麻木了。我心裏沮喪，沮喪到了極點。我再次仰望那望而生畏的雪峯，又瞥見比我小的孩子從雪峯那兒滑下來，沒有磕磕絆絆，一路通暢。現在，我的勇氣和信心又漲到了高潮。我不怕疼，不怕摔，又做着冰梯“再打一戰”！這一戰，我派了兩名大將——經驗和勇氣。我給它們下了道命令：盡心盡職，努力工作。這時，我心裏想：這一戰，只許成功，不許失敗；只許一路通暢，不許磕磕絆絆！當我做完準備工作，倏地滑了下去。這次的感覺可大不一樣，不僅一路通暢，而且我還感覺到了雪的熱情。雪似乎是東道主，熱情款待了我。
國小國小生優秀作文 篇4
今天晚上，我和我的好朋友：趙帥康，趙易傑。一起來了一次別開生面的.“輪滑大賽”你想知道是怎麼回事嗎？且聽我給大家慢慢道來。
因爲我和趙易傑還有趙帥康都是輪滑技術比較高的，速度也很快。那麼第一項一定就是——速度！“one、too、three go！”隨着一聲響，趙帥康與趙易傑都以最快的速度在小區的公路上如離弦的箭一樣驚人的速度前進。而我呢，已經在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過來。我大驚失色，再滑，沒料到趙帥康快到終點了。這是，趙易傑也趕了上來。我、趙帥康、趙易傑，我們三爭的不相上下。一會我第一，一會趙帥康第一，一會趙易傑第一。但趙易傑在比賽中摔倒了，我一急，馬上加速，得了第一名，我終於鬆了口氣，再來說說趙帥康和趙易傑吧！他們倆還在相互爭奪。趙帥康一急，一個“車輪滾滾”就得了第二名。
第二項是花樣比賽，我們請趙帥康拿來了八個障礙物。看誰碰壞的最多。結果趙易傑碰壞了四個，我碰壞了兩個，趙帥康碰壞了兩個。
輪滑既鍛鍊了平衡，又考驗了技術，可真好玩呀！
國小國小生優秀作文 篇5
今天我又去學游泳。
我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然後就下水了，這次我終於可以下水了，是老師把我抱到水裏的，但是我遊不動。
老師用一根棍子抵着我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時，老師又把我拽到岸上。
過了好一會，不知怎麼回事，老師的棍子裏噴出了水，把我身體淋的溼漉漉的，當時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作後，又噴了我一次，說是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說：“下水。”表示讓我再下一次水。第二次，我自己遊了一半多，然後又是老師拖着我過去。
之後老師把我們幾個不會遊的人的腳搭在游泳池的.隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水裏遊，又把我們個子小的小孩帶到兒童區，在那裏我跪着頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳着地，下巴挨着水面，然後往前遊，儘量超過別人。我覺得很好玩。
玩了很久，老師又讓我們在岸上學習閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進水裏，就覺得有水跑到我鼻孔裏來了，我就趕緊把頭擡了起來。我實在沒辦法的時候，就在外邊深吸一口氣，到水裏邊後又慢慢吐氣。有一次，我喝進了一口水，我趕緊吐了出來。
我覺得游泳的時候還是很簡單的，但就是遊不動。我心想，爲什麼別人能遊得動，我就遊不動?
國小國小生優秀作文 篇6
紅樹林鳥語花香，令人喜愛。今天就讓我給大家介紹一下它吧！
要走進紅樹林裏，先要經過一條美麗的“綠蔭大道”。它是驕陽似火的夏天避暑的好地方。道路兩邊有許多賣小吃和賣水果的`小攤，給旅遊累了和渴了的人提供方便。
紅樹林裏有許多人在木道兩旁玩耍，不時地傳來驚叫聲。你猜他們在幹嘛。告訴你吧，他們在捉螃蟹呢。螃蟹十分機靈、調皮。遠遠地能看到許多，可等你走近，它們就全都躲到洞裏去了。所以捉螃蟹要有足夠的耐心喲。
我最難忘的是紅樹林的那條碧藍的小河，河水清澈見底，時常有小魚和小蝦游來游去。我和爸爸媽媽最愛在小河邊打水漂了。每次爸爸打得最遠，因爲他的力氣比較大。
我喜愛我們珠海的紅樹林，你喜歡嗎？我猜看完我的介紹，你一定動心了吧！
