學校我的樂園作文

我的學校是我的樂園,爲什麼呢?下面請看小編給大家分享的學校我的樂園作文,供大家閱讀參考。

學校我的樂園作文

  學校我的樂園作文1

每個人都有自己的樂園,或許是學校,或許是遊樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。

這一點也不奇怪因爲我喜歡新華書店那種富有知識且又很雅緻的地方讀書;喜歡那種在琳琅滿目的書櫃中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識的海洋中遨遊;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會很快樂

每次媽媽外出辦事從不帶我,我不會像其他人那樣愁眉苦臉,心情煩躁,我會很快樂,因爲我又可以有更多的時間到我的樂園去享受我的快樂,一直看到媽媽找我(注:因爲媽媽已經習慣我一有空就會去新華書店看書,如果六點還沒回來,媽媽就會去接我,已是司空見慣的事了)可我每次都要賴一會兒再走。

當然每個雙休日我都會纏着爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準備出發,還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去,讓我興奮不已。

和爸爸驅車來到新華書店,從一樓直衝二樓,來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城,我心裏就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛的書,是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著後,我便迫不及待地看起來。這時,看到爸爸也捧着一本書看,臉上還掛着笑容。呵!爸爸也被我的樂園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來,“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看着我,但沒幾秒中,我忘掉了剛纔發生的事,我又繼續投入到了名著的書中,彷彿我成了故事中的主人翁,隨着故事情節的起伏,思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險,我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險爲夷;我會整個思緒變的很輕鬆愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺不到時間的流逝。

  學校我的樂園作文2

在校園裏,我度過了童年最美好的時光,那是我童年的樂園。校園裏生機勃勃,書香濃郁,在這樣的校園裏學習,我感到很快樂。

不必說桂花含苞待放,像個害羞的小姑娘;也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴,深邃中透着生機;單說那普普通通的花兒,就美麗無比。花兒們爭奇鬥豔,紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那麼耀眼,像高空的長虹那麼絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。

學校的'自然風光美,人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中,雕像上面寫着愛因斯坦的名言:“科學是永無止境的,它是一個永恆之謎。”往裏走,就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿着臺階拾級而上,我感覺到學校對我們的期望——步步高昇。隨着臺階的步步高昇,可以看見熱鬧的操場。高大的教學樓。看着教學樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲。”我想:學習也應該勤奮,纔會有收穫。操場上,同學們活蹦亂跳,籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢着快樂。隨即,我看見了在操場角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

在生機勃勃的校園裏學習,我很快樂,我愛美麗的校園,那是我的樂園。

  學校我的樂園作文3

走進城關國小,這兒草翠,花紅,樹綠,是美麗的花園。操場,跑道,球架,是鍛鍊放鬆的賽場。板報,長欄,課堂,是學習知識的殿堂。

我很幸福,在這兒學習、成長。我很開心,這兒有我的一片“樂園”。

在我班教學樓後面,是我校的小操場,那兒有四張乒乓球桌,一字排開,都是水泥做的。雖說有的邊角已有破損,可它們仍然是我們的最愛。課間或者上體育課時,那兒總是擠滿了人。瞧!對陣的兩人打得多激烈,球兒在桌面上飛過來飛過去,邊是一片叫好聲。每當這個時候,我總是其中最盡興的一個,無論是打球,還是看球。上課鈴響,同學們依依不捨地離開球桌,也是該讓它們好好休息一會兒了。

離球桌大約三十米處,是一個跳遠的沙坑,那是一個長方形的大沙坑,長約有5米,寬約有2米。在起跳邊的對面,有幾棵樹站成一排。它們好像是嚴肅的裁判在觀看比賽,又像是辛勤的志願者,爲小運動員們撐起一把把綠傘。天晴時,跳下沙坑,會騰起一陣細灰。若是下了雨,沙子被沖洗得乾乾淨淨,讓人忍不住抓起一把沙子,讓它們柔軟地從掌心滑落,感覺好舒服。

這兒的沙坑,球桌,樹兒都是我的好朋友,這兒就是我最愛的“樂園”。

  學校我的樂園作文4

樂園,顧名思義,是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。

走進校園,便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石,悠悠白雲,另人的精神爲之一振,這就是我的樂園。

下課了,同學們立刻放鬆了神經,爭先恐後的往外涌,像鳥兒飛除了籠子,奔向藍天。我們玩起了各種遊戲。看,我們班的同學正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿着沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學小心翼翼,高度警覺的盯着沙包,雙手伸出,像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標飛去,接沙包的同學本以爲接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了,我們的神經立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講,在知識的海洋遨遊,在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下,我們披荊斬棘,戰勝一個又一個困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學習一個又一個知識,教室裏也有樂趣。

班會課上,同學們會把精心排演的節目展現出來,看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一個個引人入勝的節目,同學們看得津津有味,揹着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!

這就是可愛的校園,它陪我走過一個個春夏秋冬。啊!我的樂園——校園!