作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編爲大家整理的“實驗我來做優秀作文”，希望大家喜歡！
今天我做了一項小實驗，叫“細線傳聲”。爲了完成實驗，我準備了兩個紙杯，一條又細又長的線和一把剪刀。
萬事俱備，這就開始吧！我先把兩個紙杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算在杯子底部戳一個洞。可是不管我怎麼戳，就是戳不破，因爲我不敢特別使勁，怕一下子把洞戳太大了。後來經過媽媽的指導和自己的摸索，總算成功戳好了一個，然後我又戳了另一個。順利完成後，我就拿起線，準備把它穿進小洞裏。沒想到這一步又讓我花了不少精力，第一次穿的時候眼看着就要穿進去了，手一抖線又出來了；第二次穿的時候線頭分叉，只穿進去了一小撮細毛；第三次的時候……不知道是第幾次嘗試我才終於把線穿了進去。緊接着，我在線的一頭打上結，然後趁熱打鐵地去穿另一個。有了之前的'經驗，第二個就順利多了。
接下來的工作就容易多了，只需要一個人拿着一個紙杯，將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說話，另一個拿着另外一個紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試，奇怪的是，我幾乎沒聽到聲音。我不禁有些納悶，是我做的這個道具不合格嗎？看着拖在地上的細線，我恍然大悟，原來我沒把線扯直呀。於是我趕緊倒退幾步，把線繃得直直的，再讓媽媽開口說話。這回我的耳朵裏真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動着。我想應該是說話的聲音傳到了線上，再通過線傳到了我的聽筒裏吧。
這次“細線傳聲”的小實驗雖然看似簡單，但做的時候也“困難重重”，不過這個過程真的很有意思！
實驗我來做優秀作文篇2今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準備材料：一張紙，一個玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒滿水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連着好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候，我突然想到科學家的實驗那麼難，我做的實驗這麼簡單，科學家都能堅持，我爲什麼不能堅持呢？想着，我便又開始繼續做實驗了。
過了一會兒，奇蹟發生了，紙片把水頂住了，實驗成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網查了一下，原來是大氣壓力搞的怪。
從這個實驗裏，我知道了大氣壓的作用，它真像一個厲害的魔法師。
我喜歡這個實驗，因爲它既好玩，又能讓我增長知識，同時，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
實驗我來做優秀作文篇3從小我就愛做實驗，其中我最喜歡的實驗是“雞蛋跳水”，這個實驗是我從手機裏查來的。
做實驗前我心情比較激動。首先我要準備的材料是：紙板、雞蛋、圓紙筒、水杯。因爲當時家裏沒有雞蛋了，所以我匆匆忙忙地跑下去小區超市買雞蛋，又連蹦帶跳地跑回來，爲了不影響實驗的速度。我把材料全部拿到去廚房，接着把它們按順序排好。一開始，雞蛋像個小皮球似的怎麼擺它都掉下來，我生氣了，一手按着它，“小皮球”竟然破了！“哼，破就再換一個。”我心想。換上的雞蛋就像個小女生，乖乖地坐在紙筒上，一動不動，很好。搞完雞蛋，我準備拍飛紙板了，可是剛纔激動的心情一下不知跑哪裏去了，只剩下害怕，因爲我怕把杯子打爛，爸爸回家可要責罵我了。後來我還是小心翼翼地完成了實驗，雞蛋穩穩地跳入杯中，實驗成功了！
“雞蛋跳水”就是把杯子放在紙筒和硬紙板的下面，然後再把雞蛋放在紙筒的上面，接着迅速地把紙板拍開，雞蛋就落在水中了。實驗運用了慣性原理。慣性就是物體的一種固有屬性，是會讓物體保持靜止或者迅速直線運動的狀態，抵抗運動狀態被改變的性質。比如同學們坐車的時候，車啓動時會感覺到往後，剎車時感到往前，也是因爲慣性。
這個有趣的實驗告訴我“實踐出真知”。多動手，多學習，多行動，我們就能打開科學的大門，在知識的海洋裏暢遊！
