九年級關於遇見另一個自己的作文範文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的九年級關於遇見另一個自己的作文範文,歡迎閱讀與收藏。

九年級關於遇見另一個自己的作文範文

簡蔓的新書,有一次給我震撼。一年前,那個獨立,堅強的少女——樑筱唯讓我認識了自己最平常最真實的一面。而今天,沈晚梔也讓我認識了自己最陰暗,最無奈的一面。

楊木易很像他。開學時積怨太多。笑着走進教室,而心卻下着永遠都不會停歇的雨。雨很大,把原本那些鮮花都砸的稀巴爛。我不知道這拜誰所賜,但我知道,是時候捨棄一些對於現在的我來說無關痛癢的東西了。

盛夏的夜晚,我們在星空下許下摯友之約。當時他在我心中地位很高。那時因爲他陪我走過風景優美的林蔭。我始終無法忘懷。他每天放學陪我聊天,考試之前給我打電話檢查我複習好沒,考試失利,我第一個想到的是他,第一個安慰我的是他。僅憑這幾點可以讓我無所顧忌遷就他,而我卻不自知。我以爲,我對他足夠信任,他就會信任我。他就是楊木易,一個優秀的男生。後來,他如楊木易一樣,真誠待人,但我已然對他豎起堅針。雖然有時候會想着拔掉,但回想起原來的.事,我又不得不高聳堅針。

後來,我認識了那個江川。江川是開學以來唯一帶給沈晚梔溫暖的人,我的江川也是。他愛笑,愛鬧,但內心有一面是面朝陰雨的。他內心是朵孤獨的花,獨自開放,無人知曉。最後,沈晚梔給它澆了水施了肥,可是,一場暴風雨過後,那棵孤獨的話再也沒有綻放。文中的江川,倔強,幼稚。看得出,他十分喜歡沈晚梔。特別是那在雨天說的話,如果真有一個男生那麼對自己說的話,那也真是會感動。而他又用鴕鳥的方法去逃避,以爲自己不去想,不去面對,事情就會歸咎到沈晚梔身上。他忍不住去憎恨仍不住去心疼。他用一種最幼稚的方法恐嚇沈晚梔,但又用一種倔強的方式保護着沈晚梔。每每讀起江川,都會落淚。怪他爲何這麼對待沈晚梔,管他爲什麼對沈晚梔表面冷,內心熱。總之,江川十分矛盾,他的感情可以說是跌宕起伏,好似引領這我們到了一個迷宮,一番曲折之後又漸漸變得順暢起來。

再說說沈晚梔吧。我自認爲她和我一段時期特別像。我也是隻刺蝟。班裏沒人靠近我,我沒有朋友,就連最基本的寒暄都忘記了。直到吳政澤闖進我的孤單星球,在那種下一束束鮮花。從那開始,我敞開心扉,也交到了摯友。不管是巧克力立德董敘陽,還是南梔向暖中的江川,還是現實世界裏的吳政澤。他們詮釋了一個詞叫陪伴。三人幾乎用同樣的方式去陪伴需要自己陪伴的人。

最後,寫給簡蔓,那個森林治癒系的美少女作家。是她給我建起了一座美麗的城堡,與我一起品嚐青春的酸甜苦辣。我很感謝簡蔓,是你,是你給我的小小城堡打開了一扇緊閉的窗。難道不是嗎?