【熱】等待花開作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的等待花開作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

紅塵一夢，遊絲橫路。難尋幾許純真，歲月迷離，姻緣幾許空錯。陶醉在淚水泛黃的文字裏，紅塵滾滾多少羈客半途夭落？散去了一季的芳菲；有過多少故事沒有結尾？化爲唐宋詞詞裏的幽怨；此情可待成追憶，只是當時已惘然，沉醉在往昔的風花雪月，盡情的在青春裏輕揚飛舞，殘言斷語書寫一段段眷戀離殤，歡聲笑語在河畔堤上煙柳，不知今夕是何年？

殘樓當照，彼岸花開，幾許繽紛了流年的情感，月冷清輝，冰霜了歲月的潸然，花前月下幽歡佳會，兩情繾綣風雨同濟，都被時間收藏在記憶的玻璃瓶，脈脈同誰語，更回首，等待你溫柔的眼眸劃解……

半生浮華，一生癡迷爲紅顏，柔風清揚飄進的淡雅相思情翩，是誰在彼岸等待花開淚眼闌干，守候這永恆不變的思戀穿越了光年，氤氳了千年前的期盼。

風欺陌上人，紅塵裏吹盡殘花無數，苒苒時光埋葬瞭如煙情殤，談笑間，瑟瑟記憶卻清晰了往事，收集飄散的零亂片段，重溫遠古海棠花前美麗誓言…

夢後樓臺高鎖，春江綠水，唯見燕鶯清唱，山映斜陽天相接，軒窗獨屹，明月冷寒凝不斷，天淡銀河星際寮，望穿秋水天涯路，那一襲粉嫣飄逸，那一袂紫芬羅衫，芊指嫣然一笑百花遲，盈盈仙子相諧相偎的曲調，紅塵相伴，願比翼纏綿，隴首雲飛，癡了幾度錦瑟年華；默默凝眸深情處，那一痕傾城容顏，飛絮了人間的風情萬種，相見長相守。曠世絕戀，誰許誰天荒地老，只得喃喃自語，漣漪了古老的朝朝暮暮。

彼岸花開，今生我爲你畫地爲牢，憂傷了一襟的相思，傾盡了天下的繁華，幾許情癡，紅塵擱淺，化思念爲繞指柔，婉約了閒詞愁賦，不思量，自難忘；淚入愁腸，執筆花落，硯一泓雅墨，詩書半卷清詞曲賦，清呤你漸行漸遠的倩影，押韻了幽傷。

柔情似水，佳期如夢，海角天涯，煙雨江南，青色古道兩情猜傘下影相依，只嘆已是舊時景，笑語盈盈暗香去，搖曳獨醉，此去經年，縱有千萬種風情，錦瑟年華誰與度？剎那芳華煙花易冷。

一枕殘燈，諳盡孤眠滋味。旖旎時光終敵不過霜染鬢華髮。刀劍暗啞，肅穆蕭殺、歲月摧殘，明媚纏綿幾時了，落花有情流水無意，可憐人意，一縷相思無斷絕，化爲情殤空徘徊，天地蒙山悠悠間，細想從來，又多一段幽美悽楚的不老傳說。

紫陌百首，極目遠眺，彼岸花開，千里煙波寒聲翠，枝上柳綿吹又少，漫遍紛爭依依芳草。爭的憂傷幾許。難悟的菩提，紅塵俗世的惆悵，一身孤寂，兩袖落寞，孑然隻影，黯然傷神，碎步徘徊，把酒邀風做伴，泣淚蒼然而下，仰殘月長嘆，天不老，情未了，眷眷相思鐫刻焉多少？流年舊恨，獨自淒涼人不問。

昨日之時，誰爲誰癡迷，誰爲誰流連？誰又爲誰寫詩？誰又爲誰歌舞？

今日之時，誰爲誰神傷？誰爲誰心碎？誰又爲誰守候？誰又爲誰消魂？

孤城楊柳弄春柔，誰解離愁？彼岸花開，三生石畔尋尋覓覓，猶記多情，人不見，也不過是紅塵一夢，風瀟兮兮幾時休，山一程，水一方。

人生迢迢漫路，前世今生舊緣，憂傷的等待，花開花落終成空，緣來緣去緣如水。

在它還是一顆小而透明的蟲卵時，它的媽媽就告訴它：“我親愛的孩子，等待花開吧！花開時，你就會和我一樣美麗，成爲一隻美麗的蝴蝶，可是你要記住，花開要很久，你也要等很久，過程很漫長，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅持下去啊，因爲花開之後，一切都很美好”，它隔着薄薄的卵殼，聽着媽媽最後這番意味深長的話，心中暗暗想着，“我會堅持，等待花開，我一定要看到花開之後，這美好的世界。”

之後，蝴蝶飛走了，飛向這美好的世界，留下那顆小小的蟲卵，粘在那片葉子下面。

蟲卵裏那雙小眼睛，窺視着這世界，等待着花開，等着自己破繭而出後，像媽媽一樣飛向這美好的世界，飛到那漫花叢中。

那天破曉，它第一次感受到陽光的刺眼，卵裂開一道裂縫，陽光從縫中穿過，卵殼彷彿金子，閃閃的，亮亮的，那一刻，它便相信，花開之後會美好，它不懼怕等待花開的過程，只爲看到花開，而這一刻，爲了捕捉到燦爛的陽光，它撞破卵殼，打量着這個世界。

現在，它是一隻毛毛蟲，每天享受着溫暖的陽光，吸食着甘甜的草汁，和同伴們生活在一起，覺得花開之後，無非就這樣了，擡頭望望，花快開了吧，已經看見小小的花苞了，自己希望的美好生活快要來了吧，已經感受到翅膀在臃腫的身體裏膨脹起來了。

夏天，總是那麼多雨，即使是初夏，也時常有陣雨。

那晚，下雨了，並不是太多的降水，伴着些風，對於一隻小小的依附在花草上的毛毛蟲來說，已經是狂風驟雨了。

它趴在那片葉子上，葉子被風吹的東搖西擺的，它一直在堅持着，它要看到花開，它想着，花就要開了，下雨了，花會長得更快吧？明天也許就能看到花開之後的世界吧？

一夜風雨過後，天晴了，夏天總是這麼喜怒無常。

花開了，奼紫嫣紅，花瓣和葉子上有清晨的露水，也有未被蒸發的雨水，陽光照在這小小水珠上，花更美了，這場景，是幾天前的樣子了，那晚風雨後，花真的開了，而它也睡了好幾天。

現在，它醒了，卻看到一片模糊，想動動身子來看清楚，卻也動不了了，它在蛹裏，它就要蛻變成蝴蝶了。它努力地挪動着身子，拼命的鑽出厚厚的蛹，然後它看見花了，它看到陽光下的花叢了，它看到了很多蝴蝶，在飛，它用力抖着蜷曲的翅膀，飛起來了。

它有多激動，有多開心，它現在明白了，它自己就是一朵小小的花呀，她迎來了自己的綻放。

後來，它在一片樹葉底下，對着一些晶瑩剔透的卵說：“親愛的孩子，等待花開吧！花開時，世界會很美好，可是要記住，花開要很久，你也要等很久，過程很漫長，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅持下去啊，因爲花開後的世界，真的很美！”

等待花開，被一代一代的傳下去，小蟲子會爲了花開之後的美好，而撐過漫長的等待花開的過程，其實，最美麗的不是花開之後，而是等待花開的過程啊！

等待，花開。

教育者的人道使命就在於，要使最落後的孩子也能感受到進步的歡樂，只有在這種條件下，他纔是您的教育對象。

--蘇霍姆林斯基

新學期伊始，我來到新班級。剛剛由國小升入國中的孩子們，一早就在自己的教室裏等候新班主任。個個坐得特別得筆直，精神抖擻。我看了滿心地歡喜，心想着：真是一羣懂事的好孩子，看來我可以少操心了。剛喜滋滋地想着，教室門口傳來懶洋洋的一聲“報告”。我往門口一看，一箇中等個，略微有點胖的女孩子，無精打采地站在教室門口。腦袋無神地耷拉着，小小的眼睛眯成一條縫。“第一天上課就這精神狀態！”我有點不悅地想着。不過轉念一想，新學期嘛，不要第一次見面就師生之間鬧得不愉快。這麼一想，我就對她微笑着點點頭，說：“進來吧！”。

她看也不看我一眼，繞過前面的空座位，直接就走到教室最角落坐了下來，把書包一放，整個人就都趴在桌子。

好呀，這孩子，一來就吸引住了我的視線，佔據了我的心了。我決定先靜觀其變，以不變應萬變，看看什麼情況再說。很快，經過一番點名後，知道她叫潘雨。

緊接着是三天緊張的軍訓。在一堆新生中，我不免多留意潘雨一點。軍訓雖苦，她卻也能堅持。不過中途休息，當其他孩子嘰嘰喳喳時，她卻冷眼旁觀，獨來獨往。唉，一個離羣索居的孩子。多年的經驗告訴我，這種孩子不容易打開心扉，要讓她接納新的集體需要時間，也需要機會。

終於，機會來了。在不斷地和她家長的聯繫和溝通中，瞭解到她週六會進行網球訓練。正好有一次上課時我設計課件，需要一張運動員打網球的照片。本來這種照片很普遍，上網找就有很多照片。我突然靈光一閃，要不用潘雨打網球時的照片。於是我馬上打電話給她，對她說：“潘雨，老師要做課件，需要一張你打網球的照片。你可以今天下午訓練時拍一張給我嗎？”“啊？我的照片？做課件。”她顯然很吃驚。“是的。”我肯定地說，“老師需要你的幫忙。”“那好吧！”她答應了。

第二天，上課時我就把她打網球的照片放在課件裏。事情的發展出乎我的意料之外，比我想象中效果更好。課件一出現，全班同學居然不約而同地說，“哇，李娜耶！”“李娜？同學們，你們認真看看，這是李娜嗎？”由於照片拍得是側面，不仔細看，還真是有點像。“啊，是潘雨啊！”同學們認出來了，“好帥啊！潘雨”，同學們說。機不可失，失不再來。我馬上說，“潘雨，恭喜啊，你是未來的李娜啊！”潘雨居然露出了羞澀的笑容，小小的眼睛裏有了一絲光彩。

從那天起，事情就在慢慢變化着。她願意參與同學的討論了。聽數學老師說，上課時她主動到黑板上做題。教室裏，課間還能聽到她開朗的笑聲。她在班集體裏不再顯得格格不入，和每一個剛剛進入國中的孩子一樣，充滿了對新集體的嚮往。而這一切，只不過源於一張照片。

所以，我們應耐心等待每一個孩子的緩慢成長，就像等待每一朵花的漸漸開放。記住“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期。最後開的花，與最早的花一樣美麗。”

十二歲的豆蔻年華，爲的就是等待將來開的奼紫嫣紅，鑫君，你是，我亦是。生命如花，沒有永恆的美麗。但至少在過去有過絢爛。

——題記

我說過，我很羨慕你，因爲你的身後是一個鬧哄哄的大家庭。我記得我到你家做客時的情景，你的奶奶一邊邁着急促的步子到處走，嘴裏也不閒着，快速的數落着王鑫君，快的我無法加上標點：“王鑫君你看你家裏來了個客人也不知道倒水還不快去拿水果鳳至對不起呀鑫君從小就粗心一個女孩子總是毛手毛腳的（扭頭喊）水果拿來了沒有呀。”說着，又邁着急速的步子去數落王鑫君了。唉，我的耳朵終於清靜了一會。

你拿着水果回來了，把你奶奶的嘮叨甩在了身後。一邊搖頭一邊嘮叨地說，“沒辦法呀。”這時，你的大姨探頭探腦的看着我們說：“鳳至來了是貴客，要吃什麼？”說完便到廚房裏去了，和你的媽媽開始做飯，一邊做，一邊往裝作不經意的向我們這邊看。隱隱的，我聽到你媽媽炫耀着說：“看我們家鑫君人緣多好。”那時我就說，鑫君，你很幸福，真的是，很幸福.

畢業那天，你和我照畢業照時站在一起，兩個女孩的長髮在風中輕輕地飄，，不經意地打在對方的臉上，柔柔的，癢癢的。籤同學錄時，“我的留言”那一欄你什麼都沒寫，你說，我們還會見面，現在，不是分離，所以，什麼都要不寫。我說，你要到我家玩哦，一定要到我家玩哦。所以，暑假，你來了。你沒有跟我打招呼，開門時，看到你在衝我笑，楞了一會，你把你短短的手指放在我的眼晴前晃，說：“喂，高興傻啦？”我驚訝的語無倫次：“你，你，你怎麼不打個招呼就來了。”你狡黠的一笑，說：“不請我進去坐嗎?”我口是心非地說：“不速之客，我纔不請你進來呢。”你立刻假裝受傷的說道：“那麼，我走啦。”說完，還真的要走。我急了：“回來！”你立刻轉身，大聲說道，“就知道你不會讓我走。”

你知道嗎，我看你的空間了，你寫了一篇關於我的文章，你在結尾寫道：‘我記得你。我一直可都記得你呢。你還會記得我嗎？我們都該長大。一個時期有一個時期的故事。你的故事，我的，我們一起的那段日子。誰也奪不走吧。我會好好的保存你的，鳳至。’我輕笑，傻瓜，我纔不會忘了你哩。別忘了，你說我們還會見面，你還說，我們兩個很有緣呀，我記得，你的陽曆生日：十月二十九日，我的陰曆生日：十月二十九日。我還記得，你到我家玩時留給了我一首詩：

現在，我們是想停下來回憶的，

可惜晚了。走了的已經走了

誰也不可以再去重新擁有了，

雖然你有足夠的能力，多餘的耐心，

時間一遍一遍練習着重複，但我們都沒有厭倦。

日復一日，年復一年。

是透明的，在時光的暗河中，

最透明的依舊是你，

是故事裏的醜小鴨成長的歷程，是多彩的，

你的生活也可以比作花開的歷程，正承受着一種另樣的美麗。

待到花開，等至春來，始終，我期盼着你，

綻放優雅的精彩。

風雨過後，你，依然美好。

我還記得，你歪着腦袋問我，“這首詩應該叫什麼名字呢？”我拿過你手中的筆，一筆一劃的寫下四個大字：等，待，花，開。

那年，我家的小麗花黃開花了。

——題記

等待，好似曇花一現前的醞釀，敲碎季節的容顏只爲在清輝下吐出一抹芬芳；等待，如同花開前的冬眠，忍受寒風的凜冽只爲來年的春滿人間。

我爸爸是個愛好花草的人，閒暇時就喜歡在我家的小陽臺上種種花。去年，我在一個農業基地買了一包小麗花黃的花種。播種後，不久，它便打了花苞。自此，我天天在陽臺上觀察它，看它開沒開花。

一天，我放學後去看陽臺上。見那還是僅僅是個花苞，我便想：這難道是個不會開花兒的嗎？我都等了四五天了，它怎麼還不開花？我帶着這個問題，詢問了下爸爸。“老爸，都過了這麼久了，它怎麼還沒開？是不是它壞了？”“不是的。其實，在我們人生中，有太多太多的等待，我們不得不學會等待，即使它不盡如人意，我們也要學會去等。就好像這花，我們只有學會去等，才能收穫它開放的芳香。”“哦。”我似懂非懂的點的點頭。“以後你會明白的。”爸爸說

第二天放學，我又去陽臺看了。見花苞漸漸大了，我便欣喜起來，腦海中不斷涌出各種它開花後的模樣：有黃白的，小小的；有中間黃色的，花瓣邊上鑲了紅邊的；還有一半白的，一半黃的······我真期待，期待開花後的它是怎樣？

第三天是一個下雨天，自下午第一節課開始雨就不停的在下了。到了第二節課，雨，更猛烈了！大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。見這樣大的雨勢，我不禁爲我們家陽臺上的那盆小麗花黃擔憂起來：怎麼辦？怎麼辦？好不容易結了個花苞，萬一一不小心，傾盆的雨水灑進來，它被雨水打落了怎麼辦？因爲對家裏小麗花黃的擔心，使我在接下來的第三節課里根本沒認真聽，老師叫我起來回答問題，我也是一問三不知。好不容易熬到放學，放學鈴聲一響，我便急匆匆的拎起書包跑回家裏。我急忙走到陽臺上，這時，我看到的不是一些枯枝敗葉，而是好端端的一盆小麗花黃。呼，它原來沒被雨淋到呀！原來是爸爸也有和我同樣的擔憂，提前趕到家將花移進屋內了。入夜，它的花苞又變大了······

第四天回家時，天哪，我竟剛好碰上了它開放時的情景。黃色的小葉片緩緩展開，露出中間嫩黃的花蕊，它像一位剛睡好覺的仙女，將玉手緩緩張開，伸了個懶腰······

在將近半小時內，我竟無半點聲響，生怕驚擾到了這位“仙女”。終於，花完全開放了。啊！我彷彿聽到了，它開放的聲音。

它的花，小小的，有好多層花瓣。它全身塗着一層鮮豔的黃色，中間還有一層四葉草形的暗紅圍着花蕊。好可愛的花！

花期已過，小麗花黃的風光已不復存在，只剩下殘枝剩葉風韻猶存。我看着旁邊的花苞，那將會是在一次的等待······

小麗花黃如此，生活亦是如此。我們所期盼的事物，正因爲那份期盼而美好，我們所等待的結果，正因爲那份等待而迷人。回味等待，有緊張，有激動，有懷疑，有臆想。享受等待，品位等待，你會發現，它也有一種別樣的美好。

等待，並非停止；等待，並非放棄；等待，只是一次短暫的停歇；等待，只是爲了下一刻更好的綻放！

——題記

漫漫歷史長河，於黑色的底幕中閃耀着點點星光，他堅忍的身影，永遠地刻在了其中，他的等待，是爲了積蓄力量，然後迸發！

他在院中練劍，他的身姿是那樣瀟灑；他的出劍是那樣果斷……但，他的眼中似乎涌動着什麼，一些我看不懂的什麼，我看不懂，看不懂他眼中涌動，我只看到他日復一日的練劍，從未停歇。

他是在等待嗎？等待什麼？我不懂。

是的，我是他初來時栽下的一株樹，十幾年間，我慢慢地生長，也每日看他練劍，讀書，然而我至今不懂，他眼中涌動的到底爲何物，是啊！我不懂，我不懂他爲何要如此自苦，那年他初來，連接送他的僕從都身着錦衣華服，而他卻在這荒僻的山間小屋住了下來，每日身着粗布麻衣，食粗茶淡飯，且在進門之處懸了一塊苦膽，每日去品嚐苦膽的辛與苦澀，他卻似乎不知其苦，面不改色，只是每一次，他的眼神就會愈加堅定，每一次，他出劍的身法就會愈加狠厲，每一次，他房中的小燈就會愈晚熄滅…

他是在等待，只是，他在等待什麼呢？我仍是不懂。

我不懂，直至那日，牆外路過一個村人，那時，我早已越過牆頭，可以靜靜聆聽萬物的聲音，自然也可以聽到人們的對話。他說，真不明白，他也曾經爲王，也曾坐擁天下，爲何如今即使受此辱沒也可安心待在這山中十幾載……餘下的碎語，我已無心再聽，我明白了，明白了他眼中的究竟爲何物。

他是在等待，他在等待一個合適的時機，而在此之前，他要積蓄力量，以待那一次的奮發！

我清楚的知道，他，絕非池中之物，他是絕對不會甘於待在這個簡陋的居所的，他，只是在這裏停留，從此，我每日看着他練劍的身影，便默默將根扎的更深一些，看着他晚熄的燈光，便努力的吸收陽光雨露。我看着他的目光不再是不解，取而代之的是欽佩與崇敬，於是我努力積蓄力量，努力生長，一如他一般。

他是在等待，也是在積蓄，我也是，我也在默默生長。

那一日，我看到他的僕從再次聚集而來，他身着鎧甲，飛身上馬，那一刻，我明白，終是要相別了，兵戈鐵馬，山河震盪，那馬蹄揚起的塵土散在風中，自有一番肅殺的氣息。

幾日之後，人人都說，你反而滅吳，重新爲王，坐擁天下！人人都說……但他們哪裏知道，你，臥薪嚐膽十幾載，只是爲了這一刻的奮起！我與你相伴十幾載，如今，我願傾盡自己所有，送你一份最鄭重的禮物…

那一日，一樹的花都開了，山中的人們都嘖嘖稱奇。說，這樹真怪，一夜之間，滿樹的花就都開了……我聽着他們的話語，靜靜地微笑着，他們哪裏知道你我共同度過的十幾載。他們看到了那一樹繁花，他們沒有看到的，是那深深植入土中的根系和幾千個日日夜夜的等待，與醞釀，今朝繁花，皆是昨日沉寂造就！

你不再等待，你用等待與隱忍鑄就了今日。我，也是如此！

等待，並不是無謂，等待，是爲了積蓄力量，等待，是爲了下一刻，更好地綻放！

等待花開……

喜歡四維的書，也喜歡安妮寶貝的文字，沒有特別的原因，就如同我喜歡席慕容的詩一樣。只是單純的喜歡心靈被猝不及防擊中的那種感覺，喜歡靈魂在漂泊中找到相通的那種感覺。

在書上看過四維的照片，明媚的笑容，如一束穿越林間的陽光，快樂且憂傷的流淌着，很像我記憶裏那個揹着畫夾在夕陽裏落寞行走的男孩，身上夾帶着淡淡的青草香；也曾在網上看過安妮的照片，蒼白的笑容，眼神蒼涼且迷離，如一塊藏在深海的冰，絕望卻又希望的等待着，很像我記憶裏那個揹着包在黑夜的鐵軌邊徘徊的女孩，背影有說不出的孤單，道不完的故事……

四維的文字溫暖，澄澈，如天空那一抹偶爾掠過的藍。安妮的文字，濃郁，驚豔，如墓穴裏的女人詭異悽迷的笑。可我執迷於這兩種文字，執迷於他們彼此孤寂着的靈魂，也執迷於我16歲剛啓程的青春……

我想我和他們一樣，是很笨很乖很叛逆卻不張揚很渴求溫暖卻又不斷拒絕的小孩。偶爾我們會笑，笑得很放肆，笑得似乎可以忘卻一切，笑得可以讓別人心疼。然後，笑過之後，再靜靜地哭，不說一句話的，默默地哭……

是啊，這個城市，這個世界，於我們，到底是什麼呢。真的，很多時候，我會覺得，一切我看到的，都是幻覺，那麼的閃爍模糊，而很多我沒有的，卻可以像記憶一樣留存着，熠熠生輝。青春，於我，似乎只是彼岸一場落寞的煙火，那麼絢麗璀璨後，再紛紛跌落……

我曾做過一個夢，夢裏，我像個小孩，坐在街頭，茫然失措，周圍，是面無表情的穿梭的人羣，可沒有人停下來……

也曾看過一幅畫，發黃的扉頁，迷濛的煙雨，灰暗的天空，屋檐，水滴，一切，似乎，那麼遙遠，卻又那麼熟悉，只一瞬間，眼淚，便開始氾濫……

於是，很多時候，我會在一大羣人中突然安靜下來，靜靜地仰望着灰白的天空，極力想去尋找一些答案，直到，脖子生痛，淚眼漣漣；也會在回家的路上，一個人，望着車窗裏班駁的光影發呆，直到，回憶突然抽空，記憶，突然模糊……

於是，再後來，我會想，是不是，每個人，只是我青春行程裏一個匆匆的過客，而每個過客，都在一定的地點，一定的時間，註定要離我而去，而最後的最後，只剩我一人，悵然回顧？也會想，這個世界，到底有沒有一個地方，可以讓所有幸福落腳，有沒有一個地方，可以讓所有快樂擱淺，有沒有一輛末班車，可以宣告一切一切地結束……

可是，我找不到答案。我曾試着像個小孩一樣，單純簡單地活着。但是，夜深人靜的時候，漫上心頭的，仍是層層疊疊的憂鬱，潮水般，無法排遣……

於是，我試着接近四維，接近安妮，接近那些，和我一樣，用冰冷的鍵盤書寫青春的人。我不再無端彷徨，因爲，至少，那一刻，我在他們的世界裏，找到了自己。那是一種彼此透明的靈魂，安靜卻美好着……

也許，會有那麼一天，我的文字，帶着我的靈魂在寂靜的原始森林裏，一點一滴的，綻放……

紀伯倫說過一句話：和你一同笑過的人，你可能把他忘掉和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉。對於這句話我是深信不疑的。因爲我生命中的過客可謂是數不勝數，我不記得對多少人笑過，可我惟獨記得曉筱，那個曾經同我一起哭過的女孩。

曉筱是個純真善良的女孩子，和她認識是兩年多前的事了。

我們是在網上認識的。很多人以爲網上不會有真正的友誼。可我們的確是通過因特網，確切地說是通過QQ成爲好朋友的，有點不可思議。呵呵~

然後，很戲劇性的，我們居然生活在同一個城市，住在同一個小區，中間只隔着個大草坪，更加令人不可思議。

從那以後，我們經常相約一起去溜冰，去書店，去網吧

友誼之花在彼此心中悄悄地盛開着

在一起的更多時間，是在Internet上溜達過去的．比如，我們經常在聊天室裏瞎扯淡，要不就去BBS裏亂灌水，要不就在遊戲裏橫衝直撞地裝女俠，可總是被系統宣告死亡，真是晦氣！

我們之間的友誼之花隨着互相接觸的頻繁也愈開愈旺盛。

去年夏天是我記憶中最熱的一個夏天。記得我和曉筱咬着冰棍走在太陽下面，渾身淌水冒蒸汽，像兩個行動的電水壺。看着被太陽燒得火辣辣的皮膚，我那表情叫一個心痛。曉筱自個兒小聲抱怨那鬼太陽，嘴裏卻安慰我說：這纔算健康的膚色。人家古仔還特地跑去曬成古銅色呢！我只有苦笑的份兒。

忘了是怎麼度過那個漫長的夏天的。只記得我們當時每天躲在空調房裏悠哉悠哉地聽着JAY那頹廢的歌聲，然後大杯大杯地喝水。有一天曉筱突然問我：你說我們每天這麼喝水，以後死的時候會不會腫得像只透明的水母？我哭笑不得，當場昏厥。

最後一次和曉筱相處是去年深秋的一天（真不明白，爲什麼人總是選擇在深秋時節離別）。她約我出來，然後故作鎮定地告訴我，她要隨她父母搬到北方去了。我知道我留不住她，只是輕輕哦了一聲便選擇沉默。周圍的氣憤變得很壓抑，讓人透不過氣。曉筱突然打破沉靜，強顏歡笑地說：你知道嗎？我昨晚夢見你了。我們相互依偎在小河邊。你擡起頭，深情地對我說了三個字：汪！汪！汪！這本來應該是一個很逗人的笑話，可我卻怎麼也笑不出來，倒是覺得很想哭。我一把抱住曉筱，像個不懂事的小P孩伏在她肩上大聲哭了起來。我帶着哭腔說：我情願是那條小狗狗，那樣你就可以把我也一起帶走了。5555~~~~~~~~我的話像一劑催淚彈，曉筱也跟着大哭起來。兩個女生就這樣抱在一起哭得稀哩嘩啦，直到眼睛腫成了核桃。

那是我們第一次在一起哭，也是我們最後一次，唯一一次在一起哭。

曉筱離開後，我一直在等她回來的那天，等她突然跳出來嚇我兩跳，等她突然塞給我一顆水果糖，等她也許，我在期待我們之間的友誼之花永遠盛開，永遠不凋謝。

我想，如果等待可以換來奇蹟，那麼我願意一直等下去，無論是一年，抑或是一生。

"同學們好！"

"老師好！"

老師，您還記得嗎，初次和我們見面時的情景。我永遠也忘不了，短短一年裏和您在一起的每一個瞬間。

老師，您還記得嗎，每次放學後因爲同路，您經常等着和合唱團的我一起回家，那時正值秋天，我的運動鞋和您的皮涼鞋踩在鋪滿一地的落葉上，發出"沙沙"的滄桑無力的聲音。這個時候您就會和我一句一句地聊着，聊到有趣處您就會笑上一瞬。在過路人看來，也許會以爲您和我是一對無話不談的母女吧。

您還記得上課時的情景嗎？您總會在適當的地方引入一段《水滸》或者《三國》，那恐怕是我們最快樂的時光了。我很喜歡聽您的聲音，沙啞但是有力，就像一雙粗糙的手，撫平我們的心靈。我喜歡回答您的各種問題，喜歡看您滿意我的回答而向我投來的讚許的目光。

但是……

那次之後，我就再也沒有了心靈的歡愉感。同樣是語文課，同樣是舉手回答問題，可是每次回答完後，心裏總是空落落的，沒了讚許的目光，沒了欣慰的微笑，我在無數次的回答中變得焦慮和不安，就像大海中的一葉扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行駛的方向。

那天清晨，您雖然明顯的感到身體的不適，但還是堅持騎着自行車要來到學校給我們上課。可是誰知半路上的一個小小的石，絆倒了您，身體不適的您已經無法在穩住自行車的平衡，於是就這樣，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂傷……

當鄰班老師跟我們講到這裏時，我的心裏感到一陣的刺痛。十指連心啊，我不知那個時候那是一種怎樣的疼痛。正在這個時候，教室的門被拉開，您緩緩地走進來，臉上仍是蕩着微笑，但是在我的心裏，那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。您拿起教科書仍使用那種我喜歡的聲音講課，但是我的注意力無法放在課堂上，因爲我的目光早已被您右手小指上紗布上的一縷觸目驚心的殷紅。當您提出問題之後，班裏是一片寂靜，每個學生都端坐着，極其端正，教室裏的空氣好像凝固了。我開始想象您心中的感受，傷心？悲哀？是爲我們，還是爲您自己。

我不知道。

"你們的班主任不能再來教你們了，從下週開始，將由一位新的老師來帶你們。"當

年級組長老師說出這句話時，我感到每一個字都是一個鐵錘，一次一次狠狠地敲打着我的心，我不能再舉手回答您的問題了，我不能再聽見您的笑聲了，我不能再看見您讚許的目光和欣慰的笑容了……

已經過去一年了，我在腦海裏尋找您的身影，卻驚奇的發現，您的形象已經有些模糊了。我拼命地敲打自己的腦袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。

我一遍又一遍地看您在我的作文、本上給我寫的評語，每看一次就難過一次，但還是忍不住想看，那是您留給我的唯一的東西，裏面盛滿了我對您的思念。

去年康乃馨盛開的時候，我們在一起慶祝教師節。今年的康乃馨又要開了，可茫茫人海，我又到那裏去找您呢？

煙花易冷，花開易凋，而久久的期盼換來的心靈花開，就像心裏堅守的那份執着，永遠美麗不凋……

北方，像是一匹桀驁不馴的野馬，較之於南方，缺少了幾分美麗動人，也缺少了幾分詩情畫意。記憶中的花開真的少的可憐，只記得校園裏的桃花在一夜間盛開如畫，和那公園裏馬路旁人工栽種的菊花多彩的盛放，似乎在我們這邊陲小城，我從小到大也就只見過這兩種花。可還有一朵盛開在記憶中一直沒有凋零的茉莉花，常伴我左右，在我的內心深處時刻提醒着我努力奮鬥！

那年夏天，正是那人工栽植的菊花開得正盛，而那水粉色的桃花卻又凋落殆盡的時節，從國小一年級就一直陪伴我們的班主任老師調去了其他的工作單位，幾乎班裏的每一個同學都陷入了悲傷，沒有道別、沒有鄭重其事的歡送會，但每個人似乎都嗅得出離別的味道，新老師也在同一天來了，是位嚴厲的英語老師。

就在這種小升中的緊要關頭，我不知道爲什麼，卻走不出換老師的難過，課上原本可以認真聽課的我卻常是望向窗外，想着原來的老師，而一次次重要的考試我也拿不了高分。媽媽很是着急，我卻不聽話地拿換老師的事情做藉口，絲毫感受不到媽媽的着急，也沒有一點的愧疚。老師似乎也看出了我的心事，就是那個新來的班主任。於是在他的一節課過後，她叫我去她的辦公室，我以爲等待我的將會是一頓臭罵，於是低着頭走進辦公室。可是老師卻笑着叫我到窗邊，那窗臺上放着一盆她養的植物，還沒有開花只長着綠色的葉子，走過去她才告訴我那叫茉莉花，連葉子也是香的還會開出白色的.花，我的確聞到了芳香，清新又淡雅“真的好香啊！”我不由自主的說道，似乎忘了剛纔的害怕。

“孩子，老師知道你一定是還沒有適應我這個新換的班主任，我也知道你們這個班級對以前那位老師的喜歡，但是學習是不能和這些事情混爲一談的，老師知道你之前是個認學的好孩子，所以老師希望你在這個所有人都努力學習的時候也不要落後，我想如果我帶了班後你的學習就一落千丈也不是你以前的老師想要看到的，對嗎？老師等着你調整好情緒把心思都放在學習上，就像等這盆花開，老師有的是時間，但如果這花想展現自己的美麗給世人就要自己快快努力，不是嗎？”

陽光暖暖的照進屋子，似乎比以前的更加明朗，窗櫺上的灰塵映得那麼明顯，下午的課程我聽得格外用心，像是那含苞的花朵努力汲取着養分，想要等待有一天能夠美美的綻放。大半個學期的努力奮鬥，並沒有讓我覺得精疲力竭，我始終堅信那美麗的花朵不會辜負我的期望。小升中的考試如約而至，領成績的那天老師特意帶我去辦公室看了那盆花，潔白的花朵純淨而又優雅真的很美，“你做到了，它也開出了美麗的花！”老師笑着對我說，是啊，等待花開的過程雖然艱辛無比，但花開的剎那卻是美麗的。

老師的一字一句我至今未忘，在我每一個學習的階段，我都像是等待花開一般執着努力，我永遠記得要用自己的汗水和努力讓心上的那朵花美麗的綻放，那是一朵不凋的花，也是我用辛苦換來的結晶，它擁有這世界上最美的顏色和姿態，它值得我不斷的爲之奮鬥下去。

等待花開，即使在陰暗的角落，也要營造一抹陽光，用心去等待……

美國科學家愛因斯坦曾經說過：“有些理想曾爲我們引過道路，並不斷給我勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真，善，美。”大家知道，愛因斯坦幼年時就喜歡沉思，他沉思如何成爲一個智者。當他付出汗水，收穫成功，回首一路，竟留下如此燦爛的輝煌。這真正證實了：艱辛勞動+正確方法+少說空話=成功。就是因爲他，讓我有了一個華麗的夢。懵懂的我只沉醉於美好的憧憬，而那夢想的花朵正沉睡在衝動的青春中。

華麗的理想——真

許多人爲了理想長長僞裝。當我走進燈光璀璨的劇團，我不解，爲何小丑要戴着厚厚的面具；當我讀起古香古韻的歷史書籍，我不解，爲何劉邦要露出違心的笑意。長大後我才明白，小丑是在追逐自己的夢想，也許他的面具後是滿面淚落；長大後我才明白，劉邦是在實現自己的理想，也許他的身後已是萬丈懸崖。但我相信，每一件虛僞的目的一定是實現他們善良、真實的美麗夢想。在生活中，我們要與“虛僞”繞道走，以自己真實的力量去努力開創屬於自己的一片天。

華麗的理想——真

真誠對待理想，你的任何進步都離不開這些幼稚的理想，它對你的作用就如父母對我們的愛一樣永遠連綿不斷，潛移默化。每個人生階段會有每個人生理想，可能都不一樣，但不能放棄每個理想，我現在追求你不僅僅因爲我需要你，更因爲我在追求你的過程中取得了進步、成長與快樂，無論結果如何。啊，夢想的花兒正在我那美麗的夢想中翱翔。

華麗的理想——善

善，來自心靈深處最清的泉；善，來自天邊最輕的風；善，來自大地最深的道。善良是與生俱來的。在每個人的心裏，一定有一塊最柔軟的地方，沒錯，那是善良。人的真誠和微不足道的關心，舉手投足，無一不透露着善良的魅力。數十萬個人都可以稱作善良，但是真正善良的人僅此一人。追求夢想，一定要保有一顆善良的心。只有善良的人，才能成就輝煌。看，夢想的花兒已甦醒在藍天上。

華麗的理想——美

“美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗，意爲漂亮。但我覺得，美的詮釋並不僅僅在於它本身或外表的美麗，更重要的還應該是內在美、心靈美。如果一個人光有鮮豔亮麗的外表，卻沒有純潔的心靈，那這個人將是一個無用之人。相反，一個人長相平平，但內心卻有着高尚的道德品質和豐富的知識能力，那他一定會成爲棟樑之材。雙子說：“凡事都無那麼絕對。”一個醜陋的人，他的夢想並不一定是醜陋的。就好像一隻不屑一顧的毛蟲，他是那麼不起眼，卻通過自己不懈的努力，實現夢想，破繭成蝶。

是的，美麗的理想就應該是實實在在的。猶如落花生，它不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。瞧，夢想的花兒已偷偷地散發芳香。

因爲理想，所以追夢；因爲追夢，所以生命裏陽光燦爛。我堅信，理想會用努力實現；並向前，爲一個目標而勇敢的拼搏。夢想的花兒開了，你是否也聞到了撲鼻的芬芳？

晚上，我坐了一個夢。夢見一天醒來，我聽見花開的聲音。出門一看，晴日朗朗，那盆"獨蒜"熱熱鬧鬧地開滿了花，好豔好豔……

那一天清晨，我在我栽的那盆"毒蒜"裏，看到了這夏天的第一個花苞。儘管花莖還很短，單粉紅色的花苞鼓鼓的。我相信這一定是一朵很大很豔的花。就在明天，我一定會看到花開，我相信。可是傍晚下雨了，那種淅瀝瀝的小雨。我憂心地看着那飽滿的花苞，有種不快的感覺：雨，看來會下很久呢。

第二天清晨，雨果然還下着，而且越下越大了。花開了？花瓣和花絲在風雨中垂着，有些甚至貼着花莖――這個樣子，與謝了無異。是的，我知道，花剛要開，剛要展示嬌豔的容姿，但卻就在風雨中謝了。

我爲她嘆息：這本該是一朵多美的花啊。她曾經一定有過美麗的夢想：第一朵在夏天裏開放的"獨蒜",創造最美的傳說，孕育更美的下一代……於是她努力地生長。可是，她的努力在風雨中顯得多麼的渺小脆弱。或許，我應該把她搬到室內，可她也會因開不出應有的光彩而遺憾；或許，在風雨中爲自己的夢想奮鬥，她纔沒那麼多遺憾。

在嘆息之時，我又精神一振：在綠叢中有幾朵粉紅的花苞在生長。看到風雨被摧毀的她，她們不但沒有畏懼，反而爭相生長。

接下來的一連幾天，都悶悶地下着小雨。花苞在這幾天中也生長得很慢，似

乎被告誡：要開花，等風雨過後。也有一些勇敢的，但結果也逃不了未開先謝的命運。花苞們在風雨中搖曳着，似乎在問："風雨什麼時候過？天什麼時候晴？我們，要等待多久才能開花？"我望着灰濛濛的天，回答道："我也不知道。或許，明天"

"我們要等待多久，纔到明天？"

"我也不知道"

雨，不厭其煩地下着。敢於挑戰的花兒，還是重複着被"夭折"的命運。她們似乎想以此來宣泄對上蒼不公的不滿。可是上蒼依然無動於衷

我也有夢想，許多夢想。我爲她們奮鬥過，可當她們一個個變成泡影，被現實無情地刺破時，我一點一點地陷入絕望，我懷疑自己今世這一輪迴是否有意義。那些花兒一個又一個都等不到天晴，等不到花開，有的甚至用了一生去等待，但她們始終一個接一個地生長，儘管又一個接一個倒下。我問她們："你們還相信雨會過，天會晴嗎？你們還相信花會開嗎？"

"相信。我們會等。"她們毫不猶豫地說。

"等？等到何時？"

"不知道。不過那一天總會到。你說過的，或許就在明天。"

看着她們認真而倔強的表情，我不在追問了。

天依舊灰濛濛的，要看花開，現在我們能做的，只是努力地生長，默默地等待。

百合、丁香、薔薇、海芋、月季、羅蘭、桅子、牽牛、滿天星……

白的、紫的、黃的、紅的、粉的、藍的……

花開，花敗。

每一個孩子都是一個守護神，他們在等待一朵屬於他們自己的一朵花，在某個清晨、午後或是夜晚，爲了夢而盛開。有的孩子希望開出一朵百合花，也有的希望開出一朵海芋。

但是他們不一定能如願以償。等待百合花的孩子等來了桅子，等待海芋的孩子等來了羅蘭。有的孩子失望極了，乾脆將初綻的花兒撕得粉碎；有的孩子雖然不滿意，卻又捨不得花兒死掉，只好勉勉強強地養活花兒；還有的孩子喜出望外，他們想，這個世界真是奇妙，他們會用加倍的愛珍惜綻放的花兒。

於是，失望而暴躁的孩子，整日以憂傷的心情過活，像一株再也開不出花兒的植物，沒有了微型機和希望；勉強而不開心的孩子，整天碌碌無爲，得到了好成果也不開心，於是意志越來越消極，花兒也越來越虛弱，他就像一株開出了一朵虛弱的花兒的植物，沒有了努力的精神動力；樂觀而興奮的孩子，整天信心頭十足，鬥志滿懷，以積極樂觀的人生態度對待一切，他相信自己是一個幸運兒，他相信上天給予了他巨大的好運，他像是一株綻放出鮮豔花朵的植物，總是充滿了活力，充滿了希望。

他們的等待都一樣，只不過有的堅持了，有的放棄了；有的樂觀着，有的失望了。

這三個孩子，曾經也擁有過無比華麗的夢。在他們的夢裏，總有一朵美麗的花兒，那朵該由自己付出一切去守護的花兒。可是後來呢？我們都知道了，不是麼？花兒並沒有錯，擁有夢更沒有錯。可孩子，你知道嗎，倘若你不懂得珍惜和愛護，倘若你不樂觀和堅強，那就是你自己的錯了。孩子，我們猜不到我們的未來，你和我，都是在等待花開的孩子，相信一切都像自己希望的一樣，相信自己主宰了一切。

我們一直在等待一朵花開，雖然也擔心花兒會不會生病，但是仍然固執地堅持着，不顧一切地堅持着。結果，就不要在乎了，只要屬於自己的那朵花開了。不管它是怎樣的一朵花。

好好對待每一個結果吧，因爲你知道，我們都那麼堅持了五年、十年、十五年，甚至更久。孩子，等待着就是美好的，堅持等待的孩子會聽見花開的聲音。也許你的花並不是你所期盼的那一朵，但是它是爲了你而開的，所以，請你別放棄，你要相信，每一朵花兒都很美麗。

孩子，你要繼續等待，並懷揣着樂觀和執着，那你知道嗎？花開以後的等待將更美好。你應當繼續等待並付出，你才能看見花兒一天一天綻放成好看的模樣；你要等待並樂觀，你纔會看見世界的每一面都很美的，每一朵花都有它獨特的美的。

等待，在花敗時也不要消極沮喪，花兒會爲了你真誠地等待再度盛開，謝了的花朵也會爲你結出美麗的果子。記住了，只要你不放棄，花兒就不會放棄；只要你不放棄，世界就不會放棄你的。

我們不都在等待嗎？等待一朵花開，等待夢想綻放的那一刻。只要一直樂觀地，執着地等待，你總會看見生命和夢想爲你盛開。

花兒，夢想。

等待一朵花開，等待夢想爲你綻放。永遠不言放棄！

解凍河面的是和煦春風；

拂綠荒野的是綿綿春雨；

孕育新生的是明媚春光。——題記

初春，太陽從厚厚的雲層中撕開一角，微弱的光線散射在斑駁的大地，低窪處還殘留着星星點點的白，小路兩旁還有許多枯卉朽株，我走在小路上：每個季節都有自己的特色，而最難耐的還是冬與春的交界處。

這天，我在這條小路上久久徘徊，遲遲沒有回家。不知道媽媽在家裏做什麼，還是回家看看吧。

似乎我已下定決心，但在半路上，還是慢慢地走了回來。

時間想流星的尾巴一閃而過，不知不覺，太陽已降到地平線上，天灰濛濛的，沒有一線生機，一陣涼風吹過，身穿單薄衣服的我不禁打了個寒噤，我意識到不能再轉下去了。

路旁有許多墳墓，我一路小跑回家，在家門口猶豫了一陣子，最後還是決定硬着頭皮闖進院子。慢慢地推開沉重的院門，我的腦子裏飛過的全是一些門後的場景，於是，我屏住呼吸等待着命運的安排。

花草依舊，幾隻麻雀停留在院內的大槐樹上，時不時發出嘰嘰喳喳的聲響。然而，這一切都沒有阻止暴風雨的來襲。果不其然，媽媽曾躺在搖椅上等着我回來。她閉上眼睛，眼圈泛紅，顯然剛剛有哭過。

不知道她是否察覺我已到家，我在門口站了幾分鐘，也算是試探吧。見媽媽沒反應，我便放心的邁開步子向屋裏走去。

“飯菜就在客廳桌上。”媽媽突然發出的聲音着實令我嚇了一跳。我愣了一會，正在思考媽媽是否已經原諒了我，她的話沒夾雜任何情感，我不明是非的點了點頭。

吃過飯後，見媽媽仍在搖椅上，我走過去在她身邊輕聲叫了句媽媽，她依舊面無表情，閉着眼睛安詳的趟着，我都不確定她是否聽見我說了什麼。

即便如此，我繼續說道：“該吃飯了。”

媽媽終於有點反應，她睜開眼睛問道：“知錯了嗎？”

前兩天的一個課間，我和我的幾個夥伴改了一次大型考試的分數，不幸被學校逮着了，老師通知家長，就在那天傍晚，我和媽媽大吵一架，倔強的我不肯認錯，一個人跑了出去，那時以爲是永遠，現在想想時間真的最能消磨人的情緒。

我緩緩地點點頭。媽媽說：“我想了一天，認爲你改分數是爲了讓我開心，也許不該那樣對你。如果你是爲了滿足虛榮心，那麼請你出去。”媽媽的話語很堅定，不爭氣的眼淚在我的眼眶裏打轉，只能仰頭，這時我才發現烏雲已經散去，夜空一如既往佈滿繁星。“我知道你是好孩子。”

終於，我的眼淚掙脫了束縛，像斷了線的珍珠撲簌落下。

“對不起，媽媽……我也不知道爲什麼突然就想……改分數，我很對不起，其實我沒有考慮到你，但是我保證……再也沒有下次。”我哽咽地說道。

媽媽沒再吱聲，徑直走向屋裏，吃那已涼透的晚飯。

翌日，我在學校當着全體師生的面認錯，而我也得到了他們的原諒。很快，我以誠懇和信任爲原則，博得了很多人的讚揚和認可。

那個夜晚是我的人生進入正軌，一切源於媽媽的信任和給我鼓勵讓我做出正確的決定。

初春，即便有些荒涼，但生機還是會隨着時間的飛逝而到來。因此我在等待春暖花開！

又是一年六月。

合歡花開。粉紅色的花扇悠悠地點綴這個偌大的校園，爲將要離校的學長學姐們送上絲絲暖情。

漫步在校園，不時看到有人拿着相機，隨着“咔”的一聲，這可愛而又溫馨的校園就永遠地留在人們的內心深處，不再消散。那隱蔽的牆邊也被即將畢業的學生們畫滿了塗鴉，“青春不老，友誼不變”，“十年後再來相見”....句句話語溫暖着我的心。我不知道，大學聯考這場盛宴過後，他們會走向何方，哪怕天涯，哪怕海角，我也不知道，十年後的他們能否還記得年少時許下的諾言，依舊戀着那個粉裙子的女孩，更不知道，那時的他們是否還追逐着年少的夢，會不會記得當時偷偷瞧上一眼那個白衣少年的喜悅..

我們無數次抱怨的校園，終於成了再也回不去的天上人間，只能在夢中記住以往的青蔥歲月。仔細想來，班主任也沒那麼兇惡，門衛也沒那麼蠻橫，食堂的飯還是蠻好吃的，寢室大姨還是蠻和藹的。就是校園小了點，小到只能裝進心間。

大學聯考過後。

人去樓空。只留下了冷清，和那淡淡的憂傷。

漫天飛舞的試卷碎片肆虐的喧囂着他們的青春，記錄着他們的年少回憶。想要挽留這一刻，不讓歲月流走，畢竟一別，也許就是一世。再也見不到那個扎着馬尾辮笑起來甜甜的學姐A了，也見不到每天伴隨着夕陽奔跑的學長B了，還有那個胖胖的有兩個酒窩的C。無奈，歲月無情，唯有慨嘆。

“明天你是否會想起，昨天寫的日記……”歌聲嫋嫋地環旋在校園時空，爲將要空蕩蕩的校園添了一份悲涼氛圍。只看到一羣畢業生抱在一起痛哭，不禁也有些感傷。明年的我們，是否也會這樣，哭它個天昏地暗，哭它個海枯石爛。

接下來，就是我們的365天倒計時，誓師大會如期而至。振奮人心的激勵，慷慨激昂的誓詞響徹雲屝，彷彿要讓上帝聽到我們的青春誓言。畢竟，誰也不想爲自己的青春留下遺憾。

又是一日。

爭分奪秒。微胖的班主任顫顫巍巍地寫下“大學聯考”二字，刺得我眼睛泛酸，更讓我心頭泛苦。我們似乎早已經習慣了“高三生”的稱號，在天還未亮時，渾渾噩噩地爬起來，永遠沒有了假日，只有做不完的習題和看不完的講義，又要在夜深人靜的時候挑燈夜戰。累麼?苦麼?想要放棄麼?是的。可又怎能放棄呢!沒有拼搏的青春又怎能叫青春，此刻放棄，又怎能對得起你身後的雙雙眼睛。

訥訥地看着往年的成績榜，那一個個金榜題名者笑容正燦，心中又怎不豔羨，再看看自己的成績，又有點差強人意。無妨拼它一年，拼它個日落歸山，拼它個骨瘦如柴，在明年的夏天，我自笑傲同學間!

我不知道明年的我會以怎麼的心情面對我大學聯考的成果，或喜或悲，可那早已不重要。拼過，亦無悔。再苦再累，我都要堅強地走下去，等待我的花開季節。

依舊在那合歡樹下，告訴每一個人，這條路，我曾走過。