【通用】我身邊的小能人作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我身邊的小能人作文1

她，一頭烏黑還帶點兒自然捲的頭髮，淡淡的眉毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架着一副紫色鏡框的眼鏡，整天活蹦亂跳，像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

朱姝今年十三歲，個子不高，最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個，唱起歌來可好聽了！每當她唱歌時，總會有一羣人圍聚過來，聽她那動人的歌聲，並且時不時送上幾聲讚歎。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田，大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你，每一次唱歌比賽，總能看到她那小小的身影。她的'歌聲也經常受到評委老師們的喜愛。

記得有一次在音樂課上，有一個高音我們總是唱不好，老師讓朱姝做一個示範，她輕而易舉地唱了上去，老師和我們都被她的高音給震撼了。

朱姝不僅唱歌好聽，舞跳得也很好。

每次，老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧，舞臺上的她大方又自然，輕輕地踮起腳尖，從這邊旋轉到那邊，多像一隻輕巧的白天鵝。萬衆矚目的她，總能爲班級爭光。

你記住她了嗎？一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

我身邊的小能人作文2

我們班猶如“梁山聚義堂”，班中能人衆多，其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恆。

張恆長着圓圓的臉，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁邊有一道印子，遠看起來像一道刀痕，有點俠士味道。

張恆學習成績非常好，數學、語文、英語樣樣全能，是老師心中的模範學生。每次上課，總是第一個舉手回答問題，乾淨利索，贏得老師和同學們的好評。

張恆 還 非 常喜歡讀課外書，四大名著、古文觀止，科學博覽，沒有他不知道的事情。

張恆不但學習好，字也寫的非常工整漂亮，每次都能獲的`三顆星。

張恆還是我們班的熱心人士，誰要是遇到困難，他總是主動幫助別人，也是老師的好幫手。

以後我要以張恆爲榜樣，多關心同學，主動舉手發言，尤其是把我的字練好，爭取下次也得三顆星。

我身邊的小能人作文3

江硯池是我們班的畫畫小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫呀畫！“活潑可愛的小動物”“美麗非凡的仙女”“姿態不一的花朵兒”都是她一手畫成的.。

有一次，我去江硯池那裏拜師學畫，誰知道她竟然不收？我並沒有泄氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的一再懇求下，她終於答應我做她的徒弟了。我便說了一句：“師父在上，徒兒爲您磕頭了。”江師父啊！還當了真，說：“徒兒免禮”於是我們一同笑了起來！

她先教我畫一個小娃娃的頭髮，先是畫幾條豎線，然後在畫頭，然後再加工頭髮，把它變長，後來畫身子，畫手腳……不一會兒，一個娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線，而我畫的是一個鬼畫符。江師父看了後哈哈大笑，引得一羣同學過來笑話我，這次，臉丟大了！

江硯池很有耐心，有時遇到不好畫的畫的圖畫，她一點也不泄氣，每次，往往是先將臨摹的畫仔細觀察好幾遍，然後再拿起鉛筆畫，她一會兒鎖緊眉頭，時不時輕搖幾下頭，一會兒又欣欣似地微笑，有時還喃喃嘀咕幾下。

江硯池她是那麼地專注是誰也比不的，我希望我也能像她那麼優秀！

我身邊的小能人作文4

我的同學陳家鑫，是一個十足的體育健將。

他1。45的個子，喜歡穿黑衣服，高高的鼻樑，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班裏的體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測臂力，我推了13釐米，他竟然推到了 17釐米，當時我們都驚呆， 原來最高紀錄是16釐米，他竟然打破了這個記錄。（當然，16釐米也是他創造的`。）

還有一次就是打籃球，我和他一個隊。只見他拿到球橫衝直撞，完全一副旁若無人的樣子，他把球帶到籃下，然後傳給了我。等他們都來攔我的時候，我再傳給他，然後他轉身，蹦起，舉手，投 籃——進了！一系列的動作五秒鐘內完成！可見他的速度之快。後來他爲我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。

在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“！

還有，他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！

我身邊的小能人作文5

我身邊有許許多多的小能人，現在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風凜凜，赫赫有名的——李傑。

小能人李傑，瘦瘦的，高高的，非常愛樂於助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。

他是我身邊鬼點子最多的一個小能人。他不管遇到多大的困難都會想辦法，總能化險爲夷，讓人佩服。

他還是一個心靈手巧的小能人。例如：去年的聖誕節，他設計了許許多多裝飾節日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費了五天六夜製作的聖誕小屋。它的製作過程是：先準備一個泡沫殼子，然後準備幾個噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準備幾個貼花，最後準備幾個圍欄。先將一些泡沫想方設法的圍成一個小屋形，（注意這個小屋現在會倒的哦）然後穩定小屋。接着噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最後將貼花貼在聖誕小屋上，在周圍欄杆上用噴霧噴成灰色，一座完整的.聖誕小屋建成了。（哈哈，我給李傑的小屋來了個大揭祕）這個聖誕小屋得到了評委和同學們的一致好評，給我們班增光不少。

李傑不僅動手能力強，學習成績一直名列前茅，大家說他是不是小能人?

我身邊的小能人作文6

我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長繪畫。

趙子瞻朗讀時，聲音抑揚頓挫，隨着朗讀內容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大，有時聲音低細。聽的時候閉上眼睛，彷彿一切景象就出現在腦海中。上課時，只要她一讀書，同學們都沉浸在美妙 的氣氛中了。

趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達人呢！

趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的`繪畫作品《夢》。這幅畫的內容是一位女孩託着下巴，閉着眼睛，頭探出窗外想些什麼，美麗的秀髮在空中飄逸。這幅畫並沒有直接告訴我 們女孩的夢想是什麼，但女孩的姿勢令人產生無限遐想。學校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。

趙子瞻是一位當之無愧的小能人，希望她以後再接再厲，發揮特長，爲班級做貢獻。

我身邊的小能人作文7

我們班中擁有才藝的人可多了，如：書迷——範以恆；寫作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過，今天我將爲你們講講那位舞蹈藝術家——沈希丹。

沈希丹雖然學習成績不算那麼的拔尖，但是她擁有着屬於她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出瞭如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節日上幫忙助興。

每當要舉行一些節日派對時，她總是會準備一段舞蹈，爲我們助興。比如說去年的聖誕節時，每個人都準備了一個節目，輪到她時，恰好是下課時間，她跟着電腦裏播放着的那輕快音樂，舞動着優美的身姿時，我們在座的每個人，用心觀賞，而從窗外走過的同學們也被吸引去了目光，每位同學都被停下腳步，趴在窗臺上圍觀，聚精會神的盯着她，還不時的發出讚歎聲，和同行的夥伴稱讚她，好不熱鬧！舞蹈結束後，雷鳴般的'掌聲如波濤一般不絕於耳，這也是通過她平時不斷的努力，學習所獲得的，真是功夫不負有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣，還爲班級帶來了一片熱鬧的氣象，讓每個同學都看上去神采奕奕的。

我們身邊有着各種各樣的能人，不妨去細心觀察，把他（她）向大家介紹。

我身邊的小能人作文8

我身邊的小能人是以個品學兼優的人，他不僅學習好，還樂於助人。

他是那麼認真聽講，每當老師提問，他總是第一個舉手，而且除了有幾次，幾乎全部都對，不僅老師表揚，連同學都誇讚他非常好，下課我們都出去玩了，但他還在教室裏專心致志地看書，玩了一會，我到教室喝水，他卻看書看的入神，我叫了一聲，他沒聽到，我又大叫一身，他才驚醒：“怎麼了？怎麼了？”我不禁笑了起來，我讓他出去和大家玩，他搖了搖頭，別看他愛看書，上課時可一點也不開小差，讓大家佩服不已。

他不但學習好，還樂於助人，有一次，我打球時摔倒了，流了好多血，他扶着我去醫務室，醫生說：“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍，他幫我擦藥，又幫我拿水給我喝……一連幾天，他都是如此，傷好後，我對他說了聲謝謝，他卻說：“沒事，我們都是同學，應該互幫互助的。”

看他就是那麼的.一個人，他就是我的好朋友，好同學——王子龍，他在班裏非常惹人喜。我也爲身邊有這樣的小能人而自豪！

我身邊的小能人作文9

要說起我身邊的小能人，可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

但是，我最佩服的就是於嘉誠了。因爲他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視，還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我說的比賽可不是學校舉行的小比賽，而是在有評委的大比賽中。很遺憾的是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

有一次，媽媽說要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意，就跟着媽媽走了。當我們逛到三樓的時候，我聽到了於嘉誠的歌唱，我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓，我一看，真的.是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。

我剛纔忘了說於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀，老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。

可是他有一個缺點，就是總愛哭，因爲這件事，這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。

我給大家說一件事吧。有一次，我們班裏那個淘氣的男生，拿了他的本不還給他，等到於嘉誠快哭的時候，才還給他。

這就是我們班的小能人。你的班級裏有這些小能人嗎？如果有就快告訴我吧！

我身邊的小能人作文10

我身邊有許許多多的小能人，他們分別是體育健將――王慶新，書法家――李曉冉，數學達人――趙明壯，還有語文才子――於俊傑……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”――侯曉寧。提起侯曉寧，那可真是才華橫溢，出口成章。當她讀起書來，總是津津有味，不管你在幹什麼，做什麼，說什麼，只要她一捧起書就雷打不動，像一尊雕像一樣。

記得有一次，我去她家做客看到她又在看書。當我走到她身邊時，她渾然不知。讀起書來，她竟如此忽視我的存在，真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣，如此專心的撲在書上，我還真不忍心去打擾她。

侯曉寧看過的書籍，可以說數不勝數，各式各樣。倘若你想考考她，在她讀過的書當中，隨便拿一本對她進行提問，她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中，學到了做人的`誠實;從《一諾千金》這本書中學到了做人要恪守諾言;從《時間》這本書，她又學到了珍惜時間。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。她高尚的品格，做人的嚴謹，一流的寫作水平，跟她如此如飢似渴的讀書是密不可分的。

這就是我們班的讀書小能手——侯曉寧。對她來說，“讀書大王”這個稱號真是名副其實啊!

我身邊的小能人作文11

我的好朋友許子衿，她是一個書畫小能手，她不僅書法寫的好，國畫更是勝人一籌，她能有這麼好的成績都離不開她勤學苦練和精益求精的這種精神。

記得有一次，爲了參加“未來之星·兒童書畫展”，她每天寫完作業以後都要不斷的去練習國畫，每次一練都是一兩個小時，甚至都忘記吃飯；我還親眼見過一次，那是一個星期日的下午我正要找她去玩，來到她家時只見她站在書房的書桌前，兩眼緊緊的盯着桌子上的那張畫紙，聚精會神的在畫她的國畫，她有時用毛筆蘸一蘸顏料，有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆，還有時她還拖着下巴沉思一會兒，好像在想下面該畫哪一筆又要怎麼潤色更好看一些呢？我站在她的書桌前足足有半個小時，她卻一點都沒有發現我的'存在，她真的是太認真了也太投入了，難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優異的成績。

她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎盃，其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關愛留守兒童活動江蘇賽區”書法一等獎，還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優異的成績；總的來說她收穫的成果很多，這個都是她靠平時的努力得來的。

她就是我心中擔之無愧的書畫“小能人”

我身邊的小能人作文12

說起我侄女，我就自嘆不如，爲什麼呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有着似月亮船一樣彎彎的眉毛。

她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術。

我和她從二年級到四年級，一直都是同班的，三年級時，老師問大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個舉起手的女生，接二連三，也有那麼一兩個女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓練，但後來有兩個女生退出，堅持不下去了。

唯獨她，堅持到了最後，有一次她們訓練時，有一名同學不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她並沒有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認真的學習踢足球。

一次，一小在週末和她們北實小比賽，徐小然擔任中衛，負責由後衛傳球給她，再用大腳球踢進對方的足球門，那一場她用了頭球頂進了對方的.足球門，最後以4：1戰勝了一小。

她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛足球的那股勁，那一份力量。她爲了追求自己的夢而飛，而努力着。

我身邊的小能人作文13

她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級裏數一數二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。

她的記憶力很強。什麼《孟子》精選啊，古詩文啊，經典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以說是滾瓜爛熟，而且在語調上是陰陽頓挫，極富有感情。以至於我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發自內心的欽佩和喝彩。

她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說，更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的'時候，她已經背過了，而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。

她上課的時候，聽課尤其認真，思想從不開小差。她總是認真思考，積極舉手發言，而且每次發言都很精彩，經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

說到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文14

我的弟弟，是一個調皮搗蛋，愛鬧的小傢伙。他叫樂樂，上一年級，他又黑又胖的小臉上，嵌着一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的.眉毛下閃着一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。小區的小朋友們都叫他'可樂'。

別看他上一年級，他的膽子可不小。

舅舅請我和樂樂去拓展訓練營玩。一站上去，我雙腿發麻，而弟弟卻勇往直前。我走到第二關就嚇'尿'了。弟弟卻不知死活的往前衝。下面看的人都驚呆了。紛紛誇弟弟好勇敢。

看5D電影時，一隻鬼'飛‘’到了我的面前。我趕緊閉上了眼睛，弟弟眼睛一眨都不眨，竟然還在津津有味的看着。

媽媽給弟弟買了一輛自行車。弟弟一見到自行車就興奮。毫不猶豫的衝了上去。結果摔了好幾跤。我看着這場景忍不住大笑起來。而弟弟卻站起來，拍拍衣服，繼續騎了起來。我驚訝極了！他不疼麼！

最重要的事是他可以屏蔽外界干擾！在別人訓他的時候，他可以當啥也沒發生一樣，該幹啥幹啥。

這就是我的弟弟。我不禁閃過這樣一個念頭：他是人嗎！

我身邊的小能人作文15

許多人認爲我們學生的任務就是學習，其實，我們會的可多啦！

我們班有一位“歌神”：左琳芸，她不僅學習成績好，而且唱歌也非常棒。

左琳芸的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍着迷人的光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠是最甜美的，就像一隻百靈鳥，又像一股清泉，那麼清澈靈動！

每當聽到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經消失不見了，她會的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那麼好聽！

她只有在上課時才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的`“音樂盒”，不要以爲她這麼愛唱歌，學習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

雖然左琳芸有一副天生的好嗓子，但她能成爲小小歌唱家，最主要的還是因爲她勤於練習。一年級時，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲並不是那樣動聽，於是她每天一有時間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！

現在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！