在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的有趣的經歷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年生活，多姿多彩。隨着時光的流逝，有些已經淡忘了，但有些還留在我的腦海中，至今記憶猶新。這些，就是我快樂有趣的成長經歷。
那還是六年前的一個春天，當時我還小，才四歲。那天晚上，爸爸媽媽給我過生日時，提出一條建議：以後我長大了，應該自己睡。從今天起，我要自己睡覺了。我一想到以後得自己一個人睡冷被窩，沒有媽媽給暖被窩了，就抱着媽媽，使用軟磨硬泡之計：‘好媽媽！你是世界上最好的媽媽，別讓我自己一個人睡嘛!我害怕嘛！您就再跟我睡一天嘛！”媽媽想了一會兒，對我語重心長地說：“孩子，早晚你都要自己睡的，媽媽相信你能完成這個任務。”
轉眼，上牀睡覺的時間到了。我洗了澡，極不情願的上牀睡覺。閉上眼，我腦海裏想起了一句童話書上的話：“天黑了，鬼要出來吃人了。”我眼前彷彿出現了“吃人的鬼”：像青蘋果一樣的綠腦袋，像蘿蔔纓子一樣的紅頭髮，像滿天放光星星一樣的金眼睛。我不敢閉上眼睛，但是因爲疲憊，我還是睡着了。慢慢的，我一邊睡覺，一邊做着噩夢。在夢裏，我夢見鬼來到我家，準備把我吃掉。我被嚇哭了：“媽媽！有鬼呀！鬼要吃我啦！”媽媽聞聲趕來，親了親我，輕輕的說：“寶貝！媽媽就在你身邊呢，你只是做了個夢，繼續睡吧！”在媽媽的陪伴下，我又進入了夢鄉。第二天，媽媽給我講：“世界上根本就沒有鬼，那只是你的心理在作怪罷了！”
每當我想起這件事時，就會爲自己的膽小而感到苦笑不得。童年有趣的經歷爲我的童年生活錦上添花，讓我的童年生活更加快樂。
有趣的經歷作文2星期天，我做完了作業，忽然想起要去書店借《謎語金庫》一書。我拿了些零花錢，對父母說：“我要去借一本書，很快就回來。”爸爸媽媽將信將疑。爸爸說：“你真的行嗎？要不要我和你一起去。”“當然不用了，我自己去就行了。”我心想：爸爸，既然您對我的能力有所懷疑，我更要借到書給您看看了。
我步行到一家書店，書店裏的人真多啊！他們個個都在認真地看書學習，爲祖國實現“四化”而努力。這家書店雖小，但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終於在擺放少年兒童讀物的書櫃上找到了這本《謎語金庫》。我捧着書向收費臺走去，交了押金，便回家去了。
借到書時，我喜出望外，高興極了。我用我的行動證明了，爸爸的判斷是錯誤的！
星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術太差了，結果浪費了一個雞蛋。
那天晚上，我來到廚，見媽媽打了一個雞蛋，我也想打。於是，我拿出一個雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個小縫兒，然後用力一翻，結果雞蛋破了，只有一些蛋到盤子裏，其它的散到一邊。
我說：“我的打蛋技術怎麼比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費。”我一聽，想：“哎，我以後注意一下。不要因爲打蛋熟練了一段時間就行了。我要知難而進，把以前的本領練好，它纔不會生疏。
在生活中也有很多這樣的問題。有時候，只要““幾天，本領會變差。所以，我做什麼事都可以保持又快又好，熟能生巧。
從打雞蛋這件事中，我明白了：做什麼事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！
有趣的經歷作文3一天，陽光明媚，萬里無雲，一次有趣的經歷。小麗高高興興地去樹林裏玩。樹林裏有一大片草地，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這裏有美麗的小溪，有高大的樹木，有五顏六色的野花。小麗不禁叫起來：“哇！真美啊！”突然，“轟——轟“，打起了震耳的雷聲，天空頓時烏雲密佈，糟糕，要下雨了。小麗像離弦的箭一樣向家跑去。可是還沒等她到家，已經下起了傾盆大雨。
小麗看見前面有一個小木屋，她三步並作兩步向小木屋飛奔而去。小麗一推開門，頓時驚呆了，原來這是小動物的家。小動物們看見小麗也驚呆了。過了一會，一隻小鹿對小麗說：“小姑娘，我們一起玩吧！“小麗高興地說：“好呀！”。小鹿笑着說：“我們來玩捉迷藏遊戲吧！”大家同意了。遊戲開始了，小麗找小動物們。小兔說：“我們分頭藏吧。”小鹿、小鳥、小松鼠同意了。
小兔藏在草堆裏，小松鼠藏在冰箱的後邊，小鹿藏到廚房的櫃子裏，小鳥躲在屋檐下。小麗找了好長時間才找着小松鼠。他們們玩得好開心！雨停了，小麗依依不捨地離開了小木屋，她想：“這真是一次有趣的經歷啊!”
有趣的經歷作文4童年有許多有趣的經歷，那次捉知了，我至今仍記憶猶新。
有一次我和弟弟去捉知了，吃完飯我倆精力十足，做好準備工作，我們就出發啦！聽奶奶說，捉知了要帶上網子。我們倆各拿一個，爲了增加趣味兒，我和弟弟來比賽，誰捉得多誰贏。我們去了十字馬路旁的一片小樹林，現在已是仲夏時節，所以剛到十字馬路就已聽到了很多知了在叫。我們走進去時，卻一聲知了叫也聽不到，當然也看不到知了，找了好久也沒找到，只好失望地回去了。
我問奶奶：“爲什麼我們沒進樹林的時候，知了叫得那麼歡，進去卻一點動靜也沒聽到呢？找了半天也沒找到一直知了。”奶奶笑着說：“哈哈，進去之後知了立刻察覺到了你們，纔會不叫，一定要仔細觀察，如果看到了，你們必須眼疾手快把它們套住，這樣纔有可能捉到知了。”奶奶的話讓我突然想到了袁枚的那首詩：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。寫的不就是這個道理嗎？
於是我和弟弟又來到了那片小樹林，仔細觀察，我發現一個黑乎乎的東西趴在樹上，我一下把它套住了，捉到知了啦！我們高興地歡呼起來。
你們覺得抓知了有趣嗎？
有趣的經歷作文5激烈的“貓鼠大戰”
今天，陽光明媚。我和朋友們在操場上爽了一把“貓鼠大戰”。
大家商定了遊戲規則：由我當貓，足球門那裏是糧倉，我要保衛糧倉不讓老鼠偷糧食；其他同學當老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進不去。
遊戲開始，我緊張地守在糧倉旁，兩眼緊盯着老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣衝出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉附近轉悠，還有的趴在鼠窩中等待時機。我一會兒狂奔驅趕老鼠，一會兒回到糧倉守糧食，忙得不可開交。
可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悅然鼠”朝我吐舌頭，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當我手忙腳亂的時候，後面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。
唉！做一隻貓，我太難了！
我擦了擦汗，心想，怎麼也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時，我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計。我假裝沒看見她，其實，我用眼角餘光死死盯着她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來。
按照遊戲規則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當貓，共同抓捕剩下的老鼠。現在由兩隻貓抓剩下的三隻老鼠，應該容易多了吧！
正當我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網打盡的時候，上課鈴聲響了，救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”，我們只好趕緊跑向教室。回望操場，我們的貓身鼠影似乎還在那裏上躥下跳……
有趣的經歷作文6相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來看看我的收藏吧！
開始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實是每天做家務。一次才掙五分錢，經過一個月的奮鬥，我終於掙到錢啦！
可當我去取款時，發現只有兩元。我差點當時哭出來。可我也沒有辦法，只能去超市買便宜的東西了。在超市，逛着逛着，發現了一個超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買下那個掛件。
回到家，我開始仔細地看那個掛件，發現“超人”有一頭烏黑的頭髮，粉白色的臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺充滿力量，最引人注目的是它胸前那鑽石型的黃色s形，彷彿裏面有一束激光正準備射出來。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見了一道我百思不得其解的題目。這時我看見了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對我說：“加油，讓我給你力量。”我頓時精神百倍，開始對那道題進行思維分析。終於，我算出來了。我將這一切都歸功於“超人”。夜晚，我對超人說：“感謝你，超人！”從那以後我對超人更加喜愛了。我還專門給它做了個小房子，讓它住在裏面生活。
“超人”掛件不僅包含着我的心血，更包含了我的愛。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
有趣的經歷作文7書籍是人類進步的階梯。這句話是高爾基曾經說過的話。我與一本書有着一次有趣的經歷。
一天晚上，老師讓我們買幾本必讀書目，於是爸爸媽媽帶我去新華書店買書去了。在挑選必讀書目的時候我又挑了一本我喜歡看的書，那就是【幸福的鴨子】。回到家以後，我的一本拿起的不是那幾本必讀書目，而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書津津有味地讀了起來。讀着讀着睡覺的時間就像魔鬼一樣向我撲來。爸爸媽媽非得逼着我回到房間睡覺。我只好捧着我心愛的書回了房間。關上燈，等爸爸媽媽睡着了的時候，我從被窩裏爬了出來，穿上外套，打開燈。我又小心翼翼地走到門前，生怕會撞到什麼東西，把門打開，聽聽爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡着了，我就回到自己的房間，鎖上了門，確定“安全”後，我打開那本我最喜歡的書，連翻書的時候也小心翼翼的。看着看着我人有點犯困了。但我還是不肯罷休，今天，非得把這本書看完。“咔擦”一聲，我聽見了爸爸媽媽房門的聲音。我知道情況不妙，於是我把書放在了枕頭下，剛想把門解鎖了，可是，爸爸媽媽已經把門打開了，被爸爸媽媽發現以後，我再也不敢偷看書了，我躲進被窩，一會兒就睡着了。
這本書我雖然沒看完，但我收穫了許多知識，讓知識填滿我的腦子吧！
有趣的經歷作文8那天,正好是星期六，媽媽帶着騎自行車的我去客家文化城教我學騎自行車。
大概九點半左右，我們出發了。到了客家文化城，媽媽就教我怎麼騎。過了一會兒，媽媽找了一個大哥哥來教我，我聽了又一次踩上了自行車，開始騎的還不錯，可後來撞上了一輛推土機，“哎呦！”幸好沒受傷。過後我再一次騎上了自行車，自我評價，我覺得開始騎得非常好,後來需要拐彎，當時我很怕，而且來了一輛車，所以我只好剎車。我對媽媽說：“這是我騎車最好的一次！”過後，我自己編出了步驟：一是坐上去；二是左腳落地，右腳踩到踏板上；三是往後拉；四是把踏板向前踩，再邊把左腳放在另一個踏板上；五是雙腳向前踩踏板。這次玩的非常開心。
我們回到家之後，發現才只用了半個多小時就學會了騎自行車！
有趣的經歷作文9星期天的早晨，陽光明媚。爸爸對我說：“今天我們吃魚怎麼樣寶貝？”我搖搖頭說：“我可不想吃菜市場裏賣的魚，一點兒也不新鮮！”爸爸好像早就想到我會這樣說，神祕地笑了一下，故意拉長了聲音說：“那你想不想……”，還沒等爸爸說完，我就猜到爸爸想幹什麼了。於是，我跑去把漁具拿了出來。
我跟爸爸一路歡聲笑語來到小河邊，彷彿看到路邊的花兒，鳥兒，蟲兒都彷彿露着笑臉歡迎我們的到來。我往河裏一看，河裏冒着許多小水泡，爸爸告訴我那是小魚吐出來的泡泡，我高興得尖叫了起來，趕緊和爸爸拿出漁具來組裝，沒多久我們就組裝好了，我們把魚鉤往河裏一扔，爸爸讓我別出聲，我們都屏住呼吸等待魚兒上鉤！
等了一會兒，我看見魚線在晃動，想着怕是魚兒上鉤了，剛想拉魚線，爸爸失意我別動，等魚線猛地一沉，我們用力把魚線拉上岸，只見一條肥肥的大魚兒上鉤了。爸爸笑着說：“這條大魚夠咱們今天晚餐吃了！”我和爸爸帶着今天的勞動成果高高興興的回家了。
今天是個難忘的星期天，也是我最開心的一天，除了今天收穫了勞動成果外還有爸爸真情的陪伴，我愛勞動也愛爸爸！
有趣的經歷作文10早上，我來到溫州市青少年活動中心的童玩空間當小小志願者。這次當志願者，讓我知道了小朋友都有的一個優點。
來到童玩空間，我換上了志願者特殊的紅色羽絨服，選擇管理專門玩多米諾骨牌的區域。老師告訴我，在這兒當志願者的任務就是讓小朋友們玩得開心！
時間一分一秒地過去了，各位家長小朋友們陸續地來了。這時，一個小妹妹跑到了我旁邊，打量着桌上的多米諾骨牌，我輕聲說：“小妹妹，要玩麼？這個很好玩。”說完，我用多米諾骨牌搭成了一座“大橋”，碰了一下“大橋”的一根“柱子”其他“柱子”也都陸續倒下，發出“咚咚”的聲音。那個小妹妹笑了，找到了一位阿姨，指着擺放着多米諾骨牌說：“媽媽，我要玩那個！”“好啊！”阿姨親切地說，拿了張凳子，到桌子前坐了下來。我連忙跟阿姨說：“阿姨，我們來比賽吧！看誰擺的骨牌‘大橋’長！”那位阿姨爽快地答應了。
正當我們擺“大橋”擺得歡的時候，一個小弟弟跑了過來，小聲地跟我說：“姐姐，我能在着玩嗎？”“當然可以！”我對小弟弟說，“一起來玩多米諾骨牌吧！”
時間過得飛快，一轉眼，一個早上過去了！雖然這次做志願者只做了一個早上，但我知道了一個小朋友們一個超厲害的優點，既然他們看了一下我玩多米諾骨牌，自己就會了，那麼這個優點就是，有超強的模仿力！
有趣的經歷作文11書，就像一把鑰匙，爲我們打開知識的大門。如果說老師是園丁，那書就是我們成長過程中需要的養分。
我從小就喜歡看書。說起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時，放學路上經過一家餐館，看到門上貼着字，就順口讀到：“歡迎光臨，內沒（設）空調。”媽媽笑得上氣不接下氣，我不好意思地撓了撓頭，下定決心，一定要多讀書，纔不會再鬧出這樣的笑話來。
媽媽很支持我看書。因此，我家的書櫃裏擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋裏的爸爸》……因爲我太癡迷，有時連飯都顧不上吃，媽媽也會阻攔，我就會和她鬥智鬥勇。上廁所時，我會偷偷地帶一本書進去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時，纔回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以爲然，繼續讀着。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服裏塞了一本書，躡手躡腳地走進房間，關好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的`腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因爲我可以讀書。
有一次，我讀《裝在口袋裏的爸爸》時，因爲太入迷，竟然產生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一釐米時停了下來，我把爸爸裝進口袋，他發明了超人藥丸給我吞下，我幫助了很多人，他把超人藥丸推向世界，卻引發了災難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺啊！
書是美麗的天使，引導我認識這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。
有趣的經歷作文12記得在三年級時的暑假，我和爸爸媽媽的同事還有姐姐一起去烏溪江水庫游泳。
吃好午飯，我們準備下水游泳。膽小的姐姐不敢下去，她的情緒也感染到了我，我也不敢下去。可老爸硬要我下去，我只好硬着頭皮來到水庫旁。爸爸給我穿上救生衣，我“撲通”一聲跳進水裏。
我的身子慢慢地浮出水面，以爲老爸一直託着我的身體。“爸爸……”我一轉頭，沒想到爸爸竟然不在我的身邊!?!“楚楚，快來！”這時，爸爸突然從我 前面冒了出來。我向前游去，感覺自己就像小魚兒一樣，輕輕的在水面滑過，自由地在水裏玩。我把頭露出水面，對岸上的姐姐說：“很好玩，下來吧。”姐姐聽了 也下來游泳了。
“撲通”，突然，一個礦泉水瓶從天而降，“你們倆去搶!”哦，原來是跟我們一起來的大哥哥扔的。我和姐姐從兩個方向相對向瓶子游去。快游到瓶子那邊 了，我本來一伸手就可以抓到瓶子，可手不小心往前推了一下，瓶子又飄到姐姐那邊，我又向姐姐那邊游去。可已經來不及了，姐姐已經把瓶子給抓住了。姐姐又把 瓶子向我這邊扔來。我又急忙向那邊游去。
姐姐遊得很快，不一會兒就追上了我。我靈機一動，又將手往前一推，瓶子向前漂去。近視眼的姐姐以爲瓶子還在原地，伸手一撈，結果撈了個空；而我卻向前游去，把瓶子拿到了手……玩累了，我們就躺在冰冷的水面上，曬着溫暖的陽光，身子順波輕輕移動，真是一種享受。
這真是一次有趣的經歷。
有趣的經歷作文13“叮零零、叮零零……”上課了。安老師走上了講臺，只見她神祕地從口袋裏拿出三雙筷子、六個透明水杯和六顆玻璃球。我和同學們都目不轉睛地看着這些東西，頭頂上冒出了一個大問號，心想：安老師要幹什麼呢？
只聽安老師對我們說：“今天，我們舉行一場‘夾球比賽’！”聽到這句話，大家就像喝了蜜一樣，開心地歡呼起來。
安老師先講了比賽規則，原來，要把玻璃球從一個杯子裏用筷子夾到另一個杯子裏。聽起來好像挺簡單，不知道做起來是不是也一樣簡單呢？只聽安老師一聲：“預備――開始！”教室裏就沸騰起來。
同學們有的爲正在夾球的隊員歡呼“加油！加油！”；有的目不轉睛的看着比賽；也有的在研究怎樣能順利的夾到球；還有的在着急地催促着正在比賽的隊員“快點、快點”！
很快就輪到我了，我拿緊筷子，努力夾着玻璃球，可是玻璃球好滑，一點也不聽話，總是夾不到。我認真想了想：把筷子反過來拿，用筷子較粗的地方夾玻璃球，夾到球的可能性是不是大一點呢？我試了試，還真的夾到了，我心裏太高興了！
我偷偷地把這個方法告訴給我們隊的隊員，大家用了這個方法後，果然都順利的夾到了球，最後，當然是我們隊大獲全勝了！
經過了這次比賽，我知道了：不管做什麼事，只要肯動腦筋，想辦法，什麼困難都會克服的。
有趣的經歷作文14記錄、保存、傳播知識的工具————文字。對人類文明的進步，推動社會的進步和發展，起了不可埋沒的貢獻。在漢字的世界遨遊，看見大街上的那些店面，一個個門牌子上的錯別字，常常使我們哈哈大笑。我也有錯別字，還有過“錯別字大王”的稱號呢。記得幼兒園的時候，老師教我們畫大海，畫着畫着，腦子裏浮現出大海的字樣。本來是“海洋”，可我卻把“洋”寫成了“羊”，海里有隻羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同學把“海洋”寫成了“每羊”。唉乾脆寫成美羊羊吧。有時候，我把“默默無聞”，寫成了“默默無問”。“未”寫成了“末”不愧是“錯別字大王”吖。它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災難與幸福。
有趣的經歷作文15可是姐姐每次都來向我借書，我就問她：＂書有那麼好看嗎？你至於那麼入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說：＂你以後也要多看書，肯定對你有幫助，這兩個問題的答案你以後就知道了。＂
我特別喜歡看校園小說，這都是因爲姐姐帶我步入書的天堂，不管寒假還是暑假，我都會被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個小時。所以我很怕跟姐姐在一起。姐姐知道強扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀。她每次買完書都往我家跑，問我要不要看，我意志的說：＂我不看。＂姐姐就自己看着，也不陪我玩，我無聊之中也拿起一本書看，真沒想到這本書那麼精彩，我看完這本書時，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應了我，我高興的跳了起來。我真沒想到，借到兩本書能讓我那麼高興。
難道我真的步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦。我和書做成朋友啦！
請大家都不要學我哦！
我告訴你個祕密哦（在學校某些人都是靠着錢來混的）比如：本來那個人又不擅長，或主持。但是每次都是他們。
不知道，你們有沒有呢？
對了，你們有喜歡的人把。雖然有時候覺得他們挺討厭，但是在關鍵的時候也覺得蠻好，不知道你們是怎麼想的。以上的話我都是對你們誠意的在聊天哦。
希望我能交到你們這些好朋友。
你們是不是覺得老師有時候是好，有時候又不好呢？
我也是這麼覺得的。
有時候把，老師幫了你或誇了你，你就覺得他好，但是有時候又覺得不好，上課拖延時間，不知道你們是不是。老師有時候也有不分，
好了就聊到這吧！
下次在聊。
