在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小寫校園作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，爲班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校--我的大家庭！
國小寫校園作文500字 篇2我們的校園有許多風景線，有操場、有炎黃大道、還有國際通衢····我最喜歡校園裏的怡園了!
走進一樓大廳，你一定會發現着漂亮的怡園。怡園雖不像玉瀾堂一樣美麗、聞名遐邇；也不像公園一樣熱鬧非凡;不像農村一樣有田園風景、詩情畫意;也不像麗江一樣古老···但，這裏有綠油油的小草地，有充滿神話氣息的龍橋和鳳橋，橋下有寬不過一米，S行的小溝最前處有石頭做的假山····
春天我們在大樹下玩遊戲，欣賞春的畫作，唱歡快的歌。
夏天，我們坐在小橋上，邊聽着溝水流動的聲音，邊聚精會神地看書，在陽光的擁抱下，輕輕地翻動着薄薄的書頁。平常，女孩子總愛到鳳橋上去玩，坐在小橋上看着小蝌蚪一羣一羣的游過去，又游過來;男孩子總愛去龍橋，三個一羣五個一夥地談論未來。可能吧，鳳橋是"望女成鳳"，讓女生心更巧，龍橋是"望子成龍"讓男生身秋天，我們在堆滿了落葉的小溝中尋找自己喜歡的葉子，在鳥兒的歌聲下，拾起一片又一片的落葉。落葉，
金黃金黃的。有的缺一塊少一塊的，有的飽滿而美麗，有的怪模怪樣的。孩子們當然喜歡飽滿而美麗的葉子了!當然，總有些孩子們好奇心強，喜歡過莫怪樣的葉子。我喜歡看那葉子的顏色，金色!太陽的顏色，我是陽光女孩；我喜歡聞葉子的味道，大自然的味道，我愛大自然；我喜歡葉子給我的感覺，快樂的感覺，我是無憂無慮的孩子!
冬天，我們坐在用水泥做的"木桌"上，五個一羣三個一夥地玩着象棋，在東風的吹拂下，一次又一次地那起棋子。
S形的小溝裏總有寶貝!有形態各異的石頭，有金色的落葉還有一些說也說不出來，見也沒見過的小玩樣兒
總之，我愛學校裏的怡園，它在我的心目中，最美!
國小寫校園作文500字 篇3時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學校是什麼樣子，請隨我一起來逛一逛吧。
當您一走近我們的學校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往裏走，您會看到學校裏的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠裏的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市裏的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學校把植物都種植到這裏了！不僅使我們有了一個舒適的生活環境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！
讓您驚歎不已的是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學們可以在這裏奔跑，嬉戲，運動，健身。
學校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛着很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區，同學們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有臺練字機，同學們可以用它來提高寫字水平！
學校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一臺機器，如果你想吃什麼，您只用語音告訴這臺機器，您想要的東西就會出現在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
聽，教室裏，傳出琅琅的讀書聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優秀的教師了！
哇，我未來的學校，您就像一個充滿歡樂的家園！
國小寫校園作文500字 篇4朋友們？你們汲取知識的地方在哪裏？對了，是學校，我很愛我的校園！
春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，她把綠色灑滿校園。看！楊樹和柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，枝條在微風中翩翩起舞，像一位位仙女在微風中飄來飄去。看着這樣的情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”小草從地下悄悄地探出了腦袋，挺直了腰板。每當我走進花壇時，會有一股清香撲鼻而來。花壇裏有月季花、玫瑰花，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……
夏姑娘帶着炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛，像一把把打開的大傘。花壇裏的花競相開放，五彩繽紛，爭奇鬥豔。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖裏的荷葉挨挨擠擠的像一個個大圓盤，。小魚在荷葉下快活地游來游去，荷花立在水面上，像一個個亭亭玉立的少女。
秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色，樹葉寶寶依依不捨地離開了樹媽媽的懷抱，它們在空中飄來飄去，像一隻只小手在向樹媽媽告別。小草一個個沒精打采的，彎着腰，低着頭，有氣無力的樣子。花壇裏的花紛紛凋謝了，只有菊花還在爭奇鬥豔。
冬伯伯伴着凜冽的北風來了，他帶來了白色。樹都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立着。天空下着鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。
我的學校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。
國小寫校園作文500字 篇5隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”爲了節省佔地面積，操場安到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。
進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備着特殊的功能。擡起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的側面安裝着小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因爲，只要有同學心想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學們，未來的校園是無限美好的'，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧!
國小寫校園作文500字 篇6走進我們的學校，首先映入眼簾的是我們學校那美麗的大花壇。
花壇圓圓的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花壇邊鑲嵌着五顏六色的鵝卵石，花壇的上面鋪着紅色的大理石，摸上去很光滑。
花壇正中直立着一塊大石頭，上面刻着四個蒼勁有力的大字：修德定基。這四個大字時時告誡我們：一個人不僅要學好知識，更重要的是學會做人，道德是做人的基礎。
石碑四周圍繞着一叢不知名的紫紅色灌木叢，紫紅色灌木叢外面圍繞着杜鵑花。每當春天到來時，杜鵑花就從睡夢甦醒過來，顯得格外鮮豔。有的像個害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在綠葉叢中，窺探着外面的世界；有的全開了，興奮地向同學們問好；有的三個一夥，五個一羣地談話呢！有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久捨不得離開。
花壇裏還種着三棵楓樹和一顆桂花樹，桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的陪伴下茁壯成長。每當金秋時節，楓樹燃起三片紅雲，飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發出淡淡的幽香，常常在校園上游蕩，惹得同學們一下課就聞着香來到了花壇上，把鼻子湊上去聞了又聞，讓人流連忘返。
下課了，同學們像一窩蜂似的向花壇衝去，有的在瘋狂的奔跑，有的在奮力的跳遠，有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天，曬曬太陽，好不愜意。
這就是我們學校的花壇，令我陶醉其中。
國小寫校園作文500字 篇7我們的校園很美麗，下面我帶你們來看看吧。
從南門進校，不遠就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這裏踢足球、跳繩、打乒乓球、做遊戲……可以說，操場記錄着我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學習的地方，這裏四季如春，可以認識很多種植物，還可以瞭解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。
再往北走，就能看見三棟教學樓，第一棟教學樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什麼是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，裏面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學到怎樣在電腦上畫畫，還可以學到很多安全知識呢。
參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創意，各個不相同，每一班都佈置得很漂亮。
教學樓裏的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，後面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點着我們的班級，也美化着我們的學習生活。
聽完我的講述，你們是不是想到我們學校來呢，歡迎你們來參觀。
評語：小導遊，你擔任的很合格，語言很經典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設問句式的運用，很恰當，贊一個。（637字）
國小寫校園作文500字 篇8我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守着校園。
往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，彷彿在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴着美麗的校園，顯示着無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫着“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了！這裏有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裏，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃裏，一朵朵嫩黃的桂花散發着一陣陣清香。沿着石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動着腰肢。池裏的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園—木棉灣國小，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
國小寫校園作文500字 篇9我們的學校很美，一年四季都有不同的美景。
春天到了，學校門口兩旁的柳樹發出了嫩綠的小芽，它們爭先恐後地探出頭來，想看看學校的模樣。這些小芽給學校周圍增添了許多生機，又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環，漂亮極了。每天清晨，同學們佩戴着鮮紅色的紅領巾，高高興興地走進校園，紅領巾飄揚在胸前，柳樹枝飄揚在空中，草坪上的小草也泛出了一絲綠色。
夏天到了，校園裏的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當頭照，路兩旁的大樹爲大家遮出一片陰涼，同學們在樹陰下聊天、下棋、做遊戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看着大家在它懷裏玩耍，不時地擺弄着自己的鬍鬚，爲大家帶來一絲涼風。草坪上的小草長得太快了，沒幾天就需要“理理髮”，要不就高到可以在裏面捉迷藏了。
秋天來了，一陣秋風刮來，金黃色的樹葉隨風翩翩起舞，飄呀飄呀，最後極不情願地落到地上。槐樹爺爺的一粒粒小種子從槐莢裏蹦出來掉到地面，下課了，同學們都來撿種子，大家都夢想着自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了，大多數樹的葉子都已掉光了，只剩下光禿禿的樹幹聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的，等待迎接冬日大雪的洗禮。
大雪下起，冬天來了，草地上、路面上、松樹上，都披上了一層厚厚的白地毯。課間，同學們興奮地奔出教室，將這一塊塊，一團團的雪抓到手裏，涼涼的，再使勁一捏就成了一個小雪球，你扔給我，我扔給你，好開心呀！我們還把小雪球放到地上，用腳在雪地裏滾動，不多時就會滾成一個大雪球，我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人，用木棍再畫出嘴巴和眼睛，最後再在脖子上戴上紅領巾，一個雪人國小生就做好了。
我的學校是如此美麗，春夏秋冬，都有不同的景象，我喜歡我的學校！
國小寫校園作文500字 篇10我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。
今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裏放着雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正!老師來了，手裏夾着一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室裏飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊着美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什麼動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多國小生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西並不吸引人的眼球，但裏面卻藏着很大的奧祕。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在祝福我們有更美好的明天。
