國小寫校園作文600字合集十篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的國小寫校園作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小寫校園作文600字合集十篇

國小寫校園作文600字 篇1

  我的學校,哈爾濱市南崗區奮鬥國小校,我認爲是最好的學校,因爲我們的學校又溫馨,又美麗。

走進學校大門,旁邊有幾個小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、遊戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順着欄杆往上爬。接着往前看,教學樓上寫着整整齊齊的十個大字:“美好的未來從奮鬥開始”,這句話深刻的教育着我們這些奮鬥娃們:“好好學習,天天向上”。

走進教學樓的走廊,牆上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”,每週老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時有點滑。我們走到位於一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得乾乾淨淨,所以值周老師總是表揚他們。順着樓梯往上走,就可以看見園丁風采牆,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,牆上寫着:“奮鬥娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊裏放了一架古老的落地鐘錶,時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個人的心裏;我們的班級真大啊,大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時,我就可以看見五年級的第五樓了。

在學校裏,每個角落都有我們奮鬥娃的足跡。冬天,每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時候真是開心極了;夏天,圍牆旁開滿了爬山虎和丁香花,那時我們的校園就會有陣陣清香;在校園操場上的正中央,有一個主席臺,每當我們升國旗的時候,我們的校園是那樣的嚴肅,使我們這些少先隊員們也爲自己是奮鬥校的學生而自豪;每當我們在校園裏跳排舞的時候,我們的校園彷彿一下子變得特別可愛,那是我們最放鬆的時刻,同學們個個都展現出自己最優美的舞姿。

我們的學校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學校裏,我的學習一定會更好;在這樣的學校裏,我會更加快樂。我們的奮鬥國小的教學樓是那樣的雄偉,我們的學校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心裏,我們的奮鬥國小是一道最美麗、最亮麗的風景線。

國小寫校園作文600字 篇2

大樹的生長離不開肥沃的土壤,小魚的生活離不開大海的懷抱,而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那麼我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。

遠遠望去,只見門口上“源匯區實驗國小”這幾個大字閃閃發光,特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的牆上的板面勾走了眼睛,讓我隆重地介紹一下:左面是我們的“爭優少年”板面,這些好少年都是我們學習的榜樣;右面牆上是“教師風采”板面,我們的陳老師也是其中一名優秀教師呢。

再往裏走,映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛士一樣,勇敢的守護和保衛着我們美麗的校園。

一股濃郁的花香,把我們吸引到了那漂亮的花壇前,花壇裏一簇簇月季,聞一聞都沁人心脾。放眼望去,原來不只是一種花:有月季,蘭花,還有喇叭花……聞一下這朵很香,聞一下那朵也很香。大家都說這裏是合影的最佳之地,啊!在這花的海洋裏,心情可真舒暢呀!

校園的正中心是熱鬧非凡的操場,整個地面上都是綠的草坪,草坪的中間是磚紅色的跑道,規劃的籃球場和各種體育運動設施,顏色可真漂亮呢!在這柔軟乾淨的地毯上我們玩着各種開心的遊戲,進行各種體育訓練和豐富多彩的活動,大家在草坪上看書,玩耍,真是我們頑童的寶地。

操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓,這裏是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課,教室寬敞明亮,現代化的教學設施,每天都是在新奇,驚訝地學習文化知識,老師們變着花樣吸引我們去學習,我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優秀作文閱讀欄,課餘的時候同學們爭先恐後跑去欣賞着每一篇優秀的作文,目不轉睛地吸取文章的精華,爭取把自己的作文能力提高,希望有一天我寫的作文也在這裏展示給大家。

校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校,在這個教學水平一流的學校,在這個我們少年夢想起飛的地方,讓我們在這個知識的海洋裏自由地遨遊吧!

學校的東南面是我們可愛的幼兒園,悄悄的告訴你,我也畢業於這個幼兒園喲。

這就是我們如詩如畫的學校,我非常愛它,你喜歡嗎?

國小寫校園作文600字 篇3

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的'後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來,站在鮮豔的五星紅旗下,把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

再往裏走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如癡如醉!

參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裏寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,爲班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校--我的大家庭!

國小寫校園作文600字 篇4

我們的學校——巴蜀藍湖郡國小,座落在北部新區。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進去,就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這裏春天陽光明媚;夏天綠葉成蔭;秋天天高雲淡;冬天寒梅怒放。

來到校園門口,你就會發現校門旁的石碑上寫着一行字——千載一心,四海爲量。它蘊含着巴蜀國際學校的胸懷。

進入校園,首先映入眼簾的就是我們的室內籃球場和綠草如茵的大操場,操場四周有四條紅色的環形跑道,每條道有200米那麼長。我們就在這裏做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼着我們國際明星的一張張笑臉。

繼續前行就到了我們的門廳,門廳的左前方有一堵笑臉牆,牆上全貼着巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊牆上掛着我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫樑上,寫着我們學校的教育理念——與學生脈搏一起律動。

穿過門廳,就來到了用石頭鋪成的名人廣場,給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立着許多古今中外赫赫有名的任務的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達.芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。

再往裏走,就來到了我們的心願林。裏面的樹是我們一年級時種下的,樹根底下埋着我們的願望。我們常到這裏來捉迷藏。

瞧!那片地裏躺着一個個金色的大南瓜。告訴你,那是我們的陽光農場。農場裏面是我們自己種下的蔬菜。

沿着石板路繼續往前,就到了迪斯尼樂園了,那裏常年洋溢着孩子們的歡笑聲,那裏也是我們最喜歡去的地方。

繞了一圈,該回到學校中心了,這裏有我們的教學樓。我們的教學樓就更不一般了,整個樓成回字形。清晨,從教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓裏面有一顆黃角樹,不知過了多少年,他依然挺拔,就像寒冬裏的松柏,蟒蛇口裏的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高,常年蔥綠,給校園增添了生命的色彩。

這就是我們的校園,只要你願意用你那雙發現美的眼睛去認真觀察,你會發現校園裏的美麗真是無處不在。走進巴蜀園,走進快樂園;走進巴蜀園,走進創造園;走進巴蜀園,走進成長園。

國小寫校園作文600字 篇5

漫長的暑假過去了,期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣:我升入了四年級,教室搬到了東園校區,並且重新分了班,老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課,交到新朋友,我感到非常新鮮和期待。

早上,我一路往學校走去,過了一條街,就看到了學校的高大圍牆,在圍牆上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊,裏面都是老師同學們的書畫作品,玲琅滿目,各式各樣,有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力;水墨畫、兒童畫栩栩如生,如果不是要趕着上學,真想在這裏駐足觀望,細細品味呢。學校的大門也挺有特色,有一隻巨大的毛筆立在門口,似乎告訴過往的人們,這裏可是名副其實的水墨東園哦。

走進學校,一眼就看到一個五層高的羣樓,像一個巨人伸出雙臂,把操場抱在懷裏:巨人的身體是就是我們的綜合樓了,這是老師們辦公的地方;左邊的手臂是教學樓,是我們上課學習的地方;右邊的手臂是我們的球館,是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱着的空地就是我們的操場了,每到週一,我們就穿着潔白的校服,繫着鮮豔的紅領巾,拍着整齊的隊伍,來到這裏,向着國旗敬禮。學校裏還有許多鬱鬱蔥蔥的樹木以及爭奇鬥豔的花花草草,生機勃勃的樣子,看着就讓人感到精神一振,心曠神怡。

順着教學樓右邊的樓梯往上走到五樓,再往右一拐,就到了我的新教室-四(4)班了。因爲剛開學,教室還沒怎麼佈置,但是比以前的教室大多了,教室裏被老師同學們打掃得窗明几淨,裏面排了七排位置,有四十二個同學在這裏學習。門對面,寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了,最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那裏了,有童話、科普、漫畫等等,我都有點迫不及待的想看了。這時候,很多同學已經到了,他們有的在聊天,有的在翻看新的課本,有的在老師身邊幫忙……

在這樣優美的環境下學習,真棒!

國小寫校園作文600字 篇6

昨天晚上,下了一場中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮溼,正是適合蝸牛活動的季節。第三節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場裏。進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以爲老師會怒火朝天,誰知要刮什麼風?因爲體育老師一向很嚴肅,但是這次怎麼沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶領着我們一起做開了遊戲,遊戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:我們玩《蝸牛賽跑》這個遊戲,好不好?我們異口同聲的回答:太好了!

老師把5個人分爲一組比賽,這5個人拿着他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲後,爲自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

下一輪比賽,我的蝸牛淘氣鬼將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心裏直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,淘氣鬼的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!果然,不出所料,淘氣鬼真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛淘氣鬼的動作,神態等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的r用心啊!

國小寫校園作文600字 篇7

清爽的風兒是春的使者,給人舒暢一刻;甜美的空氣是愛的使者,給人清新一刻;溫馨的氣氛是暖的使者,給人美妙的一刻……那麼,新的一天是什麼?是滿懷希望與美好的一天,是令人心馳神往的一天。

第一縷陽光亮堂我的心懷,第一絲花香泌人心脾,第一顆露水洗淨我的心扉,一切都是那麼美妙,我將以真摯的心去迎接新一天!

沐浴陽光,我投入校園的懷抱。校園,像我的第二個家,包含溫馨與快樂。校園,一個學校的聖地,一個寒假不見,它卻變了,變得更美!更朝氣了!一身極具歐美風範的紅裝,魅力十足!就如一位身着紅衣的天仙,散開迷人的微笑綻放節日的喜慶和民族的氣息。紅、綠、黃顏色的磚瓦點綴着這美麗的教學樓,美得無法形容!寬闊的操場上紅的跑道,留下了同學們的足跡;白的線條,滿載同學們的笑聲;綠的草地,灑下了同學們甜甜的讚美……在這個充滿動力的跑道上,怎能不熱血沸騰跑起來呢?一絲絲甜津津的芳香撲入鼻中,使人心曠神怡,真可謂“此香只應天上有,人生何得幾回聞?”尋香望去,大麗菊、三角梅、茉莉花、勁鬆、榕樹爭奇鬥豔渲染校園,絲絲甜香直入心扉,我醉了,醉在花海之中……在美妙的環境中,一陣陣響亮的讀書聲在耳畔響起,伴隨在一兩聲鳥鳴,變得愈加清脆,宛如一曲天仙所彈奏的樂曲。在美妙的讀書聲中,我的目光不覺地落在了莊嚴的升旗臺上,隊旗、國旗、校旗依序屹立在旗臺中央,莊嚴而神聖,鮮豔的旗幟,是中國衛士用鮮血染成的!一面面旗幟述說中國的一個個故事,中國是在惡劣的世紀風暴中頑強地走過!它,是國的象徵,是祖國花朵們崇尚的英雄、學習的榜樣,孩子們將會像國旗一樣,成爲國家的脊樑!引領中國,衝破重重困難,走在世界的前端!

美麗的新校園,美麗的一切,它告訴給予我們的不只是知識,留給我們的不只是美麗。更多的是做人的道理:人,要擺脫一切的不好,做一個自信、勇敢、聰明、好學的好少年!以嶄新的自我迎接嶄新的一天。放飛夢想,它們會寄去我的理想!爲了夢而前進,爲了夢而奮鬥,爲了億萬人民的中國夢奮鬥每一天,迎着新校園的影子,迎着中國夢的方向,勇敢前進!

國小寫校園作文600字 篇8

“叮、叮、叮……”鬧鐘的聲音又把我叫醒了,吃完了早飯,坐着每秒20千米的電動自行車不到9秒就來到了學校,學校門口有一個大屏幕,邊上有個話筒,只要你對它說出你的班級和姓名,那個大屏幕就會很快的找到你的班級姓名,在後面打一個大紅鉤,在話筒上便會出來一張卡,那是你的學生證,你拿出了學生證,大門就會打開,電梯就在門口,不過你一定要把學生證插進電梯邊的小箱子裏,電梯才能走,而你的學生證會從箱子的出口回到話筒邊的箱子裏,你明天才能再用。

坐着電梯進了教室,你就會發現裏面一層不染,課本早就擺在了課桌上,桌子是木頭做的很香,因爲每天我們放了學,老師把門一關,課桌下的小機器人就開工了,它們是聲控的,每個人的座位上都有4個小機器人,一個是打掃清潔的,一個是擦桌子的,還有兩個是噴香水的,晚上它們不停地幹,它們也不用電,它們專吃垃圾。早上我們來到教室,就可以聞到花的香味。教室裏沒有老師,只有在外檢查的老師,課是我們自學,沒有黑板,是一個智能大屏幕,你有什麼不會的你就可以問大屏幕,如果這個班太吵,智能大屏幕就會在你的名字後面畫一個叉,一個星期叉最少的人,可以上半小時的網,叉最多的人,要罰抄課文的。

下課了,有的在玩電子遊戲,不過這個電子遊戲是有關於語文的,數學的,英語的……。不過你發現沒有,在樓頂上的同學很多,因爲上面有遊樂園,最好的圖書館,還有同學們自己種的花草樹木。就說圖書館吧,圖書館裏有十萬三百六十本書,裏面有四個書架,有兩個書架上放的是真書,也有兩個書架上放的是假書,這個假書有的是用軟糖做的,有事是用巧克力做的,有的是用餅乾做的,還有的是用麪包做的……,哈哈!不僅有許許多多的書,而且還有好多好吃的糖,是一顆一顆的,很好吃的哦!在這個大圖書館裏還有一個音樂書館,裏面也有書,還有美妙動聽的音樂。

放學了,同學們飛快的跑回家,什麼也不用拿,因爲只有一個作業,那就是回家讀好課外書。

這就是我們未來的學校。

國小寫校園作文600字 篇9

我們的學校很美,一年四季都有不同的美景。

春天到了,學校門口兩旁的柳樹發出了嫩綠的小芽,它們爭先恐後地探出頭來,想看看學校的模樣。這些小芽給學校周圍增添了許多生機,又像是給校園戴上了一個嫩綠的花環,漂亮極了。每天清晨,同學們佩戴着鮮紅色的紅領巾,高高興興地走進校園,紅領巾飄揚在胸前,柳樹枝飄揚在空中,草坪上的小草也泛出了一絲綠色。

夏天到了,校園裏的樹伯伯成了大家倍受歡迎的主角。烈日當頭照,路兩旁的大樹爲大家遮出一片陰涼,同學們在樹陰下聊天、下棋、做遊戲。樹葉茂盛的槐樹爺爺笑呵呵地看着大家在它懷裏玩耍,不時地擺弄着自己的鬍鬚,爲大家帶來一絲涼風。草坪上的小草長得太快了,沒幾天就需要“理理髮”,要不就高到可以在裏面捉迷藏了。

秋天來了,一陣秋風刮來,金黃色的樹葉隨風翩翩起舞,飄呀飄呀,最後極不情願地落到地上。槐樹爺爺的一粒粒小種子從槐莢裏蹦出來掉到地面,下課了,同學們都來撿種子,大家都夢想着自己明年能種出一棵大槐樹。深秋了,大多數樹的葉子都已掉光了,只剩下光禿禿的樹幹聳立在空中。而松樹卻依然是綠色的,等待迎接冬日大雪的洗禮。

大雪下起,冬天來了,草地上、路面上、松樹上,都披上了一層厚厚的白地毯。課間,同學們興奮地奔出教室,將這一塊塊,一團團的雪抓到手裏,涼涼的,再使勁一捏就成了一個小雪球,你扔給我,我扔給你,好開心呀!我們還把小雪球放到地上,用腳在雪地裏滾動,不多時就會滾成一個大雪球,我們用大小不同的雪球堆成了一個雪人,用木棍再畫出嘴巴和眼睛,最後再在脖子上戴上紅領巾,一個雪人國小生就做好了。

我的學校是如此美麗,春夏秋冬,都有不同的景象,我喜歡我的學校!

國小寫校園作文600字 篇10

沿着通向學校的這條舒心的小路,我來到了靜溢的校門前,初升的太陽照着美麗的花,碧綠的樹,使它們閃閃發亮,啊,我第一次看到我們的學校這樣美!

這時,首先映入我眼簾的是校門口那兩個像衛兵似的門柱,它們胸前各自掛着一塊木牌,上面分別寫着“光明國小”和兒童樂園”的字樣。門柱上各有頂門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的牆上分別寫着醒目的標語,左邊是“好好學習”,右邊是“天天向上”。進到門裏,最引人注目的就是校園中間那個圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子裏注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長長一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。

校園的最北面是紅瓦白牆的教學樓,那乾淨的玻璃窗映襯着早晨的太陽,顯得越發明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃裏的杜鵑張開笑臉,月季搖着花瓣,引來一羣羣蝴蝶翩翩起舞。鮮花——那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗杆上,那鮮豔的五星紅旗顯得更加莊嚴。雄偉,它是我們偉大祖國的象徵,也象徵着我們中華民族的繁榮昌盛。

我們學校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單槓。同學們在單槓上翻跟頭練臂力,每到“達標”測驗的時候,那裏總是堆滿了人;我們順着滑梯往下滑,那歡樂的笑聲隨着風兒飄得很遠很遠,也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它們怎麼會飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置着轉傘、軟梯和鞦韆。每到下課,我們坐在轉傘上,快樂地飛轉着,眼前的樓房,樹木都轉了過去,既而,又很快地轉了回來。我們還搖搖晃晃地攀登着天梯,爬上去的同學會張望下面,自豪地向別人招手;我們站在鞦韆上把它悠得飛快,不時發出格格的笑聲。風兒拂拭着我們的面龐,多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。

學校牆外,幾株楊樹探進頭來,張望着我們可愛的校園,它們彷彿也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。