在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學習的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
學習的作文600字 篇1
今天的班會嘉賓請的是王瑄同學的媽媽，上課後，我請她和王瑄坐在一起上班會課，王瑄紅着臉笑着，其他同學看着他們，眼神裏露出羨慕的目光。母子倆同上一節課，別有一番情趣，讓班會課也增添了一道風景。
王瑄同學在這次的校迅通第三屆“書香班級”評選活動中表現出色，爲班級贏得“書香班級”榮譽稱號立下汗馬功勞，在班級博客圏裏始終排名第一，在學校也多次受到表揚，在他的帶動下，王凱、李淑坤、張琪、李萌、雒齊齊、千國豪、張帥軍、王義天等同學展開寫作比賽，互相競爭，所發表的博文相繼被校迅通推薦，由於他們的不懈努力，在班裏獲得“書香班級”的同時，王瑄同學被評爲焦作市惟一的一個“閱讀天使”，這是王瑄同學辛苦付出所換來的回報，是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
在全班同學的掌聲中，王瑄同學的媽媽走上講臺，向大家談了自己對學習的看法，她說：“同學們：學習的目的是什麼？“爲中華之崛起而讀書。”這是偉人的志向。“練就生存本領”是每一個平凡人最起碼的學習目的。
“自作自受”在很多人的心中是一個貶義詞，我認爲它是一箇中性詞。也就是說你做了某件事，你就必須承受這件事所帶來的後果。今天，我把這個成語用到學習上就是說你現在學習得好，你將來就會好受----生活質量就高。你現在學習得不好，你將來就會難受----生活質量就低。因爲老師和家長既無法替代你學習，也無法替代你生活。所以說“學習是你自己的事。”這是我對王瑄說得最多的一句話，只有我們每個同學真正的把學習看作自己的事，你纔會積極的去探索適和你自己的學習方法，合理的去安排自己的作息時間，主動地去抵制生活中的不良誘惑，只要我們每個同學都能真正的把學習看作自己的事，那麼我們每個同學就都能學好。”
王瑄的媽媽也是一位教師，孩子的優異表現充分說明她對孩子的教育是成功的，她的一些做法是值得借鑑的。不只是同學們要向王瑄學習，其他家長朋友也要向王瑄同學的家長學習。
學習的作文600字 篇2
在網上購物還沒有發展起來的時代，雪霸的筆記已經在很多地方流行起來。最近，電子商務的不斷髮展，讓人們感受到了購物網站上雪壩筆記的熱銷，各種熱門筆記都在銷售清單上。
有人認爲學霸筆記熱銷反映了家長和學生的焦慮和盲從。雖然不能說每個買鈔票的人都是一樣的，但這種現象確實存在。爲了讓他們的孩子進入理想的大學或高中，許多父母會盡一切可能提高他們孩子的成績，並從學生那裏購買高價票據，這可能只是他們對孩子投資的一小部分。然而，他們可能沒有想過給孩子買學生欺負者的紙幣會有多大幫助。許多家長認爲，他們可以放心後，購買學校欺負和註冊補習班的筆記。他們沒有真正關心孩子的學習情況，也沒有考慮孩子成績不理想的真正原因。同樣，一些學生也過於迷信學生記筆記，認爲只要他們買筆記，他們的成績就會提高。
事實上，學習霸凌是大多數人崇拜的對象，也是他們學習的榜樣。對於成績不理想的學生來說，欺負者可能顯得神祕而遙遠。雪霸筆記的出現在一定程度上改變了這種狀況。筆記濃縮了學生解決問題、整理知識點和學習方法的思維。“這就像山中的石頭可以攻擊玉”。雖然盲目照搬別人的學習方法是不可取的，但雪霸筆記的內容仍然可以借鑑。
儘管如此，並不是每個人都能用學八的筆記來提高自己的表現。對於那些總結要點能力差，還沒有找到學習方法的學生來說，學生霸記筆記可能會有很大的幫助，但是對於那些學習態度不端正，學習不夠努力的學生來說，學生霸記筆記的效果很小。
雪霸筆記的暢銷不一定是件壞事，但需要認識到學習不可能一蹴而就。雪霸的筆記不是通往成功的捷徑。事實上，取得好成績沒有捷徑可走，只有科學的方法才能讓它變得更順利。
學習的作文600字 篇3
我的奶奶是一名退休的國小教師，雖然已是七旬的老人了，但是還保持着充沛的精力。她圓圓的臉上總是架着一副寬寬的老花鏡，鏡片看上去一圈一圈的，這就是奶奶多年堅持學習的最好見證。
在我的印象中，當人到了老年時段，思維能力就會日益減退，可我的奶奶就與衆不同了。她多年來一直堅持讀書看報，養成了良好的學習習慣。爲了幫助我學習，奶奶經常和我一起研究華數題呢，她說這不但能開闊思維，而且還能預防得老年癡呆症。
記得有一次下午的華數培訓課後，教師佈置了許多家庭作業。晚飯後，擡眼望向窗外，此時的夜空已繁星密佈，而我仍然在燈下繼續奮戰着，在奶奶的輔導下，大部分的題目都迎刃而解了，可是有一道題我絞盡腦汁、冥思苦想，最後還是百思不得其解。我開始煩躁起來，生氣地把筆摔到一邊，嘴裏嘟囔着：“這道題太難了，我不想做了。”這時，奶奶親切地拍了拍我的肩，安慰我說：“孩子，彆着急，咱們一起來分析一下。”就這樣半個小時過去了，可是我們還是沒有解開這道題，奶奶見我很困了，就讓我先去睡覺，而她仍然繼續在燈下演算着……
第二天，當看到奶奶那雙略帶血絲的眼睛時，我猜她肯定是熬夜了，可是從她臉上的笑容看不出絲毫的疲倦，只見她興高采烈地對我說：“看，我把這道題給解出來了。”此時此刻，我在興奮的同時，也被奶奶這種知難而進和執着的學習精神深深地感動着。
望着奶奶斑白的兩鬢，我的腦海中浮現出她戴着深度老花鏡在燈下不厭其煩幫助演算華數題的情景，心中立刻涌動一股暖流。奶奶這種活到老，學到老的精神激勵着我刻苦學習，催我奮進。
學習的作文600字 篇4
在我們的生活中，學習，是五彩斑斕的，它，有紅色的熱情，有橙色的積極，有藍色的'憂鬱，有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中，讓人哭笑不得。
【酸】
“放學嘍！”我大喊着跑回了家，快速地寫完了各科的作業，檢查並家長簽字後，便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以後，媽媽跟我說：“老師剛纔在羣裏說改爲預習古詩。”“啊——”我嘴巴張得大大的，不滿與心酸全部都寫在臉上了，拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉，沒辦法，我還是無奈地拿起去，去預習古詩。真是酸，心碎呀！
【甜】
數學課上，老師讓我們同學們一個一個把“數學本”交上去給老師批改。不知不覺，就輪到我了，我帶着數學本走上講臺，看着老師給我改。“對了，對了，對了，第一題全對，對了，對了，對了……”我自己小聲嘀咕着，老師在本子上打了一個一個的紅勾，讓我心中的石頭一點一點地往下落。終於，最後一題也對了，老師在本子上打了一個“甲”。“噢耶！”我在心中大喊着，心中的石頭也落地了。我高興地拿着本子回到了座位上。真是甜，心裏甜呀！
【苦】
“今天在家裏複習四年級下冊的英語單詞和短語，明天聽寫！”英語馬老師在班級羣裏發了這樣一條消息，雖然外面百般不情願，但還是拿書出來複習：“much，m—u—ch；teach，t—e—a—c—h……”第二天我一到學校，便開始聽寫了。等把本子交上去以後，我們都很緊張，既希望本子早點發，又希望本子晚點發。下午，本子發了下來，我一看，什麼，錯十六個！每錯一個訂正十遍！完了，今天得寫到什麼時候呀！於是那天晚上，我一直寫到十一點鐘。真是苦，心裏哭呀！
【辣】
“今天作業：預習、課堂作業、複習前四個單元，明天考試！”“什麼？明天考試，不要”
學習的作文600字 篇5
我叫張廣輝，來自九年級（1）班，在這次期會考試中，我的數學拿了150分。我很高興，在這裏談一談我學習數學的一些做法。
要學好數學，最重要的是找到一個適合自己的學習方法，以及大量的習題。
我覺得，無論學哪一科，預習都是最重要的。粗略掌握每一課的知識點。在上課的時候，認真聽講，認真做題，並提出自己的疑問，記住老師的回答，慢慢的消化。另外，尋找一些習題，堅持每天幾題，因爲，老師出的題以及課本上的題是遠遠不夠的。要超越身邊的人，就要比他們學的更多。
我每天6點半回到教室，拿出一本自己準備的數學題，有針對性地選擇一些題做，做到TV課結束，也就大概40分鐘。把當天沒有弄懂的知識點及時弄懂，爭取把今天學的東西消化。在期會考前的2個星期，我甚至放棄了每天的運動時間，把精力集中到複習上，把老師講解的難題拿出來看上幾遍，直到把這個問題完全記到腦子裏。
找一個競爭對手，並以他爲目標，持之以恆地努力。當然，這個對手一定是學習比自己好的，不然定了這個目標也沒用。
我的目標就是在月考中數學取得滿分的王蘊濤，每當遇到不懂的題時，就會向他們詢問這道題的解法，把做題的技巧掌握，爭取在每個步驟，每個細節都不丟分。
考試時，保持足夠的冷靜，不因爲非智力因素而失分。認真審題，如果連題也審錯了。那麼再聰明，也沒用了。
總而言之，學好數學，離不開平時的練習、努力和堅持。
希望我的做法能帶給我身邊的同學一些小小的幫助。面對會考，他們也一定有了更好的目標，也希望我們每一位家長去信任和支持你們的孩子，謝謝大家。
學習的作文600字 篇6
我有一個可愛的哥哥。他有一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴。他很高。身材單薄。他十一歲了。他喜歡借別人的書。
週六晚上，我在家看電視。突然我聽到有人敲門。我去開門。原來我哥哥在這裏。我讓他進來，他進來對我說，你有故事作文嗎？我笑着說：“沒有，只有格林童話。你讀過嗎？”他說：“對，你看看。”我說：“書在桌子上，去拿吧！”於是，他跑到我房間，走到書桌前。你選擇了格林童話。我坐在牀上仔細看了看。一頁一頁，他看起來像一棵幼苗。貪婪吸走了地球帶來的營養。這本書情節的起伏讓他着迷。他在乎英雄的命運，這讓他笑破肚皮。
我弟弟真的很愛看書！我也想向他學習！
我有一個愛學習的哥哥。他的格子很高，眼睛不大不小，聰明好學。這是我弟弟。哥哥聰明好學。有一天中午，弟弟因爲作文沒寫完，想趕緊寫，心裏癢癢的。不過我媽怕他下午上課心情不好打瞌睡，只好讓他睡了。哥哥歪着嘴生氣地說：“我來寫！我會寫！”很快，哥哥想出了一個好主意。他低聲說：“我可以先假裝睡覺。我媽走了，我就偷偷在牀上寫。”然而還沒來得及開心，問題又來了：牀黑了怎麼看？突然，他搖搖頭，激動地說：“有辦法！有辦法！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我要睡覺了！”
在臥室裏，他關上門，拿起筆和紙，鑽進被窩，準備寫作文。他先把自己蓋好，環顧四周說：“哇！不能再黑了！”他把額頭上的蓋子蓋好，一點亮光進來了。我哥哥認真寫了他的作文。不知道過了多久，哥哥終於寫完了作文。他掀開被子，揉了揉眼睛，拿過作文，跳上了牀......
這是我愛學習的哥哥。
學習的作文600字 篇7
水是靈動的，從山的頂端或蜿蜒或飛瀉下來，奔向大海，很少有水停滯不前，滯留——意味着沉寂與死亡，可是他卻在到達大海時後平靜下來。
而大山，沉穩是它的品格，敦厚的它是剛毅不屈的，寧靜的色彩爲它覆蓋了一層面紗，可是敦厚的它卻在不同的天氣時令中綻放出不同的色彩，沒有色彩的它卻充滿了寂寞與荒涼。
生命中或許就是這樣，靈動的你要學習它的沉穩，穩重的它卻也不得不學習你的靈動，每個人都要變化，不變化的人就要被其他的人踩在腳底下。
每個人都想要保持原來的自己，可是競爭是殘酷的，每個人都要參與進來，就需要變化，而所謂變化，就是要面對事件做出適應，應對各種突發事件，不僅是競爭，也是生存的不二法門。
有的時候，變化就是自身晉級的保障，記得有一則笑話就充分的體現了這種事實；有一個人問上司；‘這個職員那麼聰明，爲什麼不選用他呢’上司回答他；‘我看他就不老實’而這其中的老實就是沉穩之意。
現實中就有很多這樣的問題假如有一個人誇你；‘’你真聰明。‘’也許你會沾沾自喜，但是，更聰明的人會意識到：我會不會有一些地方不好？是不是不夠踏實？這，其實也是一種變相的聰明。
沉穩的大山知道無人喜歡單一的色彩，於是他利用天氣時令來改變自己，靈動的水知道自己要靜下心來才能真正的古井無波，沉穩的人變得聰明的不在少說，而在許多電影中，敦厚的人變聰明卻總是失敗，事實上，真正的變聰明是還要保持自身的沉穩的，而變得沉穩更重要，只有變的沉穩才能真正的靜下心來。改變自身，這纔是變化的生存之道。
所謂物競天擇，適者生存。這個道理，就是讓我們學習變化。
