學生優秀作文:讓文字活着

——讀《昆蟲記》聯繫作文有感

學生優秀作文:讓文字活着

走進法布爾的昆蟲世界裏,人們會感受到蟲子們在勞作,在爭吵,在談戀愛。人會爲了幾隻蹦跳在紙上的蟲子歡欣雀躍,走進我們的作文裏,人們只感到無力蒼白如紙綿長,爲什麼?

我想,是因爲讓文字活着,打破大多數人幼稚的幻想——蟲子是沒有思想的。他們是低等的生命,僅僅擁有生存的本能,然而法布爾從時空的另一端走來,他說昆蟲是活着的,法布爾在藍天下,在綠蔭裏,與昆蟲捉迷藏,玩遊戲,他筆走龍蛇,胸中實有萬言而筆下只留出幾字。他賦予蟲子們人的感情,讓他們懂得貪婪與仇恨,知道愛與無私,蟲子們的思想來源於法布爾,法布爾所想也是蟲子們所想,法布爾寬恕他們的'身體,給予他們靈魂,法布爾是他們共同的父親。

法布爾以瑞士鐘錶匠的耐心,法國香水師的浪漫,英國紳士的細膩,波斯紡織女工的柔軟,又兼之以德國廠工的井井有條和周到,款款書寫了獨屬於筆墨間的一個光怪離奇的世界。他另闢蹊徑,與文字,以鮮活的生命力量,讓無數的昆蟲時至今日依然不朽着。在宇宙中,人類何其渺小,而小小的昆蟲彷彿沙塵草芥一般,隨意便可拂去了,法布爾不以他自己所想塑昆蟲之性格,他以文字的方式自私又無私的留下了,無數昆蟲的筋膜、骨骼於世上!

我說:親吻只見,爲筆墨唱讚歌,讓文字鮮活,就是讓生命不朽!寫作文和其不是這樣?從我手寫我心,叫我情寓世界,願所有人的文章都能成錦繡,讓所有人的內心都存在綠花、紅樹,地遠天長!


【本文作者:王露溪。(公衆號:快樂讀寫)】

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