關於快樂作文10篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於快樂作文10篇

快樂作文 篇1

愛有很多種,有父母對孩子的關愛,長輩對孩子的愛護,朋友之間的友愛,戀人之間的愛情……有了愛,我們的每一天都生活得充實而愉快。

是誰在你失敗時一次次的給你鼓勵?是誰帶給你無限的關愛?是誰在你傷心難過時陪伴在你身邊給你安慰?從小,他們給了我們太多太多的愛,爲我們付出了太多太多,自己卻無怨無悔。他們是誰?除了家人,還有誰願意這麼爲我們付出?他們無時不刻地給我們愛,讓我們的每天都過得無比幸福。

而我們呢?是否想過爲家人付出些什麼?其實,他們不需要你很大的付出。有時,一句問候,一杯熱茶都能使他們無比感動。血濃於水,家人之間的愛是最寶貴的。家人快樂了,你還能不快樂?所以,我們給家人一點愛,也許就能換來很多的快樂。得到別人的愛讓你幸福,而給別人愛讓你快樂,有了快樂和幸福,生活該多美妙啊!只需要你爲他們做一些小事,就能換回快樂,何樂而不爲呢?

贈人玫瑰,手有餘香。我們贈出的愛,贈出的關心,贈出的幫助,都能換來快樂。幫助他人就是最大的快樂。幫助別人後收穫的那一句“謝謝”會讓自己開心一整天。

愛讓我們快樂,愛讓我們幸福。愛讓人間充滿了溫暖,也讓我的心溫暖。讓愛和快樂陪伴我們成長吧!

快樂作文 篇2

“1!”響亮的聲音在操場上回響着。六隻左手齊刷刷地搭在前面人的左肩上。

“2!”六條大腿又齊刷刷地擡起,被前排人的另一隻手抱住。

“走!1,2,1,2,1,2……”剩餘那條腿隨前面人的跳動而跳動。動作配合的整齊一致,就像龍舟的滑板,隨着一致的動作,在水中、空中畫圓,濺起的水花在陽光的朝陽下晶瑩剔透,發出明亮的金光。可我們沒有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般墜落,在草地上卻不見蹤影。跳啊,跳啊,我邊喊口號,邊在心裏吶喊:堅持,挺住!離那面旗子越來越近了,兩步,一步。“到!十秒,不錯,比原來進步了幾秒,休息一下。”旁邊那個邊拿水瓶邊計時的同學說道。我們坐在地上,動也不想動,這種體力活格外累人,特別是當排頭的哦,十秒鐘卻如十年那樣漫長。微風吹乾了我們的汗水,潮溼的衣服乖巧地貼着背,我們的練習一天比一天辛苦。

還有三天就是校運動會了,也就是說還有三天,這個“齊心協力”的項目就要比賽了,我們也只好抓緊時間去打破我們一次又一次的記錄。回到家,把自己摔到牀上,很快進入夢鄉,夢裏是我們得了第一名的場景。

第二天起來,只覺得腳環發疼,低頭一看,呀!竟腫了這麼大一個包。一定是昨天練習太久了的結果。下午,來到操場,身邊的同學都興奮地摩拳擦掌,耳朵裏迴響着媽媽早上的囑咐:“腫成這樣怎麼跳啊,你別逞強,和你們隊員商量一下,換人吧。”可在這時,我又說不出口,排頭在這項目中起了很大的作用,要換人的話誰又能很快適應呢!看到她們信心十足的樣子,我沒有說出口。在猶豫時,我想到了我們這段時間的努力、快樂,每個人都在認真配合着集體,心中有個聲音越來越響:堅持!嗯,我要堅持住啊!剩下的時間,我邊堅持邊嘗試着很多快速消腫的方法。我們的記錄,從十秒到了六秒。

這重要的一刻終於來臨了,大家都十分緊張地站在一排,心裏忐忑不安。“咱班男隊得了第一!”不知是誰喊的,我們只覺得信心回來了,心也安定了下來。隨着裁判員一聲哨響,我們向前衝,心中的聲音再次響起:加油,成功就在眼前。衝過紅旗之後,我只覺得心中的石頭終於落下,腳上火辣辣的疼也不再重要。遠處傳來《陽光總在風雨後》那首歌,悠揚的歌聲中混雜着一聲欣喜的尖叫:“咱班女隊也是第一!”“什麼!”我不敢相信地問道。“咱班女隊也第一啊!”“耶!成功了!”身邊的隊員歡呼着,激動地擁抱着。是啊,成功了,我心中的聲音問道:快樂嗎!嗯,太快樂了,腳也不知道疼了。

成功總是伴隨着痛和快樂而來的,讓人最難忘的就是那些痛並快樂着的事情。作文

快樂作文 篇3

快樂像一曲歌謠,但永遠也唱不完;快樂像一株小草,但永遠也不會枯竭;快樂還像一本書,帶給你學不完的知識。我看書時就很快樂,總能體會到讀書帶給我的快樂、樂趣。

有一天,我什麼事情都幹完了,無聊極了。當我無聊到想要爆炸時,隨手拿出了一本書——《假如給我三天光明》來看。一開始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。後來我開始喃喃道:小女孩海倫·凱勒剛出生不久就失去了視力和聽力,直到莎莉文老師的出現才讓海倫改變了看世界的眼光……故事的情節跌宕起伏,讓我讀得津津有味。有時真摯感人,令我感受到了人間真情;有時感動無比,令我也想跟着一起流淚;有時歡樂無比,令我回味無窮,也想歡笑起來……不久我便陶醉其中。

“寶貝,快點下來吃飯!”媽媽震耳欲聾的聲音打破了我的幻想。我只好快速地跑下樓梯,狼吞虎嚥地把飯吃完,再以風一樣的速度跑上六樓。

我迫不及待地拿起書,一頁、兩頁、三頁我像一匹貪婪的餓狼,拿起書讀。呼嚕嚕,呼嚕嚕我享受着“美味”的書。“寶貝,別看了。再看眼睛就會壞的”媽媽說。我看着媽媽,一臉委屈地看着她,媽媽只好把書還給我,繼續無奈的讓我看。我開心極了,我快樂極了!我激動地拿起書繼續看。到了下午4點,我剛好看完,依依不捨地合上“美味”的書,期待着下一次再看的時候。

我讀書,我快樂!我美味的書,我真希望你變多點,讓我多快樂點,知識豐富點。我愛你書,帶給我無窮快樂的書!

快樂作文 篇4

當清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上,我知道這漫漫人生不會悲傷——題記

猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般衝破黎明的灰白,響徹於人市之間,我飛馳於朝暮的沉夕之間,來到你的身邊,捧起你粉嘟嘟的小嘴,看見你俏皮而又驚鴻的一瞥,瀲灩了時光,驚豔了韶華。

我自時光的隧道中踽踽。春之花,夏之木,秋之風霜,冬之石,因爲你的不約而至,而變得炫麗多彩。那是怎樣一個可愛的你?是牙牙學語的你,引得我捧腹大笑,那是分享食物的你,引得我滿心歡喜,那是蹣跚學步的你,引得我大喊加油。

猶記得那次的夜闌人靜,我在茫茫黑夜中淚溼羅衫,失落無比的我望着你無知懵懂的眼神,大聲呵斥着叫你離開,你怔住了,卻並沒有移動玲瓏的小腳,你望望手中新買的玩具,悄悄地走向我的面前,肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴,我驚詫的望着你,你有所留念的將那玩具遞給我,衝我嘿嘿一笑,不好意思地走出房門。

我慢慢咀嚼你的溫柔,你那小小的快樂與歡洽驅趕了我心中的層層陰霾,你將那純純快樂分享給了我,讓我的世界瞬間春暖花開。

從此後,我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長,那是我獲得榮耀後給你的擁抱,那是你學會走路後拋給我的媚眼,那是一起玩耍時我們爽朗的笑聲,那是我們一起圍在媽媽面前時明媚的笑臉,那是成長時,你我互贈的快樂。

也許在某個瞬間,在不覺間,你將你的快樂分享給我,讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強,也許在某一個瞬間,我將我的快樂贈送於你,讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實美好。

當清晨的第一縷晨光照耀進來,望着你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛,我便充滿動力,親愛的妹妹,今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護,就讓我們共享手足之情,就讓我們共享快樂,這一生便不再悲傷,不再猶豫,不再煩惱。

快樂作文 篇5

我是一名五年級國小生,我的班級對我來說是一個溫馨的家,裏面真是快樂無窮呀! 有一天,我磨破嘴皮,好不容易從我班的仝琪琳手裏借來了一本《福爾摩斯歷險記》,正準備在座位上仔細地閱讀時,我從桌子上貼着的小圓玻璃裏看到了後面,“觀後鏡”這回可立了大功了,因爲不看不知道,一看嚇一跳呀!我們班有名的書迷dd馬羚,在後面悄悄地把手伸了過來,想“奪走”我辛辛苦苦借來的“寶貝”。我當然不允許,但是她的招數還多着呢!看來只能三十六計,走爲上。只見,我一骨碌從桌上翻了過去,直奔教室外邊。回頭一看,又嚇了我一跳,險情仍然存在,因爲馬羚只要再跑快一點,就能追上我了!我沒辦法,只得使出渾身解數,拼命向前衝。別看馬羚有點胖,跑步不是她的強項,可要是追起她想看的書來,快得無法想像。我左一閃,右一閃,採取鷹兔戰,總算避了開來。唉,這好書可真夠燙手的呀! 不止這些,我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業一大抄”……都是我的好朋友,常常跟我鬧出不少笑話,使我整天都快快樂樂、笑口常開,能結識他們真是三生有幸呀!再說,就算有心情不好的時候,我還有一劑良藥,那就是我在寺廟裏看到的一幅對聯:大肚能容,容天下難容之事;笑口常開,笑天下可笑之人。每當我想起它,煩惱就消失得無影無蹤。所以,我總是那麼快樂。 我真快樂,因爲我的班級就是一個快樂之家。我有許多使我開心的事,可是,惟獨我在書畫徵文大賽中獲得金獎這件事,讓我久久不能忘懷。

XX年9月1日,我從老師那接過一本藍色封面的書,封面上“獲獎證書”四個大字顯得格外突出,我壓制不住內心的喜悅和激動打開一看,有一張“中國當代優秀青少年書畫家”的資格證書和我在中華情海內外青少年書畫徵文大賽的獲獎證書,上面清楚的寫明我的書法作品獲得金獎。一路上,我幾乎是跳着回去。激動以後我又開始納悶了,到底是哪一次比賽,我去問了媽媽,媽媽十分清楚的告訴我,是暑假去參加的。 媽媽一說,我想起來了,暑假的一天,徐老師給我一張通知書,上面寫明瞭是去參加全國比賽,我十分的激動,可媽媽卻問徐老師一句掃興的話:“文黎的書法水平,可以嗎?”媽媽的話說中了我的要害,我還真有點擔心這個問題,可徐老師的回答又讓我信心百倍,他說:“他們幾個沒問題!”我的心情頓時開朗起來,從我知道要去參加比賽。我就得下定決心,一定要爭個“獎”過來給媽媽看看。

所以那些天我練得特別認真,終於要寫書法作品了,平時我寫書法根本不緊張,可我清楚地記得那次我寫書法的時候手抖得特別厲害,寫得特別的慢,當然寫得也很不錯,徐老師給我的作品上蓋上了我的印章,看着我寫的書法心裏有一絲自豪、成就感,等作品交上去了,我們基本上天天都在問徐老師有沒有結果。徐老師一次又一次地回答:“沒有。” 直到有一次上課,徐老師把獎狀送到我面前,打開一看“金獎”兩個字跳入我眼裏,金獎表示第一名,我突然想到了什麼,跑到媽媽面前讀了一遍獎狀,我特地把金獎兩個字讀重音,媽媽也十分高興。

快樂作文 篇6

放暑假的時候,爸爸帶我去廈門玩。在那裏住了五天,在五天時間裏,我有很多快樂的事情,其中有兩件是我最快樂的。

我們在鼓浪嶼上穿上泳裝,帶上泳圈,開心的投入了大海的懷抱,海水鹹鹹的、清清的,隨着波浪的起伏,把我一下子推到浪尖。我有點害怕,是媽媽的鼓勵,使我們不再害怕,遊得累了的時候就到沙灘上揀貝殼,貝殼放到太陽下發出五顏六色的光芒,好看極了,這是第一件快樂的事情。

那第二件快樂的事情就是我飽了口福。島上的海鮮真是好吃極了。我最喜歡蝦和螃蟹,另外還有很多連媽媽也叫不出名字的海鮮。

啊!廈門啊!鼓浪嶼,我很喜歡你,我一定會再來,等我哦!

快樂作文 篇7

在我的記憶裏有許多有趣的事情,有溜冰、吹泡泡、打籃球……其中,我讓最記憶深刻的是吹泡泡了。

記得有一天的中午,我帶着泡泡水和吸管來到樓下,開始我的吹泡泡遊戲。我先用吸管沾點泡泡水,然後對準吸管吹口氣,結果沒吹出泡泡。我接着沾水,繼續吹,終於吹出了又大又圓的泡泡。我不停地沾水,不停地吹,那泡泡像一個個頑皮的小孩蹦蹦跳跳的從吸管裏出來飛跑了。我再對飛動的'泡泡吹氣,它們越飛越高。看着五彩繽紛的泡泡像一個個水晶球,它們是那麼光亮、那麼晶瑩、那麼自由自在。此刻,我多想變成泡泡飛向遠方呀!

這泡泡真好看,大的想蘋果一樣,小的像豌豆一樣,大大小小的數不勝數。我看着閃閃發光的泡泡,它們在我周圍轉過來轉過去,我感覺自己像在童話世界裏一樣。

哈哈……吹泡泡多有意思啊!泡泡多麼像我們七彩的夢,飛過藍天,飛過白雲,飛過高山,飛過江河……

快樂作文 篇8

在湖塘橋中心國小的操場上彩旗飛舞, 一浪高過一浪的“加油”聲,震耳欲聾,這裏正舉行着全鎮國小生的運動會。大家不約而至, 身着各色運動服的運動健將們個個精神抖擻、熱情洋溢。我也榮幸地作爲“清英”的代表參加了這次比賽。看着這“沙場秋點兵”的壯闊。,內心不由地激動萬分。

“砰”地一聲槍響,男子四百米跑第一小組賽開始了。頓時,跑道上塵土飛揚,彷彿千軍萬馬奔騰而過。我班的許傑跑在第二跑道,只見他腳下像踩了風火輪似的,跑起來“颼颼”直響,頗有劉翔跨欄的架勢。一開始他遙遙領先,可沒過多久,緊隨其後的一名運動員就窮追不捨地趕了上來,他們之間的距離在一點一點地縮小,3米、2米、1米——很快就與許傑並駕齊驅了,旁邊圍觀者的心都提到了嗓子眼,我真想跑過去拉許傑一把,可是很遺憾,那位運動員反敗爲勝,將許傑遠遠地甩在了後面,並奪得了這個小組賽的冠軍。

我參加的四百米第二小組賽馬上就要開始了。我的心像揣了一隻小兔子,“砰砰”亂跳,緊張得手心直冒冷汗。我校的啦啦隊站成了一排,扭動着腰肢,揮舞着旗幟,使出了渾身的力氣,喊聲如鼓震天,我的信心也不由得徒增百倍。

我們做着賽前準備,扭扭腰,伸伸腿,甩甩膀子,擺好了賽跑的架勢,彷彿是戰場上等待衝鋒號響起的戰士。“各就各位,預備——跑!”就在槍響的一剎那,我們像離弦的箭一般衝出了起跑線。我們個個互不相讓,一個緊挨着一個。我咬着牙,使勁地甩着膀子,只覺腳底生風,周圍的一切“唰唰”而過,我的心裏只有一個念頭:“跑!快跑!”可是儘管我使出渾身解數也終因體力不支而慢慢地落在了後面。眼看着別人已經跑到了終點,但我依然不願放棄,“堅持就是勝利”,我在心裏唸叨着。我的腿越來越重,邁開的步子越來越小,膀子也甩得沒那麼有勁了,汗水早已把我的衣服溼透,該死!還有一滴流入了我的眼角——我沒有放棄,堅持着、堅持着,5米、4米、3米,近了、近了——我一個箭步衝過了終點。

同學和老師向我跑來,簇擁着我,幫我擦汗,給我遞水,我享受着冠軍的待遇。

“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”。不在乎比賽輸贏,只求輕鬆愉快中健身。跑完我的賽道,我的心像蔚藍的天空一樣純淨,我有一種“身前背後百步威風”的感覺,彷彿比平時高出一截。

生命之路猶如漫長的跑道,我要說:“快樂長跑,健康你我。讓我們在生命的賽道上快樂長跑!”

快樂作文 篇9

普陀山,浙江的一顆璀璨的明珠。它沒有杭州西湖那樣濃妝淡抹,沒有桂林山水那樣清奇俊秀,也沒有北京故宮那樣舉世聞名,卻是別有洞天,令人難忘。

經過五六個小時的長途跋涉,我們終於到達普陀島的對岸,一想到馬上就要乘船過海,我就十分興奮。這是我第一次坐輪船,感覺既激動又緊張。坐在輪船上面,四面都是海水,周圍還有薄薄的霧,根本就看不清普陀島的樣子。神祕的普陀島就這樣在眼前若隱若現,我的心中也增添了許多遐想。天空上有飛翔的海鷗,它們一會兒盤旋,一會兒蜻蜓點水,一會兒又向我們打招呼,現場的氣氛好不熱鬧。

不知不覺中,輪船已經靠岸。我第一個迫不及待地衝出船艙。哇,普陀島真是美若天仙,風景如畫啊!這裏不光有神祕莫測的南海紫竹林,還有一尊高大的觀音菩薩塑像。“什麼?還有大海,還有沙灘?”這兩個亮點瞬間勾住了我的魂,我的腳好像也不聽使喚了,不顧一切地奔向了海灘。

眼前,金色的沙灘猶如一塊巨大的黃地毯靜靜地鋪向遠方。遠遠望去,沙灘的黃與大海的藍形成了鮮明的對比,猶如一塊碩大的藍寶石鑲上了一道黃金邊。在近處細看,金燦燦的沙灘像無數顆金子,在陽光下亮閃閃的,真是美不勝收。我急切地脫下鞋子,狠狠地撲向沙灘,腳踩在沙灘上,那種感覺就像有人給我在腳底下撓癢癢似的。沙子調皮地從我的腳趾縫裏面鑽出來,我按捺不住激動的心情,迎着旭日去追趕那遠處的海浪。我扭頭一看,這一路的腳印彷彿是一列鐵軌在向前延伸。大海遠遠地看到了我們像花一樣的笑臉,立刻就退避三舍,把那些海中“寶物”毫無保留地獻給我們。有的已飛進我的衣兜裏,有的已鑽進我的手心裏,有的已掉進我的袋子裏。這迷人的海彷彿是 一張能活動的畫面,人們都被深深地吸引住了,誰也不願意離開。

時間過得飛快,轉眼間就是黃昏了,離別之際,大家依依不捨,一步三回頭。再見了普陀島,再見了大海,再見了沙灘!

普陀行,真快樂!

快樂作文 篇10

有一種堅持叫執着,有一種感動叫享受,有一種目標叫成功,也有一種回憶叫做快樂。

國小六年,說漫長是漫長,說快也快。六年的時光轉瞬即逝,但是這六年每天跟同學和老師相處的時光是快樂而幸福的,將成爲我以後永久的回憶,它必像花兒的芬芳一般,使我魂牽夢縈。

我們全班的每位同學馬上都將步入一個陌生又嶄新的校園,我們國小在一起的時光,將成爲我們永久的回憶。每當我看到全班的合照照片,心中總爲即將的離別而盪滌着絲絲酸楚與傷心,因爲六年中我和每位都共同在班級這個大家庭裏度過了難以忘懷的時光:一起討論不懂的題,一起寫好友的留言……

今日的歡聲笑語,明日的清風明月,美好並非永恆,“還沒有來得及分享一杯酒”,你我卻要各奔東西。暫時的離別,是爲了更好的相聚,讓我們共同期盼那份永恆的喜悅。

風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信有一天你我會再渡相逢!相知是天意,相識是人意,二者相加便是友誼,有情有意,我們便可以聚在一起,因爲心有靈犀。一份默契、一份相知,一份關懷和相惜,使我們的情誼恆長,別丟掉那以往的熱情!

請大家記住:有一種回憶叫快樂!