國小生十作文700字5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的國小生十作文700字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生十作文700字5篇

國小生十作文700字 篇1

風,悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

風一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫。可風呢?它卻一點兒也不疼,聽着樹的叫聲,風反面大笑起來:“呼呼!呼呼!”它笑的太厲害了,“啪”地一聲掉進了草叢中,小草都被它壓扁了。人們卻在風中嬉戲,這可委屈了受傷的大樹:“哼!我受了傷你們還笑,氣死我了!”

瞧,這調皮的風。

風最喜歡花草了,它把那些小花小草當成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊:“呼呼,呼呼,快起牀呀,快起牀!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒過來時,風就吹出一陣陣風來,讓小花小草在風中搖擺。看着它們開心的笑容,風就別提多高興了。人們看着搖擺的小草:“這習習涼風好清爽呀!”

瞧,這可愛的風。

風從小看着春天爲人們忙來忙去的,受到了極大的鼓舞,勵志要做一個大英雄。夏天,火辣辣的太陽掛在天空上,風想趁着這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上,街上一個人也沒有,它想用清涼的風把人們喚出來。風想都沒想,便鼓起腮幫子不停的吹起了風,直到把臉憋紅了爲止。誰知它吹出的是熱風,那些本來就熱的人們,誰還願意去“享受”這熱風呢?大家都在躲家裏開着空調呢!

瞧,這傻乎乎的風。

風住在東方的一棵大樹洞裏,它有個鄰居,這個鄰居就是冬天。冬天家裏到處是雪白雪白的。在冬天的牀底下,堆滿了各式各樣的籃子,籃子裏裝着一片片雪花。秋天走後,冬天就帶上行李,拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風總會跟着去。它來到老朋友小花小草的家,發現它們都已枯死了,風很憤怒,它手一揮,把雪花都倒了下去。風吹出一陣陣刺骨的寒風:“老朋友呀,你們在哪兒呀?我的老朋友你們回來呀!呼呼,呼呼!”看着風的表情,冬天無辜地站在一邊:“我沒有惹它呀?”人們也紛紛躲在一旁;“呀!好冷呀!”

瞧,這可憐的風。

這就是風。這調皮的風,讓我不禁開懷大笑;這可愛的風,讓我感到風對朋友的友好;這傻乎乎的風,讓我看到了它的天真;這可憐的風,讓我知道了它對朋友的重視。

風雖然很會“翻臉”,可是它也給我們帶來了好處的呀,如果它的朋友被我們傷害了,它說不定就會一直像冬天一樣吹着冷風。我可不想這樣,你呢?

國小生十作文700字 篇2

我們共同生存的社會像一棵參天大樹,沐浴陽光、經受風雨,始終如一地昂首挺立着。我想,誠信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營養的根,它的蓬勃的伸展使得社會有一個很堅實的基礎,從而充滿着活力。

各行各業都是促進社會發展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又佈滿硝煙的經濟生活中,誠信的重要性體現得尤爲明顯。

隨着市場經濟的發展,許多人踏上了經商的道路。

誠信對待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業家介紹的經歷一樣:他10歲的時候在一家糖果店裏打工。一天,他在地上拾到一美元。他明白它不屬於自己,在矛盾了一番後還是將它交給了老闆。老闆很高興,說:“這是我故意丟在地上考驗你的!”此後,老闆重用了他。李嘉誠也說過:“坦誠第一,以誠待人!”“誠信”幾乎是世界上每一位成功企業家所認同的經商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業家的一生,每個人心中的誠信的美德也可以支撐起整個社會。

在我們日常的人際交往中,誠信對待身邊的朋友、同仁纔會贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯繫與合作的橋樑。同樣的,國與國之間的交流協作更加建立在誠信的環境中。當今尖銳的國際矛盾、戰爭悲劇的演繹,從一定程度上反映出了誠信這一優秀品質的危機。

誠信是我們中華民族引以爲榮的美德之一。《三國演義》中有“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節”。一個誠實、正義的人才能爲人信服。作爲我們新一代的中學生,就更應該將它牢記,用行動將它發揚。我們知道,有一些蛀蟲因利益的驅使正在侵蝕我們社會壯大的根系,使之鬆動。雖然我們無法窺見泥土中的悄然的變化,然而類似“豬肉注水”“番茄染色”一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對它此多加重視。忽視了誠信,就連人們的身體健康都難以保證,又如何談得上社會的快速、健康發展呢?

我們都希望爲社會貢獻自己的一份力量,那麼,讓我們從保護、助長社會的'根基——誠信開始,做誠信人、辦誠信事,也讓它成爲我們每個人成長、成材的根基!

國小生十作文700字 篇3

我愛科學! 俗話說:只知其然,不知其所以然,什麼事都無法取得成功。科學就是這樣。它能使許多對奧祕有着好奇心大的人,腦海中產生一個個問號,並引導其解決這個問號。

記得小時候,爸爸給我做了一個有趣的實驗:一個木桶,一個洗臉盆和一個沒有破的膠管子,然後將水桶裏放滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑出來”,將兩隻手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶裏;最後把兩隻手的大拇指,同時鬆開,這時,之前放入臉盆的那一頭的膠管,水立即汩汩地流出來,我想這是什麼原因呢?

既無發電機,有無別的什麼力,水爲什麼會通過一根管子,從水桶裏流到臉盆裏來呢?我問爸爸,爸爸說,這就含有一定的科學道理,從此,我對科學有了些許的認識,也培養了濃厚的興趣。

後來,爸爸對我說:“這就是有趣的虹吸現象,桶子裏的水比盆子裏的高,通過這根管子,裏面沒有空氣,就相當於將桶與盆連通了,形成水由高處向低處流的實驗現象,在現實生活中,有許多地方用到這個原理,你以後可要認真觀察,留意啊。 有時候,在與同學散步時,看到許多奇怪的現象,就會有一個問號顯現在腦海中,我不願讓她一直停留在腦海中,所以央求父母買了幾本《十萬個爲什麼》,總之要千方百計地解決它們,每當我有空暇的時候,就會去讀一讀,有時,會把幾個東西合成另外一個東西,或者將一個東西分解爲幾部分,總能探索科學的奧祕與神奇。

回顧中國科學探索之路,從神五到天宮一號,它以驚人的速度向前邁步,20xx年恰逢中國改革開放三十週年,也是神七飛天的一年,作爲人類邁向太空的新起點,他向世界顯示這個千年古國的魅力與偉岸。晚上,我坐在電視機旁急切又興奮地等待着,三二一,一聲巨響,將我的心也帶着,越飛越高,這是我國對科學史上的一次貢獻,是許多工作人員汗水的結晶,使他們懷着對科學的熱忱,善於發現生活中的現象,並將它應用到航天事業中去。

看着艙內,宇航員把筆鬆開,筆立即飛起來了,這是個有趣的現象,後來,我知道了那是萬有引力,生活中充滿了科學,用一雙發現的眼睛,它就在你身邊。 科學有大有小,小到生活中的科學實驗,大到神舟飛天 朝聞道,夕死可矣,古人的這句話點醒了我,作爲一名中學生,即使現在我不能做些什麼,但我總會對科學懷着一顆崇敬之情,走向明天,走向未來……

國小生十作文700字 篇4

在這世界上,沒有誠信的人間,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們以誠信對待他人,付出的是真誠和信任,收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作爲根基,我們的生命之廈會更穩固,鐫誠信之路,我們的生命之旅會更加豐富多彩!

那天陽光明媚,風兒吹得大樹在空中搖來晃去,一股春風拂過人們便樂開了笑臉。我帶着滿懷的好心情坐在正要前往深圳的大巴上。“嘟嘟……”車即將開動了,我滿懷的好心情一下子快要溢出來,可誰知車一開動便來了個急剎車,讓我碰個大包。回過神來剛想臭罵司機一頓時,之間車上的旅客都議論紛紛,耳邊隱隱約約聽到人們在說:“那小女孩是誰呀?怎麼突然就闖過來擋車,是不想活了嗎?”於是,我抱着好奇心微微將身體前傾,仔細一看。這下子,我整個人都有了些震悚,就像遇到了一個晴天霹靂。“她不是小麗嗎?她怎麼會在這?是來找我的嗎?”一連串的不解糾結了我的整個心理。

正當我剛想下車探個究竟時,只見她滿頭大汗的急忙忙地上了車,更讓我驚訝的是那一雙白嫩嫩的小手上竟緊拽着那支藍色筆——這一支我再熟悉不過的筆!她微笑着向我走來,當她走到我面前時,她一邊伸出手一邊微笑地對我說:“小冬你還記得這支筆?給!這可是我們的約定哦!”我驚訝得呆呆伸出手接過筆,基是驚訝得斷斷續續地說:“你,你……還記得這支筆嗎?”當然啦!一個月前我便答應會在你學的時候將這支你一直喜歡的筆送給你,答應你的事,我怎麼可能會失信與你呢?更何況我們是那麼要好的朋友。”她說完便微微一笑。這時,我不禁熱淚盈眶,心中有無數個說不出的感覺。只是和她緊緊的相抱在一起,車內響起了一陣雷鳴般的掌聲,也許旅客被小麗那種執着的誠信感動了。

過了好久好久後,車終於再次開動,我透過窗戶看到小麗依依不捨的神情,手中的藍色筆被珍珠般炫爛的淚水所傾洗着……

陽光依舊明媚,樹化依舊伴隨風兒在空中搖晃,唯一增添的便是那心中無數的興奮和感動……的確,鐫着誠信成長會讓我們的生命更加豐富多彩,只有以誠信爲根基去對待他人,才能收穫友誼和尊重,甚至一切更美好的東西,就讓我們從現在開始,去塑造身邊的誠信吧!

國小生十作文700字 篇5

自從七年級開學到現在,我已換了五次桌,陸續和五個人坐過同桌。第一個是個女生,是張樹萌,當時,我們都不認識,老師說:“大家隨便坐。”我糊里糊塗地就被擠進了第一排,陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊,當時,我還不知道她叫張樹萌,只是看到午後的陽光照在她玲瓏的身上,她翹着小小的嘴,梳着馬尾辮,穿了一個深藍的吊帶背心,說話嘰裏咕嚕的,很可愛,我頓時對她產生了好感。

誰知第二天,老師開始調座位,我就這樣和她“分別”了。然後我遇上了我的第二個同桌,我一生最不想見的人——尤暢,我上輩子一定是欠他的了,他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”,不過,有時,他又“忠厚老實”的過了頭,記得開學第一次運動會結束時,他舉手,老師走過來:“尤暢,你有問題嗎?”尤暢說:“老師,我可以吃口蘋果嗎?”老師聽了,怒髮衝冠地說:“不——可——以!”尤暢待老師走後,忿忿地咬了口蘋果,表情既委屈又不滿,可笑極了。

但不久,老師又進行調座大工程,把我調到了一個小胖子旁邊,我的同桌——一個小胖子,就是成達,成達很有趣,每當音樂課上,別人表演節目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻後才擡頭,似乎還需要一些時間適應。他的歌聲很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震動着,似乎要地動山搖,偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”,偏偏他們倆一個在我的左邊,一個在我右邊,一個學期下來,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老師及時爲我換位,才留下了兩隻耳朵,這次,我被換到了一個臉紅紅的傢伙旁邊,這個傢伙無論何時何地,臉上永遠保持着充滿活力的鮮紅色,這就是於洋,於洋還戴有一個瓶底大眼鏡,梳着小平頭,他說話像速讀課文,一口氣下來,什麼也聽不清,所以,我經常建議他找個翻譯,現在我還是這麼認爲。後來,我的同桌居然又換成了尤暢,我真害怕再來一次同桌無限循環。

我要講的最後一位同桌就是我現在的同桌——王皓,開始,我們坐在一桌還很不適應,他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說:“對不起”。我也很有禮貌地說:“沒關係”。慢慢地,我們之間的趣事就多起來了,我經常把他整得魂不守舍,他也經常氣得我想去撞南牆,不過,每次,我們的爭吵和辯論,我都以無賴的形式佔上風,嘻嘻!這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福,贈予我快樂與勇敢,教會了我怎樣去愛別人。

無論今後會發生什麼樣的事,我都希望我可愛的同桌們能夠記得我,我會在遠方祝福他們。