在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學校未來作文7篇，歡迎大家分享。
在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年後的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數據正確後，電子門就會自動打開。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立着一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解爲什麼會有機器人在那裏時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，並自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白爲止，我的任務也就完成了。聽完機器人的解釋後，我不由得感嘆於科技的魅力啊！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚歎不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因爲我走到哪裏，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心裏所想的畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那麼的短暫，轉眼間月亮媽媽帶着他的孩子。
星星，從烏黑的雲層裏冒了出來。天上的星星猶如一隻只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨着眼睛，向我提示着夜幕的到來。
我依依不捨地坐上了時光飛船，心裏想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的`！
學校未來作文 篇220xx年的今天，同學們約好在學校集中，鬧鐘響了起來，機器人爲我準備了早餐，吃完早餐，我的機器人變成了飛船帶着我到學校，在一路上我看見了許多同學，我真不敢相信連鄭慈文、劉偉、李弘它們都當上了設計師，到了學校，我按了一下門鈴，一老奶奶出來了，真沒想到那竟然是何老師，何老師把門打開就進去了。
一進校園，先看見我們小時侯的植物園有多了很多花草樹木，等同學們到齊了，老師先帶我們參觀地下操場，在操場旁邊有很多不用太陽的花草樹木，在裏面做操，冬暖夏涼，很安全，然後參觀教室，同學們都不用被背書包，每人有一部手提電腦，上課老師講什麼都會發運到手提電腦中，我們真很羨慕他們有手提電腦，我們小時侯連電腦都老些壞的，所以才羨慕他們。
鬧鐘響了，媽媽叫醒我，我真希望這不是個夢。
學校未來作文 篇3科技是人類生活水平提高的保障，科技是人類探索萬物的指明燈，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學校迎來了智能化的未來。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們立即走進教室，找到自己的位置坐下，並且敏捷地打開筆記本電腦準備上語文課。“滴嗒，滴嗒……”五分鐘過去了，可數學老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當同學們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，一陣廣播聲傳來：“五（3）班的同學請注意，你們的數學王老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行‘自我複習’吧！”
幾個班幹嫺熟地打開大屏幕，操作起來。只見大屏幕上出現了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎麼一回事兒？哈哈！原來這是因爲學校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯網了。王老師只要插上視屏，同學們再打開大屏幕，王老師和同學們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使老師生病不來，也不用擔心了！怎麼樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎麼一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是做什麼用的呀？哈哈！告訴你吧！爲了老師的健康着想，科學家們專門發明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子裏想寫什麼，黑板上就會顯示出什麼，不想要的了，又會自動消失，。完全依靠意念來控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧！說實在話，我還真有點兒依依不捨呢！
學校未來作文 篇420xx年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所國小，我很好奇，便走了進去。
我剛一走進學校，就四處尋找教學樓，我找了半天，也沒找到。我擡頭一看，咦，教學樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是爲什麼呢？“這樣做是爲了防止地震”。一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我。“哦”，我恍然大悟。機器人熱情地說：“你對這所學校還不瞭解吧？沒關係，我來告訴你”。“那學生們怎麼上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那裏有一條長長的電梯。“那壞蛋來了怎麼辦？，我擔心地問。“你看，那裏有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師與學生，整個過程中需要一秒”。“這麼先進啊！”。我情不自禁地讚歎道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種着柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機器人說，學校還開設了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學的面前是一臺筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學們講課……
未來的學校真神奇啊！
學校未來作文 篇5有一次，我夢中進入了20xx年，這時我已經35歲了，我背起書包往學校跑。當我來到學校，我張大了嘴巴：因爲這不像學校，更像餐廳。我問了一個人才明白，原來這是多功能學校。
學 校的周圍全是花草樹木。那兒的花，顏色鮮豔，形狀奇特，而且芳香撲鼻；那兒的草，嫩綠嫩綠的，摸上去很柔軟，非常舒服；我被深深地迷住了。我來到教學樓， 踏上像電梯一樣的地板，然後說一聲“三樓”一轉眼，我就在三樓的教室裏了。教室裏的許多東西都是多功能的，桌子是可以摺疊的，黑板能自動“打掃”自己的身 體……。最重要的，當然就是窗戶和地面了。窗戶可厲害了，下課了，如果你不想出去玩，就可以用窗戶玩遊戲；地板也十分神奇，如果地面有髒東西，它就可以自 動清理，如果是有用的東西，它可以送還主人。
這時，老師來了，這個老師十分嚴肅，只要有同學做小動作，她（他）就會嚴肅處理。這個老師還非常喜歡積極舉手的同學。下課了，我們有一搖控真人，如果有哪一個人欺負你，你就可以用保護罩保護自己。
這時，媽媽把我從夢中叫醒，我才知道這是場夢，我真希望20xx年能夠早日來到！
學校未來作文 篇620xx年早上我來到以前的學校，發現學校已經變了樣子，大門旁邊站着一個機器人。迎接老師們和同學們，因爲校長早就把每一個學生和老師的資料輸進了機器人的大腦裏，所以他認識每一個老師和同學，如果是陌生人，它就會阻止你進去學校。並且會幫你聯繫老師，等老師同意了以後，陌生人才可以進入。
學校的牆上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了遊樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，遊樂場就變成了公園，同學們可以在公園裏散步，欣賞大自然的風景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來的地方，從學校的教室沒有黑板，每個學生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現在筆記本電腦上。
這樣是每一個學生都喜歡上了學習，我們應該感謝細心的校長和老師。
學校未來作文 篇7有一天，我夢到了未來的學校。
我來到了報告廳，那裏正在拍照，我便混了進去。拍完照，在上面擦了點粉，照片上的人物竟然動了，真神奇！這裏沒什麼好玩的了，我又到了教學樓。
剛到教學樓，我看到每一個班門旁都貼着一張大紅紙，上面有一個畫像。這是怎麼回事呢？這時，打上課鈴了，我想都沒想，直奔四（1）班，到了門口，有一個手拿長矛的機器人攔住我：“口令”。我說了一聲“報告”，機器人哈哈大笑，我正納悶呢！有一個小女孩走了過來，她看了我說：“你是新來的吧？這個機器人是門神。是學校怕有人進去偷東西專門設定的，不知道口令就進不去。哦，對了，這個班的口令好像是‘變化多端’”。她說完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進去，門又關了。這時，我又發現每一個人手腕上有一個金圈圈。別人告訴我，這是知識傳感器，以前40分鐘的知識現在只要5分鐘就能搞定了。
轉眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場被分成了4份，每一份的入口就有一個木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯歡會；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時間了，我隨着人羣走進食堂，雖然盤裏只有幾個不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問孫老師，她告訴我：“能讓人動的粉是動畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯。”
這就是未來的學校。
