學琴之路國小作文

又是一個漫長的暑假,許多人都會選擇在此時學習一些可以幫得上自己的東西。當然,我也是其中一個。面對五花八門的培訓班,我決定去學習電子琴。

學琴之路國小作文

話說,我的學琴之路可是坎坷重重啊。

由於我的十指天生就顯得較爲修長,所以老師在開班的第一天就說我彈琴應該會很好。老師的話使我覺得整個人輕飄飄的,就像是踩在雲端上。不過,我也沒有因此而忘形,開始的幾天,我十分認真的聽老師講課,有時候還會記筆記。晚上回去後,我都會將這短短兩個小時所學的東西回憶一遍,就像在學校上課一樣,儼然一副好學生的樣子。就這樣過了幾天,老師開始教我們彈奏第一首曲子。我的手在琴鍵上輕輕撫過,一想到可以彈曲了,我的心裏就是一陣顫慄的興奮。跟着節奏按下琴鍵,十指翻飛,舒緩的聲音從指尖瀉出,老師讚賞地點點頭。一曲終了,我學的比誰都快。雖然還不是非常熟練,但在我的練習下,已經是瑕不掩玉了。同樣的`,老師教授的第二首曲子,我也掌握得很迅速。老師毫不吝嗇她的誇獎,巨大的光環籠罩了我,使我的虛榮心得到滿足,同時也讓我變得驕傲自大,不把別人放在眼裏。

很快,我就嚐到了苦果。

這天,老師把我叫到跟前,說:“過幾天的比賽,老師想讓你去參加。但是電子琴不同於鋼琴,它的彈奏是需要根據起先設定好的節奏走的,所以更難掌握。老師希望你回家後再練習練習,知道了嗎?”我滿口答應着。但心裏卻認爲自己天賦極高,不需要練習。所以,直至比賽,我都沒有練習。導致在比賽的時候,我將一個音符延長了半拍,以至於接下來的整段演奏都顯得極不自然,並且我在切換音調時慢了一拍,這些都是演奏者不該有的失誤。結果可想而知,我沒能拿到預想中的名次。我不敢相信地看着自己的手指,耳邊似乎傳來了老師失望的嘆息和別人的嘲笑。我彷彿從雲端跌入了谷底,而且是萬丈深淵。

自此我一蹶不振,幾乎放棄了學習電子琴。在那段時間裏,我終於意識到自己有多麼愚昧,一兩首彈得好的曲子並不能代表什麼,天賦也是需要汗水做靠山的,驕傲和摔倒的機率是成正比的。我一直將自己放在一個很高的位置,但是“高處不勝寒”,下墜時的失落和難受是很讓人痛苦的。所以我一直襬脫不了這次失利帶來的心理壓力,直到……

那天我在路上意外的遇到了我的老師,愧疚讓我逃避,但她喊住了我,她說:“儘管你曾經迷失過,但你還是老師的學生。”我怔了怔,突然想到學琴的快樂日子,也許彈得怎樣並不重要,重要的是那份心情。一直纏繞我的心魔散了,我頓時覺得無比輕鬆。

接下來的日子裏,我一直放鬆心態去學琴,即便有人讚美我,我也只是謙虛的接受,再也不是那個心高氣傲的丫頭了。

一個暑假,走完一段成熟的路。