在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的愛好作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班有個大提琴愛好者，是我的好朋友小鄒，她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴，全身心投入，一邊拉一邊身子也跟着左右搖擺。她去過溫州大劇院表演，上過我們學校的主席臺......她出去玩的時候也帶着大提琴在路上拉。
她跟她媽媽出去玩，我看到她媽媽發出一些照片——小鄒揹着沉重的大提琴走在機場，感覺就像看到了一位仙女揹着一把仙琴趕往仙境，又像一個要考級的學生揹着琴，大步走向試場。
在學校，小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴，她一邊哼着小曲兒一邊拉。看着看着，彷彿一個馬上要演出的演員在練習，又像一個作曲家，正在拉自己剛剛編出來的曲子。她不發出聲音，我好像也能聽到她拉出的曲，看到她的熱情。
在音樂課上，音樂老師問了大家一個問題：大提琴和小提琴有什麼不同。小鄒第一個舉手，說：“大提琴的聲音比較深沉，小提琴的聲音比較歡快！”老師說：“答得很好，不愧是我們班的大提琴手！”我聽了都羨慕，一下課就問小鄒，“你每天最期待的事是什麼？”小鄒乾脆地說：“拉大提琴！”我心想：又是拉大提琴？“嗯，好吧！”然後飛快地跑走了。
小鄒真是大提琴愛好者，這麼喜歡大提琴，希望她繼續努力，越拉越好！
愛好作文 篇2有這樣一句話——性格決定境遇。那麼性格是不是真的那麼重要？實際上，如果你喜歡保持你的性格，不願做出一點點的改變，那麼很多時候你就無法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇，那麼你不是不就必須要改變自己的性格呢？我認爲，在日常生活中，我們要保持自己的個性，更要抓住自己的愛好，不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。
我是一個倔強的人，如果我覺得自己做得對，那麼我就會堅持下去，我也曾爲自己的倔強付出過慘重的代價，甚至令我們的老師曾對我失望無比，好幾天都讓我站在教室門口，然而這卻讓我發現自己原來可以如此執着。當我意識到倔強和執着所具有的巨大力量後，我開始努力調整方向，選擇一條對的路，然後義無反顧。
我向往外面的世界，這使得我從小就不喜歡呆在家裏，所以往往不顧人們的反對，甚至是責備而出去遠行，因此我也成爲了唯一一個孤身走出我們村子的學生，這是我一直堅持的個性，也給了我選擇走我喜歡的路。
我一直認爲，愛好是我們最好的老師，在對待學生教育的問題方面，老師、父母只能做合理性的指導，但只要孩子的愛好是健康的、積極的，或者說沒有什麼大的偏差的話，那麼老師、父母就不應該橫加干涉，如果孩子的愛好不符合父母的意願，那麼也不必干預，不必暴跳如雷，順其自然，反倒是最好的結果。
讓人做自己喜歡做的事，就會有動力，就會有潛力。而非要給學生們強加上自己的意願，那麼倒有可能會磨滅孩子奮鬥的天性。在這方面，我的父母做的是非常好的，他們從來不會干涉我的選擇，因而我也做着自己喜歡做的事，走着自己選擇的路，從來沒有想過要回頭，從來沒有想過要放棄，並且在這個過程中，我也能很好的控制自己。
穩定毀滅不了我的理想，安逸消磨不了我的激情，我經常會選擇冒險，選擇自己喜歡乾的事，儘管有時候也備受挫折，但只要一想到心中的理想，便總能找到從頭再來的勇氣，爲了擁有更好的未來，我願意接受暫時的痛苦。
性格決定生活，保持自己的個性，我們擁有的，也許是另一番景象。愛好是我們最好的老師，抓住愛好，我們所走的路會更輕鬆，更加富有激情。
因此我想說，保持你的個性，抓住你的愛好，不要畏首畏尾，讓前進的道路更加自由、更加廣闊吧。
愛好作文 篇3我的興趣愛好豐富多彩，跳舞，畫畫，電子琴，讀書我都喜歡，但我最喜歡的是電子琴。
但是電子琴也是我從很不喜歡，到很喜歡的一件事。
因爲媽媽跟我說過學琴的'孩子氣質優雅，所以媽媽給我報了電子琴，我一進教室就有一股清香，我記得我第一次學得時候我很高興老師還誇我學得好，過了幾個月後，我的手指頭都快斷了，但是就在這個時候，老師告訴我說：“四年一次的《美德理杯》到了 只要彈得好就可以去參加了 。” 聽到這個消息我很不高興。我正要和媽媽說我不想去的時候，我崩潰了，因爲人算不如天算，媽媽早就給我報上了。我就只能乖乖聽老師乖乖練了，等到我練到差點手指頭斷了的時候，就到了《美德理杯》了。比賽那天，我很不高興的穿上了演出服，畫好了妝，我們來到濟南鐵路大酒店，看到山東省各地的小朋友也來參加比賽。我的心情就變得好一些了，我們先一個一個的抽籤，我抽的是19號，前面的小朋友一個個都演完了，馬上就到我了我的心情非常緊張，就想哭出來。在老師和媽媽的鼓勵下我走進賽場，到我了我隨着音樂緊張地心情逐漸平靜了，演完了，我深深的深吸了一口氣。終於到了評獎的時候了，我得了個銅獎，雖然有一點點失落，但是我還是很高興。因爲我從這次的比賽愛上了電子琴！
彈琴使我的生活變得更充實更快樂，這就是我豐富多彩的興趣愛好。
愛好作文 篇4說起我的愛好真不好意思，就是聽音樂，時不時的問起別人的偶象，用大人的說法就是“追星”。
我愛聽音樂所以收集了很多唱片，如《20xx年的第一場雪》、《波絲貓》……可以說放暑假裏我的最休閒方法就是睡在牀上開着空調，聽着音樂，收集好聽的唱片我就會用壓歲錢滿足我的心願。
我收集的唱片已有50多張了，時不時放出來聽聽，欣賞欣賞。在上電腦課時，我是個“聽迷”，我最喜歡的音樂可要數《波斯貓》了，每當上電腦課時，我就衝上樓去穿上鞋套坐到屬於自已的位置，放一首《波斯貓》，我戴着耳機邊聽音樂邊玩打字遊戲，音樂放完時我總是在心裏的咕地說：“什麼？這麼快？”於是沒有辦法只好暫停遊戲重新播放，直到下課鈴打響了，我才戀戀不捨的離開電腦室，有時最慘的那就是位置被別人搶去，就只好到處亂找，除了幾個壞的全被佔了，我只好呆在別人的旁邊聽，這就是我的愛好。
愛好作文 篇5天上會出現許多的彗星，它們都有着長長的尾巴，不時地從天上飛落下來，劃破寂靜的夜空……
——題記
太空，是如此的高深莫測。傳說有“牛郎織女”“夸父追日”“開天闢地”等等的故事。在真實的生活中，宇宙中有許多行星、恆星與星座，如：木星、水星、天王星、射手座、雙子座、獅子座等等。但是太空還有許多未知的祕密等待着我們去發現。
霍金說：外空有可能存在着高智慧的不明生物，但是這種說法並不得到實踐。我想：如果外星真的存在生命，那麼，它們長什麼樣子呢？究竟又是怎樣生存的呢？它們又吃什麼？這個說法還等待着我們去破解。有些人認爲，UFO來自於第四維。那種有如幽靈的飛行器在消失時是一瞬間的事，而且人造衛星電子跟蹤系統網絡在開機時根本就盯不住，可以認爲，UFO的乘員在玩弄時空手法。
木星，爲太陽系八大行星之一，距太陽（由近及遠）順序爲第五，亦爲太陽系體積最大、自轉最快的行星。木星已知63顆衛星，木星主要由氫和氦組成，中心溫度估計高達30,500℃。古代中國稱之歲星，取其繞行天球一週爲12年，與地支相同之故。西方語言一般稱之朱比特（拉丁語：Jupiter），源自羅馬神話中的衆神之王、相當於希臘神話中的宙斯。
水星，中國稱爲辰星，水星在八大行星中是最小的行星，也是太陽系最內側和最小的行星，但仍比月球大1/3。水星是太陽系中運動最快的行星。在太陽系所有的行星中，水星有最大的軌道離心率和最小的轉軸傾角，每87.969地球日繞行太陽一週。水星每繞軸自轉3圈時也繞着太陽公轉2周。水星繞日公轉軌道近日點的進動每世紀多出43弧秒的現象，在20世紀才從愛因斯坦的廣義相對論得到解釋。
我們應該好好學習，長大去破解太空那些不爲人知的祕密。
愛好作文 篇6有一天，天氣明朗，藍天上飄着一朵朵白雲。白雲的下面有一塊塊的草坪，上面長着綠綠的小草。丁丁、可可和小海，他們去公園踢足球，來到了那塊草坪上。青青的草坪遠看就像一塊大綠布，他們來到草坪上開始踢足球，足球一會兒跑到東一會兒跑到西，他們追東往西的跑，玩得可開心啦!
忽然，一位大姐姐看到了，急急忙忙地跑過來，對丁丁、可可、小海說：“小弟弟，你們不能踩草坪。你們看，小草被你們踩得東倒西歪了。你們快看看，球底下的那棵小草啊，它被球壓死了，你們說怎麼辦呢?”可是，丁丁、可可好像沒聽見似的，繼續玩。小海聽了，急急忙忙地跑到那邊，把足球抱起來，再小心翼翼地走出了草坪。大姐姐看到了，豎起了大拇指，誇小海：“海海，真棒”，丁丁、可可看到了不好意思地笑了，小海也笑了，大姐姐也笑了。
從此以後，丁丁、可可、小海他們記住了大姐姐的話，愛護草坪，再也不去草坪上踢足球了。
愛好作文 篇7夏的開場白是一番匆忙的豐收與播種。
太陽脫去了春姑娘給予它的紗衣，把遮擋的那些熱量釋放，將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店裏也放滿了各種各樣的冰激凌。……夏天到了。盛夏來了。
夏，活力十足的繁榮季節。花開的那麼鮮豔，樹也更濃密了，草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽也起得早了，晚霞也工作得晚了，拉開了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。
盛夏的午後，太陽無情地熾烤大地。習慣把吊牀綁在溝邊的樹上，坐在上面，用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個朋友睡在各自的吊牀上聊天。喜歡夏天，喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味；喜歡那種入口即化的冰爽；喜歡冰激凌的顏色，不濃豔的鮮彩。喜歡在夏季的時候頂着太陽到處去瘋狂、到處去玩耍；喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁，沒有春那麼細膩、輕柔，也沒有秋那麼淒涼、蕭瑟，更沒有冬那麼枯燥、冷漠。夏，我喜歡藍藍的高空上幾縷雪白的雲朵兒。讓我向往，嚮往做一隻快樂的鳥兒，擁有一片屬於自己的純淨天空。喜歡，高高的樹枝上幾多鮮豔的花朵兒，讓我渴望，渴望做一朵開的不那麼美，卻長在高處的花兒。因爲，我想要看得更遠，我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的草原上奔騰的駿馬，我盼望着，有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力衝去，那麼奔放、那麼自在……
喜歡夏季的雨，急促、灑脫。沒有春雨那麼纏綿，沒有秋雨那麼惆悵。夏季的雨天，不習慣打傘，喜歡把自己泡在雨裏，任其沖刷。那樣，有多不愉快都能擺脫。喜歡在雨後的水窪裏蹦跳，濺起那些水花，那樣會更有趣。可是，討厭和害怕夏雨帶來的雷鳴閃電，畏懼，夏季漆黑的夜晚一個人在家，而窗外風雨交加、雷鳴閃電，內心的恐懼就會莫名地上演，所以會怕。
喜歡夏季的天有不測風雲。那樣我會覺得它像個孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具，或許會換來別人的一句幼稚，可是，我一定會毫不猶豫地告訴他，這纔是最最原本的我自己。
愛好夏天，愛好它的“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上頭。”愛好蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”愛好夏天，因爲它美麗、因爲它孩子氣、因爲它利落灑脫、因爲我真的熱愛它。
仰望天空，閉上眼睛，大聲吶喊：“我愛夏天，因爲我愛好夏天！
愛好作文 篇8人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的。我的愛好雖然不是很獨特的，卻讓我沉醉於其中。
在這衆多的愛好中，我對寫毛筆字情有獨鍾。那是在我二年級的時候，我被爸爸媽媽硬拉着進了毛筆班。
老師熱情地接待了我，他抓着我的手，在宣紙上寫下了一個蒼勁有力的“一”字。看着這個字，我心中似乎有一種奇特的感覺，彷彿我整個人都融進在毛筆字裏了。剛開始被爸爸媽媽硬拉進毛筆班的時候，那種對毛筆字的怨恨和憎惡感統統消失了。
自從我進了毛筆班，我就被毛筆字那古色古香的姿態吸引住了。我開始發奮練字，不僅在毛筆班的課堂上練，我平時在家中也練。眼睛花了？不要緊，揉揉又接着寫；長時間保持一個姿勢，頸子酸了？不要緊，扭扭再接着幹；手寫酸了？不要緊，甩甩手又接着練；
經過這幾年的不懈努力，我現在的毛筆字寫得還是有模有樣的。我覺得，通過練習書法，既陶冶了情操，又使我懂得了一個道理：做什麼事只要你用心對待，認真去做，做什麼事你都會成功。
